五年级读后感范文600字（精选23篇）
当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的五年级读后感范文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级读后感 1
在五年级这个学期中，我读懂了一本由英国作家丹尼尔·笛福编着的《鲁滨逊漂流记》，深深地被鲁滨逊的精神感动了。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：主人公鲁滨逊不听父母劝阻，去海上航行。在航行过程中，没想到货船失事，他独自一人被困在了一个孤岛上，孤苦伶仃，身存艰难。但他没有放弃希望，面对各种各样的挑战欲困难。经过他不懈的努力，用自己的所学，所知，历经千辛万苦，竟然顽强的活了下来，并还救援并教化了野人“星期五”，成为了那座孤岛的主人。最终经过了28年的等待，找准机会回到了祖国。
从鲁滨逊的身上，我看到了他那种不屈不饶，坚定，百折不饶的意志，精神！他让我想起了“5·12”四川汶川地震中的人们。有一人让我记忆深刻，虞锦华当天去开会了，不久就地震了，大家都往外跑。当她跑到二楼时，“轰隆”一声，感觉天塌下来是的，一下子就把她砸到在废墟里了。由于虞锦华恰好在楼梯中间，她的双腿被垮塌的水泥板压住。在他的旁边，有一个同伴被当场压死了，有的也生命垂为了……虞锦华她当时意志坚定的意志支持着她。最终经过150个小时的时间，她获救了。被送进医院的她，做了经历了2次截肢手术。我想，他如果不是有着坚定的.意志，如果不是因为有着不屈不挠的精神，那结果就完全不一样了。
在人生的道路上，我们要向鲁滨逊、虞锦华学习，拥有坚定的意志和不屈不挠的精神。
五年级读后感 2
暑假期间我读了几本故事书，其中苏联作家高尔基写的作品《童年》读后使我颇受感动。
《童年》是高尔基三部曲中的第一部。其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。
“我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。当时“我”没见过这种场面，看着嚎啕大哭的母亲，心里自始至终有一种莫名的恐惧。家庭里失去了父亲后，家里面就没有了经济来源。“我”和母亲随姥姥来到了姥爷家。
在姥爷家里，舅舅与舅妈们的尖酸刻薄让“我”感到非常的不安。好在姥姥与姥爷严厉中夹杂的.怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。
由于不堪生活的艰辛，母亲在万般无奈之下给“我”找了个继父，他把母亲带走了，“我”继续留在姥姥家。就是在这段日子里，“我”好像长大了，姥爷教了“我”一些做人的道理，姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期，“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。
为了证明“我”的能力，“我”开始在节假日走街串巷去捡破烂挣钱。从而换来姥姥与姥爷欣慰的笑容。然而好景不长，母亲终于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤儿。从此“我”也离开了姥爷家，流落到人间去开始了一个人的生活。
高尔基的童年是这么的悲惨，面对艰难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃，虽然他在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭环境下慢慢的成长起来，但始终保持着纯洁的心灵。他对光明与美好生活的向往让我感到，同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的审视，我想以后的我该不会再去抱怨父亲母亲对我不够好了吧！也许这就是我读完这本书的最大感受吧！
五年级读后感 3
读了《乌塔》这本书，给我带来了深刻的启发！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我总能从书中的故事里受到很多启发，而前两天我读了《乌塔》，让我受益满满。
这个故事讲了一个叫乌塔的十四岁女孩儿独自环游欧洲的故事，合上书，我的心仍然无法平静。乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。乌塔是一个多么细心的孩子呀！她只有十几岁，却能考虑到旅行中遇到的困难，能把自己的行程安排得井井有条，难道不令人惊叹吗？
乌塔用了三年的'时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。我不敢想象，从11岁到14岁，这三年无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，她都坚持下来了，这其中得遇到多少困难她！乌塔是那么有恒心，这种精神难道不值得赞扬吗？这次旅行中，她去了法国、瑞士、奥地利、意大利等十几个国家，她是多么勇敢呀！
乌塔说：“光从电视和书本上认识世界总不完美”，是呀，我们不但要读万卷书，还要行万里路。从电视里只看到草原一望无际，而亲身来到这里才能感受它的一碧千里是那样的美丽；从书本上看故宫，只感觉红墙黄瓦是耀眼的，但只有真正走进这高墙之中，站在宫殿前，才能感受到它的壮观和皇家的威严。
乌塔去欧洲旅行，十几天见不到父母她都不怕，而我呢，最多自己去上学，周围的同学都是车接车送，平时父母根本不让我们自己出门，你说，我们怎能和乌塔比呢？
我希望每个人都向乌塔学习，努力锻炼自己，成为一个独立、勇敢的孩子！
五年级读后感 4
在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真就是让我受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时光去了，却再也回不来了。时光就是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这完美；它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时光对于每个人又都就是公平的，它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往能够把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时光红透了。我想到了自我。每个周末我总就是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来，自我竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就就是这样虚度自我的好年华，这样任由时光从我的手中流逝。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时光的'重要，就是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时光，充分利用这些有限的时光，去学习一些无限的知识，来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
五年级读后感 5
暑假里，我利用了两天的时间读完成了《岳飞传》。书的内容十分精彩，主要讲述了岳飞从军到伐金的一生，展现了一代抗金英雄岳飞精忠报国、壮志未酬的英雄气概。下面我来给大家介绍一下民族英雄岳飞吧：
岳飞字鹏举，南宋杰出的军事家、战略家，民族英雄，抗金名将。他精通韬略，也精于骑射，也很擅长诗词、书法，他高尚品格和爱国主义精神为历代的.人民所传诵。他在出师北伐，壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，千百年来一直激励着无数中华儿女不畏艰难困苦，自强不息的精忠报国情怀。他率领的军队被称为“岳家军”，人们流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句，表示对“岳家军”的最高赞誉。岳飞廉洁奉公、行若明镜、事母至孝、严以律子、厚以待人、令出如山、赏罚分明、身先士卒、骁勇善战等优良品质都是我们中华民族的传统美德。
岳飞在治军上，既能赏罚分明，纪律严整，又能体恤部属，以身作则，岳家军号称“冻杀不拆屋，饿杀不打虏”。连金军也感叹：“撼山易，撼岳家军难!”岳飞反对宋廷“仅令自守以待敌，不敢远攻而求胜”的消极防御战略，一贯主张积极进攻，以夺取抗金斗争的胜利。他是南宋初唯一组织大规模进攻战役的统帅。宋金时期，金灭辽、灭北宋占据中原，又频繁发动南侵战争，所到之处烧杀淫掳，许多城市重镇经金军洗劫，几乎成为空城。给国家、民族带来巨大灾难和痛苦。岳飞带领岳家军抗击金兵，收复中原，被人们千古称颂，而赵构、秦桧、万俟卨等人也将永远是千古之罪人。
看完我的介绍，大家是不是也对岳飞充满了敬佩之情呢?
五年级读后感 6
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹；书是人们精神的食粮；书是人们进步的阶梯。
我读过许多课外书，这使我受益匪浅，其中有几本好书更令我是爱不释手，今天我就要向大家介绍一本——《感动童心的心灵故事》。
正如美国教育家卡耐基所说：“永远要记住，你的心灵就是你一生的宝藏，你要不断地挖掘它。”在《感动童心的心灵故事全集》里，编者精心挑选出了二百多则动人心弦的心灵故事。这些感动心灵的故事不知您是否读过，唯愿您的心灵能在这一刻放松，能在这一片书的天空中自由自在地翱翔。
书中给我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它讲述的是空姐和旅客的故事：一位空姐为了弥补自己的一个小过失，每次去客舱为旅客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水或者别的什么帮助。正因为空姐真诚的歉意、十二次微笑，所以使得那位挑剔的乘客最终放弃了投诉。
这让我明白了：微笑看似平凡，但却具有与阳光一样的`魅力。微笑是一种修养，是一种气质，是一种风度，是真情实感的流露，是文明进步的标志，它来自阳光的心态。
朋友们，此时不妨让我们放飞想象，让它从生活中各行各业从业人员的令人感到亲切、温馨、温暖的微笑延展开去……我们要谢谢他们。
一本好书，成就未来；一本好书，受益终身。《感动童心的心灵故事》是一本具有经典性质的作品，今天我向大家推荐它。让我们共同走进一个书香浓浓的世界。
五年级读后感 7
雷锋，一个多么响亮的名字，在过去几十年里，他的名字响彻了整个全中国，是我们学习的榜样，是我们心中的楷模。而如今，少年儿童对雷锋的事迹了解少之甚少，甚至有些连雷锋是谁都不知道。在大力弘扬民族文化、民族精神的今天，这不得不认为是我们教育的失败。
在上《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文之前，我特地从网上查询一些有关于雷锋的资料，然后在课前一一向孩子们介绍。孩子们都非常感兴趣，聚精会神地边看网上的资料边听我慢慢讲述，当我讲到雷锋小时候去拾柴，被地主婆用刀狠狠地在手背上砍了３刀，我发现有些孩子的眼中闪着晶莹的泪珠……
通过这些准备，孩子们的课外知识丰富了，对理解课文内容也起到了事半功倍的作用。特别是在感情朗读课文时，我通过领读、对读等多种形式，孩子们个个读得有声有色，读出了诗歌的韵味，读出了呼唤的语气和回忆雷锋光辉事迹时的深情，从而深刻地领悟到了作者对雷锋高尚品格的赞美之情。在班内开展的“学雷锋”讲故事比赛中，孩子们个个把雷锋叔叔的事迹讲得活灵活现。在３月５日“学雷锋日”到来之际，孩子们在雷锋精神的鼓舞下，争着做好事，争做新一代的“活雷锋”。
在上课的'同时，让孩子们多获取一些精神食粮，多学习革命前辈的感人事迹，让先辈们的高尚品格在孩子们的心中根深蒂固，并且将此发扬光大，这是我们的职责。现在我们优越的教学资源起到了辅助的作用：在课前充分准备，从网上查阅资料展示给孩子们看，让孩子们获得丰富的课外知识，让孩子们有一种身临其境的感觉。作为一线的教育者，我们可千万不要浪费这种教育契机。
五年级读后感 8
读着老舍的《骆驼祥子》，渐渐地觉得这文字变得沉重起来了。文字的沉重反映了老舍手里握着一只沉甸甸的笔，胸中揣着一颗沉甸甸的心，应对三十年代满目疮痍的旧中国，怀着对旧世纪愤世嫉俗的情绪，老舍写下了这部对腐朽黑暗的`控诉书。
这部小说塑造了祥子这一人物，他就是一个普通的车夫。健壮、体面、要强的他也好梦想，但就是，他却身处那个世界的最底层。老舍就从这样一个小人物入手，以他的命运为线索，真实地反映了一个大世界。
天真不懂世事的祥子被自我的天真给愚弄了，其实，生不逢时的祥子以及所有贫苦人的命早已有了定数。果然，祥子对生活的渴望和信心就受到了第一次打击。
在祥子拉上了自我的车不久以后，十来个兵就拉壮丁将他连人带车给拉去了。这就是祥子的第一次遭遇，也就是作者第一次有力的控诉。祥子之后逃了出来，顺带牵了三匹骆驼卖了三十五块钱。
要强的祥子决定从头开始，但就是，此时的祥子一顾不得体面了，为了多赚钱，他和所有的人抢生意，但他还并未失去所有的人格和尊严，他在杨宅拉包月的时候，不堪忍受侮辱，愤怒地将钱摔在杨太太的脸上，辞了工。
这段精彩的描述，突出了祥子善良坚韧的外表下，蕴藏着反抗的性格。在祥子为曹先生拉包月期间，眼看着买车的期望就要实现了，但就是他又给孙侦探抓住了，孙侦探敲诈了所有的积蓄，箱子受到了第二次打击，这就是作者的第二次有力控诉。老舍透过对祥子的心理、动作、语言的描述，充分表现了祥子的绝望情绪。
五年级读后感 9
当我每每翻开《西游记》时，总有不用的心情，在四大名著中，《西游记》是最生动活动的，文中曲折的故事情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的映象。本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰险。降妖伏魔经历了九九八十难取得真经的故事。真是这离奇的故事赢得了广大读者的心，同时也是这我国的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象：唐僧——一心向善 ，诚心向佛，顽固执着；孙悟空——正义大胆，本领高超；猪八戒——贪财好色；沙和尚——心地善良。这四个人物形象各有各的特点，性格各不相同，
恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者。其中我最喜欢的便是神通广大的孙悟空了，正是因为他技艺高超，神通广大，一路上保护唐僧取得真经。同时他身上直至取得真经后，他还有着一些小小的叛逆心理，以及他敢于与强大的势力作斗争的勇敢精神，令我十分欣赏。书中唐僧师徒四人历尽九九八十一个磨难让我联想到了他们心中的那份执着，不畏艰险，锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的地方，再想想自己的.古筝，硬笔和中国舞都半途而废，前功尽弃也我也觉得可惜。我不禁惭愧自己为何当初不能向他们一样坚持到底呢？我想着也许就是我所缺少的，只要我能把一件事从头到尾去做，不管我是成功了还是失败了，只要尽力去做了，这对我也是一种成功！
随着年龄的增长，《西游记》给我得不再是对神话的幻想。感谢吴承恩，是他用他的无限想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折而又梦幻的梦……
五年级读后感 10
学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。
忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的.议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。
熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。
而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……
我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。
五年级读后感 11
暑假里， 我读了一本好书《爱的教育》。里面的一个故事让我懂得了一个道理。
这个故事的名字叫《父亲事件》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理少，大家又不支持他，就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了，就强忍着眼泪。到了家，爸爸看他有哭过的痕迹就问他，他把真相告诉了爸爸。第二天，他的爸爸就到学校找老师说了事情的经过并让老师找诺比斯和他爸爸。这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事，老师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的.爸爸非常生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉。并让贝蒂说让他爸爸与诺比斯的爸爸握手。只是，贝蒂的爸爸倒不好意思起来了，连忙说:不，不用了。还伸出手来准备与诺比斯的爸爸握手。诺比斯道完歉之后，两位爸爸也握完手了。贝蒂的爸爸往贝蒂悄悄背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。诺比斯一开始还有些晕，一下子，就明白了他爸爸的用意，开怀大笑。一开始，贝蒂也有些晕，但见诺比斯笑了，他也跟着笑了!见两个孩子和好了，诺比斯的爸爸放心了。
这种事情，我也经历过。记得那是一次美术课（课外的），李老师把我和一个邋遢大王，张磊军。安排在一趟桌上。老师让同桌交流，我因为嫌他脏，就不理他。这时，老师就走过来，说我不应该嫌弃他，就这样我被训了一顿。在那之后，我就再也不瞧不起人了。
这个故事告诉我们，我们不要傲慢、不要瞧不起人。否则会使别人伤心，自己也会受到惩罚。《爱的教育》这本好书对我启发很大，相信对你启发也大，快找来看看吧！
五年级读后感 12
这是一只聪明过人的狐狸。作为动物，他居然学会了说话、读书，还会写信。他冒充人打电话，可以以假乱真。全城市民都来追他，也没有抓住他，还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。
今天我看完了《一只聪明的狐狸》，书中讲述了一只小狐狸的故事，他从看林人女儿那儿学会了说话、读书、写字，他经历了很多有趣的事，最后当上了一名看林人。
这是一只聪明过人的狐狸。作为动物，他居然学会了说话、读书，还会写信。他冒充人打电话，可以以假乱真。全城市民都来追他，也没有抓住他，还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。
这是一只调皮捣蛋的狐狸。他喜欢恶作剧，让腊肠商人大吃苦头。他偷偷拿走了看林人的留声机，放有羊叫声的唱片去骗小羊开门。
这是一只好奇心强的狐狸。他听说看林人仓库里有一张神奇的小桌子，便偷了出来使用，结果在全森林的狐狸面前出了洋相。他对人类使用的电话、留声机、收音机都特别好奇，总是拿过来琢磨如何使用。
这是一只善良热心的狐狸。他捡到了一个装了一万块钱的皮夹子，原封不动地还给了腊肠商人。他当上看林人后，还收留了以前欺负过他的两只老狗，他还允许小孩和老人在森林里采果子和捡树枝。
书中有些情节借鉴了一些著名的童话故事。例如，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，是从《伊索寓言》里来的；小狐狸躺在路上骗鱼吃，是从《列那狐的.故事》里来的；神奇的小桌子，是从《格林童话》里来的。作者把这些故事加以发挥，变得更加有趣。
这本书是捷克人约瑟夫拉达写的，是孙幼军翻译的。孙幼军还是个儿童作家，他写过《小布头奇遇记》、《怪老头》，这两本我都看过，并且非常喜欢。
五年级读后感 13
曹文轩写的《根鸟》这本书是迷人的、梦幻般的小说。它让我在梦中畅游，在真实中体验人性。
本书主要讲了根鸟梦到了一个少女到悬崖上采花，掉进了山谷里。于是根鸟准备去寻找她，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷......一个个场景奇妙而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着，一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。
读到一半，我不禁想到，梦想是什么？是做一个歌手，科学家，数学家？不管你的梦是什么，只要心中有目标，有梦，一定能实现梦想！根鸟沿着直觉出发，没有犹豫，相信梦一定能实现。而我们呢?遇到一点点挫折就停下追梦的脚步，这是懒惰的内心放弃了梦想。而不是像根鸟那样，执着地走下去，相信梦想一定离他不远的这种坚持不懈的毅力才能成功。
正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达目的`，决不罢手。”遇到各种困难、挫折、迷惑，但一定不能放弃！都有不同的梦想，为了梦想不断地去努力，梦想才能成为现实。如果我们没有足够的勇气、毅力和坚持到底的决心，那梦想终究只是梦想。是不可能实现的！
“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验，也告诉了我们：做人一定要有爱心和善心。借用书中的一段话：“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生路更平坦和温暖。”
我也要像根鸟那样，不放弃梦想，靠自己来战胜自身的种种毛病，让自己成为一个完善的人。
五年级读后感 14
前些日子，我拜读了斯托夫人的成名之作《汤姆叔叔的小屋》，汤姆叔叔的小屋读后感贺静悦。为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔；有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治；唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利······其中，我还是想说说汤姆叔叔，他爱帮助人。
有一位小女孩叫伊娃，当汤姆叔叔被轮船送到新奥尔良的途中，伊娃不幸落水，是汤姆叔叔救了他，伊娃为了感谢汤姆叔叔，恳求他爸爸买下了汤姆，在跟随圣克菜尔家来到新奥尔良后，汤姆成了圣克菜尔家庄园的一名马车夫。不过，汤姆在这里的大部分时间都是和伊娃一起度过的，读后感《汤姆叔叔的小屋读后感贺静悦》。
我还敬佩书中的一个人是黑奴小姑娘托普西是黑人里最黑得了，一双圆圆的明亮的眼睛像玻璃珠子一样闪闪发光，外貌有点怪，脸上的表情是精明与狡吉的奇妙组合，像个小妖精似的。她爱偷东西，偷了之后还撒谎，摆出一副无辜的'表情；她品行不端，对所有惹她的人实施报复，恶作剧；她会趁着主人出去，疯闹几个小时，把家里弄得乱七八糟。她的主人想尽了一切办法惩罚她，教育她，试图改变她的不良习惯，但没有用，这只是因为没有爱！这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述，告诉读者：逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运，而敢于反抗、敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。因此，《汤姆叔叔的小屋》对社会发展起到了积极的作用，特别是对美国废奴运动和美国内战中以林肯为代表的正义一方获得胜利，产生了巨大的作用。
五年级读后感 15
“为了保护子孙后代的安全，紫岚与金雕同归于尽了。火红的夕阳下，那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，犹如一块金色的墓碑。这是老母狼紫岚的墓碑。”我合上书本，被紫岚的爱深深感动了。
当蓝魂儿，也是紫岚的第二个儿子被捕兽夹困住时，它用牙咬，身体撞击笼子，足足经历了一个漫长的黑夜，为了能让蓝魂儿安心地死去，不被猎人抽打，忍着心痛，把蓝魂儿咬死了。当紫岚为了它第三个儿子的身体健康，迈开了年迈的双腿，奔向苍茫的草场，为自己的儿子捕食。当它捕捉到猎物时，第一时间带回家让自己的孩子先填饱肚子，而自己却只有在最后吃食物的残渣，这也体现出紫岚对自己孩子深深的爱，体现出母爱的光辉伟大。
这让我想起了妈妈对我的关爱，有一次，我在运动会中投铅球，由于一米之差没进入决赛，自己与胜利擦肩而过，可是妈妈却一直鼓励着我，让我不要灰心。他说只要努力练习总会取得成功，是她的'话给了我重新站起来的力量！炎炎夏日到寒冷的冬天，我和妈妈都在坚持练习，我明白妈妈为了我，放弃了休息的时间教我练习：“5米8，、6米……”妈妈的声音在我耳边不停地回旋。我更加认真地练习。时间过得飞快，一转眼时间，我又站在了比赛场上。那天妈妈特意请假来看我的比赛，我也终于如愿取得了好成绩。是妈妈日复一日不辞辛劳的关爱和陪伴，促成了我的成功。
“我之所有，我之所能；都归功于我的母亲。”告别了紫岚，但我缺无法告别《狼王梦》带给我的深沉而又浓烈的爱，于是我又再一次翻开了《狼王梦》。
五年级读后感 16
我最喜欢的一本书是《爱的教育》。这本书是通过一个小学生记日记的形式，记叙了一个小学生的所见所闻，反应了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传也没有任何豪言壮语它是通过对生活朴实的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
在许多故事中，我最喜欢的是《爸爸的陪护人》。三月里的一天早晨，一个少年从五十里外的乡村步行到了医院。他是去看望自己病重的父亲，当他走到病房时吓了一跳。病人们一个个脸色苍白而憔悴，有的半闭着眼睛，像死人一样躺在那，还有的两眼直盯着天花板，注目凝视着，那样子十分恐怖。还有的像孩子一样在哭泣，或者发出痛苦的'呻吟。护士把少年带到他父亲身边，少年望着父亲哭了一阵。这时病人突然望了望少年，似乎想说些什么却没有开口。少年着急万分生怕父亲出了什么事所以便在父亲身边陪伴。三天过去了，父亲有了一丝好转，但是好景不长，第六天过去了，病情又开始恶化，医生失望的对少年说：“您父亲快不行了。”少年听后失声痛哭了起来，正在这时一个手提包袱的人走到了少年身边，这人正是少年的父亲。原来，少年的父亲只是小感冒而已，护士和少年都弄错了躺在病床上的并不是少年的父亲。“兮兮洛，我们回家吧。”兮兮洛望了望病人。“不，我要守护这个病人到最后一刻。”兮兮洛坚定的说。当兮兮洛陪完这个病人最后一天时这个病人不幸去世了......
我读完后深有感触，一个少年竟然能为别人处处着想即使那病人不是他父亲，但是他还是守护了病人七天七夜没有怨言，我们应该向他学习。
五年级读后感 17
今天，爸爸给我买了一本《鲁滨逊漂流记》通过这篇阅读，让我受益匪浅。
故事是指这样的，鲁滨逊在一次航船中，遇到巨型的风暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有鲁滨逊一个人漂流到了一个孤零零的小岛上，幸运地活了下来。他在设个与世隔绝的荒岛上，他克服了重重困难，利用岛上废弃的材料，制作了许多生活用品，凭着他这顽强生命力和令人无法想象的毅力，独自在这荒岛上生活了二十七年。这二十七年内，他做了什么呢？他利用这二十七年的时间，用荒岛上的材料种植农作物，他就是凭着这些农作物和生活用品，顽强地活了下来。他还用岛上的材料制造出各种驯服野兽的道具，驯养了各种凶残的野兽。
当我读完这本书时，我感到非常的惭愧，看看我们现在享用的'各种各样的高级交通工具，再看看鲁滨逊生活的那个简陋的荒岛，不管是读，还是看，都有很明显的对比。
如果换成你，让你在简陋荒凉的小岛上，你能干什么，等着被野兽吞食？还是像鲁滨逊那样顽强地生活下去？
不错，你肯定会选择像鲁滨逊那样顽强地生活，但是你能做到吗？你看着那些废弃的道具，你做得出什么？让你种下种子，你能负责好每天为它浇水，施肥吗？当你面对凶猛的野兽时，你能靠你的智慧击败他吗？驯服它吗？不能，任何人问这个问题得到的答案都是统一的“不能”
你们不感到惭愧吗？在这么大的城市里，学习了这么多的知识，到了荒地里，简直是一塌糊涂，更别说荒岛了，连荒地都过不了关，你还能到荒岛生存吗？
我们需要鲁滨逊那顽强地生命力和他那坚强的毅力。
我们不能再依赖城市中的高级待遇，我们要做个对社会有用的人，不能再做个依赖现代高科技的人了。
五年级读后感 18
12月份我读过很多书，其中，我最喜欢的书就是《第五泳道》。《第五泳道》讲述姜那露在游泳比赛的故事。她在一次失败以后，不再选择努力训练，她开始选择放弃、逃避。为了让对手金楚熙不再有夺得第一名的好运气，她偷走了金楚熙的泳衣，她不敢把金楚熙的泳衣还回去，因为他怕别人用鄙视的目光看着他。但是最后在队友和教练的`鼓励下，她鼓起勇气将泳衣还给了金楚熙。并更加努力的训练，终于在总统杯中夺得了第2名，取得了不错的成绩。
在整本书中，我最喜欢的人物是姜那露和郑太洋。姜那露是汉江小学游泳队的王牌，但是有金楚熙的出现后，她再也不是冠军，她为了让金楚熙不再有好运气，便偷走了她的泳衣，但是她最后勇于承担，还是诚实的将泳衣归还到了金楚熙手里。并且通过自己刻苦、坚持不懈地努力，收获了成绩和珍贵的友谊。郑太洋是是一个乐观、开朗、积极向上的男孩，也是那露新交到的朋友，他会在朋友坠入孤独的深渊中尽自己所能把朋友拉上来。我也想成为像郑太洋那样乐于助人的男孩。也要学习姜那露勇于承担，坚持不懈的精神。
我最喜欢的章节是最后第17章《预备》讲的是金楚熙和姜那露最后一次游泳比赛，虽然姜那露只夺得了第2名，但是她与金楚熙重新成为了好朋友，金楚熙也原谅了他，故事有了一个完美的结局，而那露也在向更完美的自己，努力前进。
看完这本书，我觉得应该像故事中的主人公姜那露学习，因为她有敢于承认错误的精神，而且我从主人公姜那露身上学到了一点，只有付出就有收获，逃避是永远没有用的。坚持才会胜利。生活中的每一次危机，都是一次成长，战胜内心的深渊就可以获得成长，就会更进一步。
五年级读后感 19
这段时间，我在读罗贯中的《三国演义》。虽然我现在对书中语言的理解有些生涩，但是书中精彩生动的情节却让我兴趣盎然。其中，令我印象最深刻的情节便是刘玄德三顾草庐。
东汉末年，天下大乱，势力弱小的刘备求贤若渴。有一天，司马徽前来拜访刘备，向他举荐了诸葛亮和庞统两人。刘备对诸葛亮的才华尤为赏识，决定登门拜访。第一次，刘备、关羽、张飞三人来到诸葛亮家，正好遇到他出游，只能遗憾得无功而返。第二次，三人带着丰厚的礼物再次拜访诸葛亮，可碰巧诸葛亮还没有回家，刘备在留下了一封言辞恳切的书信后，再次铩羽而归。第三次，毫不气馁的刘备再度拜访，恰遇诸葛亮正在休息，刘备便静候他睡醒。醒来的诸葛亮被刘备坚持不懈精神所打动，于是开始辅佐刘备建立蜀国。
读了这个故事，让我想到了画1000个鸡蛋的达芬奇，编写《史记》的司马迁，发明灯泡的爱迪生……他们都凭借坚持不懈的品质，实现了自己的.理想。钱学森说过：“不要失去信心，只需坚持不懈，就终会有成果的。”一时的失败不是永远的失败，只要不气馁就能离自己的梦想更近。在生活中，小小的我也有努力坚持的一面。在木模比赛中，我的手指被木刺戳破。虽然我感到钻心的疼痛，但是我咬咬牙，心里鼓励自己道：我一定要坚持完成比赛。最终，我忍着疼痛，顺利完成了比赛。
刘备坚持不懈的精神使我懂得了：人克服困难并不难，难的是持之以恒地努力。这股精神鼓舞着我，我会在成长的路上，学会坚持，学会努力，朝着自己的梦想不断前进。
五年级读后感 20
时间在悄悄流逝，我终于读完了《让世界充满爱》一书。其中的“诚信是和谐共处的准则——诚信友爱篇”深深打动了我。我的心灵在那刹那间受到了巨烈的震动。“诚信”到底是什么呢？无非是“诚实”、“守信”。可是，这话说起来容易，做起来可就难了。
回想起那天我约几个同学一起到新华书店买书，可我却因临时有事没去成。当时我还觉得自己不去是有理由的，我确实是有事，并因此认为自己并没有做错，大不了到时候向她们道个歉。过后我并没放在心上，人家不追问就过去了。但是，假如这件事以文中的标准来看的话，无疑，我就是没有守信，没有任何理由和借口来为自己辩解的，结果既然是我没去就是我做错了，这是铁一般不可改变的事实。这“诚实守信”做的话难就难在这里，人人总是以借口来为自己辩护，还振振有辞！却没想过这就是一种“不守诺言”的表现。
无论是谁，不管老少，都应该做到起码的诚实，都应该信守承诺，答应别人的'事要努力做到。相反，如果失去了诚信，靠欺骗只能在社会上维持一小段时间，用不了多久便会“生存不了”。俗话说：“只能骗人一时，绝不会骗人一世。”同时这样做也会使身边的朋友一个个离开你，他们会觉得你是一个不诚实的“小人”。
正如文中所说的：如果把人比作鱼，诚信就是水，鱼失去了水会死，人失去了诚信就根本没办法在社会中立足。我们小学生只有从今天养成诚实守信的好习惯，才能为建设诚信社会做出应有的贡献！社会环境才会愈加和谐美好。
同学们让我们行动起来。从小事做起，从自己做起！共同构建诚信社会吧！
五年级读后感 21
今天，我和妈妈去书店买书，我从书架上无意看到一本书，这本书的封面非常怪，名字和封面一样也怪，名叫《我来自孤独星球》，再选书的时候顺手拿了下来，刚开始看了几页，还不错，就让妈妈把这本书一起买了下来。
回到家以后，我从妈妈给我买的书里拿出了我在书店里看的书，我从没看完的地方继续看了下去，知道了这部书讲了主人公江冰蟾因为长相好看和成绩收到别人嫉妒，这一次她又考了一百分，遭到她们班里由凌杨波为首的组织报复，原来的时候他们都是最要好的'朋友，现在友谊被学习竞争破灭了。
回到家里，又被来到比她心理年龄十岁的“小堂哥”折磨，在读了《小王子》这部书以后，认识到了两位新朋友陈安倍和沈可菲，随后自己的妈妈又出了事情，使自己在生活上遇到了压力，自己也已经崩溃，在自己的“小堂哥”的照顾下和家人的安慰下，重新振作起来，继续好好学习，在一次和沈可菲QQ谈完后睡觉，在梦里发现自己的妈妈回来了，以为是做梦，睁开眼睛以后，发现自己没做梦，自己的妈妈在抱着自己。
读完以后，我也想起了一件事，再一次学校的小卖部前，我在买玩具的时候，我还差一块钱，那时我旁边正好站着一位好友，我向他借一块，他却说：“今天我带了十一块，就不借给你，哈哈!”当时我的心已经碎了，为什么，我们可是四年的好兄弟，为什么不借我，难道我们的友谊到头了吗?我自己也反省了一下，也许你在跟我开玩笑，明天上学的时候我明白了他不是在开玩笑，我们的感情都灰飞烟灭了。
我希望我们不要嫉妒别人，也不要瞧不起别人，我们要多交朋友，让孤独离自己远去。
五年级读后感 22
我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。
《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱好像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护父亲”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全能离开的，可是少年却出乎意料的决定留下来。他的.举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗?
在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗?
看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好!!!
五年级读后感 23
《海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名著。这本书采用了第一人称叙事的方式，增加了书的可读性，里面不但有很多引人入胜的精彩故事，而且还是一本让人受益终身的文学经典。这本名著给我了极大的震撼，它让我感受到康塞尔是何等的忠诚，还告诉了许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看到许多珍贵的动植物，又能经历许多稀奇古怪的事，我真羡慕作者能在海底旅行。
这本书里写了很多惊天动地的小故事，接二连三的写了许多事件，件件都震惊了全国。阿龙纳斯教授和助手康塞尔鱼叉尼德兰参加了捕鲸的行动。不过在捕捉的过程中出现了意外，阿龙纳斯教授和他的助手，捕鱼手掉入海中被鹦鹉罗号救下，鹦鹉螺号是一位叫尼摩的船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长是一个性格忧郁，知识渊博的人，阿龙纳斯一行人跟着他开始了充满传奇色彩的海底探险……
我最喜欢的海洋经历是缺氧的威胁，他讲的'是主角三人登上“鹦鹉螺号”，因为它被困在冰里，无法升到海面，随时都可能死，一些人穿着潜水衣，背上氧气筒，去凿冰面，虽然会耗费许多船上的氧气，但也无可奈何，怎么也凿不开，正当危在旦夕时，他们选择用热水把冰面融化掉，终于在他们正当窒息时危险结束了。
这段海底旅行是不可思议的，既有着不可思议的见闻，又有着不可思议的人。《海底两万里》中灌注了作者心情的幻想，大胆提出开发海洋的可能性，表现出了强烈的探险兴趣和科学精神，非常值得我们去学习，大家感兴趣的可以读一读，相信看了之后一定会迷上它的。
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