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《假如给我三天光明》六年级读后感范文（精选10篇）
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《假如给我三天光明》六年级读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《假如给我三天光明》六年级读后感 1
今天陪妈妈去买书时，无意间发现了一本书，封面大大地刻画着几个字：假如给我三天光明，我一下子就被这本书迷住了，再看看作者，竟然是海伦·凯勒！我又大吃一惊，立刻想起马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个名人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是，我毫不犹豫地买下了这本书。
看完后，我才明白，可怜的海伦·凯勒只有19个月的光明和声音，后87年就是没有欢声笑语和声音的孤独岁月。虽然她又聋又盲，但是在我心中，她就是一位伟大的女作家，一位在黑暗中需要别人去给予她阳光的弱女子。这本书让我受益匪浅，生活中，我在面对困难而怒气冲冲的同时，就会想到海伦·凯勒，想到她渴望光明而坚持不懈的精神，那样，我就会放下心来，静静地去思考……
海伦·凯勒有着对生命的热爱，渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，有时候，我真不敢相信一个又聋又盲的人怎能写出这么优美的句子呢？是的.。海伦以开朗的心态去面对生活，把发自内心的感受用笔记录了下来，似乎就像平常人一样，写得栩栩如生，这令我惊讶不已。可四肢健全的我们又在干什么呢？天天不断地消磨时间，游手好闲，完全不把宝贵的时间放在心里，要知道，时间是一去不复返的，如果让那些“二流子”失明一天，那该有多好啊！
海伦的一生如此痛苦，然而今天的我们又是多么幸运，衣来伸手，饭来张口，要什么就有什么……那么，就让我们从现在做起，珍惜每时每刻，努力学习，用优异的成绩回报父母！回报祖国！
《假如给我三天光明》六年级读后感 2
《假如给我三天光明》是美国著名聋哑盲作家海伦·凯勒的散文代表作。当我读完这本书时，我的内心久久不能平静。这本书不仅是一部感人至深的个人奋斗史，更是一部激励人心的励志篇章。
海伦·凯勒在19个月大时因病失去了视力和听力，从此她的世界变得一片黑暗和寂静。然而，她并没有向命运低头，而是凭借惊人的毅力和不懈的努力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，学会了读书、写字和说话，最终成为了一名杰出的作家、教育家和慈善家。
在书中，海伦详细描绘了自己对于光明的渴望和憧憬。她想象着如果有三天光明，她会怎样度过这宝贵的时光。第一天，她要看人，看他们的善良、温厚与友谊；第二天，她要去参观博物馆、戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目；第三天，她要在现实生活中度过平凡的一天，感受人类生活的美好。这些简单的愿望，对于海伦来说却是遥不可及的`梦想。
然而，海伦并没有因为自己的不幸而放弃对生活的热爱和追求。她用自己的行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一段难以遗忘的生命之歌。她的故事让我深刻体会到了生命的可贵和坚韧不拔的精神力量。
读完这本书，我深受启发。海伦·凯勒虽然身患残疾，但她却以惊人的毅力和智慧，创造出了属于自己的精彩人生。相比之下，我们拥有健康的身体和健全的感官，更应该珍惜生命中的每一天，努力追求自己的梦想和目标。
同时，我也被安妮·莎莉文老师的无私奉献和爱心所感动。她用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍，为海伦的成长付出了巨大的心血和汗水。她的品质和精神也深深地影响了我，让我更加懂得了关爱他人和无私奉献的重要性。
总之，《假如给我三天光明》是一本值得一读再读的好书。它让我深刻体会到了生命的可贵和坚韧不拔的精神力量，也让我更加珍惜生命中的每一天，努力追求自己的梦想和目标。
《假如给我三天光明》六年级读后感 3
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的自传体散文，它以其独特的魅力和深刻的内涵深深打动了我。
海伦·凯勒在19个月大时因病失去了视力和听力，从此她的世界变得一片黑暗和寂静。然而，她并没有向命运屈服，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力战胜了生活的种种困难。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她学会了读书、写字和说话，最终成为了一名杰出的作家和教育家。
在书中，海伦以细腻的笔触描绘了自己对于光明的渴望和憧憬。她想象着如果有三天光明，她会怎样度过这宝贵的时光。她想要看到人们的善良和友谊，想要了解人类和自然界的真实面目，想要在现实生活中度过平凡而美好的一天。这些简单的愿望，却充满了她对生命的热爱和对世界的向往。
海伦的故事让我深受感动。她虽然身患残疾，但却以惊人的毅力和智慧创造出了属于自己的精彩人生。她用自己的行动证明了人类战胜命运的勇气和力量，也让我们看到了生命的无限可能。
读完这本书，我深刻体会到了生命的脆弱和宝贵。我们每一个人都应该珍惜生命中的每一天，努力追求自己的`梦想和目标。同时，我们也应该学会关爱他人，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
此外，我还从海伦的故事中学到了坚持不懈的精神。她在面对困难和挫折时，从未放弃过自己的梦想和追求。这种精神让我深受鼓舞，也让我更加坚定了自己的信念和决心。
总之，《假如给我三天光明》是一本充满智慧和力量的好书。它让我深刻体会到了生命的脆弱和宝贵，也让我更加珍惜生命中的每一天。同时，它也让我学会了关爱他人和坚持不懈的精神，这些都将对我的人生产生深远的影响。
《假如给我三天光明》六年级读后感 4
书籍是人类进步的阶梯，阅读则是我们攀登阶梯的脚步。为了分享阅读的喜悦，我们举办了一场别开生面的阅读交流会。
交流会的场地布置得温馨而富有书香气。墙壁上挂满了名人名言，桌子上摆放着各种书籍和笔记本。同学们陆续到来，脸上都洋溢着期待的笑容。
交流会开始了，老师首先发言，强调了阅读的重要性。她说：“阅读可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识，让我们在书的世界里领略不同的人生风景。” 老师的话让我们更加深刻地认识到阅读的意义。
接着，同学们纷纷上台分享自己的阅读心得。有的同学分享了一本经典名著，讲述了书中人物的命运和自己从中得到的启示；有的同学介绍了一本励志书籍，鼓励大家在面对困难时要勇敢坚强；还有的同学推荐了一本有趣的小说，让大家在轻松愉快的氛围中感受到阅读的.乐趣。
我也上台分享了自己最近读的一本关于历史的书籍。我讲述了书中那些惊心动魄的历史事件和伟大人物的故事，以及自己对历史的思考。同学们听得津津有味，不时提出一些问题和我交流。
在交流的过程中，我们不仅分享了书籍的内容，还交流了阅读的方法和技巧。有的同学说要做好读书笔记，把书中的好词好句记录下来；有的同学说要多读几遍，深入理解书中的含义；还有的同学说可以和朋友一起阅读，互相交流心得。
阅读交流会在热烈的气氛中结束了。通过这次交流会，我们不仅分享了阅读的喜悦，还学到了很多阅读的方法和技巧。我相信，在今后的日子里，我们会更加热爱阅读，在书的海洋里畅游，不断提升自己的素养。
《假如给我三天光明》六年级读后感 5
在一个阳光明媚的下午，我们迎来了一场期待已久的阅读交流会。
教室里弥漫着书的香气，同学们围坐在一起，脸上充满了兴奋和期待。老师微笑着走进教室，手中拿着一本厚厚的书，她轻轻地放在桌子上，然后开始了今天的交流会。
老师首先介绍了阅读的重要性，她说：“阅读是一种力量，它可以让我们开阔视野，增长知识，丰富内心世界。通过阅读，我们可以了解不同的文化、历史和人生，从而更好地理解自己和他人。” 老师的话让我们深受启发，也让我们更加坚定了阅读的决心。
接着，同学们开始分享自己的阅读心得。有的同学分享了一本关于冒险的小说，他讲述了书中主人公勇敢面对困难的故事，让我们感受到了勇气的力量；有的`同学分享了一本关于友情的书籍，她讲述了书中朋友们之间真挚的感情，让我们感受到了友情的温暖；还有的同学分享了一本关于成长的故事，他讲述了书中主人公在成长过程中经历的挫折和困难，让我们感受到了成长的不易。
同学们的分享精彩纷呈，让我们仿佛置身于一个个不同的世界中。我们在书中感受到了喜怒哀乐，也在书中找到了自己的影子。在交流的过程中，我们不仅分享了自己的阅读心得，还互相推荐了一些好书。我们发现，原来有这么多好书等待我们去发现和阅读。
最后，老师对今天的阅读交流会进行了总结。她表扬了同学们的积极参与和精彩分享，同时也鼓励我们要多读书、读好书。老师说：“阅读是一种习惯，也是一种生活方式。希望大家能够在阅读中找到快乐，在阅读中成长。”
阅读交流会结束了，但我们的阅读之旅才刚刚开始。我相信，在今后的日子里，我们会更加热爱阅读，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
《假如给我三天光明》六年级读后感 6
书，是人类智慧的结晶；阅读，是打开知识宝库的钥匙。为了激发同学们的阅读兴趣，提高大家的阅读能力，我们班举办了一场精彩的阅读交流会。
交流会在教室里举行，同学们早早地来到了教室，期待着这场知识的盛宴。教室的墙壁上张贴着同学们精心制作的读书海报，桌子上摆放着各种各样的书籍，营造出了浓厚的阅读氛围。
随着上课铃声的响起，阅读交流会正式开始。首先，老师向同学们介绍了阅读的重要性和好处。老师说：“阅读可以让我们开阔视野，增长见识，丰富我们的内心世界。通过阅读，我们可以了解不同的文化、历史和风俗习惯，还可以提高我们的语言表达能力和写作水平。” 老师的话让同学们深刻认识到了阅读的重要性，也激发了大家的阅读兴趣。
接着，同学们纷纷上台分享自己的阅读心得和体会。有的同学分享了自己最喜欢的一本书，讲述了书中的精彩故事和深刻道理；有的同学分享了自己的阅读方法和技巧，告诉大家如何提高阅读效率；还有的`同学分享了自己在阅读中遇到的问题和困惑，希望得到大家的帮助和建议。同学们的分享精彩纷呈，赢得了大家的阵阵掌声。
在交流互动环节，同学们积极发言，提出了自己在阅读中遇到的问题和困惑。大家一起讨论，共同寻找解决问题的方法和途径。在这个过程中，同学们不仅学到了知识，还增进了彼此之间的友谊和交流。
最后，老师对本次阅读交流会进行了总结。老师说：“通过这次阅读交流会，我们看到了同学们对阅读的热爱和追求。希望大家能够把阅读作为一种习惯，坚持下去。在阅读中，我们可以不断地充实自己，提高自己，让自己变得更加优秀。”
阅读交流会在同学们的掌声中落下了帷幕。通过这次交流会，同学们不仅分享了阅读的快乐，还提高了自己的阅读能力和综合素质。相信在今后的日子里，同学们会更加热爱阅读，让阅读成为自己生活中不可或缺的一部分。
《假如给我三天光明》六年级读后感 7
阳光透过窗户洒在教室里，温暖而明亮。一场别开生面的阅读交流会正在这里举行。
同学们围坐在一起，每个人的脸上都洋溢着期待的神情。讲台上，摆放着一本本精美的书籍，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
老师微笑着走上讲台，开始了今天的阅读交流会。她首先介绍了阅读的重要性，鼓励同学们多读书、读好书。老师说：“阅读是一种心灵的旅行，它可以让我们领略不同的风景，感受不同的人生。通过阅读，我们可以拓宽自己的视野，丰富自己的知识，提高自己的素养。” 老师的话深深地打动了同学们，大家都迫不及待地想要分享自己的阅读心得。
第一位上台分享的.是小明同学。他拿着一本《三国演义》，激动地说：“这本书是我最喜欢的一本书，它讲述了三国时期的历史故事。书中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，让我仿佛置身于那个战火纷飞的年代。通过阅读这本书，我不仅了解了历史，还学到了很多做人的道理。” 小明同学的分享赢得了同学们的阵阵掌声。
接着，小红同学上台分享了她读的《简·爱》。她深情地说：“《简·爱》是一本关于女性独立和自尊的书。书中的主人公简·爱是一个勇敢、坚强、独立的女性，她不向命运低头，敢于追求自己的幸福。这本书让我明白了，无论遇到什么困难，我们都要勇敢地面对，坚持自己的信念。” 小红同学的分享让同学们深受启发。
同学们一个接一个地上台分享自己的阅读心得，教室里充满了浓厚的书香气息。有的同学分享了科幻小说，带大家走进了一个充满想象力的世界；有的同学分享了文学名著，让大家感受到了文学的魅力；还有的同学分享了励志书籍，激励大家勇敢地追求自己的梦想。
在交流互动环节，同学们积极发言，提出了自己在阅读中遇到的问题和困惑。大家一起讨论，共同寻找解决问题的方法。在这个过程中，同学们不仅学到了知识，还增进了彼此之间的友谊。
最后，老师对今天的阅读交流会进行了总结。她表扬了同学们的积极参与和精彩分享，鼓励大家继续保持阅读的习惯。老师说：“阅读是一种享受，也是一种成长。希望同学们在阅读中不断地充实自己，提高自己，让自己变得更加优秀。”
阅读交流会在同学们的掌声中结束了。通过这次交流会，同学们不仅分享了阅读的快乐，还学到了很多知识和道理。相信在今后的日子里，同学们会更加热爱阅读，让阅读成为自己生活中不可或缺的一部分。
《假如给我三天光明》六年级读后感 8
读完《假如给我三天光明》，我的内心被深深震撼。海伦·凯勒在无声、无光的世界里，用顽强的毅力和对生活的热爱，奏响了一曲壮丽的生命之歌。
海伦在黑暗中摸索，在寂静中前行，却从未放弃对知识的追求和对世界的探索。她学习盲文时的'艰难困苦，练习说话时的坚持不懈，都让我深感敬佩。她用触觉感知万物，用心灵感受美好，那些我们习以为常的事物，在她的笔下变得珍贵无比。假如给她三天光明，她对世界细致入微的观察和感受，让我重新审视自己眼中的一切。
我想到自己平日里对光明和声音的漠视，对学习机会的不珍惜。而海伦在如此巨大的困境中，都能努力学习，积极生活。对比之下，我感到无比羞愧。她的经历让我明白，拥有时不懂珍惜，失去时才追悔莫及。我们应当珍惜现在所拥有的一切，用心去感受生活中的点滴美好。
同时，海伦的故事也让我懂得了生命的坚韧和不屈。无论遭遇多大的挫折，只要心怀希望，勇敢前行，就能创造出属于自己的精彩人生。她用自己的一生告诉我们，只要不向命运低头，就能战胜一切困难。这本书将激励我在未来的日子里，更加积极乐观地面对生活，珍惜每一个当下，努力追求自己的梦想。
《假如给我三天光明》六年级读后感 9
《假如给我三天光明》这本书如同一盏明灯，照亮了我内心的世界，也让我对生命有了全新的认识。
海伦·凯勒从黑暗寂静的深渊中崛起，她凭借着超乎常人的勇气和毅力，学会了阅读、写作和说话。她对知识的`渴望如饥似渴，对生活的热情令人动容。书中描述她感受大自然的段落让我印象深刻，她通过触觉、嗅觉和想象来感知世界，每一种感受都被她描绘得细腻而生动。当她想象着假如拥有三天光明时，她对每一刻时光的规划都充满了对生活的热爱和珍惜。
从海伦的身上，我学到了感恩。我们生活在一个五彩斑斓、有声有色的世界里，却常常忽略了身边的美好。而海伦在困境中，依然能发现生活的乐趣，感恩每一个小小的恩赐。她让我明白，我们应该感恩自己所拥有的健康身体、明亮眼睛和灵敏耳朵，用它们去感受世界、学习知识、关爱他人。
这本书也让我懂得了坚持的力量。海伦在学习过程中遇到了无数的困难，但她从未放弃。她的故事激励着我在面对学习和生活中的挑战时，要坚定信念，勇往直前。无论前方道路多么崎岖，只要像海伦一样保持积极向上的心态，坚持不懈地努力，就一定能够跨越障碍，实现自己的目标。
在未来的日子里，我将以海伦·凯勒为榜样，珍惜时光，心怀感恩，用坚定的信念和顽强的毅力去书写自己的人生篇章。
《假如给我三天光明》六年级读后感 10
当我轻轻合上《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒那顽强不屈的形象依然在我脑海中回荡。
海伦在又盲又聋的情况下，学会了多种语言，还完成了大学学业，这是多么了不起的成就。她的故事让我看到了人类精神力量的强大。她用亲身经历告诉我们，身体的残疾并不能阻挡一个人追求梦想的脚步。书中详细描述了她学习过程中的艰辛，每一次突破都是对命运的挑战。
假如给她三天光明，她的计划让我深思。她渴望看到亲人的面容、大自然的美景以及世间万物。这让我意识到我们平日里对周围的一切是多么的麻木不仁。我们总是匆匆忙忙，忽略了身边那些细微却美好的事物。海伦让我懂得了要用心去观察生活，珍惜每一个瞬间，不要等到失去了才懂得珍惜。
此外，海伦对生活积极乐观的态度也深深感染了我。尽管生活给了她巨大的磨难，但她始终微笑面对。她的故事让我明白，无论生活中遇到多大的困难和挫折，都要保持乐观向上的`心态。只要心中有希望，有追求，就能在黑暗中找到光明，在困境中走出一条属于自己的路。
这本书不仅是海伦·凯勒的个人传记，更是一部激励人们奋发向上的励志经典。它将永远激励着我，在人生的道路上勇敢前行，努力创造出属于自己的辉煌。
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