《一年级大个子二年级小个子》读后感(精选12篇)
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《一年级大个子二年级小个子》读后感

时间:2022-05-27 14:16:40 二年级 我要投稿

《一年级大个子二年级小个子》读后感(精选12篇)

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《一年级大个子二年级小个子》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

《一年级大个子二年级小个子》读后感(精选12篇)

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇1

  书是开启智慧大门的金钥匙,书是大树上那又大又甜的红苹果。遨游在书的海洋里,我很快乐。现在,我要向你推荐一本书——《一年级大个子,二年级小个子》。

  这本书讲的是:小男孩正也是个胆小爱哭的一年级大个子,小女孩秋代却是个勇敢大胆的二年级小个子。他们是一对好朋友。后来,小男孩正也跟妈妈闹别扭后,独自经历了千辛万苦,来到一片草地上采了许多美丽的紫斑风铃花。秋代和正也的妈妈也找到了正也,秋代和正也都在无意中长大了……

  令我最感动的是,正也在去找紫斑风铃花的路上,他曾有无数次想哭,想退缩。但,是秋代——那个小个子女孩对他说的一句话使他坚持了下来——“你一定行!你是最棒的!”正也想到了秋代,想到了井村朔子(秋代的好朋友),想到了妈妈,想到了爷爷,想到了……这些人使他的信念更加坚定,从而使他采到了美丽的紫斑风铃花。

  这本书读完以后,我被正也的坚定感动,也被秋代的勇敢感动。一股暖流在我心间流淌,一种力量在我身上蔓延!它可以让懦弱的人变得坚强,让胆小的人变得勇敢。

  读读这本书吧,它一定不会让你失望的!

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇2

  暑假里,我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他还是坚持走下去,终于走进了树林,摘倒了美丽的紫斑风铃花。

  通过看这本书,让我明白了一个道理:不论做什么事,都要坚持到底,不要放弃,否则就会半途而废;做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱;遇事要动脑筋想办法,不要向困难低头,要敢于尝试。我决心向他们学习,发扬团结有爱的精神,主动帮助同学;积极勇敢地参加学校组织各项互动,克服胆小害怕的心理,大胆展示自己;好好学习,克服上课好动注意力不集中的毛病,认真做好每一件事。战胜自己,超越自己。

  “世上无难事,只怕有心人” ,只要勇敢、乐观、积极地去面对一切,克服困难,坚持到底,那么成功就向我们招手。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇3

  《小一年级大个子二年级小个子》讲了一个女孩和男孩的故事。秋代是个才上二年级的女孩,个子矮小,人却坚强。正也是个才上一年级的男孩,个子又高又大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。哦,原来--不是个子大胆子就大,不是个子小胆子就小。

  这本书里面每一篇我都很喜欢,但最让我喜欢的一篇是《小朋友,你挺坚强》。这篇写正也帮秋代采紫斑风铃花的事情。刚开始正也心里觉得很害怕,但他还是向前走着,当他发现旁边的路是高低不平,他更加害怕了。走着走着,他发现前面有一个农家里走出一位大婶,他向大婶要了碗水喝,大婶却夸他,说:“小朋友,你挺坚强。”当正也听到这句话的时候,他觉得心里什么都不怕了,就勇敢地继续往前走了。大婶的赞美,坚定了正也的决心,给了正也勇气和力量。正也忘记了害怕,克服了困难,成功地采到了紫斑风铃花。

  我是个小个子女孩,但是我也要学习胆大,不是个子小胆子就小,我要做坚强勇敢的女孩子。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇4

  在假期里,我读了《一年级大个子,二年级小个子》这本书。这本书的作者是日本人—古田足日写的,他写过很多震撼日本儿童文学界的作品。这本书的每一位人物都有值得我们学习的特点。

  且先看一年级的小男孩大个子正也,他的个子赶上了三年级的孩子,虽然个子大,但胆子很小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,和幼儿园的孩子一般大,但很坚强、勇敢。还有和秋代一个班的小个子真理子,她性子很慢,做起事来慢吞吞,但很细心。

  正也长了个大个子,但还是离不开妈妈,认识秋代后,连上学都离不开秋代……一点也不坚强。而秋代坚强得很,从来不哭。

  正也认识秋代后,为秋代做了一件事——摘紫斑风铃花。在路上,有很可怕的叫声,周围黑乎乎的,对正也来说很可怕,但为了秋代,他坚持了下去,他不再哭鼻子了。

  这个作品描述了友情战胜懦弱、坚强战胜恐惧的心理历程,带给我无数的自信和激励。我也不坚强,很爱哭,睡觉也不敢自己睡,我读完这本书后知道,一定要坚强起来!

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇5

  我读了《一年级大个子二年级小个子》,一年级大个子是一个男孩儿他就是正也,他的胆子非常小但是他个子非常高,别人还以为他是三年级学生呢,二年级小个子就是秋代,她是一个女孩儿,她的个子很低,但是她是一个性格开朗女孩儿。别看她个子但是她的胆子可不小。

  我印象最深刻的是我肚子饿啦!这个故事是这样开始的,正也看漫画看的太晚了,所以早上睡过了头,正也刚开始喝牛奶就听见秋代在门外喊:“正也该上学了!”正也的妈妈说:“你们先走吧,等他吃完早饭我在送他上学。”正也听到妈妈的话赶忙说:“我和你们一起去!”正也背上书包和秋代他们上学去了。

  上第一节课的时候,正也肚子饿了。但是正也忍住了,第一节课正也感觉过的可真慢呀,正也怀疑第一节课的下课铃肯定是出故障了,上第二节课的时候正也忍不住了,他哭了,老师问他怎么了,正也说:“我肚子饿啦!”下课了老师叫住了正也,给他了点点心吃。我们可不能像正也一样做一件事情的时候不能没有节制,要学会守时。

  我今天就分享到这里了,希望你们能像这样要按时做每一件事。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇6

  这是我一年级结束后暑假读的第一本书,我仅用了3天的时间就读完了这本小说。古田足日在《一年级大个子二年级小个子》中描写的小男孩正也个子高大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是个子矮小人却坚强。胆小怕事的小男孩在也在秋代的激励和影响下,走向了成长和自立。同样秋代在正也的激励下,一直盼望长高的她,最后也获得了成长。如今的我就像正也,虽说我并不是爱哭鼻子却是个胆小鬼。同样我又有一点像秋代,我现在虽然很高但还是一直盼望长高。

  在读完这本书随后的几天里,我一直把这本书摆在床头,回想着书中的每一个小孩,我虽胆小但我要做新的正也。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇7

  九月份,我读了日本古田足日写的《一年级大个子二年级小个子》这本书。书中写了两个主要人物:正也和秋代。正也是一个非常高大但很胆小的一年级男生,秋代却是一个胆子很大非常矮小的二年级女生,她非常讨厌自己个子矮小,正也和秋代却在一个偶然的时刻成为了好朋友。

  这本书中,我觉得最好玩的`一件事是正也有一次睡过了头,才吃了一半饭,秋代就来了,正也担心如果再吃下去,就要一个人去上学了,所以他没有吃饱就和秋代走了,上课的时候,正也的肚子饿了,他哭了,老师问他为什么哭,他说:肚子饿了,引来一阵哄堂大笑。正也的妈妈和秋代经常对正也说:正也,你要坚强一点呀,正也总是想不通坚强一点是什么意思,正也忽然想起妈妈说秋代很坚强,照着她的样子做就行,有一次正也躲在厕所里看秋代是怎么做到的,他发现秋代一次都没哭过。

  因为摘来的紫斑风玲花坏了,正也决定在去给秋代摘,他一路上,正也害怕过麦田,害怕过狗,害怕过河,可是他都克服了过去,在走过的地方都做了记号,终于找到了紫斑风铃花,正也在开满花的地方甜甜的睡了。正也的妈妈很担心他,于是叫上了秋代和真里子,顺着正也做的标记找到了正也。

  通过这次经历,正也和秋代都觉得自己长大了,秋代再也不会傻乎乎的去量身高了,正也再也不害怕上学的路了。

  读完这本书,我懂得了遇到困难不要退缩,要多动脑筋想办法解决,要勇往直前不退缩!成长不光指外表上的成长,还有心灵上的成长。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇8

  今年暑假,我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书。书的内容简单,可是很有趣。主要讲了一个女孩和一个男孩。

  小男孩,名字叫正也,是一年级的大个子,别看他个子大,其实胆子很小,有时还会哭起来,他从来没有一个人独自走过小路和黑路;秋代是二年级的小个子,虽然个子小,但她很坚强,勇敢,性格像男孩子,还经常打架,她有一个心愿:每天都盼望自己快快长高。就像我一样,我也希望自己快快长高,那样就是大孩子了。

  他们之间发生好多有趣的事情,有一段故事我记得很清楚:秋代喜欢紫斑风铃花,这种花的形状像袋子,紫色的,有一种好闻的香味。一天正也,秋代和另外一个小女孩,一起去寻找秋代喜欢的花。为了找到紫斑风铃花,他们全被划伤了,最后在一片杉树林里找到了紫斑风铃花。回家的路上,遇到三年级左右的男孩子,他们骑着自行车,猛冲过来,花掉在地上,被自行车压碎了。秋代哭了,正也说一定要给秋代摘到紫斑风铃花。过了几天,正也因为妈妈唠叨,想到离家出走,决定到爷爷那里去。走的时候把秋代送给他的花环挂在脖子上。刚离开家,正也担心了:离家出走也并不光是快乐的事情,好像还有好多可怕的事情。半路上,正也想到另外一个主意:走到杉树林,从那里做公交车去爷爷家。正也凭着上次的记忆去杉树林,担心害怕的走着。他本来胆子就小,黑夜里突然害怕起来,每走到一条新的路上,他都会摸摸脖子上的花环,好像秋代给了他胆量,鼓励他,这可能就是大人们常说的朋友之间的正能量吧?不久,终于到了杉树林,正也又累又饿,腿也疼起来,已经走到尽头了,还没找到紫斑风铃花,他有点灰心了,不想找了,就在他准备回家的时候,一股香味飘过来,是紫斑风铃花,他冲了过去。

  读过这本书,我明白了一个道理:不管生活还是学习中,有多少困难,只要坚持,只要努力,就会有收获!爸爸妈妈说:好朋友是一辈子的事。我突然想起我的小伙伴们,有你们真好!

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇9

  《一年级大个子二年级小个子》的故事是再简单不过了,是讲了一个女孩和一个男孩的故事。一天,他们俩认识了,于是,一个普普通通的故事就在两个孩子身上发生了……

  这是我第一次读日本人写的书,作者是古田足日,1927年出生于日本爱媛县,我不知道这本书怎么样,这样的感觉促使我赶快翻起了书,1页、2页、3页……我越读越入迷!一晚上,我看完了这本170页而且很有趣的书。

  一开始我读这本书觉的书名怪怪的,读完第一篇我知道这本书的书名为什么叫《一年级大个子二年级小个子》了,原来一年级有一个高个子,二年级有个矮个子,一年级的高个子是小川正也,水村秋代是一个二年级女孩,个子矮小,人却坚强。正也胆子很小,是个胆小鬼,爱哭鼻子,他从不敢走土崖小道。秋代很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。

  正也和妈妈闹了别扭,说是要去爷爷家在住几天,其实他是要离家出走,正也为了去找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他坚持走下去,他出来没有带面包,拿着仅有的35元买了5元的糖,20元买了面包,他打算走进一个农家院子,睡着树下的褐色大狗,忽然起身,叫了起来,正也的脸都吓白了,这时,从屋子里走出来一位大婶,正也向大婶要水喝,喝完后,他谢过大婶后就继续赶路了,在他临走前,大婶嘱咐他:“这段时间,常有诱拐的事件发生,千万小心!”

  顿时,正也的心不由得“咚”的响了一声。一会儿,一位大叔说要骑车带着他走,正也想起了大婶的话,委婉的拒绝了。没想到,大叔是个好人,正也后悔极了,从眼睛里掉出一滴泪水,正也努力的走啊走啊,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。

  秋代带着正也的妈妈四处寻找,正也的妈妈很着急,几经周折,她们根据秋代送给正也的花环,她们在留守神社找到了正也。正也和秋代感觉自己一下子长大了许多……但是最后他决定去给秋代找紫斑风铃花,正也找到了许多紫斑风铃花,多的秋代抱都抱不住了,他们一起看彩虹,还有一次,在住宅区里三个男孩说要荡秋千,真理子说数到一百就要下来,可是真理子数到一百他们不下来,最后正也把他们打跑了,自己也敢走土崖小道了。正也由一个胆小的人变成了一个勇敢的人,我很佩服正也,他从一个胆子很小爱哭鼻子的胆小鬼,变成了一个助人为乐的大男孩了,我也想和正也一样勇敢,做一个有爱心喜欢帮助别人的人!

  《一年级的大个子二年级的小个子》这本书我看过后,让我知道了一个道理。做什么事不管多难都要坚持,不能放弃,就像正也一样,不放弃才可以采到紫斑风铃花,找到原野和看到美丽的彩虹。这都是正也鼓起勇气,战胜心里的恐惧才可以做到的。我们做任何事也要像正也一样鼓起勇气去挑战以前不敢做的事,去做一个勇敢的人,总有一天我们也能看到属于我们的彩虹的!

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇10

  暴风雨中,一只蝴蝶在泥土中拼命挣扎着,它想飞,可是力不足。在一次次失败中,我想它大概快要放弃时,它一再鼓起勇气,再次选择了坚强。一次次试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀,在阳光中飞舞。多么坚强啊!然而正也的坚强,就在书中,他不断的鼓励我。要鼓起勇气,要坚强。

  《一年级大个子二年级小个子》是写:胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事,使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。给作为读者的我自信与激励。

  “坚强”多么普通的字眼啊!但它却有着不平凡的含义。“坚强起来”是什么含义。“坚强起来”是什么意思?这是正也苦恼的问题,读完这本书,我才明白,坚强是:你在有挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对。正也在寻找紫斑风铃花时,遇到了多少坎坷啊!但正也还是走了下来,他克服了胆小懦弱的缺点,超越了自己。

  不知不觉之中,我又想起了,那只挥动着仍带着泥点的翅膀飞舞着的蝴蝶,它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力。不知不觉我想起了自己,,真是一点挫折都承受不了。在家里,弟弟又开始横行了,一不小心,竟把墨水倒在了我的作业上,我呆呆的望着这些黑色的魔鬼,只知道,当时是妈妈帮忙收拾的,而我呆呆的望着这些黑色的魔鬼,呆若木鸡的听他们的摆布。独自在心灵哭泣,比起蝴蝶,比起女作家张海迪,我多么自愧不如啊!没有风雨哪来彩虹啊!我也擦干了眼泪,开心的笑了。

  “鼓起勇气,学会坚强”正也能采到紫斑风铃花,正是正也,一次次鼓起勇气,战胜了心里的恐惧才可以做到的。我相信只要我们“鼓起勇气,学会坚强”去挑战以前不敢做的事情,总有一天我们也可以看到属于自己的彩虹。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我,是驶向生活的彼岸。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇11

  今天我读了一本很有意思的书,书名字叫《一年级大个子二年级小个子》。

  书里面讲的是一个一年级的叫小川正也的小男孩,还有两个二年级的小女孩。

  她们一个叫水村秋代、一个叫藤冈真理子,小川正也个子又高又大像个三年的学生,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是一个上二年级的小女孩,个子矮小,人却很是坚强,秋代还爱打架。真理子总是慢吞吞的讲话。正也有一天离家出走了,外面的东西很贵正也带的钱不多,他想坐巴士去爷爷家可是钱不够,他就去了一个树林,那个树林里有一棵衫树。

  他把入学仪式上秋代送给他的花环放在自已经过的路上,他看到有很多紫斑风铃花,他摘了一大把准备送给秋代,因为秋代很喜欢这种花。正也出去很长时间没回家,正也的妈妈很着急,于是秋代和真理子还有正也的妈妈一起骑自行车去找正也,她们骑着骑着过了一座桥,真理子发现桥边上有一朵秋代送给正也的花环上的花,她们就沿着花环的花一路找下去。这时的正也在阴森森的树林里很想大声的哭,他害怕极了,但他还是忍住了哭声继续向前走。这时细心的真理子发现了正也,正也满身是泥但他不在乎,他把紫斑风铃花递给了秋代。

  正也和秋代真理子手拉手往回走。他们走到了一个有泉水的地方,正也的妈妈用手拍帮正也把身上泥给擦干净,正也到了家写了一篇作文,把自己这次看到的景象都写了下来。下一个星期日正也、秋代、真理子一起骑自行车去只有一棵衫树的树林,他们这次还带了面包、牛奶、果酱,在经过一个神社的时候下起了小雨,到了目的地小雨渐渐的停了,他们看到了美丽的彩虹。从那以后正也的胆子越来越大了。

  这个故事告诉了我在生活中和学习中可以学到很多知识,也可以经过一些事情来锻练自已,发现自己的一些弱点,不断的改掉自己的这些弱点慢慢的强大起来。也要学习真理子的细心和秋代的坚强。

  《一年级大个子二年级小个子》读后感 篇12

  这一周我读了一本日本人写的书《一年级大个子二年级小个子》,作者是古田足日。一开始读这本书觉得书名怪怪的,读完第一篇才知道这本书的书名为什么叫《一年级大个子二年级小个子》了,原来一年级有个高个子,二年级有个矮个子,一年级的高个子是小川正也,胆子很小,是个胆小鬼,爱哭鼻子,他从不敢走土崖小道;水村秋代是一个二年级女孩,个子矮小,人却很坚强勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。

  正也和妈妈闹了别扭,说是要去爷爷家小住几天,其实他是要离家出走。正也为了去寻找美丽的紫斑风铃花,一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫、甚至想哭,但他坚持走下去。他出来时没有带面包,拿着仅有的35元买了5元的糖,20元买了面包。他打算走进一个农家院子,睡在树下的褐色大狗,忽然起身大叫起来,正也的脸都吓白了!这时从屋子里走出一位大婶,正也向大婶要水喝,喝完后,他谢过大婶后就继续赶路了,在他临走前,大婶嘱咐他:“这段时间常有诱拐的事件发生,千万小心!”顿时,正也的心不由得“咚”地响了一声。一会儿,一位大叔说要骑车带着他走,正也想起了大婶的话,委婉地拒绝了。没想到大叔是个好人,正也后悔极了,从眼睛里掉出一滴泪水。正也努力地走啊走啊,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花.秋代带着正也的妈妈四处寻找,正也的妈妈很着急,几经周折,她们根据秋代送给正也的花环,在留守神社找到了正也。正也和秋代感觉自己一下子长大了很多.正也知道秋代喜欢紫斑风铃花,就努力地给秋代寻找紫斑风铃花,他找到了很多,多得秋代都抱不住了!他们还一起看到了美丽的彩虹还有一次,在住宅小区里有三个男孩说要荡秋千,真理子说数到一百就要下来,可是真理子数到一百那三个男孩们不肯下来,最后正也上前把他们打跑了!正也自己也敢走土崖小道了!正也由一个胆小的人变成了一个勇敢的人!我很佩服正也,他从一个胆子很小爱哭鼻子的胆小鬼,变成了一个助人为乐的大男孩了,我也想和正也一样勇敢,做一个有爱心喜欢帮助别人的人!

  《一年级大个子二年级小个子》这本书我看过后,让我知道了一个道理:做什么事情不管多难都要坚持,不能放弃,就像正也一样,不放弃才可以采到紫斑风铃花,找到原野和看到美丽的彩虹。这都是正也鼓起勇气,战胜心里的恐惧才可以做到的。我们做任何事情也要像正也一样鼓起勇气去挑战以前不敢做的事,去做一个勇敢的人,总有一天我们也能看到属于我们的彩虹的!

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