洗米二年级叙事作文

时间：2024-05-08 17:09:52 志彬二年级我要投稿

相关推荐

洗米二年级叙事作文（精选24篇）

　　大家一定都接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的记叙文。怎么样才能写出优秀的叙事作文呢？下面是小编精心整理的洗米二年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

洗米二年级叙事作文（精选24篇）

　　洗米二年级叙事作文 1

　　今天，妈妈教我怎么洗米。我兴奋地拿起米盅，按照妈妈的指示，先舀了两杯米。米粒白白的，小小的，像一颗颗晶莹的`珍珠。

　　接着，我把米倒进了洗米盆里。妈妈告诉我，洗米的时候要用双手轻轻搓洗，让米粒表面的灰尘和杂质都被洗掉。我按照妈妈说的做，水渐渐变得浑浊起来。

　　然后，我把洗米水倒掉，又加了些清水继续洗。这样反复洗了几次，直到洗米水变得清澈为止。我小心翼翼地捧起米，发现它们变得更加干净了。

　　最后，我把洗好的米倒进了电饭煲里，加上了适量的水。看着电饭煲上跳动的数字，我期待着美味的米饭出锅。

　　洗米二年级叙事作文 2

　　今天，家里来了客人，妈妈忙着准备饭菜，我主动提出要帮忙洗米。我拿出米盅，舀了三杯米，准备开始洗米。

　　洗米的过程很有趣。我把米倒进盆里，加入水，然后用手轻轻搅拌。米粒在水中跳跃着，像一群欢快的小鱼。我仔细地观察着米粒，发现有些米粒上沾着一些黑色的.东西，我猜那可能是灰尘或者杂质。

　　我耐心地洗着米，一遍又一遍地换水，直到洗米水变得清澈透明。最后，我把洗好的米倒进了电饭煲里，期待着它变成香喷喷的米饭。

　　洗米二年级叙事作文 3

　　今天，我在家里学习洗米。我先从米缸里舀了两勺米，然后倒进洗米盆里。我按照妈妈教我的方法，用手轻轻搓洗米粒。

　　搓洗的过程中，我发现米粒变得越来越干净，水也变得越来越浑浊。我换了一次又一次的'水，直到洗米水变得清澈为止。

　　洗好的米散发着淡淡的米香，我小心翼翼地把它们倒进了电饭煲里。我想，等会儿煮出来的米饭一定很好吃。

　　洗米二年级叙事作文 4

　　周末，我决定帮妈妈分担一些家务，于是我开始学习洗米。我拿出米盅，量了两杯米，准备开始我的洗米之旅。

　　我把米倒进洗米盆里，加入清水。我用手轻轻搅拌着米粒，感觉它们在我的手中跳跃着。我仔细地观察着米粒的变化，发现它们变得越来越白净。

　　我反复地换水、洗米，直到洗米水变得清澈透明。我满意地看着自己的.成果，然后把洗好的米倒进了电饭煲里。我想，等会儿米饭煮好了，我一定要多吃一碗！

　　洗米二年级叙事作文 5

　　今天，妈妈教我洗米。我兴奋地跑到厨房，拿起米缸里的勺子，舀起一勺白花花的米。妈妈告诉我，要先用水冲洗米，把米里的杂质和灰尘冲掉。

　　我小心翼翼地打开水龙头，水哗哗地流进盆里，我轻轻地用手搅拌着米，看着它们在水中翻滚，好像在跳舞。洗完米后，我惊讶地发现水变浑浊了，妈妈笑着说：“这就是米里的`杂质。”第一次洗米，我学到了很多。

　　洗米二年级叙事作文 6

　　今天，我和妈妈一起洗米。妈妈告诉我，洗米不仅要把米洗干净，还要控制用水量。我们一边聊天一边洗米，妈妈教我如何轻轻地搅拌米，让米充分接触水，但又不会把米洗得太碎。

　　我们一起把洗好的米放进电饭煲里，期待着香喷喷的米饭。这次和妈妈的`合作，让我感受到了洗米的乐趣。

　　洗米二年级叙事作文 7

　　今天，我决定自己独立完成洗米的任务。我按照妈妈教我的.方法，先舀米，再用水冲洗，然后用手轻轻搅拌。我发现，洗米的时候需要耐心和细心，不能急躁。经过一番努力，我终于把米洗干净了。

　　虽然过程中有些小插曲，但最终我还是成功地完成了任务。这次独立完成洗米，让我更加自信了。

　　洗米二年级叙事作文 8

　　今天，我在洗米的'时候发现了一个小窍门。我发现，如果先把米泡在水里一会儿，然后再洗，米会更容易洗干净。

　　我问妈妈为什么，妈妈解释说：“泡过的米会吸水膨胀，杂质和灰尘就更容易被冲掉。”我试了试这个方法，果然很好用。洗米也变得轻松多了。这个小窍门让我对洗米有了更深的理解。

　　洗米二年级叙事作文 9

　　今天，妈妈教我洗米。首先，我舀了几勺米到碗里，接着用清水冲洗。米粒在水中跳跃，像是在跳舞。妈妈说，洗米是为了去除米上的灰尘和杂质。我认真地洗着，直到水变得清澈。

　　然后，我把米放进电饭煲里，加入适量的'水。看着电饭煲上的小红灯亮起，我知道，我即将吃到自己亲手洗的米饭了。这顿饭，我觉得格外香甜。

　　洗米二年级叙事作文 10

　　今天放学后，我决定帮妈妈洗米做饭。我按照妈妈教我的方法，先用水把米泡了一会儿，然后用手指轻轻搅拌，让米粒上的灰尘浮起来。看着水渐渐变浑浊，我知道自己在做一件有意义的'事。

　　洗完后，我把米沥干，放进电饭煲。当妈妈看到我在厨房忙碌的身影时，她露出了欣慰的笑容。

　　洗米二年级叙事作文 11

　　洗米对我来说，既是一次家务劳动，也是一次有趣的体验。我发现，不同的米洗出来的水颜色都不一样。有的米洗出来的水是淡黄色的.，有的则是白色的。

　　我问妈妈为什么，妈妈说这是因为米的品种和产地不同。我觉得好神奇，原来洗米也有这么多学问。

　　洗米二年级叙事作文 12

　　今天，我又学会了一项新技能——洗米。

　　虽然这只是一个简单的家务活，但对我来说却意义重大。我知道，这是我在家庭中成长的'一小步。每次洗米时，我都会想起妈妈教我时的耐心和细心。我想，这就是成长的意义吧——学会独立，学会承担责任。

　　洗米二年级叙事作文 13

　　今天，妈妈教我洗米。我兴奋地拿起米篓，把米倒进水盆里。米粒在水中跳跃，好像一群快乐的小精灵。我学着妈妈的'样子，用手轻轻搅拌，米粒在水中翻滚，像是在跳舞。

　　洗了一会儿，我发现水变得浑浊了，妈妈说这是米里的杂质。我把水倒掉，再洗一遍，水就清澈多了。看着干净的米粒，我心里美滋滋的，原来洗米这么有趣啊！

　　洗米二年级叙事作文 14

　　今天，我又帮妈妈洗米了。我把米倒进水盆里，用手搅拌。米粒在水中欢快地翻滚，好像在对我说：“谢谢你给我们洗澡！”洗了一会儿，我发现有些米粒沉到水底，有些浮在水面。

　　妈妈告诉我，这是因为米的密度不同。我觉得洗米真有趣，不仅可以学到知识，还能帮助妈妈做家务。

　　洗米二年级叙事作文 15

　　今天，我和妈妈一起洗米。妈妈告诉我，洗米的`时候要用温水，这样可以把米洗得更干净。我按照妈妈说的做，果然洗出来的米又白又亮。我们一边洗米一边聊天，我觉得很温馨。

　　洗完米后，我和妈妈一起把米放进电饭煲里煮。晚上，我们吃着香喷喷的米饭，心里都很高兴。

　　洗米二年级叙事作文 16

　　今天，我在洗米的时候发现了一个有趣的现象。当我搅拌米粒时，有些米粒会粘在一起，形成一团一团的`。我好奇地问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉我，这是因为米粒表面有一层淀粉，当它们相互摩擦时，淀粉就会粘在一起。

　　我觉得这个发现很有趣，也让我对洗米有了更深的了解。

　　洗米二年级叙事作文 17

　　今天妈妈不在家，我自告奋勇地承担了洗米的任务。我走进厨房，看着袋子里白白净净的米粒，心里有点紧张。我学着妈妈的样子，先打开水龙头，把米倒进淘米盆里。水流冲刷着米粒，米粒在水中翻滚，好像一群活泼的`小鱼。

　　我用手轻轻地搅拌着，米粒在我手中滑溜溜的，像调皮的娃娃。我反复冲洗了几遍，直到水变得清澈为止。最后，我把米沥干，倒进电饭煲里。虽然这是我第一次洗米，但我感到特别开心，因为我学会了一项新技能。

　　洗米二年级叙事作文 18

　　洗米对我来说一直是个有趣的过程。今天，我把米倒进了淘米盆里，看着它们在水中跳跃，好像是在跳舞。我用手轻轻搅拌，米粒在水中旋转，像是一朵朵盛开的'白色花朵。我突然发现，洗米不仅仅是一项家务活，还是一种艺术。看着米粒在水中变得晶莹剔透，我感受到了劳动的快乐。我把洗好的米倒进电饭煲，期待着晚上能吃到自己洗的香喷喷的米饭。