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二年级植物观察日记(通用20篇)
不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的二年级植物观察日记,欢迎阅读与收藏。
二年级植物观察日记 1
老师给我们布置了一篇作文,养蒜苗,写观察日记。
我回到家后,自己动手倒了一点清水,把蒜放到碗里面,然后就去写作业了。
第二天,蒜苗长出了细细的白白的根,像胡子一样。过了两天,我发现蒜苗大约长了一厘米长了。
又过了几天蒜苗又长高了很多大约六七厘米长,它们好像在说:“哈哈!我长得很快吧!”又过了两天它们都到十厘米长了!它们好像在说:“看看我们谁长得高?”
没过几天蒜苗在向外扩散,好像在像你招手。又过了几天蒜苗的根部又长出了新的蒜。大约过了一个月后,我发现了它惊人的长势,看完后我只想感叹:“生命的力量真是伟大的。”所以说,就是在渺小的东西,只要有生命它的'存在就有意义。
那么,我的蒜苗,它过的怎么样呢?这么努力的生长,当然是被我吃掉啦!
二年级植物观察日记 2
星期天,我兴致勃勃地来到花盆前,将一些小绿豆种了下去,小绿豆们都像小皮球一样蹦蹦跳跳地来到花盆里,我小心翼翼地给它们盖上土,并浇了些水。好期待它们快快发芽。
晚上躺在床上准备睡觉,心里还想着小绿豆:“明天小绿豆会发芽吗?小绿豆会变成什么样子呢?小绿豆会不会被蚂蚁搬走呢?"想着想着,我就不知不觉地睡着了。
星期一早晨,我一醒过来就急急忙忙地跑到花盆前,想看看我的小绿豆有没有长高,可小绿豆却一点动静都没有,直是让我大失所望。
星期二,我又来"探望”我的小绿豆了,可它还是没有反应,一点变化都没有,我气得直跺脚。妈妈知道后,就拿了一个小铁铲过来,轻轻将上面一层土剥开了,哇,我大叫了一声,原来是泥土太厚了,压住了小豆芽。
我仔细观察了下小豆芽,发现小绿豆们见了我,都脱下了棕色的`帽子,给我行礼呢!
看着我的小绿豆们茁壮成长,我心里比吃了蜜还甜。
二年级植物观察日记 3
10月11日晴
我家有一盆三角梅。它种在一个大大的花盆里,它的根系复杂紧密,枝杆是褐色的,粗粗的枝杆上有好多分枝。它们是三角梅的主干,具有输导营养物质和水分的作用。椭圆形的叶子,碧绿碧绿的。它不仅可供观赏,还能入药呢!红艳艳的花朵就镶嵌在绿叶中,美丽极了!
三角梅又名叶子花。它是由三片花瓣组成,花瓣中间的'黄色花蕊,有的花蕊全都开了,有的像触角一样探出头来,好像迫不及待地想看看外面新奇的世界、呼吸新鲜的空气。
枝头上开满了数不胜数的三角梅,千姿百态,美丽极了。这时一阵微风拂过,只见几朵花从枝头上轻轻飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有些花则紧紧抓住枝头不让自己飘落;有的没抓住,便打着小降落伞就慢慢悠悠地飘落下来,这时像下了一场美丽的花雨。它们在空中旋转一会儿,就稳稳地落在地上,小草在墙角边点头、鞠躬,好像在感谢花儿们的精彩表演。
你们说我家的三角梅美吗?
二年级植物观察日记 4
每一天,我回到家,我的种子宝宝都会给我一个惊喜,因为每一天它都在吸收阳光和水分给它提供的营养,它都会一天天的.长大。它不但每天都在长高,而且由一个小芽芽变成了许多小芽芽,他们肩并着肩,手拉着手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。
小芽们现在都有大约5厘米那么高,有七八根最粗壮的主干,伸出无数枝干,像一个个张牙舞爪的章鱼,上面的叶子就好像章鱼的吸盘。我每天回来都会转动花盆,让每一片叶子都能充分的吸收太阳的营养,这样它就不会长得歪歪扭扭的。它每天也会喝掉很多的水,早晨上学前,我给它浇满了水,下午放学回家,看到花盆里的土都有点干干的,我赶紧让种子宝宝再喝点水。
今天下雨了,明天会不会没有太阳呢?那我的种子宝宝又会不会没有吸收营养,停止生长呢?
二年级植物观察日记 5
四天的“五一”假期很快要过去了,我突然想起种下的玫瑰花已经好久没照顾了,现在不知长高了多少。趁着午饭前洗手的时间,我把花盆从花架上拿下来一看:只见花盆里的小苗苗已经由原来的两瓣叶子悄悄变成了四瓣叶子,我不由地欣喜万分,大声叫来爸爸妈妈和爷爷奶奶,一起分享我的喜悦。
通过对这株小苗苗的观察,我发现它的四瓣叶子是相互对称的,它的茎秆开始呈玫红色,比原来高了不少,特别是它的.叶子颜色好像也变深了不少。可惜的是,盆里其它的种子都没有发芽,就这一颗小苗苗在孤零零地生长,好孤独啊!爸爸买花籽的时候附送了一包生根粉,我想让其它花籽们快点发芽,好让苗苗有个伴,打算把生根粉浇上去,但爷爷说这得在换盆的时候才能用。
你说是不是我有些心急了呢?
二年级植物观察日记 6
上个周末,范老师让我们种植物,观察它的生长情况,我决定种大蒜。
首先我和妈妈找了一个旧的塑料盆,盆里装上湿土,挖几个小洞,把蒜瓣头朝下埋进土里大半截。
第二天一早,我迫不及待地去看我的大蒜长得什么样了,令我失望的是跟昨天刚种下去的时候没有什么两样儿。“傻孩子,泥土太干燥了不利于大蒜的生长,要给它多喝点水。”奶奶温柔地说着。我赶紧跟它浇足水,期待着能够早点生根发芽。
又过了几天,我惊奇地发现我种的大蒜发芽了,我开心极了。我仔细观察,只见大蒜的芽是绿色的,尖尖的芽就像从土壤中钻出的`一把绿色的剑。几天以后我又去看大蒜,发现另一颗种子也发芽了,而且先前发芽的那一片大蒜又发了一片芽,虽然叶子还没有完全展开,但是在我眼里却显得很生机,我心里乐开了花,心里默默地对自己说:大蒜啊大蒜,快快长大吧!
通过这次观察,不但让我享受到种植的乐趣,还让我学到了许多知识,同时也明白了植物生命的奥妙!
二年级植物观察日记 7
每当夏季来临,外婆家的桑树上总是结满了桑果。桑叶吮吸着晨露的甘甜,一颗颗桑果躲在桑叶背后,像一个个害羞的小姑娘。它们有的红的发紫,像亮晶晶紫葡萄;有的全身通红,像是喝醉了酒的脸蛋;有的一半青,一半红......它们三个一群,五个一伙,窃窃私语,偷着乐呢!
桑果长的长长的,有小手指那般粗,全身都布满短短的,绒绒的小刺,到成熟时那些小刺也就全软了。成熟后的桑果在阳光的'照耀下,个个熠熠发光,犹如串串玛瑙,不禁让人垂涎三尺。
我伸出手,正想去摘那颗火红的桑果时,却被外婆拦下了,“这颗还没熟,你挑黑色的,越黑越好吃!”我恍然大悟,于是瞄准一株挂满黑色桑果的桑树,一手攀住树枝,另一只手摘到了一个紫黑色的桑果,迫不及待的放入嘴里,轻轻的咬了一口,桑果汁瞬间从舌尖渗入心底,甘甜无比。
二年级植物观察日记 8
张老师家的小院里种着各种奇花异草,有嫩绿的爬山虎,一棵无名果树,还有些文竹呢!想听我介绍吗?想听九慢慢听我讲吧!
老师家的果树可多了,但是最吸引我的还是那棵无名果树。它呀,春天长出了一颗颗绿绿的果实,到了夏天,绿果实突然之间变成了黄果实。在过一段时间,黄果实就变成了红色的`了,这说明已经成熟了。可爱的小鸟每天都要去偷吃果子,他们仿佛在说:“这果子真甜,是谁把着果子种这么好呀!”
旁边的文竹也不甘示弱,它抬起头,笔直地站在那里,真像一位士兵,迎接我们的到来,就把头抬得很高,目不转睛地盯着门口。爬山虎一看见我们,就想要把自己爬到五层楼那么高!他的外形很奇特,长得十分长,十分细,还有一个个小吸盘一样的东西,如果你用力拉,它是一直回粘在墙上。很有趣!
张老师家小院可以称为“小型植物博物馆”,因为老师家的小院里要什么植物,就有什么。如果你想来,就来看看吧!
二年级植物观察日记 9
10月11日星期一
今天老师让我们写一篇观察植物的日记,回来我告诉妈妈。妈妈给了我几颗绿豆,我把绿豆放到碗里,我又在碗里加了一些水,没过了碗里的绿豆。我用盆子盖上了碗,等着明天一早起来看看绿豆会发生什么变化。
10月12日星期二
今天起床我就急忙跑到了厨房,看看碗里的绿豆有什么变化。呀!我大声的叫了起来,碗里的绿豆比昨天大了两倍。有好几颗都露出了白色的小芽,就像小宝宝刚长出来的新牙一样,非常可爱。我找来了一个花盆,我把一颗颗发芽的绿豆插进泥土里,我给它们浇了点水。
10月17日星期日
今早起来我就跑到到了阳台,发现绿豆已经长出了两片像花瓣一样的嫩芽。从远处看就像一个顽皮的'小孩在那里摇头晃脑的做早操。你若细细的闻还可以闻到绿豆的清香味,看着它一点儿一点儿的长大,我十分开心。我会一直陪伴着你长大等你开花结果,希望这一天能够早点到来。
二年级植物观察日记 10
夏日炎炎的一天,我从爷爷买的绿豆中挑了几粒出来种。
绿豆的大小不同,颜色也不一样,有的较深,有的较浅,我亲手把花盆里的.泥土浇湿,然后挖了一个又一个洞,然后我把绿豆一粒一粒慢慢地放进去,接着把泥土抹平,再用水杯装满水往土里洒水,最后大功告成。早上,我目不转睛地盯着绿豆看,期待它立刻发芽。
第一天过去了,绿豆怎么还不发芽呢?我有点失望,恨不得把花盆丢了。第二天我一起床赶紧跑来看看,结果有点失望,还是没有发芽,但还是去浇了水,到了第四天我的绿豆终于发芽了,我高兴地大声叫着:“我的绿豆终于发芽了”,像是害羞的小姑娘探出了头。
几天后,我发现绿豆长大了许多,还长出了嫩绿的叶子,我赶紧浇水,还开心地唱着:
我的小绿豆,快点长起来。
自从那天以后,我好像喜欢上种东西了,还种了红豆,黄皮……家里好像空气也变得更新鲜了,我爱种绿豆,你呢?
二年级植物观察日记 11
今天,老师带来了一盆仙人球,我可喜欢了。于是我仔细观察起来,它的外形是长长的.、胖胖的,周围还有很多小仙人球陪着它,所以它一点也不孤单。
它身穿一件绿衣裳。每个小节上长满了刺,有点软,有点细,用手摸下去,还有一点痛,里面还有毛毛虫、蜘蛛、蜗牛,都陪伴着它。如果把仙人球给掰开,看见肉也是绿色的,还有一点香味,里面也有很多的水。原来这些刺有保护作用,还有吸水分的作用。它把水藏在根部,当晴天,忘记浇水它也不会死。
当被蜜蜂蜇了一下时,只要涂一点仙人球的肉肉,过一会就不痛了。所以它有止痒止痛的作用。
最后老师把那些小球球掰下来送给了我们,让我们回去种养。连小蜘蛛小蜗牛都来跟仙人球作朋友了,你们喜欢吗?
二年级植物观察日记 12
范老师让我们做绿豆发芽的实验。
一回到家妈妈帮我挑选了好的绿豆种子,一只花盆,在盆里装满了土。我们把绿豆种子埋在了土里给种子盖上了薄薄的一层土。妈妈用手拍了拍土,让种子稳稳的睡在土里。
第二天一放学,我三步并做两步跑回家看小绿豆,什么动静也没有。妈妈让我浇了一点水。
第三天,有动静了。泥土裂开了几条缝儿。我拨开土看了看,绿豆冒出了尖尖的芽儿,白白的只有米粒那么大。我高兴地告诉了妈妈,妈妈也很开心。第四天许多豆芽儿顶破了泥土,齐刷刷地排列在一起,瘦瘦的嫩嫩的芽儿顶上有两片绿色的小叶片。叶片薄薄的',软软的。我高兴得一蹦三尺高。大声喊着:“成功啦!成功啦!”把爷爷奶奶听得笑了起来。
我种的绿豆终于发芽了!
二年级植物观察日记 13
今日阳光灿烂,大街上,鲜红的五星红旗迎风招展,人们脸上依然洋溢着过节的喜悦,我的小蒜好像也在跟着人们一齐欢乐——以它那出人意料的速度飞长着。长得最好的那一个蒜头的长度已经长到了大概十一厘米,形状好像一把出鞘的宝剑。这根小芽芯比昨日更舒展了一些,但依然没有完全绽开。在它那半绽开的`空隙里,我隐隐约约地看见了另一根新生的小芽芯。最“坚贞不屈”的那一个蒜头的小芽居然一下子就长到了两厘米半。它的生长规律与前两个蒜头不一样,它是先长出小芽芯并半绽开,再长出像襁褓一样的支撑芽。它长得飞快,好像想之后居上呢!根也长到了三厘米以上,它们越来越强壮,把蒜头立得直直的,再也不东倒西歪了。
我心里的疑问越来越大,小蒜,这清水里到底有什么营养,会让你长得如此神速?
二年级植物观察日记 14
此刻已经是三月多了。天气明显没有之前那么冷——是因为春天来了。
校园的大门处,有一片紫藤萝。它是那样不起眼,我从来都没有去注意过它。但是那毫不起眼的家伙,不知什么时候开花了,浅紫色的,看起来清新淡雅而又活泼明丽,美得令人窒息。它不像作家宗璞所写的那样,“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙搬的'枝干”,而是一簇一簇的,像柳条一样垂下来。浅紫合着淡淡的嫩绿,满满都是春天的气息,生机盎然,充满了诗情画意。这不起眼的“杂草”,居然变得光彩出众!
紫藤萝,从毫不起眼变得光彩夺目,我们普通人为什么不能超群出众呢只要坚信自己是与众不同的,通过努力,就会出类拔萃的。
秀丽的紫藤萝,你带给我的不仅仅是赏心悦目,更多的是人生启示。
二年级植物观察日记 15
10月9日星期六天气阴
今天,我选了一些外形饱满的小黄豆,把它们泡在了一个塑料杯中,想观察黄豆的发芽过程。被浸湿的小黄豆像一个个熟睡中的胖娃娃。看着这些可爱的小黄豆,我真希望它们早日发芽。
黄豆脱衣了
10月12日星期二天气雨
早晨起床后,我迫不及待地去看小黄豆,惊讶地发现,他们个个都长胖了不少。有的把漂亮的“黄衣裳”撑破了,露出了一截“白肚皮”;有的长出了又白又嫩的'“小尾巴”,活像一只只快乐的小蝌蚪;有的变化并不大,身披黄衣裳,好像生怕着凉似的。看着小黄豆宝宝一天天成长起来,我兴奋极了!
黄豆发芽了
10月14日星期四天气雨
今天,黄豆可真可谓“脱胎换骨”啊!它们个个都发芽了。它们有的像小钩子,有的像小蝌蚪,还有的像拐杖。大家你挤着我,我挨着你。样子十分惹人爱。
通过这几天的观察,我明白了一个道理。无论做什么事情,都要有耐心。只有坚持不懈,才能有所收获。
二年级植物观察日记 16
妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的`,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
二年级植物观察日记 17
第一天,老师对我们说:“你们有一项重要的任务,就是把豆子泡进水里,看它们发生了什么变化!”我决定泡黄豆。一回到家,我就在瓶子里放了一些水,把豆子放进去,期待着它们的生长。
第二天,我发现有的还是硬硬的,像一块小石头。有的皮皱巴了。有的皮都落了下来,像个没穿衣服的胖娃娃。看着豆子们的生长,我开心地笑了。
第三天,惊奇地发现有一部分豆子中门裂开了一条缝,露出了雪白的'身体,像一个正在笑的大娃娃,我把脏水倒掉,又放了新水。
第四天,哇!豆豆们的芽已经长到了5毫米,像一个个小小的逗号,慢慢的又像汉语字母Y,有趣极了!
第五天,呵呵,豆子的芽已经长到1—2厘米了。听说:豆子长成豆芽,就可以吃了呢!
通过这件事,不仅让我亲自看见了豆子的生长,还让我感受到了观察的乐趣!
二年级植物观察日记 18
在家楼下的花坛里,有几株茂盛的仙人掌生长着。我不禁感慨道:“盆里长不出苍松翠,鸟笼里飞不出雄鹰。”这些仙人掌比起我家种的'其他植物来说,好上了几倍。
仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上,部分生长在森林中。
它呈现一抹明亮的绿色,满身覆盖着细小的刺,仿佛是一只青刺猬。它拥有极强的生命力,即使在没有土壤和干旱的环境中,也能茁壮成长。
人们只知道仙人掌是观赏性的植物,不过,它满身长有刺,而且生命力特强。民伯伯怕果实被人们偷吃,就利用它的特点,把它种在了果园的边上,做变成了活篱笆。还有现在的人们,就利用它能吸收电脑辐射,把它摆放在电脑前面,既有观赏价值又有防辐功能,真是一举两得。
二年级植物观察日记 19
暑假的一天,在水果摊上我竟然看到了橘子,颜色有的亮黄,有的青绿,有的`半黄半青。这个时候橘子还没有下来,一定很酸,但我还是忍不住让妈妈买了几个,要亲口尝橘才知酸甜吗?
我拿了一个黄澄澄的橘子一看,它的表皮不像苹果那么光滑,也没有荔枝那么粗糙。我迫不及待地剥开果皮,一股浓烈的酸溜溜的气味直钻鼻子,一个不小心,那橘皮汁还挤到了我的眼里,眼睛顿时酸楚难忍,眼泪刷的就流了出来。后来我上网一查才知道,那是果皮里渗出的橘油,下次再剥橘子我可是要离眼睛远远的,“一朝被蛇咬十年怕井绳”啊!
剥下果皮,里面纵横交错、粗细不一的白色细线映入眼帘,那是橘络,有一些被橘皮扯断开来,但大部分还附着在橘肉上。橘肉其实是一瓣一瓣的橘瓤,把一瓣儿橘子放在嘴里,说不出的醇香甜透了我的心,这蜜橘果然不酸。
吃着橘子,我仿佛看到了那郁郁葱葱的橘子树上挂满了一个个小灯笼,我知道,那一定是橘子红了。
二年级植物观察日记 20
9月23日星期六大雨
本周老师给我们布置了一项特别的作业:观察鸡毛菜的生长。我们怀着好奇的心情每天仔细的观察着鸡毛菜的生长,它们长的可真快。从发芽到长成只要一周时间就长好了。
记得第一天我们全班到菜地里观察时,只看到一块空地上有那么星星点点的芽,可当第二天再去看时,经过一天的成长土地上长出了很多的小苗苗,太神奇了!小苗苗嫩嫩的,绿绿的,它在风中摇摆着。仿佛在和我们打招呼。第三天,嫩绿色的叶子变长变大了,不再那么弱不禁风,能抵抗风雨了。当第四天我们再去看望它们时,苗苗变得更高更长了,最长的`有1厘米了!茂密的苗苗就像树上的叶子,仿佛告诉我们我马上就能长成真正的鸡毛菜了。
经过这次观察,我知道了植物和我们一样有生命的,所以我们要爱护环境,保护大自然。
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