孔融让梨续写四年级作文400字（精选28篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的孔融让梨续写四年级作文400字，欢迎大家分享。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇1
孔融让梨之后，整个家里都十分高兴，不停地对外宣扬，自己有个儿子，叫孔融，不要吃大梨，把大梨让给哥哥弟弟吃，只吃小梨！
有一个亲戚听了，连忙跑到电台告诉那些主持人、记者们，正在苦苦找材料的记者自然是不亦乐乎，连忙叫人扛着摄像机去采访：“孔融先生——当然现在该说孔融孩子，您为什么要把大梨让给别人吃呢？自己只吃小的呢？大梨有什么不好的呢？”记者一来到，就向孔融连放了三炮。
孔融不耐烦地说：“因为我觉得哥哥大，所以要吃大的。弟弟小，我要让着他们啊！大梨有什么不好的!”
记者听了，想：多好的小孩啊！不上电视就可惜了！次日，他就去电台报告孔融的回答和表现。电台连忙把他们拍的视频播放。就这样，孔融一夜之间成为了一个“名副其实”的名人。
从此以后，电台的人天天来采访，这还不算什么，孔融家的电话常常都不能用，每天几十个，甚至几百个电话，不停地询问细节，然后在网上发表，孔融已经红到那些天王天后的地步了。孔融的父母因为有钱赚也不阻拦，任儿子走来走去。还把家里都给装修得焕然一新。过了几天，孔融收到了一张邀请函，上面只注明来一个拍摄场地，原来，有人都想要把孔融让梨的经过拍成电视剧、电影了，孔融来到那里，摄像头对准了他，哪知他却说：“我再也不想让什么梨了，我只不过是把大梨让给别人吃，这有什么错吗！还不停地拍我，采访我，我宁愿做一个不懂得谦让的孩子，也再也不要让什么梨了！”这一说，导演愣了，而那个亲戚和他的父母呢？他们都傻眼了。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇2
孔融是个一年级的小学生。他非常不喜欢上学，认为世界上最好的地方是幼儿园。每次老师说他学习不认真时，他就会说：“幼儿园多好！一回家就能玩，才不用写作业呢！”
有一天，孔融的妈妈在市场上买了几个无公害的大梨，让孔融分给他的哥哥吃。孔融眼珠一转，计上心来。他把最大的梨分给了哥哥，妈妈、爸爸都夸他懂事。回到书房，孔融的哥哥一会儿就把作业写完了，可孔融还没动笔呢！他对哥哥说：“哥！帮我写作业吧！”哥哥吓了一跳，摇摇头。孔融摆出了理由：“我刚才都把大梨分给你了！”可哥哥还是不同意。孔融拿出了“杀手锏”――哇哇大哭。哥哥实在敌不过他的“眼泪攻势”，终于极不情愿的拿出圆珠笔，帮他写完了作业。
第二天上美术课时，孔融在做剪贴画，语文老师突然把他叫进办公室。语文老师指着他的鼻尖数落他：“你是我见过的最不听话的小孩！你怎么敢用圆珠笔写作业！我昨天明明说了要用铅笔写，可你就是不听！你给我把第十二、十三课的课文抄……抄十遍！”“嗷――”孔融嚎叫起来。
回到家里，孔融把这件倒霉事告诉了爸爸、妈妈，他们一起完成了任务。妈妈说：“孩子，写作业是给你自己写的，每天你都要认真写完作业。”孔融点了点头。
孔融从这件事里悟出了一个道理：“不写作业其实就等于挨批。”所以，孔融努力学习，门门成绩100分，期末还当选了“特优生”。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇3
大家应该都听过孔融让梨这个故事吧？我觉的就个故事很有趣，想和大家一起分享！
这个故事讲了：从前有一个小孩叫孔融，他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回来了一篮梨子。孔融的爸爸让他先挑，孔融拿了一个最小的，而他的哥哥们 抢着拿最大的。孔融的爸爸迷惑不解，便问孔融：“你为什么不拿最大的呢？”孔融回答：“我是家里最小的，自然吃最小的梨子了！”“可是你哥哥们为什么都拿 大的呀？”他爸爸又问。孔融说：“他们都比我大，吃的梨子也就要比我大了。”孔融的爸爸听了这话觉得孔融长大了，学会礼让了！
我们小朋友在家里一定是爸爸、妈妈，爷爷、奶奶心中的小宝贝吧，当然我也是。有一次我和爷爷、奶奶三个人一起在家里吃午饭。奶奶买了烤鸡，在吃饭的时，他们把鸡大一腿都给我了，而我却理所当然的接受了，并且全部吃掉了。虽然他们没有吃到，但是他们看上去还是很开心。
这种情况在许多小朋友的家里会经常出现。但是我们却觉得这是应该的。其实不只是爷爷、奶奶这样，许多爸爸妈妈也是这样的，他们总把好吃的好玩的东西 给我们。自己连尝都没尝到一口。所以在以后的生活中我们应该学会礼让，不要认为爸爸妈妈给我们的好东西是应该的，也要留一些给爸爸妈妈。
来吧，让我们一起学习礼让，与爸爸妈妈们相处好，创造合谐家园。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇4
自从我会认字以来，我就很喜欢看书。这十年来，我读过无数的文章，但是，令我印象最深刻的莫过于《孔融让梨》。
《孔融让梨》主要讲述了一个十分聪明的小孩子——孔融。有一天，他的父母买了3个梨子回来，两个大的，一个小的。孔融把一个大的分给哥哥后，又将另一个大的分给弟弟，而他却吃最小的那一个。看完这则故事，我明白孔融是一个既聪明又懂得谦让的孩子。
如果你是孔融，会不会也像他那样吃最小的，把最大的让给别人呢？也许不会吧，或许你会努着嘴说：“我不吃最小的，我要吃大的，在家里，我是小皇帝，每个人都宠着我。”如果一向以自我为中心，遇到事情就只顾自己的利益而不顾他人的感受。一旦这种习惯形成了，你认为自己有可能成为一个像孔融一样谦让的人吗？
想到这里，我不禁有些惭愧。新学期开学那一天，老师发新书。书发到我手上，哎？怎么我的书皱巴巴呢？唉！真不好看，换一本吧，我瞧瞧同桌的书，平整平整的，反正同桌离开了座位，就把它换了吧。同桌回来时，发现自己的书皱巴巴的，很伤心，他也很无奈。而我在一旁偷笑，完全没理会他的感受。回想这件事，心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，我真是羞愧极了。
这个故事深深地烙印在我的心头，礼让是一种美德。我应该学习孔融那样谦让，在生活中，要学会尊重别人，才能得到别人的尊重，这是我们应具有的传统美德。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇5
很小的时候，我就听妈妈给我讲过很多传统美德故事，尤其是孔融让梨的故事让我很受启发。
孔融是家里最小的孩子，在他四岁的时候，一次分梨子的时候，他把大的都给了哥哥们，把最小的留给自己。并说自己 是弟弟就应该吃最小的，正是因为他从小就有这种谦虚礼让的精神，使他以后在工作的时候时刻保持这样的精神，才能深得百姓喜爱。
我们每一个人也要学习他这种谦让的精神，无论是和家人还是朋友，或是同学，都应该学会宽容待人，有矛盾的时候要以一颗仁爱之心去面对，站在对方角度去思考，这样才能保持一颗愉快的心情去学习和生活。
同学们，中华民族五千年的传统文化教给我们很多 做人的道理，有心的同学们不妨去读读这些传统美德故事，相信你会比我收获更多！
读《孔融让梨》有感250字
“融四岁，能让梨。弟子长，宜先知。”一天，邻居送了一筐梨子给孔融家。那时孔融才是一个年仅四岁的小男孩，可是却已经懂得尊敬兄长、谦让。
孔融挑了其中一个最小的梨，把大梨让给了哥哥们。大人们问他为什么不挑大的，只挑小的，他说：“哥哥们比我大，应该拿大的梨子吃，而我比哥哥们小，所以应该拿小的梨吃。”长辈们听了之后，个个都夸孔融是一个懂得尊敬兄长的好孩子。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇6
我今天看了《孔融让梨》这篇文章，是这样写的：孔融四岁时，家人买了一篮子梨，梨有大有小。开始分给大家吃梨了，家人让四岁的孔融分，孔融毫不犹豫的把大的梨给了哥哥和弟弟，把较小的梨留给了自己。四岁的孔融知道了谦让，而我们十多岁的孩子却不会谦让。
我还看过这样一则短文：一个十六岁的少年和一个六岁的小孩子在一起玩，为了一块雪糕，那个少年把那个小孩子骗到河边推到了河里，还好有个好心人相救，那个小孩子才逃过此劫。就为了一块雪糕，那个少年竟干下这样惨绝人寰的事情，这实在是不应该的。我想：我们青少年要学会谦让，要学会有爱心。
我曾经读过这样的一段话：爱心是飘洒在春天的小雨，是落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恰静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得到冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，是迷途航船找到港湾；爱心是一柄撑起在雨夜的大伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇，爱心是一道飞架在天边的彩虹，是满目阴霾的人见到世界的美丽。
让我们学会谦让，人人学会有爱心吧！因为只有这样世界才会更和谐，更加美好！
（曲阜市息陬镇三峪小学五年级一班）
孔融让梨续写四年级作文400字 篇7
今天，我读了《中华传统美德》中的一个小故事。最使我深有感触的是《孔融让梨》，这个故事讲了：一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。这让我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我妈妈放假，这天中午的时候，爸爸不在家，我妈妈来做午饭，妈妈说：“儿子，今天我烧蛋炒饭给你吃，好吗?”我说：“好啊。”过了十分钟，我迫不及待得去盛蛋炒饭，可妈妈说：“等等，我来考考你，孔融三岁就会让梨，不知道我们邵模伟十二岁会不会让饭。”说完妈妈就拿出两只碗，一只大地，一只小的。妈妈让我选一个，我选小的，我还以为小的可以盛几碗，可妈妈一盛，饭都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很饿了，可我不想惊动妈妈，于是就下去找汤晨旭玩了，到了三点，我回来了，妈妈叫我来吃点心，我又选了小的。晚上，我妈妈去大统华。我没去，妈妈帮我买了一件玩具，妈妈说是我今天让饭和让点心的报酬，我看了看商标，啊，要两百多块钱。我不经想起了一句谚语：好心有好报。我在今天学习到了一种知识，也学习到了一种品德：只要你肯付出，就会有回报。并且回报的东西会贵好几十倍。
今天，我真是受益匪浅。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇8
我国古代，有许多人拥有优良的传统美德，在我看完《孔融让梨》时，知道了我们中华的传统美德在小朋友身上，也开出了一朵灿烂的花。
故事是这样的，桌上有一盘梨，孔融等人来吃梨，别人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，别人问他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑说：“哥哥姐姐们比我大，我应该尊敬他们，弟弟妹妹们比我小，我应该让着他们。”人们听了都竖起了大母指。就是这一件不起眼的小事，却让孔融留芳百世。物以恶小而为之，物以善小而不为，中国人不做坏事做好事是一件天经地义的事，不论大与小，都能反应出一个人的德，一个人的德陪伴他的一生。其实，我也很敬佩孔融，谁会说我从来没有过看见一个东西先上去拿一个最大的，甚至把别人的份子拿走，不顾别人的感受，现在，你是否知道了这个道理，记得小时候，拿什么东西都是挑最大的，父母拿孔融让梨的故事教育我，我那哪里听的进去？更别说比了，跟本就是比不起来的！而且对孔融有一种莫名其妙的反感，总觉得爸爸妈妈就是喜欢孔融似的，嘴里时不时还会冒出一句，不就是让个梨吗，有什么了不起，还什么美德的种子！总让人感觉是孔融把爸爸妈妈夺去了似的，那时的我，哪里知道，那是一种望子成龙的急切，这个故事我早听过了，但是对他产生敬佩的还是头一次。
让我们传承中华的传统美德，拨撒美德的种子。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇9
《孔融让梨》这个故事我看过很多次，但每次都没读懂意思。这天，我最后把这个故事深一层的意思读懂了。
孔融是东汉末年著名的文学家。在他四岁时，就已经很有教养了。一天，邻居给孔融家送来了一盘梨，孔融的兄弟姐妹们一哄而上，争抢那些又大又好的梨子。但孔融却站在一旁，没有去抢。那里写出了孔融很懂事，会谦让兄弟姐妹，让他们先挑选，自我才拿剩下来的吃。
父亲见到乱哄哄的场面，十分生气，让站在一旁的孔融给大家分梨吃。孔融先把两个大的分给了父亲，母亲，然后把好的依次分给了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一个留给自我。父亲问孔融为什么把最小的留给自我，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就应吃大的，弟弟比我小，我也就应让着他，所以我就挑了个最小的。”父亲很满意，还夸奖孔融谦恭礼让呢。那里，又一次突出孔融很懂事。
孔融长大后，做了北海太守。他为人宽厚仁慈，广交朋友，善待有学问的人，成为受人尊敬的人。孔融让梨这件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，还为世人做出了榜样。从孔融的成长，我也懂得了小时候不但要学习文化，还要养成良好的思想品格，长大才是一个德才兼备的人材。
这一遍看完后，我懂得了在我们实际生活中，每一个人都学会谦让，我们之间就不会产生矛盾，矛盾不存在，我们的社会就会和谐;社会和谐，我们的社会就是礼貌社会;社会礼貌了，经济就会腾飞，我们的生活也就会更加完美。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇10
孔融四岁让梨的举动，让在场的人惊叹不已，但在场的人不多，这件事就只有在亲朋好友之间传来传去。
后来，一个家丁将这件事情告诉了记者，这个记者正愁没有新鲜事可以写，于是，就决定将这件事炒一炒，可想而知，此事一经曝光，孔融就会一夜成名，红遍天下。
为了结果能像预期的效果一样好，记者请了一位摄影师，专门摆拍了一组孔融让梨的照片，第二天，报纸上全是孔融让梨的内容，报纸的销售量大大增加了，“孔融让梨”成了当下最热门的话题，孔融家来来往往的客人更是络绎不绝。
没几天，客人就把孔融家的门槛踏平了，孔融的父亲只好连夜请人来修，可是，水泥门槛还没凝固，就被人踏了一脚，这回，来的人更加多了，他们还带了许多摄像器材，他们很有礼貌的对孔融的父亲说：“我们是来找孔融拍广告的，如果您愿意，我们可你可以给您出场费一百万。”于是，可疲惫的孔融被老爸拉了出来。他一边一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，一边听着导演的指挥：“预备，拍！”孔融随便摆了几个动作，一百万的钞票就到手了。
现在，孔融可是“巨星”了，各商家很快从孔融身上发现了无限商机，请他拍广告的大导演，大企业数不胜数。
一天，孔融应约来到电视台，记者问：“今天现场直播，你想说些什么？”孔融清了清嗓子，声嘶力竭地说：“求求你们饶了我吧！我宁愿当一个不知谦让的孩子，也不想成名，这样下去我会疯的！”
记者们个个目瞪口呆……
孔融让梨续写四年级作文400字 篇11
今天我读了一篇叫做《孔融让梨》的故事，使我有了许多的想法。
故事是这样讲的：从前有个小孩叫做孔融，一天，一个亲戚送来了一筐梨，妈妈挑了一个大的给了孔融，可孔融不愿意接受，便把大的给了爸爸，而自己却挑了一个小的。当时，孔融才四岁。读完以后，我顿时明白了许多。孔融四岁让梨，可是我现在都十四岁了，还不知道要把大的、好的留给自己的父母，我真是觉得我连一个四岁的小朋友都不如啊！我真是世间最最最不孝的孩子。我什么事情光想着自己，而完全不顾及别人，有什么好吃的东西，一个人独吞，真是太不懂事了。现在我知道了，做人不能自私自利，不能只想着自己而不顾及其他人，这怎么对得起我们中华民族的传统美德啊？从此之后，我要进行深刻的检讨。我以后不能把大的好的东西留给自己，我要把它们给爸爸妈妈，因为古人云“百善孝为先”，所以我以后以i的那个要好好孝顺爸妈。因为孔融一个四岁的孩子都知道孝顺，而我比大了那么多，所以更应该加倍孝顺我的父母。
如果一个人连一颗孝顺父母的心都没有，那么他就不会是一个人，长大以后也肯定不是一个好人，连乌鸦都知道反哺之事，而你却不知道报答自己的父母。所以，从现在开始我不再做那样的人。 《孔融让梨》这真是一篇好文章，它让我明白了许多做人的道理。所以，我一定要把这篇文章收好，随时提醒自己一定以孝为先。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇12
一天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这篇短小精炼的历史故事中，仅有5的小孔融，竟知道要尊老爱幼，他的这种高尚的举动和优秀的品德深深的`教育了我。
6 岁的时候，我就能将三字经背下来。其中让我感触最深的是；融四岁，能让梨。意思是说，孔融四岁的时候就知道了给哥哥吃大的梨，自己吃小的。 让我来说一说这个故事；古时候，有个孩子叫孔融，他聪明好学，巧言妙答，大家都夸他是个奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲十分喜爱他。孔融有四个哥哥。一天，父亲带回来一篮子的梨。看上去又大又好吃。哥哥们都舍不得先吃，就让孔融先去挑，孔融把篮子里的里挨个看了一看，最后他高兴的拿起那个最小的梨，说‘我要吃这个。’爸爸看到了，笑着问孔融： ‘这么多的梨，又让你线条。你为什么拿的是小的呢？孔融回答说：‘我年纪小，应给耻笑的，大的留给爸爸妈妈和哥哥吃。’只有四岁的小孔融，就懂得孝敬父母，谦让自己的哥哥，大家都夸他是个懂事的好孩子。以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！
尊老爱幼，是多大的美德啊！它能让每个人都对你刮目相看，快学会这种美德吧！这样才会让你的生活更加丰富多彩，让你的生命更加有滋有味！
孔融让梨续写四年级作文400字 篇13
谦让是中华民族的传统美德千万人创造了许多神话成为中华文明的一份子，但是谦让也不是什么都让有时候开朗有时候不开啦，所以我们对谦让有了新的认识。
融四岁，能让梨。有很多感染，也有些不该浪的，如果自己心爱的东西被抢走，心中自然不爽妈妈常常教育我要尊老爱幼，我做的到，但有些事还是做不到的，就像我在写作文，写到一半，我堂妹要做蚊子，但我也只剩下两张，我不想让因为我也需要。他切的一声从他的书包里拿起的一本新作文本我都快气死了，所以这次我不让是正确的，因为他自己有了。
还有一次，我买了两碗扁食一碗给我小侄子一碗留给自己，小孩子比较贪心，面对美食，没有抵制力。他吃完后还想要我看在她年纪小，而且没有吃晚饭的份上，分了他一点蛋挞吃完了，还要我该不该再让呢，我选择不让，还让不让人吃啦，他却大哭起来，没有眼泪的哭，我不能每次都心呐，让他养成自私自利贪心的坏习惯，不论它发出什么声音我都假装没听见。
我有一个存钱罐，那是我的童年好友，搬家前送我的礼物，从五岁留到现在已经很破旧了，但妈妈却想扔到他我该不该让呢，它是我的东西我有权利决定在于妈妈的一番争执中，存钱罐得一保留我认为我不让是正确的做法，因为我有这个权利。
我们有很多不该让的东西，让有时候也是一种错误，我们应该努力争取正当权利人民的权利，要靠自己来争取谦让是不会有好结果的，只会被别人藐视被别人欺负，得不到任何利益和尊严。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇14
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”
夏天来了，梨成熟了。孔融的父母去街上买了一大筐黄澄澄的梨，拿回家里来准备让全家人一起吃。
这些梨有的是青青的，有的是黄澄澄的，虽然它们的颜色不同，但皮都是薄薄的，上面还有数不清的黑点点，像披上了一件黄色中布满黑色斑点的外套，梨的果肉更是甜脆可口。
孔融把家里的所有人都叫了过来，请他们一同吃梨。诸位兄长坐在桌旁吃梨，孔融在一旁拿起了一个又大又黄的梨，父母以为他要把大梨吃掉，但是孔融下一秒就放下了那个大大的梨，拿起了一个小小的梨来吃。
一位哥哥问他：“你为什么拿那么小的梨，不拿大的呢？”
孔融说：“我年纪小就应当拿小的。”
哥哥说：“那弟弟不最小的吗？为什么不是弟弟吃最小的呢？”
孔融说：“弟弟比我小，我更应当像长辈一样对待弟弟。”
这句话让在场的所有人都望向了年幼的孔融。
哥哥们想：我真佩服孔融，他这么小就有了尊老爱幼的优秀品质。
父母则在一旁咧开嘴微笑着呢！满脸都是惊喜的表情。他们想：孔融长大后必有前途！
果不其然，孔融长大后成了一名著名的文学家，他四岁让梨的故事也流传了千古，成为了一个人人皆知的故事。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇15
在炎热的夏天里，小草长得又高又茂密，可爱极了，一阵微风吹来，花儿点点头，就像在和太阳打招呼。在一个院子里，长着一棵梨树，上面挂着许多黄澄澄的梨子，像一个个小葫芦，真是可爱极了。
妈妈发现了这些黄澄澄的梨就摘了几个，她拿回家，把梨冲洗干净，放进了盘子里，然后端出来，放在院外的一张木桌子上。香甜的味道真是让人嘴馋，三位哥哥闻到了香味，就像箭一样跑了过去，争抢着大个的黄梨。
孔融和爸爸，妈妈走了过来，正好看到三个哥哥们狼吞虎咽地吃着梨，他们的嘴巴里都溢满了香甜的果汁。
孔融想：他们的习惯真不好，我要尊敬长辈，因为我是一个好孩子。于是孔融就拿了一个最小的黄梨来吃。
爸爸疑惑地问他：“融儿，你为什么拿最小的梨呢？”
孔融扑闪着大眼睛回答说：“我要尊敬长辈，大的梨要给大人吃！”
哥哥们听了，都被孔融的话感动了，他们说：“你真是太懂事了，我们以后要向你学习！懂得谦让。”
从此，哥哥们都很孝敬父母。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇16
夏天到了！梨成熟了，黄澄澄的梨就像一个个铜铃挂在枝头上。梨的外衣上还有一个个黄色的小斑点，就像穿上了有斑点的西装，准备去参加舞会似的，把自己打扮得这么漂亮，梨儿可真爱美。梨甜脆可口，汁水丰富，如果咬上一口，那甜蜜的汁水估计能从嘴里一直流到心尖上！
融今年四岁，他和兄弟们一起吃梨。融从桌子上拿了一个最小的梨。大人问融：“为什么你要拿最小的梨呢？”
融笑了笑回答：“我的年龄小，应当拿最小的梨。”
大人又问：“可是，弟弟比你还小啊，不是应该他吃最小的梨吗？”
融眨巴眨巴眼睛回答道：“弟弟的年龄最小，我比他大，我应该爱护幼小。兄长的年龄大，我应该给他吃最大的梨。”
兄长被融感动了，他心想：融四岁就懂得礼让，真是令人刮目相看，我以后真不可小瞧他，反而得像他学习。
融的父母满脸惊喜，他们心想：融才四岁就懂得礼让，长大以后肯定大有出息！
从此，“孔融让梨”这个故事流传了下去，很多人都为融点赞，说融太懂事了。融长大以后，果然很有出息，成了知识渊博的人才。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇17
烈日炎炎的夏天，梨挂在树上就像翠绿的灯笼，一看就给人一种凉爽的感觉。
孔融和哥哥、弟弟们抬头望着那水灵灵的，散发着清香的梨树想：梨儿赶紧成熟吧！
终于有一天，梨子成熟了，大人看孔融很想吃，就摘了几个下来。那梨的皮薄薄的，一口咬上去，又甜又多汁，让人多么想去把它吃个精光！
他们以为孔融会拿最大的、汁水丰盈的、金灿灿的大梨。
没想到，孔融却把最大的梨让给了哥哥们，一位拿到大梨的哥哥得意地对其他兄弟们说：“看看这么大的梨，汁水一定很丰富，一定又香又甜！”
而孔融没有多想，还是吃起小梨子来。
这一幕引起旁边妈妈的好奇，妈妈问他：“你这么想吃梨，为什么不拿最大的呢？”
孔融回答道：“我年纪小，应当吃小的，大的应当给哥哥们。”
“那还有比你小的弟弟呢，不是应该他吃最小的吗？”妈妈又问。
“弟弟还小，我是哥哥了，我把大的让给他吧！”
听了这话，妈妈知道孔融一定会大有出息，母亲眉开眼笑地说道：“你真是个懂事的孩子。”
哥哥们听了这话，也都对孔融刮目相看。
生活中只要你有礼让别人的心，就能像绽放的花朵，香飘万里。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇18
夏天，一个个黄澄澄的梨挂在了枝头，就像一个个大铜铃，在枝头摇动，好像在说着：“快点来吃我吧！”梨的皮金黄金黄的，上面有许多棕黑色的小点，如果它圆一点，就像一个网球了。一口咬下去，汁水丰盈，又嫩又香，真是美味极了！
孔融鼻梁高挺，鼻子上长着一双水汪汪的大眼睛，时刻闪着智慧的光，他的眼睛上有着柳叶眉，眉角有一点向上弯起，非常可爱。
这一天，孔融和父亲、母亲，还有各位兄长一起吃梨。孔融拿起了一个最大的梨，大家以为他要把这个大梨给吃了，结果他把这个大梨放到一边，自己拿了一个最小的梨吃。
妈妈问他：“你为什么不吃最大的梨呢？”
“我还小。”孔融回答，“所以要吃小一点的梨。”
妈妈一边抱着小弟弟一边又问：“可是弟弟比你小呀？”
他又回答：“弟弟比我小，我要让给他。”
这时，他的兄长们想：他可真乖，我长这么大都不明白他说的道理，惭愧得很。
他的父母喜悦地点了点头，心里想：这孩子长大了一定是个人才。
“融四岁，能让梨，弟于长。宜先知。”我觉得每个人都要学习孔融的礼让，这样社会就会更美好，家里也会更和谐。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇19
孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融七岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自已的那一个是最小的。父亲奇怪地问他：别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？孔融从容答道：树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！父亲很是高兴。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
孔融让梨的故事，很快传遍了中国。小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇20
孔融小的时候聪明好学。他4岁的时候就会背许多的古诗词，而且谦虚有礼，父母和亲友都很喜欢他。一天父亲买了些梨子，挑了一个最大的让孔融吃，孔融摇了摇头说：“在家中我年纪最小，应该吃最小的，大梨就让给哥哥吃吧！”
有一天我坐在公交车上，汽车行驶中摇来摇去，站都站不稳。这时见前面坐位上有位阿姨准备下车，我就小跑过去抢位坐下了来。终于可以不站着了，我心想。可是刚坐下没多久，我的眼前出现了一位手拿拐杖的老爷爷，他走一步晃一下，就这样走到了我面前。我既想让又不想让。突然，我的脑海里闪出了《孔融让梨》的故事，人家孔融4岁就知道将大梨让给哥哥，自己要小的，更何况我都这么大了，想着想着就站起身来，一把扶过白发苍苍的老爷爷说：“爷爷，您坐这里吧！”“谢谢你啊，小姑娘”老爷爷笑着对我说。“没关系，这尊老爱幼是应该的。”我微笑的对老爷爷说。
生活在现代社会的人，有部分已经忘了要尊老爱幼，要谦逊有礼。我们应该向孔融学习，学习谦让、懂礼貌、尊重他人，要具备尊老爱幼和尊敬长辈的好美德！
孔融让梨续写四年级作文400字 篇21
今天我妈给我买了一本《上下五千年》，我饶有兴趣的看了一章《孔融让梨》，深深的启发了我。
这个故事主要讲的是孔融六岁的时候，他妈妈买回了一些又大又甜又滴黄的梨。洗干净后，她让孔融把它们分发给他的五个哥哥和妹妹，但把最小的黄梨留给了自己。我妈不明白:“孔融，你为什么把最小的黄梨留给自己？小的不好吃，大的好吃。"孔融笑着说:“老师说尊老爱幼，就吃大的！"我妈听后赶紧点头说:“你是个有礼貌的好孩子。"
孔融从小就知道尊老爱幼，把好东西送给别人，这让我很佩服。现在很多孩子被父母称为乖宝宝，就把礼貌忘得一干二净，认为自己吃的穿的最好，只关注我。
仔细想想，其实我也有缺点。有一次过年，我知道妈妈刚下班回家，已经渴了；虽然家里还有一瓶果汁，但我还是拿起来喝了，完全不理会爸爸妈妈，喝完就让他们买。想到孔融让梨的故事，我不禁羞愧。
这个故事让我深深的意识到自己的不足，所以希望像我这样的孩子能够改正自己自私的缺点，多向孔融学习。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇22
以前，我听妈妈讲过《孔融让梨》这个故事，想必大家都已经耳熟能详了吧。今天，我又在书中读到了这个故事，也对孔融让梨有了新的见解。
这个故事讲的是孔融四岁时，有一天，他父亲的学生来看望老师，带来了一筐好吃的梨。孔融和他的几个哥哥一直盯着那筐梨。妈妈知道了他们的心思，妈妈说：“让孔融分梨。”
爸爸让分梨时，应该先洗手。他们洗完手之后，来到了爸爸那里，妈妈说：“在吃梨之前，是不是应该谢谢客人呀?”孩子们向客人作揖道谢。
孔融开始分梨了，他先拿了一个最大的梨送到父亲手里，又拿了一个大的梨送给了他的母亲，又拿了一个大梨送给了客人，又拿了几个大梨分给了几个哥哥。
最后，筐里只有两个梨了，一个大梨，一个小梨。可是还有一个哥哥没有梨，孔融毫不犹豫地把大梨给了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起来。
爸爸问他：“为什么你拿最小的梨，大的都给别人呀?”孔融回答说：“因为我最小，理应吃最小的。”爸爸笑了。
爸爸的学生说：“小学弟才四岁，就懂得了谦让，以后必成大器。”
我们也要像孔融一样，从小要学会谦让、礼让。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇23
今天是星期二有一节自习课，老师说要给我们讲故事听。我们大家高兴极了。这个故事很好听。晚上，我又把这个故事讲给了爸爸妈妈：
有个四岁的孩子叫孔融。在他们家他有五个哥哥，一个小弟弟，他们几个相处得非常好，从来不打架。有一天，妈妈买来许多梨放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看，只拿了一只最小的梨吃了起来。这时爸爸感到很奇怪，问：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸又问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑。
妈妈，听完老师讲的这个故事，我觉得我平时做的很不好，知道妈妈为啥生气打我了。孔融四岁，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。我现在上一年级了，还不知。我觉得自己和孔融相比，差得太远了。经常跟弟弟争东西，自己少吃一点就生气。我以后再也不会这样啦，这样做太自私了。我要向孔融学习，和弟弟好好相处，做一个好姐姐。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇24
孔融让梨以后，这件事迅速地在亲朋好友中传开来，大家都夸孔融是一个懂事的好孩子。不过，仅仅在亲戚朋友中传为美谈而已。
后来，一位家丁把这件事告诉了一位报社记者，正苦于找不到新闻材料的记者决定将此事炒一炒。可想而知，孔融将像演李小龙的“陈国坤”一样，一夜成名，红遍天下。
为了结果能像预期的一样好，记者让一位顶级摄影师拍一张孔融的彩照，发表在报纸上，报纸上全是“孔融让梨”的文章。报纸的发售量大大增加了，其他报纸也纷纷跟着报道。孔融成了热门人物，孔融家的客人更是络绎不绝。
起初，孔融的爸爸还很高兴，但是，客人越来越多，麻烦事也跟着来了。客人的阵容越来越庞大，把孔家的门槛都踏平了，孔融爸爸连夜请人修，可是，水泥门槛还没干，又被踩坏了。哪些人还拿着摄影机，说是让孔融说几句话，好在电视上播出去。孔融好苦恼，无可奈何，只好说：“叔叔阿姨们，我求求你们饶了我，ok？我宁愿做一个不知谦让的孩子，再也不让什么梨了!”
记者们一个个都……
孔融让梨续写四年级作文400字 篇25
我们中华民族被称为礼仪之邦，我们中华礼仪的故事都在民间流传，流芳白世。孔融让梨这个故事就是一个鲜明的例子。
这个故事讲述的是：从前有一个小孩叫孔融他聪明好学并懂得礼节，父母十分疼爱这个孩子。一天父亲买了一些梨子，特意拣了一个最大的梨给孔融，可是孔融却拣了一个最小的梨说：”我年纪小应该吃最小的，大的还是给哥哥吧！“父亲又问：”那弟弟比你？“孔融说：”那就更应该让给他。“父亲听了十分高兴。
孔融让梨的故事正体现出了我，我们中华人民谦让的美好品质，但是这种美好的品质为什么不能人人拥有。坐公交车时有老人站着大家是不是都能让个坐，毕竟这一种谦让是中华民族的传统礼仪，那为什么会比外国都不如，是不是我们自己做的不够呢？还是？但是这只要从我做起注重礼仪那么中国就会成为一个名副其实的礼仪之国，礼仪之邦！
孔融让梨这则故事虽体现出了中国的礼仪面貌，但是却指出了现在生活中的缺点。
孔融让梨，不正是先人留下的启迪吗？
孔融让梨续写四年级作文400字 篇26
最近，我读了《孔融让梨》这篇文章。每一次读这篇文章，我都能深刻感受到孔融谦让的精神。
《孔融让梨》讲述的是孔融小时候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主动挑小的吃，还说自己小应该吃小的。每次读到这儿，我都被孔融友爱和尊敬兄长的精神深深感动。
孔融从小就尊敬兄长，懂得礼貌，有了人生最基本的品德。其实。这些也是非常宝贵的，有些人就不具备，比如那些心术不正、心怀鬼胎的人。我想兄弟之间是应该互相谦让，在我们生活中的许多地方也应该如此，在商场购物时要谦让，在乘公交车时也要谦让，在医院看病时更要谦让。时时要谦让，人人要谦让，事事要谦让。
孔融的许多精神都使我敬佩不已，我也要向他学习。有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，一见面就不理不睬的，每次在一起，都会发生口头大战。现在，我感到很惭愧，如果我那时让她一下，事情就可以早点化解。这样的事，孔融一定会让她的，可我却没有做到。
退一步海阔天空!如果每个人都能学习孔融谦让的精神，世界不就会更美好吗?
孔融让梨续写四年级作文400字 篇27
今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。
看到这里，我的敬佩之情不禁油然而生：一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已：我和他竟形成天壤之别！怎么回事？听我慢慢道来。
我天生喜欢读书，我家也正好在少儿图书馆附近，我便有事没事就到图书馆借书，但我一般喜欢有人和我一起去。去年有一次，我急着要去借书，便缠着妈妈跟我去，但正在刷碗，但我却不懂事，一个劲地缠着妈妈。妈妈非常生气，批评了我，我还不服气，也小声嘀咕了几句。唉，现在想起来多后悔啊！妈妈是多么疼爱我啊，我却那么不尊重她。再看看人家孔融，人家四岁就懂得尊老爱幼。
孔融让梨续写四年级作文400字 篇28
自古以来，大家就崇尚孔子的儒家学道，长辈们也常教育子孙后代要学习“孔融让梨”的高尚品德。但是，我却不认为这样。
一次偶然的机会，我在一本叫《智慧背囊》的书里看到了这样一则故事：在国外，有一个外国家长，一次，她端来一盘苹果，哥哥和弟弟都想要那个最大的，但是弟弟抢先说了出来，母亲瞪了他一眼，说：“你应该学会谦让。”这是哥哥灵机一动，说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”母亲听了，满意地笑了，就把大的递给了哥哥。哥哥从此学会了说谎，走上了犯罪的道路。而另一位成功人士的母亲却不是这样，而是把门前的草坪分成两半，看谁干得快，谁就得到大苹果。最后哥哥得到了大苹果。从此哥哥明白了一个道理：想要得到最好的就要付出努力。他后来在美国白宫工作。
同样都是分梨分苹果，可家长们的孩子们的指导方法却不一样，孩子们的理解也不一样。
自古以来，中国的传统美德就是谦让，人人都想成为一个谦谦君子，但事实证明，在有些地方，这是不可取的。
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