初一学生观察日记

初一学生观察日记（精选25篇）

　　转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的初一学生观察日记，希望能够帮助到大家。

　　初一学生观察日记 1

　　春光明媚，鸟语花香，一转眼又到了樱花盛开的季节。远远望去，路旁的那棵樱花树就像一位身着盛装的姑娘，美丽极了！

　　走近一看，树枝上开满了雪白的`樱花，一片片小小的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，不时地散发着阵阵清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻地掠过树梢，无数的樱花就像雪花一样纷纷地飘落下来，有的和春光跳舞，有的和风儿对话，还有的和小草亲吻。

　　当满树的樱花全部花作春泥的时候，数不胜数的绿芽就争先恐后地爆出来，过不了多久它就又变成了一位身着绿装的威武的士兵。美丽的樱花深受世界各地人的喜爱，难怪日本人还选它做国花呢！

　　初一学生观察日记 2

　　今天晚上我们早早地到樱花园去看灯展。一走进公园大门，里面灯火通明，华灯高照，许多美丽的灯笼高高地悬挂在天空中，宛如无数的小太阳，金光闪闪，美丽极了！最让人注意的是一条金光闪闪的黄色巨龙，正盘旋在一根高高的柱子上，这叫“巨龙盘柱”。接着，你就会看到一群活泼可爱的老鼠，它们正抬着花轿大模大样地走着，花轿里坐着一个美丽的鼠姑娘。这叫“老鼠嫁女”。这还是一个美丽的童话故事呢！讲的是愚蠢的鼠爸鼠妈把自己的女儿嫁给一个大黑猫的'故事。

　　再往前走，就是白雪公主和七个小矮人居住的地方。白雪公主身穿一套白纱裙，后面跟着七个小矮人，它们有的拿斧子，有的拿锯子，好像刚砍柴归来。

　　一直往前走，就到了恐龙的世界，里面有许许多多的恐龙，如雷龙、霸王龙、三角龙等。它们有的在高兴地摇动着尾巴，有的大声吼叫着，好像真的似的，其实它们都是用海绵做的。再往前走，你就会看到十二生肖乏舟湖上，仔细一看，你会发现猪八戒正在偷懒呢！

　　还有许多美丽的景象，如小燕子戏皇后、版纳风情、四龙戏凤、花果山……真是让人眼花缭乱，美不胜收啊！

　　初一学生观察日记 3

　　9月20日 星期五 晴

　　今天，我种下了六颗带着希望的黄豆，我先是在楼下找来了许多细沙，再把细沙装进一个小花盆里，然后在花盆里用铅笔插了几个小洞，把黄豆小心翼翼地放进了小花盆，最后用手指将小黄豆埋起来，放在了我家的阳台上，用小水壶精心地浇透水，耶！播种完成了，真激动啊！盼望它们六个能快快长大。

　　9月23日 星期二 晴

　　今天放学回家，我把作业做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正准备浇水时，我惊奇地发现，呀！有两颗小黄豆发芽了！我高兴地又唱又跳，兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的`芽，哇，软软的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不过是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。

　　9月25日 星期四 晴

　　下午我放学回家，急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆，黄豆的芽足有三厘米高了，洁白的芽上有一点点绿色的小茎，我连忙反应过来，噢，原来要长叶子了，那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了，那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶，为我的劳动成果浇水，希望它们能更快地长大。

　　初一学生观察日记 4

　　9月23日 星期三 晴

　　今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

　　第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

　　9月24日 星期四 大雨转小雨

　　第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的'芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

　　9月25 星期五 晴

　　第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

　　通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

　　初一学生观察日记 5

　　秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

　　在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

　　有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的'微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。

　　仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！

　　每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！

　　初一学生观察日记 6

　　王开岭说过:“人群是人的坟墓。没有人敢对周围说不。＂

　　我们的生活就像是被安排好的，从出生到死亡，总是在相同的时间做相同的事，就像是走流程。没有人敢做那个独树一帜的'人，那个“敢对周围说不”的英雄。只会畏畏缩缩地躲在人群之后，在角落里偷偷仰望救世主的光芒。就像《小王子》里的那些大人们。土耳其天文学家穿着民族服装发表言论，没有一个大人相信他，他第二次发表言论穿着西装，大人们就相信他了，因为他们是一样的。是什么让我们的灵魂长得一模一样?上课的时候，我们习惯附合别人的答案，我们总是等待着别人回答，同学被批评了，班级被批评，我们全都笑了，笑声愈来愈冷漠，最后化成一把锋利的匕首。在笑声中，我们的五官模糊了，就像带上了一张一模一样的面具。

　　我们的个性在众人中一天一天磨灭、湮没，灵魂一天一天萎缩、窒息

　　正如太宰治所说:“所谓世人，不就是你吗?”

　　初一学生观察日记 7

　　我养过很多小动物，有狗狗，小兔，小鸡，金鱼？但我最喜欢的还是狗狗，它的脾气有时好，有时坏，但是它跟我很亲密，也很忠实。

　　狗狗有一对圆溜溜的小眼睛，有一个樱桃小嘴，身穿一件新衣裳，头上戴着一个蝴蝶结，可爱极了！每天晚上，它都会来接我回家，我一走出校门狗狗就会亲密地跑过来，蹭你的腿，或来舔你的`裤子，每天晚上，我做完作业，就回带它去散步，我在前面走，它在后面跟。有时狗狗还会做‘’小偷‘’呢，它会偷偷的把你的袜子藏到沙发底下，或是去冰箱里偷香肠吃，若是被我发现了，它就会红着脸向你撒娇。你若是不答应，它就会不理你。

　　它若是不高兴，无论你说多少好话，它都不会理你，只是躲在拖鞋里不出来。我和妈妈带狗狗去公园玩的时候，花草就得遭殃了。它在树丛里捉迷藏，把花朵摘下来，戴在头上。遇见别的狗，还会大声叫嚣，仿佛在说：‘你是谁，为什么跟我长得一样，但是我长得比你好看多了。’所过之处，枝折花落，害得我和妈妈被保安骂了一顿。

　　这只狗狗太淘气了，连我也有点儿怕它了！

　　初一学生观察日记 8

　　春天是个生机勃勃的季节，不仅植物长大了，动物也非常活跃。

　　星期三这天上午，我去老家的小溪看鱼，因为它们身体很小很小，所以它们是透明的，能看见它们的内脏，我找了一条鱼，发现它有很多内脏，其中有一个就是鱼鳃，鱼吸气的时候它就张开，呼气的时候就合上。我在河边打水漂，一小时后回来一看，全部逃走了，只剩一条了，还有几条跳到岸上，这些鱼太可怜了，我拿盆把岸上的鱼浇回到河里。

　　我不仅抓了鱼，我还发现，我老家墙缝里长了棵青菜！

　　上个月下旬，我又回了老家，发现墙缝里长了棵青菜，但是它被虫子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因为它是我第一次见过的真正的.有机青菜。几日前，我回了杭州，才过了几天，我又回老家看了一下，呀！这棵青菜长得更绿了，我开心极了！

　　我不但看了鱼，发现了墙缝里的青菜，我还捉到了蚱蜢！

　　上个周末，我回了老家，妈妈给我捉了只蚱蜢，它有四条小腿和两条大腿，我正想把它放进瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的颜色和枯草长得一模一样，我找了半天，发现在一片枯叶上有一对黑黑的小眼睛，我把枯叶拿起来，蚱蜢终于被我捉到了。

　　老家好玩的东西可真多呀！

　　初一学生观察日记 9

　　这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的，所以它的名字叫“六一”。

　　这只小乌龟的身体是墨绿色的，背上的甲壳又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!

　　乌龟的头和眼晴最有趣：头是三角形的，还有几条淡绿色的.斑纹，遇到有动静它会把头全部都缩到壳里，感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来，可好玩了!

　　有人认为小乌龟胆子小，不友好地称它为“缩头乌龟”，我不这样认为，因为它把头缩回壳里是为了保护自己，这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮，像两颗芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小，却很有神，这使我想起“眼小聚光”这个词，大概这个词就是从乌龟身上得来吧!

　　我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天的放在地上。开始，它一动不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩紧的头伸到壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力把头一顶只听到“啪”的一声，它翻过身子来了，然后迈开短短的四肢，偷偷溜回了家!

　　小朋友，你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟，我可喜欢这一只小乌龟了，你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!

　　初一学生观察日记 10

　　今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道。

　　有的同学说是枫树的树枝。老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”

　　老师问我们：“你们看它有几个角？”同学们数不清，老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角，有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的.同学拿的是豆子，我很好奇，就问老师，老师说这是枝上面结的果子。

　　我发现我手上的叶子有很多洞，我想了想，可能是虫子咬的吧！后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子，在夏天的时候可能当扇子用。

　　我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅，还有一个上面有小小的果子，还是一对一对的。老师说：“你看，一对一对的很像翅膀，所以它叫翅果。”

　　有的同学吃了一口叶子，我很好奇，正想尝呢，那个同学就叫苦了，我一听就不敢尝了。老师又问：“你们知道老师在哪里摘的吗？”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学，那个同学回答：“是在校门口摘的，因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”

　　枫叶真好玩，大自然真神奇啊！

　　初一学生观察日记 11

　　下午我和妈妈到舅公家玩。一进门，我惊喜地发现，在车库的房梁上，竟然有一个燕子窝！

　　我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的小泥团，先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层，就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮，里面肯定十分舒适。

　　过了一会儿，一只燕子飞了回来，停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去，里面立刻传来一阵叽叽喳喳的声音。哦，原来里面还有一群小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草，原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。

　　突然，一只小燕子探出头来，四处张望。它真可爱啊，浑身胖嘟嘟的'，白胖胖的肚子一挺一挺的，圆圆的大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿，可是小燕子很警觉，立刻缩回窝里去了

　　燕子外形是可爱的，本领也很大。它们靠着自己微小的力量，靠着辛勤和努力，建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱，而且让人敬佩！

　　初一学生观察日记 12

　　有的人在不看天气预报的情况下，就凭一蜘蛛网就知道下不下雨。“太神了吧”我惊叹，但事实就是这样的。

　　有一次回老家，吃过晚饭，我正想找小伙伴去玩，奶奶一把拉住我说：“快下雨了，不要去了。”我惊讶的看着奶奶。心想，你不想叫我去就直说嘛，干嘛要说下雨呢。还别说，不一会天空乌云密布，下起了大雨。我不解的问：“奶奶你怎么知道要下雨呢？”“你只要留心观察蜘蛛网你会发现答案的'”奶奶微笑着说。

　　于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，可没看出什么名堂。一天天过去，我没有一点收获，奶奶摸着我的脑袋说：“不要灰心，只要坚持一定会有答案的。”终于有一天，我发现蜘蛛离开原来的网，在屋檐下又织出一张竖网，那天夜里下了一场大雨。我高兴地把这个发现告诉了奶奶，她让我第二天再去看看蜘蛛网。

　　第二天，我就跑去看那些奇妙的蜘蛛网。啊！我看出来了，蜘蛛横织的网被雨砸破了，织的竖网依然完好。我明白了，原来，下雨前，气压低，蜘蛛

　　感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，防止雨后无家可归。

　　通过这次观察蜘蛛网，我明白了生活中到处都有学问，碰到不明白的问题只要勤于观察、勤于思考，虚心请教他人或动手查找资料，就一定会有所发现。

　　初一学生观察日记 13

　　3月16日星期六晴

　　今天，我和爸爸约好了一起到农村游玩。

　　到了农村，一下车就闻到了一阵清香，小花开放了，小草探出头，美丽极了！爸爸也在到处观察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子从南方飞回来了。”我抬头一望，这些小燕子站在了电线上，有几只小燕子仿佛在进行空中表演，突然飞下来，从水面轻轻掠过，又飞上了天空。

　　旁边草地上还有几位小朋友在放风筝，小朋友的脸笑的和太阳一样红。

　　中午，爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨，真好吃。

　　我想，如果爸爸不带我来农村，我都发现不了这么多的观察和收获。

　　下午的时候下起了毛毛细雨，我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的，我感觉到了阵阵凉意，有一颗雨滴落在我的手上，我看见的.水珠是闪亮亮的，就像一颗珍珠一样，好看极了。

　　四点钟，我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。

　　今天的农村旅行真是一次开心的经历，我回家一定要把这次的观察写到作文本上。

　　初一学生观察日记 14

　　我喜欢桃树、柿子树、苹果树。可是，我还是比较喜欢我们学校的葡萄架。

　　跨进学校的大门，右手边便是我说的葡萄架了，它为我们的校园增添了许多光彩。

　　以前的.葡萄架被涂成绿色的，可现在大不相同，被漆成漂亮的深红色，嫩绿的葡萄叶子缠上去十分相配和耀眼。

　　上体育课时，我们来到操场，等待老师的到来，等不及了就坐在葡萄架下的长藤椅上，靠着红色的架子，望着头顶上一大串一大串的葡萄，它们像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗的珍珠，有紫红色、青绿色，像玛瑙似翡翠，让人口水禁不住流下来，再加上阳光照射在葡萄上，更加晶莹剔透，让人更是口水直流三千尺。

　　葡萄的叶子也非常美丽，像手掌一样大，有浓绿色，有淡青色，在微风的“指导”下，叶子们开始跳起来“集体舞”，葡萄叶随着叶子的“舞蹈”扭了起来，我看了禁不住笑了，也跟着扭了起来。

　　叮铃铃。上课铃响了起来，我依依不舍的走了，我像葡萄点点头，葡萄也向我点了点头。

　　我爱我们的校园，更爱校园的葡萄架。

　　初一学生观察日记 15

　　语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家：有谁知道这是什么叶子？同学们有的摇头，有的点头。一位同学勇敢地走上讲台，拿着树枝说：“这是五角枫。”老师说他回答的正确，这就是五角枫！

　　接下来，老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子，让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子，就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角？老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢？我站起来说：“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验，我们还有什么理由不努力呢？还有的同学说是被虫子吃掉了。

　　这时，老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽，有了翅膀正在飞翔。

　　老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的'？大家都说不知道。老师告诉我们：是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的，大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物！

　　今天的课堂上，老师教会了我们怎样观察，今后我会用这种方法去观察大自然。

　　初一学生观察日记 16

　　老师给我们布置了一个实践作业，发绿豆芽，大家都很兴奋。

　　我回家放下书包就和外婆要了一大把绿豆，心里想，这要是发成豆芽，豆芽了，我岂不是赚大了？于是我马上拿了一口盆绿豆放进放进去，接了一大盆水，让他们泡个澡，泡了12个小时后的绿豆，喝足了水的绿豆胀着大大的露出了乳白色的`肚皮，连它的小芽儿都迫不及待的探出了头来。还有浮在水面上的绿豆，我小心地捞了出来，发现这一些是软软的空壳，他们还很滑，一不小心就会从手上滑走。

　　我把他从水里捞了出来，然后在盆中放了一块纱布，我每天给他喝水，把绿豆铺开后，放开放在纱布中，然后在上面也盖上纱布，过了一天，我迫不及待的去看绿豆芽，发现它的外皮裂开了，豆芽又涨了一点，好像在对我咧开了嘴笑。

　　接下来的几天，我不断的给绿豆浇水，只见绿豆芽长的一天比一天高，一天比一天粗，好像在对我说：“看我长大了。”慢慢的长出了两片小叶子，这样子，一个小豆芽诞生了。

　　这就是小豆芽的生长，如果有兴趣就也种一棵，就也种一种小绿豆芽吧！

　　初一学生观察日记 17

　　我期盼已久的葫芦苗终于发芽了！同学们，你们说惊不惊喜，意不意外呢！这天早上我打开门，远远望去，咦？那一片绿色东西是什么呀？我小跑了几步来到了它的前面，我仔细一看，哈哈！我种的葫芦苗居然发芽了！我对这葫芦可是如亲爸对亲儿子一般，如今，它最终还是没有辜负我的期望。

　　葫芦苗可可爱了，它的叶子和爬山虎的叶子一样，也是绿绿的一片。唯一不同的是爬山虎的叶尖一顺儿朝下，而葫芦的叶子去片片翘起。如果我能把爬山虎的叶子比作绿色的瀑布，那葫芦的绿叶则像是层层梯田。

　　在微风下，葫芦苗在土上翩翩飞舞、摇摆，仿佛在向你点头致敬呢！葫芦种子种下去的'时候，要经过20多天在土地里努力往上爬，最终，葫芦苗以坚强的意志重见光明……。

　　葫芦为一年生草木植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜和扁葫芦几种。在结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形。

　　我今后一定会把小葫芦苗培养得像一位身体壮实的“小战士”一样。

　　同学们，你们种的葫芦长苗了吗？长苗的话是不是和我上文描述的一样呢？

　　初一学生观察日记 18

　　一天，我心中突然冒出一个问号：苦瓜籽是怎么发芽的，苦瓜又是怎样长成的呢？于是我让妈妈买来苦瓜，从里面取出苦瓜籽，开始观察。

　　苦瓜籽是深红色的，大小不一，外面有一层蜘蛛网一样的白色薄膜包裹着苦瓜籽。我把花盆里的土扒开，小心翼翼地把苦瓜籽放进土里。

　　我每天一早起来第一件事就是给苦瓜籽浇水。过了两、三天，苦瓜籽终于发芽了。苦瓜芽小小的，是嫩绿色的，看着非常舒服。随着苦瓜芽地长大，苦瓜叶慢慢撑开，有一点像爪子，又有一点像枫叶，漂亮极了。

　　又过了个几天，苦瓜藤长高抽丝了，苦瓜丝就像触角一样向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了芦荟、防盗窗上。苦瓜藤就像一条条蛇一样，缠绕在芦荟、防盗窗以及任何它可以缠绕的.东西上面，借助着力量努力往上爬。

　　苦瓜藤越长越高，可是随着苦瓜藤的长高，下面的叶子也随之越来越黄。我不解地问妈妈：“苦瓜藤下面的叶子为什么枯萎了？”“因为养份从下向上输送，营养被汲取了，所以会枯萎。”我恍然大悟。

　　苦瓜还在成长中，期待看到苦瓜的开花、结果，这次观察还在继续。

　　初一学生观察日记 19

　　3月16日晴星期六

　　今天，我和爸爸妈妈开车到老家观察春天。

　　到了老家，我看到小草已经发芽，探出脑袋，好奇地望着这个大世界。美丽的花儿美不胜数，含苞欲放。一阵阵风微微地吹过，花儿们便开始尽情地跳起舞来。

　　柳树也慢慢长出嫩芽，大雁也排成“人”字形飞回来了，鹿也在树林中蹦来跳去。蛇苏醒了，从洞里爬出来了，有一些乌龟在陆地上缓慢地爬行着，有一些在水里欢快的游泳，像一群调皮的孩子。微风掠过湖面，湖水泛起了层层波纹，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

　　中午，我在老家吃了一碗饭，便继续观察春天。

　　下午，我发现森林里的.冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱着歌，农民伯伯开始种田，小孩子在草地上放着各种各样的风筝，在草地上奔跑着。有些自行车爱好者会经常在马路上骑自行车。孩子们把棉袄脱了，穿上了春装。

　　燕子在树林中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天到了！春天到了！我们欢迎春天。”

　　我爱老家，我更爱生机勃勃的春天。

　　初一学生观察日记 20

　　小灰是我家的一只小宠物，它是只可爱的兔子。

　　它和其他兔子不一样，它不喜欢吃胡萝卜，而是喜欢吃饼干、方便面、香肠等，它还喜欢喝牛奶、橙汁……

　　小灰长得很胖，它的肚子圆滚滚的'。四条腿粗粗的、短短的，耳朵长长的，它还有一双黑溜溜的大眼睛，好像会说话一样。

　　小灰很有灵性，每当我放学回到家，它就会蹦到我面前，似乎在欢迎我回家，它会舔舔我的脚尖，然后抬着头巴巴地看着我，似乎在跟我说：小主人你放学回家啦？有什么好吃的带给我吗？我在荡秋千的时候，小灰会窜到我身上，安安静静的蹲在我身边，似乎和我一起享受这美好时光。

　　小灰从很小的时候，妈妈从花鸟市场把它带回家，一直在我家住了8个多月，然后它就进场偷偷跑到外面。它长大了，也调皮了，它不喜欢一直呆在花园里了。我很担心它出去就找不到家，但是它很聪明，每次出去转下都能回来。然而终于有一天，小灰弄丢了，它连续三天没有露面。妈妈说小灰可能迷路了，跑到附近的山上去了，也可能被狗狗吃掉了。

　　我好伤心呀，希望有一天小灰还能回来。

　　初一学生观察日记 21

　　9月23日星期三晴今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。9月24日星期四大雨转小雨第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的`几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

　　9月25星期五晴第三天是个阳光明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

　　初一学生观察日记 22

　　今天，妈妈带我去金水路和城东路交叉口的小花园里游玩，那个小花园既别致又漂亮，让我带你们一起去看看吧！

　　一进入花园，中间是一第弯弯曲曲的温步小道。首先映入眼帘的是花园左侧的一大片月季花，红的、粉的、白的、黄的，一团团、一簇簇，随着微风翩翩起舞、争奇斗艳，漂亮极了。还有几株白色带粉边的，散发着阵阵芬芳。紧挨着月季安慰学生，有几查翠绿的混淆视听睛树，在它们的映衬下，月季花显得更加醒目，更加漂亮！顺道小路继续往前走，我发现了两块大小不一样的人工造型石，石头上写着“文明观赏”。在石头的两侧分别站立着两棵苍劲有力的小松树，像两个小士兵一样守卫着石头。走过松树后是一小片草地，草地乐起入口，到西入口止，北边到人行道的围栏，把月季花、造型石和小松树紧紧的.拥抱在一起。

　　在小园的右边，是一片矮矮的常表树，在常青树中间还有几棵高大的杨树，偈一个个高大威武的战士一样守卫着花园的宁静。

　　我喜欢这个小花园，它用美丽的装扮了我们的生活，给我们平凡的生活增添了无限生机，带来了无穷的快乐！

　　初一学生观察日记 23

　　老师给我们留了一项任务，写一篇观察日记。我观察的是泡豆芽。

　　早晨，我首先挑选了一些优良的绿豆，准备了一个湿的小棉被、一个小盆儿，还有一些清水。然后，放一些豆子到盆里，加一些清水，把小棉被盖在顶上。最后把小盆儿放在阴凉的地方。到了晚上，当我打开小棉被时，看见豆子已经“发胖”了，皮也变软了。妈妈说：“绿豆每天都得换清水，不然绿豆会变臭的。”于是，我马上给绿豆换了清水。

　　第二天，豆子胖得更厉害了，衣服都胀破了，露出白白的皮肤，还长出了小嫩芽，像一只只小蝌蚪。我觉得真有趣儿！

　　第三天，我惊奇地发现，这一次绿豆的外衣完全胀了，露出白白的大肚子，变得更长了，有的像长了尾巴的小蝌蚪，有的像小象的鼻子，还有的像黄瓜的茎缠绕在一起……

　　第四天，芽长得更长了。

　　第五天，芽长得已有四厘米长了。在我的精心培育下，豆芽各个长得都很旺盛。看着一颗颗的'长大的豆芽我的心里高兴极了。

　　通过观察，我发现世界奇妙的事很多，我以后还会去观察和发现更多有趣的事。

　　初一学生观察日记 24

　　这天我的好朋友找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说：“葳子姐姐，我有一只蝉。”我过去一看，真的是一只蝉，我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看，原先是一只活的蝉，它身上的色彩是黑色的，身体是尖圆形的.，头部有两只眼睛，胸前有六只脚，背上有两对翅膀。此刻，它的翅膀已经受伤了，飞不起来了。我还要告诉你一个秘密，知了是有攻击力的，我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。

　　我想要一只蝉，就对奶奶说：“奶奶，我想要一只蝉。”奶奶对我说：“我不会爬树，怎样办”于是，我很不高兴了。奶奶对我说：“蝉的幼虫长在土地里吃树的根，长大了褪去外面的壳，壳就是蝉蜕是一味中药，有清热解毒功效。成虫飞到树上去了，它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”

　　吃晚饭的时候，树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮，“知了——知了”叫个不停。我想：“这是怎样回事”我去查字典，原先雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声，雌蝉的不发声，腹部有听器。我明白了，蝉是用鸣叫找朋友，真搞笑!

　　初一学生观察日记 25

　　今天，我又去家门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的'，这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，妈妈叫我了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了,我才知道蚂蚁是不会游泳的；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，我觉得现在这种方法比原来的方法好多了。

　　我以后再也不把蚂蚁带回家去了。

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