六年级以珍惜为话题的作文
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六年级以珍惜为话题的作文

时间:2022-09-24 22:50:53 六年级 我要投稿
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六年级以珍惜为话题的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级以珍惜为话题的作文,希望能够帮助到大家。

六年级以珍惜为话题的作文

六年级以珍惜为话题的作文1

  任何事情都需要珍惜,一份热腾腾的早餐:一杯适温的水:一件特价且合心意的衬衫,甚至是一份真挚的友情。需要珍惜的都是时间不能等的,学会珍惜的都是在和时间赛跑的。不轻易让时间溜走,时间也不能悄然离去。在生命的齿轮里,学会珍惜就像拥有了束搏住时间的枷锁。

  边看着蔚蓝又宽阔的大海,边漫步在被太阳映照得金灿灿的沙滩上,是否会感受到大自然的气息。有海燕翱翔在天空,有海浪拍打到岩石上的冲击声,还有淡淡的海腥味随着海风飘着。这些都仿佛是大自然的.美态,静下心地深呼吸,海浪就像随着呼吸的节奏拍打着岩石。融入在大自然里,与大自然共同呼吸。

  可是十年后,还会有如此美景吗?

  十年后,天空不会再有海燕的飞翔,大海也不再蔚蓝,甚至海腥味也会变成堆填区的恶臭味。这些并不是假设,可以说是一种预言。这些结果的种种,都是我们一手一脚种下的恶果,这些种种成为我们破坏大自然的有力指证,也是无法销毁的证据。我们的一种“随意”,例如乱扔垃圾这些“小事情”,都是在破坏大自然。我们应该抚心自问有没有践踏过草地,有没有随地吐痰,更甚至有没有乱砍伐过树木。就因为我们的“随意”,大自然一点点地遭受到破坏,这等于我们在伤害含辛茹苦地养育我们的父母。

  把垃圾放回垃圾桶,把我们的“随意”纠正好,把大自然从“脱轨”的道路上拉回到正轨……

  不要因为拥有而随意挥霍,相反更因为拥有而懂得珍惜,这样才是体现了拥有的真正价值。

六年级以珍惜为话题的作文2

  朋友,你是不是还在对你梦寐以求的劳斯莱斯哀声叹气,你是不是还在对别人的荣誉妒火中烧,你是不是还在对比黄金还贵的佳肴垂涎三尺。朋友,请看看你的漂亮大众,翻开那本烫金的荣誉证书,尝尝那可口的小菜。那些衣不蔽体,食不果腹的'人拥有的东西跟你拥有的东西又算得了什么了。

  我读过这样一个小故事:一个败家子继承了父亲那可观的遗产,虚荣的他开始大手大脚地浪费起来。他喜欢吃酱肉包,总是把最上部分剪掉。他朴素的邻居向他要,他骄傲地哼了一声,不屑一顾地把这些都甩给了邻居。可邻居知道总有一天这会有用的。果然,败家子最终穷困潦倒,饥寒交迫。这时,邻居把他曾经不要的东西拿了出来。没想到,败家子竟然狼吞虎咽,一边吃还一边说:好吃!没想到,世上竟有如此好吃的东西!

  也许,人所拥有的东西直到失去才懂得珍惜。

  我曾经对快餐垂涎三尺,吃过之后。才发现,快餐如果没有美奶滋和肉,就连泡菜都不如。我们应学会珍惜。不然,我们习以为常的东西就会变成我们想要的东西。

六年级以珍惜为话题的作文3

  今天,我和我的朋友一起去图书馆。在去的路上,我看到了了一个很好玩儿的地方,就把我朋友拉进去一起玩了。

  当我们快要到图书馆时,朋友说她饿了,我们就一起去了附近的小饭店,吃完饭后我就在外面玩,朋友对我说:“我们快走吧,再不走的话,图书馆就关门了。”我说:“没事儿,还早着呢。”她很无奈的`摇摇头,又过了很长时间,她跟我说:“快走吧,图书馆要关门了。”我还是无所事事的玩儿。

  当我玩儿累了就跟朋友说:“咱们去图书馆吧。”朋友和我去了图书馆,可是到了图书馆的时候,图书馆居然关门了,我非常惊讶。心想:我们上午九点多来的,图书馆怎么这么早就关门了啊?我一看手表,天啊!都下午六点多了,怎么时间过得这么快啊!朋友也批评我说:“让你在外面玩儿,你看图书馆都关门了吧。”我当时很羞愧,觉得当时应该听朋友的劝告,而不应该在外面玩儿这么长时间,哎!我真傻。

  通过这件事让我懂得了珍惜时间,一定要把握好每分每秒,利用好时间,才能让一天变得充实。

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