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以温暖为话题的六年级作文500字（精选55篇）
相信许多人都写过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以温暖为话题的六年级作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以温暖为话题的六年级作文500字 1
外婆家的老屋承载着我一个快乐、温暖的童年，我的脑海里时常会出现那段只属于我的温暖回忆。
记忆的长线将老屋的片段穿连起来，每一幅都是那么的深刻，闭上眼就一一浮现，飘然进入那记忆的世界。
老屋的屋顶铺满的是可以揭开的青瓦，每一块都被岁月侵蚀，饱受时间的洗礼，痕迹斑斑。
老屋里的那把小竹椅，不知已为这里服务了多少年：它的面已被人坐得滑溜溜、光闪闪的了，有些竹片也都掉落了下来，坐上去“吱吱呀呀”地摇动，像坐在摇篮里：那些“吱吱呀呀”的响声是那样质朴、亲切，正是这摇椅，这声音，摇摆着我童年的梦。
老屋里的那面墙是属于我的；上面有着一幅幅我用蜡笔画出的稚拙、可爱的涂鸦和外婆刻下的'一道道我身高的成长线。那一墙花花绿绿的涂鸦花样繁多：长脚大蜈蚣、短尾小兔子，有带着鸡仔的母鸡、叼着骨头的小狗……眼前仿佛出现了正趴在墙上，认真涂画的儿时的我，多么可爱天真。
老屋的前边儿是一片一串红，我总爱在清晨、午后去摘成熟了的一串红，然后轻轻吮吸那清甜的根头。在儿时，那是一种美味，刚放入嘴中，甜昧儿便一圈圈在舌尖荡漾开去，眉头便轻轻扬了起来：如今，在城市里，我也会吃到一些，却比不上老屋的。
哦！老屋啊，想起你时很温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 2
爸爸的唠叨总是出现在我的生活中，似乎已成为了家常便饭。以前总感到十分啰嗦，令人无奈，可后来渐渐觉得这也是种温暖。
平时做作业时，爸爸总会时不时的来看看我，一看便会立马提醒到：写作业的时候要坐端正，握笔要握的上面些，要不然对眼睛有害……有时候我会边做作业边看电视，这时，爸爸又不知从哪出来说道：“专心做作业，别三心二意。”
出去吃饭的时候，爸爸也总会插上几句：“嘴里含着东西的时候，不可以随便讲话。”“有长辈在的.时候要懂礼貌，先把菜夹给他们。”……
每年的节日，会有许多亲朋好友聚在一起。出门时，爸爸也不忘叮嘱几句。“见到人一定要打招呼，面带微笑。”……
爸爸总是抽烟，虽然口上说要戒掉，可每每都经不住诱惑。这时，我也不忘唠叨他两句。“爸爸，吸烟有害身体，尽量少抽。”“爸爸，多抽会对肺不好，您什么时候才能戒啊。”可说完这些，爸爸都会装作没有听见，仍然吞云吐雾，津津有味的享受着。
现在已经习惯了爸爸的唠叨。有时候他出差好几天，听不到那些唠叨，还真有些不习惯了。
爸爸的唠叨是温暖的，也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西：要礼貌对待每个人。做事要一丝不苟、一心一意……
生活已经离不开爸爸的唠叨，因为这些话里，充满了温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 3
俗语说：“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话的意思我在那一天终于明白了。
叮铃铃，叮铃铃……一阵闹铃把我惊醒，我猛地起身，一看时间已经七点多钟了。我迅速抓起一件衬衣套在身上后便大声说：“妈妈，我走了!”说完就狂奔到教室。
教室里安静极了，就连一根针掉在地上都听得见，同学们正在考试，我也马上答起了试题。试考到一半时，我就冷得直发抖，嘴唇也变紫了，这时，老师慢慢地走了过来对我说：“为什么你在这么冷的天气才穿一件衬衣?”我没有说话，只是冲老师笑了一笑，又继续考试。
过了大约三分钟，老师走过来说：“快把这件衣服穿上，可千万别感冒了。”边说边把外套脱下来给我披上。我连忙说：“老师，你穿吧，我不冷!”老师说：“快穿上!”我把衣服穿了起来。下课了，老师抱着试卷走了，无意间，我看到在风雪中走着的老师，他的衣服显得是那么的单薄，我心想：老师是不住校的，每天都开车来上班，肯定只带了这么一件衣服，他怎么能耐住这样的严寒呢?
想着想着，我坚定了信心，走到了办公室，说：“老师，衣服还是你穿吧，我不冷!”老师的'脸变得严肃：“快穿上，这样的天，怎么能说不冷呢?”我又重新披起老师的衣服，走出了办公室，走在风雪中，但是我一点也不觉得冷，因为我穿着一件用爱制成的衣服，好温暖!
老师的爱犹如冬天里的火，温暖着我的心灵。
以温暖为话题的六年级作文500字 4
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？
平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的`关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
以温暖为话题的六年级作文500字 5
对于我来说，爸妈的夸赞让我温暖。有一次英语考试考得特别好，老师说满分120分，我得了一百零几分，我迫不及待的想回家把这个好消息告诉妈妈，这个消息像兔子一样在我的心中东窜西跳，叮铃铃，放学了，我拿出卷子给妈妈看，妈妈说真了不得，赞美总是会把心情变得好，记得有一次期中考试就要到临，我看了看日记，就这些，这可是名次的大事，期中考试，我的脑中浮现出四个大字期中考试，我在学习，妈妈给我端一杯热水，说喝点水，别累着嗓子，期中考试加油，你过去英语很好妈妈说，我便复习起来。赞美，能使人心情愉快，而且还能给人们心里温暖。沙沙沙，怎么外面这么吵，原来是夏天里的'知了，知了叫个不停，吵得我都不能继续玩游戏，我去问妈妈，这知了什么时候停，吵得我都不能继续玩游戏，我妈让我放下手机，我听了，去聆听大自然，大自然也有美妙的音乐，大自然的声音果真是美妙，大自然的声音美妙，赞美是一种美德，给我的启发不小，对于我来说，鼓励就是赞美。
赞美是一种美德，我就以赞美视为一种美德，如果这世界上多一份赞美，每个人就有好态度，赞美是一种好意，也许是一种让人奋进的力量，赞美是一种的美德，温暖的夸赞能使人心情愉快，温暖的夸赞是美德，是一种能使人心情愉快的方法
以温暖为话题的六年级作文500字 6
阳光到底是什么时候才是温暖的呢?
阳光在黑暗寂寞的小径中献上一片光明时是温暖的，阳光在为将要枯萎凋谢的鲜花献上一片照耀时是温暖的。
阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的清凉;阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热;阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望;阳光是……那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。
如果历史在时光的'洪流中突然地转弯会留给我们怎样的回味呢?如果命运改变了写好了的注定，又会留有怎样美好的邂逅?
我在挣脱时光阴郁的手臂，迷迷惘惘地行走在时光的边缘，脸上的茫然在不知所措中越发的清晰，突然间不知道自己该说什么。看着熟悉又陌生的场景泛滥在面前，有种难言的涌动，说不清楚是忧虑还是快乐。
阳光普照，你们——两只可怜的小猫，出现在斜射的光线下，对我招手，似乎在说：“你好!”我多么想把你们带回家，可是不行，因此只好常常来这看你们。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往对世界的感知，对朋友的关怀的温暖。
时间是冷漠的，但我还是站立在原地，只等待着。也许，当一切早被注定的扯到一起，缘份会带给我们最好的诠释，即使它也许很快就会消失。
我遇到了你们，遇到了那么多美丽的风景。
让我们在这温暖的阳光中，笑着来铭记青春的点点滴滴。让我们在这温暖的阳光中，共同成长，共同创造幸福快乐的回忆。
以温暖为话题的六年级作文500字 7
家，是我们的避风港；家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方!
每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的'家，因为它给了我温暖!寒冷的天，妈妈给我添衣；傍晚，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力!
记得那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
以温暖为话题的六年级作文500字 8
现在的生活物质丰富，美食千百万种。有的食材高贵，有的简单朴素，我最喜欢的美食里面就有一个非常朴实，非常平民的小吃——酱油饭团。
饭团是日本的传同美食拥有悠久的历史，年代最早的饭团分别是北川表上遗址中，约公元250年到六百年后肢人类居住集体中挖掘出，碳化饭团，以及石川山谷遗址挖掘出土的约公元前300年到公元250年中期的饭团。他还是日本便利店里面最重要的商品之一。
饭团的外形非常的简单。三角形的米饭，上面覆盖了一层深棕色的酱油。经过高温监考后，表面十分坚硬，筷子敲上去会有当当当的声音。但是要开表面的焦饭后，里面的米饭，其实非常的柔软可口。其实中国也有饭团，而且还有补中，益气丸附暖脾胃等功效。
中国饭团与日本饭团比较起来其实都很好吃美味，日本的饭团经济实惠只需要6人民币，就可以买到一个，而且里面的馅料有益健康，连烹调米饭的水都精心调选过，口感实在又精致。中国的饭还讲究的，不是什么味道，而是对健康友谊他也算是中国的'传统美食之一，虽然也叫饭团，但他和日本的饭团有很大的不同，日本的饭团通常是三角形的，而中国的饭团是圆柱的、是球形的，可以做成各种各样的。
我觉得很多人就像这个酱油饭团，内柔外刚，刀子嘴豆腐心。跟他们这种人多交朋友的话，对人的一生都是有益的。这就是我喜欢饭团的原因之一，也是最重要的原因。
我就是这么一个热爱饭团的孩子。
以温暖为话题的六年级作文500字 9
记得有一首歌唱道；“帮助身边的同学，等待你的微笑，‘人’字的结构就是相互支撑……”这首歌唱出了动听的爱的旋律，唱出了人的真情；感受人间真情的美好，并让爱在我们的心灵深处扎根。
“叮铃铃。”放学了，接孩子的家长蜂拥而至，学校对面的马路上，车辆川流不息。我站在马路的另一端等着过马路，我向前走一步，一辆大卡车从身旁疾驰开过，车的鸣笛声，在耳畔回响；我站在马路的中央，看着川流不息的车辆，不知所措。以前是车让人，而现在却是人让车，讲不讲天理了。时间一分一秒的过去，我靠在杆子上，不是扔扔石子，就是仰望天空，时间过得好慢啊！
期待，有那么一瞬间，车辆可以更少些。一位穿着绿色军装的老大爷，看见我在马路中央，冒着生命危险向我跑来。大概是太近的缘故吧！我看的很清楚，老大爷瘦削的脸上，刻满了岁月的痕迹，丝丝银发在阳光下闪闪发亮，笔挺的身子上，绿色的军装也褪了色，变得皱皱巴巴。
老大爷伸出一只手，嘴角微微一笑，说：“跟我走吧！”我心想：妈妈教育我，不能和陌生人一起走，怎么办。老大爷好像看穿了我的心思，他牵着我的手，毫不犹豫地拉着我过马路。那只手，那只粗糙的手，那只长满老茧的`手，是那样的温暖。过了马路后，他放开了我的手，微笑着离开了，我望着他离开的背影，心里暖暖的。
这位素不相识的老大爷，用他那粗糙的大手，温暖了我幼小的心灵！
以温暖为话题的六年级作文500字 10
阳光给我们光的温暖，父母给我们爱的温暖，而有一个可爱的小孩，她沙哑的声音也带给了我温暖。
这个小孩儿顶着一个小小的锅盖头，一双扑朔的眼睛喜欢眨巴眨巴的，脸颊上的两个红晕更是让她显得可爱。她总喜欢跟在我们后面，用那沙哑的声音，“姐姐”“姐姐”的叫个不停。
那是一个星期五的晚上，古镇一改平日的安静、祥和，红色的灯笼下，熙熙攘攘的人群互相推搡着，手机屏幕，相机闪光灯，路边小店的灯光把古镇照得亮堂堂的。
“呀！”忽然人群中传出一个女生的'尖叫声：由于人群的挤压，这个女生扭到了脚。那个有着沙哑声音的小女孩看到这事，突然跑到路边。
我跟在她后面。还没到她旁边，就听见一个沙哑的童音，“哥哥姐姐，你们不要靠别人这么近，当心撞到别人吖。”她看到我过去，连忙拉着我的手，“姐姐你快点跟我一起喊。”我总归觉得有些许难为情。一句好心的提醒在喉咙口却怎么也说不出来。
她倒也不介意，仍然紧紧拉着我的手，将这句话对路人不厌其烦地重复了一遍又一遍，引得路人纷纷侧目，用爱恋的眼神看着这个小女孩，有些路人善意地朝她笑笑，又特意地放慢了脚步，与前面的行人保持了一点距离。
红色的灯笼把小女孩儿地脸照得红彤彤的……
这只是一个四五岁的小女孩，她的年龄虽小，但这与她带给我的感动和震撼完全不成正比，也许有人觉得她太过天真，但这个社会缺的不就是这种人性的纯真吗？
那可爱的小女孩儿啊，谢谢你！
以温暖为话题的六年级作文500字 11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中，老师对我的恩情让我难以忘记，每每想起，总会有一股暖流淌过心房，直达全身。
我相貌平平，个子不高，没有出众的才华，在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您，我才体会了多彩多姿的校园生活，感受到生活的温暖。那年3月，我转校进了您的班，那节体育课，我被同学们冷落，变成一位独自的旁观者，是您，将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头，陪我并肩长聊，聊过去，将来，聊您，聊我，这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触，使我冰冷的心有了温度。
您教数学，我却刚好偏科它，多少次您苦口婆心的指导我，多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解，即使晚上打扰您去问问题，您都从未说过不，是您，精心呵护了我的弱小心灵，您用自己的一切温暖着学生，我的心被您温暖。
老师，您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚，当每位同学不敢回寝室时，您深一脚浅一脚地踩水探路，直至裤子全都湿透，那时只有七岁的我们，被您一个一个地背回寝室，我在背上哭，还记得您说：“不怕，有老师在。”我当时真的'想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。
转眼间，离开家乡，离开您已经四年多余，不知道多久能再见到您，也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光，只知道您温暖了我的心！
明年花好月圆日，希望再见您！叫您一声“暖心”老师。
以温暖为话题的六年级作文500字 12
每天上学前，妈妈总是为我正正衣领、拉拉衣角，轻轻地说一句“路上注意安全，妈妈等你回来”。轻轻的一句“等你回来”，已经成了妈妈的习惯。多年来，我只要出门，妈妈就会对我说这句话。我听了，心里总是感到无比温暖。
爸爸每次出差，妈妈总是一边为他整理好衣物一边说：“路上注意安全，俺和孩子等你回来!”我分明看到，母亲的眸子里，满含着期待、祝福与牵挂。
邻家有位的哥，他每次出家门，怀孕的妻子就会将装满水的杯子递到他手里，温情脉脉地看着他说：“老公，俺和孩子等你回来……”
一句轻轻的“等你回来”，让门里门外的人心里溢满了缕缕柔情!
一句轻轻的“等你回来”，包含了亲人多少嘱托、期待和呼唤!
一句轻轻的“等你回来”，温暖的家，才有了一个完整的概念!
是的，等你回来，这个家，才会春光明媚、才会温暖如春、才会生机盎然。
是的，等你回来，这个家需要你，时时离不开你，事事少不了你，只有你回来了，蓥个家才是完整的家;等你回来，哪怕饭冷了再热，哪怕水凉了再烧，哪怕望了又望，亲人也会留一束灯光给你。因为，你是这个家的.天，你是这个家的地，你是我们的亲人啊!
在外的人们啊，常回家看看，你可知道，亲人在望眼欲穿地等你回来呢，
以温暖为话题的六年级作文500字 13
在一个冬天的早晨，和暖的阳光照耀着大地。我慢慢地睁开了双眼，伸了一个懒腰，打了一个大大的哈欠，眼睛扫了扫旁边的闹钟。不好，要迟到了！那天我和表姐约好一起去公园玩，在公园门口碰头，而且只等十分钟！我连忙穿好衣服，胡乱地刷刷牙，洗洗脸，拿起桌上的两块饼干便直奔公交车站。
今天公交车怎么来的这么慢?我着急地想着。好不容易等来了一辆公交车，我连忙挤了上去，找到了一个好位置便坐了下来，这时我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁边的是一位老奶奶，她捂着嘴，脸色铁青，好像随时会呕吐。终于，老奶奶吐了起来，有一些都吐到了我的`身上，我连忙拿手绢把身上的东西擦干净，却没有帮助身边的那位老奶奶。这时，一个稚嫩的声音在我耳边响起：“奶奶，您没事吧？我这儿有纸巾给您。”听到这句话我感到惭愧，连一个小妹妹都那么有爱心，何况像我这样的大姐姐呢！我也掏出纸巾帮老奶奶擦一擦身上的东西。周围人看了之后也纷纷过来帮助老奶奶，一位中年人把地上的脏物给拖掉，一位衣着时髦的阿姨帮老奶奶擦衣服......大家忙得不可开交。冬日的阳光透过车窗洒在了我们身上，大家身上暖暖的，心里更是暖暖的！小妹妹的脸庞显得红扑扑的，十分可爱！
下车时，我回头望了望那位可爱的小妹妹，觉得她真是一个文明的小使者，更觉得她是我学习的榜样。从那一刻起，我决定也要像那位小妹妹一样当一个文明的使者，文明从你我做起！
以温暖为话题的六年级作文500字 14
到“扑通〞一声，车身往后倾斜下去，车子好似掉进了一个“深渊〞。我和爸爸赶忙跑下车查看。原来，是爸爸倒车时太匆忙，一不小心，两个后车轮陷到旁边的菜地里去了。
眼看着毛毛雨越飘越大，我和爸爸急得团团转。吊车公司已经放假，我们只能靠自己了。事不宜迟，我和爸爸立马行动起来。爸爸一边不停地打着电话找人帮助，一边从车子的后备箱里找出千斤顶顶在车子下方。我也没有干坐着，从旁边搬来一块块大石头放在车旁。
很快，就有几名熟人和陌生人过来帮助了，大家分工合作，忙得热火朝天。每当一个叔叔把石块搬运到车边时，另外两个就用铁棒把车轮翘起，还有一个迅速把石块垫到车轮下。一边的车轮垫完了，大家又开始垫另一边。车子在一块块大石头的支撑下越变越高，大家额头上的汗珠也越来越多，一滴一滴的，滚落到脚下的泥土里。但是，没有一个人停下，那“一二三，一二三〞口号声始终在我耳旁回响。看着那一个个来回奔波的背影，听着整齐的口号声，我觉得眼前的事物变得有些模糊了。
终于，在发动机的轰鸣声中，车子脱离了深渊。“太好了！〞我不禁发出一阵欢呼。看看周围那些做好事的“活雷锋〞，虽然手和脸都变得乌黑，但他们的脸上也都留露出喜悦的表情。洗完了手和脸，不顾爸爸的`盛情邀请，“活雷锋〞们又一个个匆匆而去。
望着那些淳朴的乡亲们的背影，在这寒冷的大冬天里，我突然感觉到心里充满了温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 15
映着夕阳最美的晚霞，三个人并排走着，一样的脚步，夕阳西下，影子拉得长长的。一个高大的身影越发显得耀眼，他的肩膀宽大又有力气！在他的肩膀上担着整个家庭的重任。他——我的爸爸，是我心中最最伟大的.英雄！
家里的家具已经用了好多年，边边角角早已经磨得不成样子。正好这个周趁我们全家都有空，就决定全家一起去购物。
妈妈是一个实实在在的“购物狂”，然而我的妈妈买东西的执着精神实在令人敬佩！即使自己已经没有力气再拿东西了，看见自己心仪的东西还是会买。这时候我便成了妈妈的跟班“小保姆”，什么东西拿不了都让我拎着。爸爸可不像女人一样，一进商场便往卖家具的地方那去。爸爸精挑细选选出了一把结实的靠背椅。我抬了抬椅子，刚拿到手就抬不起来，“真重啊！”我感叹道。爸爸一把把椅子扛到了肩膀上，这时的大椅子在爸爸肩膀上是显得多么的弱小啊！爸爸看我吃力地拎着东西，没有说话，只是默默地把我手中的大包袱又扛到了肩膀上！顿时一股暖流涌入我的心中，真暖！回来的时候正好映着太阳西落日的光辉。走在回家的路上我、妈妈、爸爸的身影拖得老长，大大的椅子和买的东西是显得那么的大。我想这就是我们全家最温暖的时刻吧！
人的一生中有许多事情值得我们细细体会。相比心灵的温暖要比那温暖的阳光还要温暖万倍！像是沙漠中甘甜的泉水；像是黑暗中的一盏明灯；像是冬日里的一杯热茶。
映着夕阳，爸爸那宽厚而不平滑的肩膀是显得如此伟大！
以温暖为话题的六年级作文500字 16
窗外下着毛毛细雨，宛如蚕娘吐出的千丝万缕的银丝，我情不自禁地放下手中的笔，出神地望着窗外的雨。是细雨让我想起那件温暖人心的事来……
那年我十岁，是一名四年级的学生。那天，下着倾盆大雨，没有带雨伞来学校的我十分苦恼，无心听课。转眼，放学了同学们喜笑颜开地撑开雨伞，步入雨幕当中，唯有我哆嗦着，躲在走廊中呆呆地望着越来越少的人群……
越来越大的雨，宛如利箭倾斜着插入地面，“轰隆隆!!”一道闪电奋力撕开了乌云。“喂!死镜子，你没有带伞啊?”在我绝望之际——却突然听到了一声熟悉的声音，我扭头一看，竟然是我一直以来的死对头——窑子!我吃惊不已。她是来看我的笑话吗?“我遮你回家吧!”窑子打开她手中的透明色的`雨伞，笑着说。“这……”我皱起了眉，生怕她有什么鬼计。“唉!你放心吧，我不会玩什么花招的!多个朋友多条路，多给敌人多堵墙!”她看到我这个样子，无奈地说，一手将我拉进雨伞内，走进了雨幕中。她比我矮，为了遮住我，她把伞倾斜了一半。到我家了，我的衣服一点都没湿，反倒是窑子被雨水淋湿了半个身子。我的心中顿时升一阵暖暖的——温暖。可是我连“谢谢”二字都没说，窑子的身影就消失在雨幕之中……
每次看道雨，我就会想起那件事来，是那场大雨让我感到温暖处处都在……
以温暖为话题的六年级作文500字 17
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，父母给我们幸福温暖。大家常说幸福，我想问一下，幸福是什么呢？幸福是一粒种子，一生陪伴着我们。幸福是一条小船，会伴随着我们不断长大，会载着我们扬帆远航。
每个人都会感受到幸福，我当然也不例外！生活中，母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。
还记得那是个阴沉的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家因为天气不好所以都不开心。放学了，同学们排列着整齐的队伍走出校门，在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来，所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨，所以天黑的比较快，四周都是暗暗地，只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的`。小餐桌的同学也渐渐离去，我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈：“您怎么今天来的这么晚呢？”妈妈说：“因为今天单位上开会了，所以我今天来的晚些了。”因为妈妈来得急，所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”！不久我和妈妈便到家了，我摸了一下妈妈的衣服，衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的衣服一点也没有湿。
我的妈妈是最平凡的，也是最关心我的人，她给我太多幸福的温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 18
阳光到底是什么时候才是温暖的呢？阳光在黑暗寂寞的小径中献上一片光明时是温暖的，阳光在为将要枯萎凋谢的鲜花献上一片照耀时是温暖的。
阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的清凉；阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热；阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望；阳光是……那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。如果历史在时光的洪流中突然地转弯会留给我们怎样的回味呢？如果命运改变了写好了的注定，又会留有怎样美好的`邂逅？
我在挣脱时光阴郁的手臂，迷迷惘惘地行走在时光的边缘，脸上的茫然在不知所措中越发的清晰，突然间不知道自己该说什么。看着熟悉又陌生的场景泛滥在面前，有种难言的涌动，说不清楚是忧虑还是快乐。
阳光普照，你们——两只可怜的小猫，出现在斜射的光线下，对我招手，似乎在说：“你好！”我多么想把你们带回家，可是不行，因此只好常常来这看你们。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往对世界的感知，对朋友的关怀的温暖。时间是冷漠的，但我还是站立在原地，只等待着。也许，当一切早被注定的扯到一起，缘份会带给我们最好的诠释，即使它也许很快就会我遇到了你们，遇到了那么多美丽的风景。
让我们在这温暖的阳光中，笑着来铭记青春的点点滴滴。让我们在这温暖的阳光中，共同成长，共同创造幸福快乐的回忆。
以温暖为话题的六年级作文500字 19
有一种东西，常能够让我们感到温暖；有一种东西，常牵连着我们的心；有一种东西，常能使冰水沸腾。那就是世间最使人心里暖暖的东西－温暖。
当一个沐浴在一朵花蕾上时，花开了，没有一点儿声音，没有任何的预告，就这样悄然地绽放在眼前，淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄耀眼，柔弱的身躯也挡不了长久的风吹日晒，然而，它的诞生带给我们的是心灵上的一种震撼，带给我们的是视觉上的一种冲击，温柔着我们的视线这是温暖的时刻。
当队员们跑在红色跑道上，彼此争先恐后的冲向终点。突然不小心摔倒的时候，失望与疼痛交错着，弥漫了整个思绪，冰冷如潮的欢呼声庆祝着一个又一个的胜利，这时一只手伸到你的面前，抬头一看，是一张充满笑容的脸，灿烂的如阳光，哦！不！应该是比阳光还灿烂还温暖的.微笑，这是温暖的时刻。
我们的父母对我们无神无息的付出
当我们在外面疯了一整天，回家时拖着疲惫的身体推开门，耳边传来优美的旋律，继而是一杯热茶，躺在柔软的沙发上，没有任何人的打扰，只有父母无神无息的在一旁轻手轻脚的做家务;没有太阳的温度，只有茶杯里微微飘出的热气和香气；只听到家人说话的声音和那惬意的感觉，这是温暖的时刻。温暖不一定要有太阳般的温暖;温暖不一定要在大场合里才能体现。只要你有一颗热爱生活的心;只要你有一颗体会爱的心，你就能在任何时候看到这么一个温暖时刻。
以温暖为话题的六年级作文500字 20
我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了……这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的`我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢!这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量?——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂!
我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的，冬天里的温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 21
生命本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称作朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有朋友就等于在伤心时有人陪你哭，有人给你安慰;在开心时有人陪你笑，有人给你天堂的感觉。
一天上体育课时，那时正在考跑步，我的成绩很差，跑完后便跑到一边去了，刚停下来眼泪就像断了线的珍珠一样落下来。慢慢的听见了脚步声，一个熟悉的声音传进我的'耳朵;“怎么了?没事吧?没事的，你又不是最后一名。大家不会说什么的，我还不是一样很差……别哭了。”
“嗯，没事了，哭一下好多了。你去玩吧。”我把头埋在双臂中。
说着便拉着我去树下。“没事，我们去树下吧!”
过了一会，莫梓茵一下把我拉起来，拉着我说去跑步。我摇了摇头说不想跑。她二话不说把我拉着跑，跑了许久，出了许多汗，开心了许多。又开始和莫梓茵打闹。到了中午睡觉时我才知道莫梓茵为什么拉着我跑步了，因为跑步时眼中的眼泪就被当成汗水蒸发了。而且再跑步是，莫梓茵一直在对我笑，使我的情绪慢慢变好了。
这就是温暖的一种——友谊的温暖。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。这个世界如果没有温暖，人类将怎么存活下去?这个世界不能没有温暖!
以温暖为话题的六年级作文500字 22
每个人都有一个幸福的“家”。 “家”是不是由数百万，数以百万计的所有权，并与你没有生活。虽然家里没这些所谓的富人，但家里有一个快乐的童年回忆;家有成长的足迹;家中有无限的快乐;家有最美丽的时刻。
家是我的天堂。暴风雨来临时，家总是给我温暖，让我感觉到家的大小；“家”对我来说是一座可以倾诉的小岛。当我感到委屈和悲伤时，我的家人总是给我一种解脱，这使我在家里感到舒适。
家庭中的每个成员都在我的'脑海里流下了深刻的印象。他的父亲的严肃，唠叨的妈妈，爱我的妹妹，淘气我。我想这是很多学习评估的父母，我也不例外。我的家乡是不吵，偏心和矛盾;我们家只有安静，平等与和平。
全家人都爱我。我父亲的严肃态度是让我面对未来的困难；我母亲的唠叨是让我学习得更好；我姐姐的帮助是让我学会如何帮助别人。他们这样做是为了让我知道如何面对未来的困难和挫折。
家庭组成，虽然常见，但总是那些记忆都不会忘记。母亲的拿手菜，他的父亲的指导下，然后她的姐姐安慰的话。最好的记忆我都在瞬间召回。
家是最温暖的地方。它永远不会让我像乞丐一样在街上流浪。它会带我进去。保持最美好的时刻。总之，记住一句话：“家永远不会抛弃你。”。它会在你需要的时候帮助你。
以温暖为话题的六年级作文500字 23
温暖的问候
人世间有时多么冷漠，人人见面都是擦肩而过，连一点面容姿色都不表现出来。其实，简单的打招呼也是一种美德，如果人人都像亲人一样，互相关注一下，那多好！
一般情况下，我们见到爸爸妈妈打声招呼，“爸爸妈妈辛苦了！”见到同学说：“你真早啊！”见到老师问声“老师好！”见到邻居说句：“阿姨好！”热热乎乎的多温馨。
记得有一次，我去上英语课，回来走进小区的`时候，看见了一个男人，他走过来对我笑着说：“小朋友，上学去了？好好学习呀！”我一时间感到很惊讶，回到家后还在左思右想，难道他是个精神病？不对，看他那样子挺正常。他认识我？也不对，因为我从来没见过这个人，但他主动和我打招呼又是为什么呢？肯定是认错人了。我把心放下来，不再去想了。可下午去上作文班的时候，我又碰到了那个男人，他又是笑着对我说：“上学去啦？”出于礼貌，我也点一点头笑了一下，其实自己也不知道为什么要笑。但后来我每遇到他，他都会和我说话，我也一直不知道他是谁，但这并不影响我的心情，因为我知道他没有恶意，只是出于对一个小学生的关心吧。
是的，打声招呼又何妨？不管谁在你面前，你都应该主动问候一声，那人肯定会和我一样感到愉快。只要人与人之间多一些关注，那么一定会和和睦睦，减少许多打架斗殴之类事件的发生。
打声招呼又何妨！
以温暖为话题的六年级作文500字 24
温暖，用天气比喻的话，温暖是想温暖的晴天。用季节比喻的话，温暖是阳光明媚的春天。用饮料比喻的话，温暖是带着甜美的草莓苏打。用食物比喻的话，温暖是淋上草莓奶油的蛋糕。
幼儿园，在我的认知里，温暖是幸福是温馨的亲情。温暖是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。温暖是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。温暖是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。温暖是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。温暖是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。
小学时，我心中的温暖是幸福是珍贵的'友谊。温暖是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。温暖是生病时同学们忙前忙后的身影。温暖是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。温暖是在你开心喜悦时有朋友分享。温暖是你在不解时有同学的帮助。
现在，我向往的温暖是浓厚的师生情。温暖是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。温暖是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。温暖是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。
游鱼说，温暖是清澈的涟漪；梅花说，幸福是飞雪的亲昵，柳丝说，幸福是春风的梳理……
以温暖为话题的六年级作文500字 25
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的.同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!
以温暖为话题的六年级作文500字 26
夜幕徐徐降临，我的爸爸伴着手机铃声回到了家：“好，嗯，明天着，不去了……”
“哦！是爸爸回来了！”我飞跑过去开门，爸爸却说：“和你无关的事你不要管，说了多少回了，还是不听，快回去写作业去！”我闷闷不乐地回到自己的屋子，写那些作业。
30分钟，60分钟，90分钟……我的作业终于完成了！吃过饭，我便把爸爸推到我的写字台旁，抱出一大堆作业来：语文的这条，数学的那条……爸爸一边说着，我一边改着，爷俩忙的不亦乐乎。
一阵争吵声把妈妈引来了，原来我和爸爸为一道题吵得不可开交，“就是这样算，”“不对不对，应该是这样……”于是看作业就在我们的争吵声中结束了。我愤愤的上床睡觉，窗外电闪雷鸣，闲着大雨。就如同我的心一样，久久不能平静下来……
由于车子被姑夫借走了，我们只好步行上班上学，“走在我的右边，不许乱跑。”爸爸说我生气地看了爸爸一眼，走着走着，我想：我为什么不能到他的右边去呢？于是，我向前一个快步，然后往后一退，退到爸爸左边去了，“哼，我就要在左边！”正得意的时候身旁一辆救护车呼啸而过，我还没来得及反应，爸爸已经把我拽到右边去了，车子溅起的泥水弄了爸爸一身，那可是刚刚才开始穿的'新衣服啊
原来爸爸一直都在默默的关心我，关心我的一切，而我却没有理解爸爸，谢谢你，爸爸！我以后不会在撒娇了，不会再让您生气了，虽然今天很冷，但我的心里却感到很温暖……
以温暖为话题的六年级作文500字 27
在长长的马路上，有两队长长的队伍在走着，那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢！一路我们没安静过，总是吵吵闹闹的，真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天，没想到……
为我们轻快地走上阶梯，踏上空地，一动不动站在那里，目光却广溜来溜去，因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀，然后少先队员代表献上鲜花，之后，一个老师在上面讲故事。我听着听着，越来越难受，站不稳了，倒在了前面同学的背上，同学转了过来，刚想指责，他却看到了一个皮肤苍白，口唇发紫的活死人，他吓坏了，我也倒了下去，这时，一双温暖的手把我扶了起来，我就迷迷糊糊的，被拉到了台旁，隐约能感觉到几百双眼睛，用讥笑的心态看着我，我想，我怎么倒下了？这是梦吗？这时，又有一双温暖的手帮我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢说，虽然还是很晕，但是却说好了很多，但是，当科学老师用他那温暖的背背着我下山时，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时，我十分羞愧，副校长紧握着我的手，说：“你的体质太差了，以后要适量添加衣服呀！”我又脸红了。要回去时，我吃了一颗药，科学老师亲切的对我说：“如果不舒服的`话，不用走路了，坐车回家吧！”“不用了，谢谢！”
我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱，是无私的，是伟大的~
以温暖为话题的六年级作文500字 28
爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着爷爷，可爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂，还以为是爷爷睡着了，直到爷爷被火化的那一刻，我才明白爷爷已经永远地离我而去了。
到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的'笑容。阳光照在爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。
现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着爷爷曾经坐过的地方。
爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，爷爷一定面带微笑地看着我。
以温暖为话题的六年级作文500字 29
在生活中，您一直是那么关爱我，关爱我的点点滴滴都将成为了我茁壮成长的养分，我也是因为有了您的爱才使我感到一丝丝的温暖。
您总是爱穿那一套黑色的工作服，因长时间的劳动双手磨出了老茧，每天早上七点半就去星兴广场打工，中午拖着您那沉重的身子回到家，您本应该好好休息一下，可又开始给一家人做饭了。饭后爸爸去休息了，我要开始写作业了，而您又得去洗碗，洗完一头倒在床，也只能休息那微不足道的十几分钟，到点数又上那没完没了的班了，
每到您晚上有空余时间的时候，您都会来看我学习。晚上回家后还有许许多多的活要您做，我有时候会到您的超市内去找您给我买衣服或零食，您都会高兴的给我买。而我在学校里以前也不是怎么努力，语文成绩一直很低，考上六十几分或七十几分，总让您揪心。英语单词背不熟，有可能少一个字母或多一个字母，又使您劳心。成绩当然不好，就是数学还好，可以考上九十几分。而您并不责怪我，却加以鼓励我，让我不要太伤心，也不要太灰心，只要以后好好学习，就能考个好成绩。
在学校里，以前被大孩子欺负，您就安慰我，如果家庭作业太多您就陪我做，平时您总是在关心我怎么一直长不大，遇到每一次考试您总是要问学习态度怎么样、成绩怎么样。
您的.那点滴的关心我都记在心里，您的那些叮咛嘱咐早已在我心中生根发芽了，您的爱使我心中感恩的种子生根发芽，倍感温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 30
窗外的一缕阳光透过窗帘撒了进来，手上暖暖的，一股熟悉的温暖传向了我的手。
于是，我又想起了那冬天夜晚的静谧，那似乎无处不在的寒风，那模糊的光还有传向手里的一丝温暖……
冬天的夜晚总是来得特别早，五路车也来得特别迟。到总站时，天已经快黑了。打上了回家的末班车，渐渐向家驶去，越来越靠近家了，但也越来越冷，不禁让我感到一阵迷茫。
车到站了，我一眼便看到了停在路边等着接我的父亲。他站在路边，不停地搓着手。路灯下，那原本透着些红的脸更红了。
他见了我，招了招手，然后从摩托车后备箱拿出来一件外套给我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚总是伴着一层浮在路面上的`青雾的生气而越发的朦胧，不由地让人从心中升起一丝凉意。在路上，是一幅画，画中是一个漆黑的夜晚，中间的马路上摩托车低着头，打着灯。车上是一对父子，父亲虽戴着头盔、手套，但寒雾还是浸湿了他的衣领。寒风从他的手套缝中钻进，冻得他发抖。儿子躲在身后，把头深深地埋进父亲的衣服里，紧紧地抱着他……黑的夜，躲进温暖的云层里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一丝空间里，感觉有温暖汩汩流进手心，我想这不仅仅是热传递吧。但我不愿多想，只想抱着再紧一些——给父亲也传递一些温暖吧。
现在，这阳光提醒我，那温暖原来一直在我和父亲之间传递，现在是，永远是！
以温暖为话题的六年级作文500字 31
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，父母给我们幸福温暖。大家常说幸福，我想问一下，幸福是什么呢？
幸福是一粒种子，一生陪伴着我们。幸福是一条小船，会伴随着我们不断长大，会载着我们扬帆远航。
每个人都会感受到幸福，我当然也不例外！生活中，母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。
还记得那是个阴沉的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家因为天气不好所以都不开心。放学了，同学们排列着整齐的队伍走出校门，在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来，所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨，所以天黑的比较快，四周都是暗暗地，只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的。小餐桌的同学也渐渐离去，我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈：“您怎么今天来的这么晚呢？”妈妈说：“因为今天单位上开会了，所以我今天来的`晚些了。”因为妈妈来得急，所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”！不久我和妈妈便到家了，我摸了一下妈妈的衣服，衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的衣服一点也没有湿。
我的妈妈是最平凡的，也是最关心我的人，她给我太多幸福的温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 32
一个关切的眼神，一句暖心的问候，一次无偿的帮助，就像一束束温暖的阳光，融化我们心灵的冰川，给我们带去温暖。
那是一个深秋下午，风轻轻地刮着，带来丝丝凉意，我独自一个漫步在林荫小道上，踩着厚厚的落叶，不时伴着“唰唰”的声音。眼前时常会飘飞几片落叶，它们像黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情却没有因为这美丽的风景而改变。看到叶子依依不舍地离开大树的怀抱，我心里的伤痛又徒增了几分，为何、为何叶子不能和大树永远相依，而要受到自然规律的限制？我因为种种原因被迫来到家乡，离开了平日里朝夕相处的外婆，谁知我有多么地无奈伤心，如果可以，我想立刻回到故乡，与多年未见得外婆重逢，可现实往往是残酷的，我只有悄悄流泪，以表对她的思念。
就在我伤心流泪时，一个小女孩慢慢地走到我身旁，笑着对我说：“姐姐别哭，要笑着才好看，我帮你擦掉。”刚开始我很排斥她，因为我的性格很孤僻，很少喜欢与人打交道。但她丝毫没有生气，脸上的笑容依旧如初，手还在轻轻地为我擦着眼角的泪痕，我呆呆地望着她那微笑的脸，对她有一种似曾相识的感觉，对啊，曾经，外婆也在我伤心的时候这样微笑着安慰我，我好想她。我开始慢慢地喜欢这个阳光可爱的小女孩，她的`笑就像隆冬里的阳光，给了我温暖，让我不再感到孤单。
从那以后，我爱上了阳光，因为她的微笑，给了我前进的力量，就像冬日里的阳光——温暖人心。
以温暖为话题的六年级作文500字 33
温暖就像一粒种子，它需要人们去散播它；温暖就是一份快乐，它总是那么简单；温暖总能填满我们空虚寂寞的心！每个人都有一份属于自己的温暖，也许你还没有感受到，但是它无一不守护在你的身边，我的温暖就是老师带给我的那份无私的爱！
那一次，在上语文课时，张老师正在讲台上讲的津津有味，龙飞色舞，同学们也在下面听的很认真。而这时的我非常难受，可能是没吃早饭的缘故吧，我胆子小不敢举手说我想吐，就在我正准备鼓起勇气站起来时，却刷的一下吐到了地下，同学们的小脑袋不约而同的转向了我这儿，我的脸一下子通红，感觉很丢人，有的同学捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班乱成了一片这时张老师说了声：“全班安静”然后走了过来，用手轻轻拍拍了我拍我的背，和蔼的.说：“是不是早上没吃饭，以后早上一定要吃饭。”那时已经下课了，张老师把我叫到办公室，让我先坐下，随后给我到了一杯暖暖的白开水，用从抽屉里取出药，让我服下。又给了我五元钱让我等会买点早餐，还嘱咐我下次一定要吃早餐。
在张老师递给我那杯水时，仿佛那比任何药物更有效，有一股莫名暖流从我身体的每个角落流过，温暖了我，温暖了我的心，她就像一个慈祥的母亲，不管在生活或是学习中都对每个人那么关心，那么在乎，她没次都会给予我们鼓励；给予我们信心；给予我们温暖！
以温暖为话题的六年级作文500字 34
每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时，总会想起一双温暖的手。
那是一个初秋的下午，我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来，天气真好啊！我走着走着，突然觉得脚被什么卡住了，隐隐有些作痛。我低头一看，呀！脚居然卡在石头缝了！
一个正要去接孩子的阿姨看见了，急忙一路小跑赶上前，问：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看着阿姨清秀的脸，刚要说话，可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！
阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的'手机响了，我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。
望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！谢谢那位阿姨！
以温暖为话题的六年级作文500字 35
我生活在温暖之中
温暖是草坪里的花朵，草坪因它而变得生机盎然；温暖是夜空里的星星，夜空因它而变得美丽动人；温暖是太阳的光环，太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子，与我形影不离。我生活在温暖中。
记得有一次，因为一点小事，我和同学吵得惊天地、泣鬼神。整整一天我都没和她说一句话。第二天下午测验时，我才发现自己竟忘带笔了。看别人都写挺多了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时那位同学微笑着递给我一支笔，简直就是雪中送碳。我感受到了温暖。
还有一次，我放学回家，看见一位老奶奶正在楼上楼下的搬花盆。淘气的汗珠在老奶奶的鼻尖上打转。我已经饿得前胸贴后背了，可天生热心肠的我还是给老奶奶帮忙了。老奶奶用感激的`目光望着我，我感受到了温暖。
在家里，我感受到了温暖。以前妈妈总唠叨我，我就随口顶撞她了几句，和她大吵起来。我拎起书包，‘‘砰’’的把门一摔，头也不回的走了。出了家门，才发现天空阴沉沉的，自己又忘带伞了，只好祈求老天爷别下雨。可天不尽如人意。当我走到离学校还挺远的时候，下起了倾盆大雨。我抬腿就跑，只听背后隐隐约约有人叫我。原来是妈妈来给我送伞了。我接过伞，望着妈妈远去的背影，眼睛湿润了。我第一次发现妈妈是那么弱小。温暖、感激、悔恨、自责一起涌上心头。
温暖是幸福的基石。我很幸福，因为我一直生活在温暖之中。
以温暖为话题的六年级作文500字 36
天，阴森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸脑袋，发烧了。怎么办?大人都不在家，自己什么都不会做，迷迷糊糊地拨通了她的电话：“喂，张雪吗?我发烧了，可以到我家吗?”
“怎么了?怎么就发烧了呢?”张雪来到我家，焦急地问这问那。一时自己也不知道怎么回答好。“怎么办?带你去看医生?可没钱啊，你家有药吗?吃点安乃近片?不对，那吃点扑热息痛?也不行。哎……”张雪自言自语道。“雪，客厅电视机前抽屉里有一盒退烧药，我平时发烧妈妈都让我吃那个。”“恩，好，你等着，我这就去拿。”
张雪拿来了退烧药，我服下后，觉得好了许多，于是强撑着从床上坐起来：“雪，谢谢你，我爸妈都不在家，多亏有你照顾我。”“咱们还说什么谢谢?你等着，我去拿条毛巾给你擦擦。呵呵!”她还是那么温柔，一点都没变，那么会照顾人，想起以前我骂她、打她……真不应该。“你看你，都这么大的`人了，还不能照顾自己，病了多难受。”“呵呵，撑得过去。”
“你看看你这个人，自己病了去麻烦人家张雪，人家和你一样大的，都能照顾你了，你看看你，会做什么?什么都不会，回来好好和人家张雪学学，看看人家……”“哎呀，好了妈，我知道了。”妈妈的话被我打断了。
张雪，谢谢你在我生病时的照顾，这种感觉真好，真温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 37
当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄，终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时，秋的味道也慢慢地走进了人们的心中，风也微微的凉爽了起来，人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。
可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道，每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中，认识的，不认识的，人们脸上都洋溢着快乐的笑容。
公园的'湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少，一位老大爷把笛子放在嘴边，手指灵活地轻点着笛子，一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上，曲子清远而悠扬，凉亭中的人们微笑地聆听着，就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听，感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束，人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束，紧接着下一个人开始演奏。
顺着湖边的小路继续向前走，会来到一个湖边的露台，这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏，很别扭，可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。
当来到郭守敬雕像前，首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声，还有五光十色的霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影，这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨，以便缓解了一整天的疲惫，尽情地释放属于自己的快乐。
秋天来了，风渐渐变得寒冷，树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起，载歌载舞，欢乐歌唱，共同体验秋风中的温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 38
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的`文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?近了，近了，更近了，啊!是妈妈!妈妈打着伞来接我了!我不顾一切，顶着书包冲进雨中，当我走近妈妈时，我看清楚了，妈妈撑伞那只手的衣袖已经被雨淋湿了，鞋子也全湿了，我刚想问是怎么回事，妈妈却已从包里拿出一个袋子，我打开一看，啊，是两个还冒着热气的包子。这时，妈妈又说：“快吃吧，吃点东西就会暖和一些!”我一边搂着妈妈，一边大口大口地咬着包子，吃着吃着我感觉到除了包子的美味还有一丝丝异样的咸味......
雨还是下得好大，风还是在呼呼地吹，可我一点也不觉得冷，因为有妈妈的爱同在我的心好温暖好温暖!
以温暖为话题的六年级作文500字 39
有人说，温暖是飘飘洒洒的春雨；有人说，温暖是写在脸上的笑影；有人说，温暖是义无反顾的响应；有人说，温暖是一丝不苟的配合；有人说，温暖是……在每个人心中都有对“温暖”一词独特的'诠释。我觉得，温暖是一句来自任何人的、沁人心脾的话语……
我被别人甚至陌生人赐予的温暖太多了。记得那一次，我去书店看书，匆忙中不小心撞到了一位阿姨，我连声说对不起，她没有我预想中的怪我一顿或发一顿牢骚，反而是笑眯眯地对我说道：“没关系，小朋友，下次小心点就行了，不过，大冬天的，你衣服穿的太少了，小心感冒啊！”
我有些发愣，如果是平常我撞到人的话，不管是谁一定会皱着眉头发句牢骚：“哎呦，你也太不小心了，有那么快走路的啊，小心点！”可是，她却丝毫不生气，甚至还善意的提醒了我一句，这一句小小的提醒让我小小的心中充满了如春天般温暖，当我回过神来时，阿姨已经走远了，只剩下了一个背影，对我来说，这背影是多么温暖，多么亲切……
不仅是陌生人，亲人、朋友之间也常常传递着这种温暖，就如妈妈，在我上学前为我准备好一切，并嘱咐我上课要认真；就如爸爸，在我做错一件事时，耐心地叫我坐下，对我谆谆教导……虽然这些十分平常，但只要细细品味，这，其中无一不包含着温暖。
其实，生活中的温暖何止一句话，只要你能细细品味，温暖多的数都数不过来。你若有发现的能力，一首诗、一句话、一个举手之劳，都值得你一生去享受……
以温暖为话题的六年级作文500字 40
我的爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是我的爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着我的爷爷，可我的爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂，还以为是我的爷爷睡着了，直到我的'爷爷被火化的那一刻，我才明白我的爷爷已经永远地离我而去了。
到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起我的爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：我的爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在我的爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。
现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在我的爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着我的爷爷曾经坐过的地方。
我的爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，我的爷爷一定面带微笑地看着我。
以温暖为话题的六年级作文500字 41
摇曳的烛火，衬得一张张小脸微微发红。
我在人群中间，微微哽咽。随后，我一口气吹灭了蜡烛。
“哈哈，你被骗了吧，你肯定以为我们忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我们可是闺蜜。”“对啊对啊，今天是你生日，可不许哭。”“明天就放假了，别矫情了。”……我过了好一会才找回自己的声音，“你们怎么可以这样啊……”可此时，心中却充满了温暖。
我过生日的时候每次都在学校，所以不能跟爸爸妈妈一起过生日，但这却不是最悲哀的。悲哀的是我的生日偏偏在期末考试之际，试想，在紧张竞争的期末考试阶段，又有谁会记得我的生日?我不是太活泼开朗的那一种女孩子，而且成绩也不是佼佼者，我就是属于那种在人群中找不到我的那一种女孩。所以，如此普通的我，很容易被人忽略。也正是因为如此，所以在幸福来临时，也更令人激动人心。
我的桌子上摆满了玲琅满目的.贺卡，因为班主任主张勤俭节约，所以这些贺卡都是同学们自己做的。我坐在自己的位置上，翻看着每一张贺卡。每一张贺卡，都是一份祝福。看到第四个时，我的泪水决堤而出。
原来，大家谁都没有忽略过我。贺卡里的内容都是说我太腼腆，不善于与人交往。甚至有人说她很愿意和我这样娴静的人交朋友，但是怕我不同意……
原来一直都是我妄自菲薄而已，在这严冬，在这寒夜，我却感到了非凡的温暖。
以温暖为话题的六年级作文500字 42
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的'那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖!
以温暖为话题的六年级作文500字 43
六岁的我，手托着下巴，嘟着嘴，坐在冬日里冰冷的阳台上，向窗外望去，心里还抱怨着：“为什么就没有一点雪，哪怕是一点，只让我堆一个小小的雪人也行啊！”
那是周日，天空中终于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高兴不起来。有谁会陪我下楼堆雪人呢？外面那么冷，爸爸今天有时间是很难得的。妈妈看出了我的心思，对爸爸说：“陪姑娘下楼堆雪人吧！”我投去了期盼的.目光，没想到爸爸干脆地回答：“下楼吧！”我雀跃着，露出了一排洁白的牙齿。
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
就这样，童年里，我的每个冬天都充满了温暖。
后来，我长大了，再也没想过堆一个雪人。但那天放学回家时，爷爷对我说：“咱俩堆个雪人啊？”我心想，爷爷可是个老气管炎，外面那么冷能行吗？我怕爷爷老病复发，忙支支吾吾地说：“我的作业还没有写完呢。”
就这样，我把堆雪人的事忘记了，更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时，我无意间向阳台瞟去，不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被温暖。
或许他们孩提时都想堆一个雪人，或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后，一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人，也温暖他们的冬天。
以温暖为话题的六年级作文500字 44
现在我似乎是个外向的女孩，但真正了解我的人才会知道我是一个较沉默的人。这不是我与生具来的而是人为的。6岁那年父母的离异夺走了应属于我的母爱，使我觉得这是世上最悲惨的事。
妈妈离开了我，身边只有奶奶一个可以依靠的女性了。一夜间奶奶承担下了一切照顾我的任务。
还记得那是一个大雪纷飞的夜晚，雪花轻轻地敲打着窗户。我躲进被窝偷偷地哭泣着。我的抽泣声被奶奶听见了。您把我抱起后问我发生了什么。我呜咽着说：“有个同学的妈妈帮她做了南瓜小团子。“听后奶奶的眼红了。为了让我能够享受同等的爱。奶奶忍着寒冷穿上衣服下楼了。好奇心促使我不得不下楼。而后的一切促使我的眼睛灼热了，您在厨房忙碌着。又是刮皮又是烧还要做小团子。您的脚在地上不停地敲打。您的手好麻利，您迅速的身影和地球的重力作用下我的泪再也忍不住了。
恍恍忽忽的一个小时过去了。我被南瓜的香味惊醒了。奶奶笑着将南瓜端到我的面前，无忽然发现奶奶额头上有好几颗小水珠。
然而您为我做的远远不只这一件。您总是每天天还没亮就离开温暖的被窝开始您一天的'家务。过后就送我上学。天天这样，任劳任怨的干着。就是那一次接我回家时大雨突然而下您把外套给了我您却只有一件衬衫。那天您湿透了，第二天就生了场大病。每天都吃药，好好的您成了药罐子。
或许表面的脚印可一冲刷，脸旁的泪水可以失拭去但奶奶您给我的爱是挥之不去的。
以温暖为话题的六年级作文500字 45
林中的小鸟之所以每天无忧无虑，是因为它们有一个可以依靠的巢穴，现在，我也有了一个让我快乐，幸福的家。我小的时候就感到了家庭的温暖，那是在四年级时。一天同学们的'在一起瞎聊，其中有一位同学说到了骑车，大家便各自说起来，说是都会骑自行车，有的甚至会骑电瓶车，就在这时我凑了过去，之前的话题我不知道，那些同学便问我会不会骑自行车，我听了之后便想起家里那个老旧的自行车，我连一个属于自己的自行车都没有，我就回答说不会，同学们便笑我自行车都不会，从此我便下定决心，要学好自行车。
放了假，我便和爸爸妈妈说要买一个自行车，让我骑，爸爸他说要让我骑大的那一辆，我不要，但是最后我还是听了爸爸的话，学骑大的自行车。
我到乡下练车，爸爸则是教练。我练车的时候我在前面骑，爸爸在后面扶，我骑完之后很累，但爸爸更累，在当我起的时候，爸爸会时时的不扶自行车，让我自己骑，爸爸本以为我会骑好，但我却立刻摔了一跤，我并没有放弃，我便站起来，继续练，爸爸便不断鼓励我，总用微笑面对我，是我充满信心，很快，在摔了很多次之后，我终于学会了骑车。
这自行车是妈妈每天工作挣的钱，我学会了骑车是爸爸的教导和我的坚持，但更多是爸爸的鼓励，这使我感受到了家庭的温暖，像一股暖流进我心里。
以温暖为话题的六年级作文500字 46
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了。收拾好书包，拿好公交卡，向家奔去。
走出校门，来到公交站台等车。谁知今天不知怎么了，公交车是一辆不来，我望穿秋水，心里祈祷“快快来吧，不然我要冻成冰棍了”等车的人越来越多，里三层外三层，我的心里也越来越烦。这时，来了一位等公交车的大姐姐，她面带微笑，举止优雅，不经意间和这位姐姐对视，姐姐那友善的笑容立刻将我心里所有的烦躁都赶跑了……
公交车终于来了，大姐姐竟然和我坐一辆车，哈哈，这一路的心情是差不了了。
到了下一站，有一位爷爷带着一个很小的小朋友上车，爷爷在后面忙着刷卡，根本顾不上前面的孩子，眼看孩子就要摔倒了，那位大姐姐连忙站起身，把孩子扶住，并且主动让座给老爷爷，而且她一边站起来还一边笑着说道：“这里有个空位置，叔叔您做。”虽然当时的天很冷很冷，但是看着大姐姐再次的笑容，我的心里觉得好暖……
又有一位爷爷上车了，我学着姐姐，主动把座位让给了爷爷，并且微笑着说道：“爷爷您座吧。”我看了看姐姐，姐姐也看了看我，我们相视一笑，像是相识了许久……
我站在车上，发现站在车上的大部分都是年轻人，还有许多人在让座。顿时，我的眼睛模糊了……不知道是不是天气冷有雾气的关系，我居然什么都看不清了……
下车前，我看了看像是相识了许久的`姐姐，又看了看像是相识了许久的大家……
从来没有像今天这样对公交车的留恋，只缘于车厢里的温暖!
以温暖为话题的六年级作文500字 47
温暖，多么温馨的词，曾有这样一件事，使我真正体会到了温暖的含义。
一次英语培优课下课后，爸爸妈妈都来了，我高兴极了，星巴克前，我看见星罗棋布的喷泉正在那里，显示着自己的才艺。我喜欢玩喷泉，于是在喷泉里走动，而且总是在喷泉水喷到最高时往里面冲。可是有一次，我往里冲的时候，被这水给滑了一跤，喷泉把我全身弄湿透了，我立马成了一个落汤鸡，湿淋淋的来到爸爸妈妈面前，冻得直哆嗦。爸爸见了，二话不说，赶忙把自己的`棉袄脱了给我穿上，那件大衣服给了我温暖，既温暖了我的身体，也温暖了我的心。可没有棉袄的爸爸只穿了一件T恤，一阵阵冷风吹过，爸爸却没有说冷，坚强的挺在我面前，仿佛再大的困难也挡不住父亲对儿女的爱，我拉了拉父亲冰冷的手，心中感激着父亲。
还有一件事儿使我难忘，这天我被钉子给弄破了裤子，告诉妈妈后，妈妈对我说没关系。晚上我睡觉了凌晨时分，我被一阵尿意憋醒，却看见妈妈在一盏小台灯下正帮我缝裤子呢。我看看时间，已经凌晨两点了，想着妈妈一天操劳之后还要为我补裤子，而且毫无怨言，我心里涌起了一种温暖，连同这寒夜的冷，都被这温暖驱散了。
父母给儿女的温暖是最珍贵的，他们无私地向我们奉献，却不求回报。我的父母可真好，温暖着我的一切。
以温暖为话题的六年级作文500字 48
有一种亲人，叫最熟悉的陌生人;有一种温暖，叫做陌生人的关心
——题记
北风呼啸，我呼吸着冰冷的空气，如此寒冷的一个冬天的一个冬天，还冷冻住了我的四肢，却无法冻住我那时的记忆。
在去年一个寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的赶回家，想快点享受香喷喷的美食。在我幻想这些的时候，我遭到当头一棒——我钥匙没带!
唉!看来只能等我妈下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿着厚厚的`羽绒服，但刺骨的寒风还是能钻进我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗议了，我只能在黑暗、寒风和饥饿中等待。可这么找也不是办法呀，于是我就想到小区门口有一家小商店，去买点吃的先填一下肚子。
到了店门口，屋里点着淡黄色的灯，暖暖的。我进去挑了几包干脆面，要付钱时，我一掏钱包，发现里面一分钱也没有了。我当时一惊，这下怎么办好呀?店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十岁左右的大叔，他平时很和蔼，我早上买早点时他经常跟我聊几句。不过他能不能让我先欠着钱，这还是未知数，于是我就决定试一试。还没等我开口，他就先开口了：“你是不是没带钱啊?”我尴尬的点点头，“没事，你明天再给我也行!”他笑了笑说。又看了看外面的风雪，说：“你现在屋里呆会儿，外面挺冷的。”我答应了一声，然后开始吃干脆面。在屋里淡黄色的光的照耀下，我的身体慢慢变得温暖。我的心也被照亮了。
被温暖照亮是一种幸福，一种改变，一种得到，是一种使人嘴角上扬的标志……
以温暖为话题的六年级作文500字 49
春，一个充满温暖与活力的字，被无数人赞颂过，春不仅仅是一个季节，更是一份心中的温暖。
温暖，无处不在，只在于是否被你所发现：父母给我们温暖，家庭给我们温暖，亲人给我们温暖，我们无时无刻不被温暖所包围，但常常没有注意到。
也许你的父母再三叮嘱你“今天冷啊，多穿些衣服”时，你会觉得不耐烦；也许父母询问你是否完成作业时，你觉得无聊；也许只有你一个人在家时，你会觉得父母不够关心你。不必说父母赋予你生命，也不必说父母给你洗衣做饭，更不必说父母关心你的学习，当你有一丝异样时，父母左右询问，怕的便是你患了什么疾病；当你熟睡时，或许将被子踹开，这时是父母将被子给你盖上；当你为成绩不理想懊恼时，是父母帮你摆脱困境，而你却觉得很正常。但事实上，是你没有发现父母给予你的温暖，在你的.心底种下的春的种子，是它让你成长。
当然，温暖不仅存在于你我的小家里，还存在于社会这个大家庭中，近年全球频发灾害，而值得一提的是我国在处理舟曲灾害的同时，还伸出援手，帮助受洪涝灾害的其他国家，这便是温暖融入全社会的表现。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。我们播下了春的种子，可是收获的果实是什么？它又在哪里？我的答案是：果实就是温暖，它在我们每个人的心里。
以温暖为话题的六年级作文500字 50
有人说温暖是寒风中一丝丝的牵挂，有人说温暖是暴风雨中为你指引方向的灯塔，有人说温暖是在失望中给予的一丝关怀，而我说温暖是每天晚上妈妈给我倒的一杯白开水。
一杯白开水，可能对于许多人来说是微不足道的，通常都是被忽视，遗忘的，可是它却是我们生命中不可缺少的。
妈妈每天晚上给我倒一杯热乎乎的白开水，妈妈也总是亲切对我说：“多喝白开水，它对身体好。”可我总是听不进去，把它当作耳边风，也没多在意，有时候，妈妈给我端来一杯白开水放在桌子上，我会觉得这是在打扰我的学习，很多时候，我都一直没喝那杯白开水。
妈妈也不是每天都能及时回家的，她有时也要加班的，偶尔有一次妈妈加班要加到很晚，只有我和爸爸在家，爸爸也有自己的工作，所以，他也很少顾及到我。我像往常一样在自己的房间里做作业，可是，手中的笔却不听使唤，总是不自觉地停了下来，刚开始，我也没怎么注意，还是继续写我的作业，可是，就这样，笔反反复复停了几次，心里也总是感觉还有件事没做似的，这下我终于意识到，原来，以前的'那杯热乎乎的白开水“缺席”了。我心里有些不安，想起那杯白开水，心里便感到有一股暖流流进我的心里。
以后，当妈妈端来那杯白开水时，我便第一时间喝掉，尽管它是那样的平淡无味。
以温暖为话题的六年级作文500字 51
看见凤凰羞红了脸，毕业的脚步越来越接近我们。我开始回忆着过往，那些画面在我脑海中翻腾踊跃着，一波波的打入现实的生活中。这六年来，一直有双手鼓励我、支持我，让我的校园生活多姿多彩，让我在校园中有个依靠。
朋友的那双手，是我强而有力的避风港。每当我在台上领奖时，那双手总为我鼓掌，总为我竖起大拇指;每当下课时，那双手总紧握着我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余温，至今还能够浅浅地留在我心里。在我有困难时，那双手会为我加油打气，会为我指引方向。朋友的那双手，是温暖的，是温馨的，是能永久留在心里，让人喜乐的。
在我跌倒时，朋友的`那双手会即时地拉我一把;在我委屈时，朋友的那双手会拍拍我的肩膀;在我沮丧时，朋友的那双手会为我弹琴，让我看见生命的阳光。我也要成为朋友可以依靠的手，适时地为她们鼓励，适时地给她们安慰。尽管要毕业了，我们不会读同所初中，各自飞向不同的方向。但，我们会保持连络，我的那双手会不断地给予朋友祝福，成为她们肯定的手。
感谢朋友愿意成为支持我的手，我以后也会常常想起那双手。但愿她在以后能有双更有力的手为她加油打气。希望毕业典礼那天，那双手不会是擦泪的手，而是充满祝福向同学告别的手。我们的那双手，将会画出光明的未来。
以温暖为话题的六年级作文500字 52
前几天，我发烧了，尽管病得很厉害，但还坚持上学。来到学校，我更加疼痛难忍，脑子里乱哄哄的，大脑的神经仿佛互相撞着在打架。整个身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，难受得想哭，眼眶里总含着泪光。
上课时，数学老师看我不舒服，便让我趴在桌子上听讲，下课后，同学们围在我桌子旁，问我好一点儿了吗？还让我和她们顶顶头，看烧退了没有。并且给我讲了笑话，逗我乐。
第三节课的时候，我实在坚持不住了，钟老师关切地对我说：“回家好好休息，让家长带你去医院看看，作业可以不用写了，尽快的把身体恢复好！”我点着，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。
我收拾着课桌上的东西，正想拿外套时，不知外套放哪了，没想到几个同学已经为我拿好了，我接过外套，感激的望着他们。当我正要走出教室的时候，同学们都用同情的眼光望着我，好像在说：“好好休息！”还轻轻的对我摆摆手。我竭力忍着不让自己哭出声来，可是心底下的.泪到底翻上来了，我三步并作两步的走出教室，“刷”的一下子，泪水夺眶而出。
走在回家的路上，老师和同学们亲切的话语，似乎还在我的耳边回荡，这时，我才真正体会到：集体温暖和同学们真诚的友谊是多么可贵！
幸福是温暖的啊！
以温暖为话题的六年级作文500字 53
我热爱我们的班集体，因为我们团结友爱，能让我感到家一般的温暖。
比如说今天下午的事情，就能感觉到那炽热的友情。
下午阳光明媚，蓝色的天空像一望无际的大海，不时还翻滚着白色的浪花。
预备铃一打响，我就去收组员的课堂作业，当我收齐作业正准备去给老师交时，因为急促，根本没有注意旁边的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝盖一阵疼痛，手里的作业撒了一地。正当我在想自己是怎样狼狈的时候，离我最近的一位女同学把我扶起，另一个女孩又过来帮我揉腿，不时还问我：“还疼吗？”一个男生帮我把掉在地上的作业拣起，整理好。接着，正在专心致志写作业的孟文君同学也放下了手中的笔，说：“张雨桐你还疼吗？以后走路一定要注意呀，来，坐到我的`椅子上歇歇吧！”这时，我心中一下子感到温暖起来，激动的不得了，本来摔的不是很疼，但同学们的举动让我很感动，眼泪哗哗的流了出来。
腿上的伤似乎已经好了很多，我的心里热乎乎的。
我刚坐到位子上，正在办板报的乔芊也来了，天真的说：“不痛了哈！我晓得你最坚强了！”
此时我已是泪流满面，面对着亲爱的同学，面对着那一颗颗火热的心，我无言以对。
这虽然是一个小插曲，但却使我感到我的班级是无比温暖的，因为有了那炽热的友情。
以温暖为话题的六年级作文500字 54
你是个热爱生活的人吗？如果你是个热爱生活的人，那么在你的生活中，也一定有你难忘的温暖的事吧！我就有一件。
你的父母爱你吗？我想大概每个人都会说我的'父母很爱我！我也不例外。
记得有一次，我们一家人去外祖父家过年。那年，我大概才5岁半吧！吃完中饭后，我嚷着让堂姐带我去房子前面的假山上玩。堂姐告诉一下我的母亲后，便带我出去玩了。我高兴得一蹦三尺高！
进入假山之后，我们玩起了捉迷藏的游戏。开始我来找，堂姐躲。大约6分钟过去了，我东找西找，就是找不到堂姐突然，我发现了堂姐的藏身之处，也许有点兴奋过了头，高兴地飞奔过去，太快了，太快了，没留意到脚底下有块尖尖的石头
哎呦！一声，我摔倒了而且摔得不轻，腿脚上立刻裂开一个大大的口子。我吓得连气也不敢出了，顿时觉得空气凝固了似的。刹那间，我洁白的裤子上印撒满一团鲜红的血液。堂姐连忙把母亲叫来。母亲见了，立马把我抱起来，让爸爸送我去医院。
到了医院，医生走来把母亲叫到一边，小声地嘀咕了几句话，虽然很小声，但是我还是听到了几个字：要缝针！顿时，我的心就像被针扎了一样痛。当护士向我走来的时候，母亲已经用那无比温暖的手抱住了我，不断地安慰我说：孩子，不痛，有妈妈在，都给妈妈痛了！此时此刻，我的心里涌起一股暖流，多么温暖啊！人间处处有温暖，温暖是人间最美好的情感，让我们做传递温暖的有心人吧！
以温暖为话题的六年级作文500字 55
人间处处充满爱，有爱就会得到身心的喜悦，就会从心底上涌起一股暖流，感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。
那是个美好的天气，阳光冲着我微笑着，花儿朝着我点头着，一切都显得很有趣。我背着旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼着歌到了好朋友小丽家，同她一起去爬山。
我们又约了几个同学，我们有说有笑的`来到了山脚下，小丽出了一个主意：“我们几个人来比赛，看谁先到山顶，谁便获胜，好吗？”除了我以外，其他同学都异口同声地说：“好！”唉，跑步是我的弱点，我肯定得被大家叫乌龟的，毕竟少数得服从多数，我就得跑了！
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：“没关系，重在参与，只要玩得快乐就可以了啊，我待会儿陪你一起跑吧！”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云，我的心暖暖的。
开始比赛了，我用尽吃奶的力气拼命跑，怡婷也不断鼓励着我，我一点儿也没有想到，我竟然跑在了第一个！大家也都惊讶地说：“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊，要不怎么会跑这么快啊？”但是，我跑到了最后，竟跑不动了。同学们一个个超越过了我，怡婷停下来，安慰我说：“没关系，争不到第一不重要，只要你付出努力就够了啊，我们继续跑吧，让我们赶上他们！”我听了怡婷地话，脸上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了终点。
虽然最后我没得第一名，但我感受到了这个小集体的温暖！
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