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写烦恼的三年级日记
【一】:“烦恼”的事
在一个阴天里,我闷闷不乐地坐在妈妈的电瓶车上,因为当人家小孩快乐地玩耍,欢度寒假时,我却要坐在课堂上学音标。一路上,我嘴里不停地嘀咕着:“哎,讨厌的音标班!”再抬头一看,天空阴沉沉的,似乎和我一样,都很生气,也无精打采的,没有一点生机。
来到音标班,我彻底改变了一开始的想法。在这里,有和蔼、可亲的老师,她教我认识了48个音标和动感十足的音标手势操;在这里,有善良的同学们,每当我遇到困难时,他们都会告诉我怎样去做,让我不再苦恼;在这里,有不一样的课堂游戏,在快乐中学到知识我已经完全融入到课堂的气氛当中。当老师告诉我,已经过了一个小时了,该下课了。我愣住了,我觉得才过了五分钟呀!这也太神奇了!时间怎会过得如此快呢?!
以后的七天里,说也奇怪。虽除了寒假作业,音标班还每天都有着额外的作业,我却还是每天开开心心的去上课,从没有一丝抱怨,甚至每次去都有丝丝的期盼今天的课堂又是怎样的呢?
每当其他小孩问起我:“你怎么还去上课?你瞧,我玩得多痛快?!”我总会胸有成竹地说:“我去上课,不仅学到了很多知识,而且处处其乐无穷,比你还痛快呢!”
这真是一件苦尽甘来的“烦恼”的事哦!
【二】:烦恼多多的我
年少盛气的我,快乐已被烦恼所征服。
我的妈妈是一个“唐僧”。一见我那“优秀”的成绩,妈妈就使出她那必不可少的“必杀技”“紧箍咒”。老妈,我都会背了,你怎么还不饶我呀!呕,天哪!“叫你复习你不,人家说笨鸟先飞,你应先复习,这下好了。”,我的天啊!再听他说下去,我就要疯了,此时,我真想唱一首歌“老天爷爱笨小孩”。
我的爸爸可谓是“唠叨牌播音机”。一次,刚坐在电脑前,老爸就以“迅雷不及掩耳之势”“闯”了进来。接着对我进行他的“理论轰炸”,“炸”的我分不清东西南北,一头雾水。他不理我的情况,继续“轰炸”,我头昏脑胀,差一点点就进入梦乡,唉!只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后,以“还不去读书”一声吼“落幕”。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。烦恼,我不是你的对手,请离开我吧。
三年级:幸福happy
【三】:身陷在烦恼之中
人人都会有烦恼,我也不例外。这不,最近我就身陷在烦恼之中。
星期三,我的好朋友许俊辉悄悄地来到我身后,用他的手摆出“耶”的姿势放在我头上,同学们看着我哈哈大笑。我被搞得一头雾水,我回头发看着他,非常气愤地顺手拿起他的铅笔盒往桌上砸。他也不示弱,将我的铅笔盒往地上砸,甚至还用脚踩。随着上课铃响起,我回到座位,才发现我的修正带让他摔坏了,他的荧光笔也坏了。
下课了,我们谁都不理谁,放学了,我们平常都会说:“再见!”今天却都成了哑巴。因为我还憋了一肚子火呢!回到家,我趴在书桌上写作业,突然看到我和许俊辉的合影,我们俩快乐的样子。两个好伙伴为点小事闹矛盾,何必呢!可是转念一想:如果主动和他和好,这样是不是很没面子?如果他不和我和好,那我们就失去这友谊了吗?这个问题时刻困扰着我。我吃饭的时候,只吃了一半,表情恍惚,妈妈对我说的话,我一句都没听进。写作业的时候,完全没进入思考状态,因此,我错了好几题。睡觉时,完全不得入睡。唉,我到底该怎么办?
愁了一夜的我,一早爬起来下定决心:一定要主动和许俊辉和好。于是,我买了一支新的荧光笔放在信封里,再用一张纸在上面写道:“许俊辉,那件事真的很对不起,希望你能原谅我!希望你我回信。”下课的时候,我悄悄地放在他的书包里。第二天,我就收到他的回信,信封里装着一个修正带,一张纸,纸上和我写的一样。于是我们下课又愉快的在一起玩!
这件事,我明白了友谊是最重要的,如果失去友谊,那将会一事无成!
【四】:朋友之间的烦恼
上午体育课时,大多数女生都在玩“整男生”的游戏,有周婧、谢琪瑶、陈楠、徐冉、甘若雨······我没有加入她们的行列,天气太热了,而且还要跑步,还是省点力气。正无聊时,我突然发现了江琰和章静怡,于是便猛追上去。
过了一会儿,江琰笑嘻嘻的说:“你们现在想什么呢?”章静怡冷漠的说:“我现在想一个人待在草原上骑马,自由的玩耍。”我说:“我想到国外去旅游。”江琰又说:“大草原上就你一个人,你敢吗?而且没吃没喝。”章静怡说:“没关系啊!”江琰说:“你难道就不想你爸妈吗?”章静怡气冲冲的说:“我恨不得盼望我妈妈早点死。”江琰不解的说:“你为什么想让你妈妈死。”章静怡说:“因为我妈妈把我生下来就和爸爸离婚了,更本就没有养过我,一直是奶奶一把屎一把尿辛辛苦苦的把我养大的。”我心想:静怡,你妈妈毕竟生了你,你怎么能这样说呢?如果你妈妈听见了一定会很伤心的。江琰说:“你妈妈怀胎十月生下了你,你妈妈或许会不想让你来到这个世上,可是她并没有这么做,如果没有她就没有现在的你。你懂吗?”“我宁愿这个世界上没有我。”谁知,章静怡竟会这么说,令我们都很失望。这时,我想:哎!你们别再吵了,忘掉不愉快的事,重新做好朋友吧!还没等我说,她俩便朝不同方向走开了。
看着她俩,真希望这对姐妹的友情能早点恢复原样。
【五】:我的烦恼太“漫长”
我虽然是一名三年级的学生,但烦恼火车一样有点儿长。
这得从我小时候说起。有一次,我和妈妈一起去逛街,我发现一位老爷爷在卖兔子。几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛,定定地看着我。它们一定期待着和我交朋友吧!我对郡可爱的兔子产生了浓厚的兴趣,便和妈妈诉说了我的心愿我渴望有一只兔子。妈妈一向要求严格,她一口拒绝了我。我心里难受极了!
昨天,我在《文星》上看到了两篇写小兔子的文章。我十分羡慕邓两位小作者,他们能够拥有兔子,是多么幸福呀!
在我的又一次请求下,妈妈很不情愿地说。好吧,等放暑假的时候给你买一只。不过你得去奶奶的农场养,而且不花我的钱,用你的压岁钱买。。我有些兴奋又有些难过地答应了。兴奋的是小兔子的。买条"到手了,难过的是等待的时间太长了,要是妈妈翻脸不认账了怎么办?于是在此后的一段时间里,我使用了反复。回忆方案。,也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。我采用了。看电视回忆。。吃饭回忆。。运动回忆"等方法。儿乎每天大家听到的都是关于兔子的事。
今天我再次跟妈妈提起了兔子的事,妈妈终于忍无可忍,对我发起了。进攻。,警告我别再提兔子,否则甭想得到兔子。我知道要当。哑巴。了,不然买兔子的事就会泡汤的。真希望暑假快点到来,我也只能这样盼望了.....
啊,我的烦恼太“漫长”!
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