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水与神奇的花有趣的小实验
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究，获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。以下是小编整理的相关内容，一起来看看吧。
水与神奇的花—一次有趣的小实验今天，我翻开暑假作业本，看到里面有这样一道题目，要求我做一次有趣的小实验：把白色的花插入不同颜色的杯中，看看有什么发现？
好奇心驱使着我马上动手做起实验来。说干就干，我拿来了3个杯子，分别装入红、黄、绿3种不同颜色的水。我急忙跑到花店，买了几朵白色的百合花，小心地将一枝花的花茎一分为二，把另一枝花的花茎剪平，把一根花茎放入红和黄颜色的杯子中，把没剪开的一朵放入绿色的水中。然后把它们放在窗台上，静静地观察，二个小时以后，奇迹出现了。同时把花茎放入两种颜色的那朵，它一半是红的，另一半是黄的，成了特种花。而放在绿色水中的花是世界上独一无二的绿花。 为什么会这样呢？我通过查资料明白了：一般水是往低处流的。但花能通过花茎把水从杯中吸上来。吸上来的水沿着花茎移到了花瓣。所以白色的花也改变了颜色。我喜出望外，连忙拿出照相机，“咔嚓”一声，把有趣的花来个“定格”。
你知道为什么纸花会在水上盛开吗？
有两个原因：
一、纸是用植物纤维做成的。
二、植物纤维遇水就吸水，并产生张力，使花瓣张开。
1.材料准备：正方形彩纸、剪刀一把、水盆、温/热水
2.制作步骤：根据下面视频，将自己画好的小花用剪刀剪下来，再把花边向花心压住，放进装有热水的盆子里，静等花开～
小贴士：用温/热水，花开的才会更漂亮呢～
准备材料：纸、铅笔、蜡笔、水
第一步：画圆形
第二步：画花瓣
花朵画好了
第三步：给花朵涂上颜色
建议用蜡笔，彩笔会褪色
第四步：将花朵剪出来
第五步：将花瓣往中间折叠
第六步：将花朵轻轻放在水面，等待开花
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