武作文（通用27篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的武作文，希望对大家有所帮助。
武作文 篇1
上古先人有云：外练筋骨皮，内练精气神，所以武功即为强身健体，休养生息。
武术就是肉博战的一种战术，与外国格斗全然不同，外国格斗毫无章法可言，只要求把对方击倒，中国武术讲究巧劲与寸劲，巧劲要的是灵活敏捷，动作迅速，施拳者的应变能力要强，做到无中生有，在与对手搏斗的无形中创造出克敌致胜的拳法，寸劲即爆发力要强，在寸掌之间能击碎五厘米厚的木板。
在下对拳术只略懂一二，长拳，少林武术，是最普通的拳法，长拳套路可用黄河之势来形容，其一拳即出后拳跟而上犹如黄河水浩浩荡荡且拳劲十足如奔腾黄河之水一发不可收拾。
精气神是休养生息的三要素，精即为阳精。气丹田之气。神是指精神，神韵品德。
内家十分讲究气，运气到达一定的程度可以板砖击打身体各处而毫无损伤，当然气是很难调节，运气首先要闭气，将气用内劲压至丹田及天身体各部，使其身体硬化，呼吸吐纳是练气的一种方法。
武术多数徒手功夫，当然也有剑术，棍术，内功我也不一一列举，双拳双脚即能演义出万般变化，实则我中华先之大智慧。
武作文 篇2
暑假里，我在家闲着没事，爸爸就决定让我去龙飞学校学武术，我也高兴的同意了。
今天是开学的第一天，早上五点钟就要起床了，然后带上作业，妈妈就带我一同向学校奔去，六点钟训练准时开始，首先，要围着小操场跑几十圈，然后练习基本功，压腿，下腰……各种运动，做各项练习都是比较辛苦的事情，教练要求也十分的严格，动作稍有不到位，就会受到教练的批评重新再来，所以做各个动作都必须十分小心认真，恐怕受到教练的惩罚短短的一节课过去了，我的心终于放松下来，但是腿和脚却象断了一样痛，可能是因为我平时却少锻练，一运动就会痛的．
回到家里，我有点恢心，想这太辛苦了，一天就这样的痛，以后可能会更加痛吧，就有一点不想学，爸爸就耐心的给出我讲，做什么事都必须是要付出的，不能恢心，坚持到底就是胜利，我想爸爸妈妈对给予我这么高的期望，我一定不能辜负他们对我的期望，就下定决心，一定努力不怕困难，争取学好，以更好的成绩来回报他们．
武作文 篇3
前天钱老师给我们发了兴趣小组报告给家长。我选择了自己学武术，但是父亲不希望我学。他们让我学乐器。经过我再三要求，他们同意我先报名。
今天早上，爸爸送我去学校报名。老师开始给我们讲教武术的目的。学武术就是健身。我们要坚持不怕苦不怕累，坚持像大禹治水，坚持像龚宇移山。老师带我们去操场，开始排队学武术，蹲着，拳打，鼓掌……我学的很认真。汗水从我的头上滴下，但我仍然兴高采烈。
我想做任何事情，只要我努力，尤其是学习，那么我一定会有所收获。
武作文 篇4
这个暑假，和往常一样，爸妈准备了几个兴趣班让我选择。有英语，语文，数学，跆拳道。因为觉得其他兴趣小组没意思，所以决定学跆拳道。但是我去少年宫的时候，没有跆拳道课。我妈让我去试试剑石（我老家的著名景点）。在那里看到一个兴趣班，说我在学武术。我以为我妈说的是跆拳道，所以打算去学。
第二天，我拿着水和毛巾去学武术。起初，有些人害怕学习武术，很累，但学习后，他们改变了主意。老师教基本功，所以一开始困扰我的武术就成了快乐。因为刚好是星期天，很多人回去休息了，就剩下我一个人，其他同学已经学习好几天了，正好及时补上落下的东西。因为只有我一个人，老师把所有的心思都放在我身上。别人学了好几天的五步五步拳，我只用了一个上午就完成了，连老师都很惊讶（大概是我在学校学了五步中的三步）。五步是：马步、弓步、仆步、虚步、歇步。五步拳是结合五步的拳法。回国后给家里人看了我学的拳法，大家都夸这个武术班好。虽然我知道武术课不是我想学的跆拳道课，但我还是想继续学下去。
经过几天的训练，我学会了五步，五步拳，八步链脚。我也知道，只要你努力，困难并不可怕，胜利就在眼前。我相信我会学得更好。
武作文 篇5
徐浩本可以像许多孩子一样过着无忧无虑、快乐的童年，但当他上二年级时，一件不幸的事情发生了，因为他的父亲在一次车祸中突然去世。听到这个消息，我妈突然疯了，从此成了神经病。我父亲去世了，我母亲疯了，徐浩突然从天堂掉到了地狱。除了读书，他还每天照顾妈妈，做家务。就这样，两年过去了，家里吃饭的钱都快花光了，更别说交学费了。徐浩热泪盈眶，不得不辍学。每天晚上，当没有人的时候，徐浩会躲在床上偷偷哭，但是没有人安慰他。许这时已经九岁了！
为了赚钱，徐浩打算当个小乞丐。他想养活这个家。虽然当个小乞丐一天也拿不了多少钱。不知何故，我仍然可以养活我的母亲和我自己，徐浩也很满意。但是有一天，一个老人来了。他给了徐浩十块钱，非常热情地对他说：“孩子们，为什么你们年纪轻轻就想当乞丐？你应该学点自己喜欢的东西。等你长大了，你的前途就好了。”徐浩什么也没说，但他的眼里已经流下了“金豆豆”。老人离开了，但老人的最后一句话在徐浩的脑海里一遍又一遍地重复着。“是的，我喜欢武术，我要去学武术，”许向皓想。
今天早上，徐浩路过公园门口，发现公园里有一位老师和几个练习武术的孩子。他们的动作真的很标准，姿势也很美。徐浩想：我希望我能练出这么好的功夫。但是他知道在公园学武术是需要钱的。他怎么会有钱？徐浩对他的想法很兴奋。
从那以后，他每天早上都偷偷和这些人一起学习，回来后，他很努力。三个月后，徐浩的武术比正式的年轻学生好。不过他偷武功也被老师发现了。其实这个老师就是初级体校的武术教练。当他看到徐浩如此认真地练习武术时，他走过来问他：“你想学武术吗？”徐浩低头尴尬的说：“我没钱交学费。”“你住在哪里？你父母呢？”，老师关切地问。徐浩的眼睛湿润了，他温柔地告诉老师他的生活经历。老师沉默了，抬头看了半天天空，然后用手轻轻抚摸着徐浩的头，深情说道：“跟我来，孩子。”
从那以后，一个新的武术明星加入了少年体校。
武作文 篇6
今天，我去上了武术课。老师来之前，我们跑了几圈。老师来了，老师说：“今天我们玩两个游戏。”我们都说“耶！”我们玩的第一件事就是抓人。所谓抓人就是：一个人抓，剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人，被抓的人就不能动了，直到只剩下一个人，那个人碰了他的同伴，他的同伴又活了。我们玩的第二条规则是“网鱼”和“网鱼”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了，他会和被抓的人手牵手一起抓。后来我们做了“蛙跳”“小跳”“单腿挑”，其中“蛙跳”最累。
但是还是有很多有趣的事情。我们高高兴兴回家了！
武作文 篇7
每天早上5：30，伴随着一曲悠扬的古琴，我们全体营员从睡意朦胧中醒来。这时的天空还略带灰色。洗漱、整理完毕，6：00，我们在练功场集合，开始一天的晨练。
我们的武术教练姓曾，四川人，是一位皮肤黝黑、鼻梁高挺的人。他非常热爱武术，平时训练时对同学们严格有加，生活中却是一个非常随和的人。
我们首先练习跑步。“向左转，齐步跑！”我们在教练的口令下开始围着场地跑起来，嗒嗒嗒的脚步声整齐有序，没跑到五圈，我们就气喘吁吁了，腿也酸了，脚也麻了，但谁也没有叫苦叫累，大家跟着教练一丝不苟地训练着。
接下来教练带我们压腿，压腿对于跨部比较柔软的人来说容易一些，而我压的时候胯部有点疼，曾教练说酸和疼是正常现象。好吧，我也就咬牙坚持下来。
紧接着，教练又教了我们几个武术基本动作，分别是弓步、扎马步、仆步、歇步等。练习弓步之前，教练告诉我们：“弓步就是一条腿弯曲，一条腿绷直。”大家跟着教练的示范动作做起来。嘿，别看这动作简单，做起来倒也真不容易。我右腿怎么也扣不进去，脚尖往里用力一摆，“咚”，由于用力过猛，我右腿直接跪在了地上，又因重心不稳坐在了地上。天哪，怎么会这样！同学们都看着我，好尴尬呀，我马上站起来，揉了揉可怜的膝盖，又继续练习。
练习扎马步时，教练给我们示范动作说：“要蹲下去，能低多蹲，就低多蹲。”我们全体都愣住了，接着大家都哈哈大笑起来，教练连忙用手捂住嘴，说：“口误口误，应该是能蹲多低就蹲多低。”教练见我们没蹲下去，就把我们往下按，直到我们做标准为止。大家努力做好，目光朝前，昂首挺胸，汗水不住地往下流。这时，火红的太阳从云里探出了脸，我们更热了。“习武之人，內练一口气，外练筋骨皮……”教练怕我们退缩，给我们讲起了练武之道。练着练着，我脑海里不时浮现出武打片里的精彩镜头，自己仿佛变成了大侠在武当山腾云驾雾一般。
接下来，我们又学了几个动作，早上的武术课就在大家的坚持下结束了。武术课虽然辛苦，但锻炼了我们的体魄和意志力，让我们变得更加坚强、更加勇敢。
武作文 篇8
武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然，帘幕慢慢拉开，台前小桌上供奉着一尊达摩相，两旁是雕龙的红烛，后台上的气氛是静穆庄严的。
一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪，她向观众行了一个剑礼。她用她的剑，她的发，她的身，她的意，她剑上的剑穗，用她斗转的步法，精妙的不时传来的剑身抖抖声，游龙飞凤，白鹿跃空，舞出厂古典的怀念。
太极剑落君子剑，君子剑破长虹出。一招接一招，一式踏一式，一气接一气，一态寻一态。
看了剑的表演，使可知中华武术之精，之美，之绝，之幻，之悠了。一华武术，意贯千秋，直冲四海。
它是艺术的高标，它，是美的雅号，它是中华的骄傲。
武作文 篇9
伟大的功夫大师李小龙曾经说过：“以无法为有法，以无限为有限。”这就告诉我们，在习武的过程中，不能急于求成、不能自弃自馁，循序渐进，发挥自己最大的潜能。当然，这不仅仅是学武，在生活当中，很多地方，都是要如此的！李小龙的截拳道，更是一部人生的哲学理论。这不仅仅是一套武术，也是我们怎样做人、怎样做事的哲学思想。
第三，武术，同样是我们中国最早的起源文化之一。它也是一种文化，但是，当今的人却偏重书本，忘记了这种肢体的文化。总觉得，读书，才是习心习德德直接途径。其实不然，否则，那么多的武学宗师，哪里来的修养呢？
其实，当今的社会之所以疏远了武术，主要原因有二
第一：学习武术的部分青年街头斗殴；
第二：耽误孩子学习的时间，并且没有什么意义。
我觉得，这是因为我们国家现在不怎么注重武学教育的原因。
古人有句话，习武先习得。你连做人的道理都不懂，还谈什么习武呢？武德，也就是做人的道理。我们中国的武术，之所以称之为世界武术的鼻祖，是因为我们中国的武术，不单单是肢体活动那么简单。我们中国的武学，融入了哲学的思想，不仅在习武的同时能让我们了解怎么做人，更能通过这样的肢体活动，强身健体、延年益寿。否则，晨练的老年人怎么不去练空手道跟散打或者跆拳道呢？因为那些都只是搏斗的工具，没有我们中国武学的内涵。
但是，我们也不能排斥外国武术。因为，我们中国人讲究的是：扬长避短。
无论是多么简单、多么没有内涵的东西，总有值得去学习的地方。这要看怎么去发掘了。
说到底，我自己就是个武术爱好者。但是，我说的的话，并不是偏袒武术，而是我觉得，我应该耿正的说出武术的本来含义，让现在的意识到，我们的文化，不仅仅是书本，还有武术。
武作文 篇10
星期四的下午，我们学校举行了武术操比赛，全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。
来到东操场，三（4）班比赛结束就是我们班了。比赛开始了，我非常紧张，因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候，我踢脚踢完之后没站稳，好险！幸亏我调解及时才没摔倒。当时，我的心吓得“呯呯”直跳，因为一出差错，就会直接影响我们集体的荣誉，因此我更加认真做好每一个动作，但是我感觉在整个比赛过程中，我表现得还不错，特别是在开合运动中，把手翻上去的动作我做得很好，还有跳跃运动中的动作也不错，跟着节奏跳得很协调。比赛结束了，我很想知道我们班的比赛成绩，可是我们的队伍走得很快，还没等到公布比赛成绩我们就走远了，我感到很遗憾。
苏老师来到教室对我们说：“我们班可能得的是二等奖。”许多同学都很高兴，可我却高兴不起来，因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖，而这次为什么是二等奖呢？
我打算以后不管是学校组织哪项比赛，我都要刻苦训练，争取取得更好的成绩，为班级争光。
武作文 篇11
男孩看到女孩的那一刻，流泪了！有人说，一个成功男人的背后，一定有一个默默无闻无私奉献的妻子。大哥一下子明白了。通常情况下，老婆是倾诉者，而红颜知己则是聆听者；她从来不知道自己的数学成绩，竟然可以及格的。实干才能脱颖而出：那些充满乐观精神、积极向上的人，总有一股使不完的劲，神情专注，心情愉快，并且主动找事做，在实干中实现自己的理想。
很多人不明白我为什么喜欢武术。其实我自己也不明白，一向文质彬彬的父母居然能培养出来我这样一个武痴。据说在我还不会说话的时候，看到电视里面李连杰和成龙的武打戏，就会跟着比比划划了。我的理想是打进好莱坞，也当李小龙、成龙、李连杰那样的武打明星！
说起来真正开始练武，是在我刚上小学的时候，爸爸妈妈希望我能去学一门艺术特长，培养一下我的耐性。但是当我路过武术教室的时候，就再也走不动了，教室里面的刀枪棍棒斧钩叉深深地吸引了我。我的武术启蒙老师拍了拍我的头说：“小子，想来老师这里练武术不？”“嗯，想！”老师摸了摸我的肩膀，让我劈了劈腿，又让我用尽全力地去打一个沙袋。笑着说：“好小子，以后你就是我的徒弟了！”于是，我就踏上了漫漫习武之路。
其实练武很苦的，武术要比任何一种运动都能锻炼人的耐力。当学绘画的小朋友们坐在温暖的教室里面练习素描的时候，我们正在操场上跑1000米；当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声的时候，我们正在教室里面下腰压腿；当学舞蹈的女孩子们伴随着音乐起舞的时候，我们正在练习背摔、鲤鱼打挺。但是，男子汉流血流汗不流泪。习武的苦也磨练了我坚强的意志，用老师的话说，能坚持下来的孩子都是好样的。
如今，五年过去了，爸爸妈妈说我比以前懂事了很多，身体也比同龄的孩子更健康。因武术所赐，如今的我行如风，坐如钟，站如松，卧如弓，眼神里都会流露出一种与众不同的神采。
我爱武术带给我的变化，爱武术陪伴我走过的岁月。武术，不仅仅是我的一项爱好，也是涌入我骨髓的一种精神。作为中国人，我爱武术：作为习武之人，武术是我的生命。
武作文 篇12
今年暑假和往常一样，爸爸妈妈给我准备好了几个兴趣班让我选。有英语、语文、数学、跆拳道，因为我觉得其他兴趣小组没意思，我就决定学跆拳道。但去少年宫一看，却没有跆拳道班。妈妈就叫我去试剑石（我家乡的一个著名景点）去看一下。我在那里看到了一个兴趣班，说是学武术，我以为是妈妈说的跆拳道，就打算去学。
第二天，我拿着水和毛巾去学武术。刚开始还有些怕学武术很累，但是学了之后就改变了想法，老师教的都是些基本功，所以开始令我烦恼的武术就变成了快乐。因为正好是星期天，很多人都回去休息了，所以只剩下我一个人，其他学员已经学了好几天了，正好可以把落下来的补上来。因为只有我一个人，老师就把心思都放在我一个人的身上。我只用了一个上午，就把其他人学了好几天的五步和五步拳都学完了，连老师都感到惊讶（大概是我在学校就学过五步中的三步）。五步是指：马步、弓步、仆步、虚步、歇步。五步拳是把五步结合起来打的一种拳法。回家后，我把学来的拳法表演给家人看，大家都夸这个武术班好。虽然我知道了武术班并不是我想学的跆拳道班，但我还是想继续学下去。
经过，这几天的培训，我学会了五步、五步拳和八步连环脚。我也知道了只要努力，其实困难并不可怕，胜利就在眼前。我相信我会学得更好。
武作文 篇13
武术，是我国之国粹，它不仅能锻炼身体，而且能拓展思维。我就是在不经意间爱上武术，爱上这铿锵有力的动作，爱上这惊心动魄的旋律。
自从这个学期开始学武术，我每天很早起床，6：50就到校学武术，并且锻炼时间分为几段，天天都是从早到晚，一有空闲就练习，没有偷懒的时间。
有一天，我漫无目的地散步，不一会儿，来到了离我家不远的河边。这时，月光似水，静影沉璧，湖水慢慢地泛着碧波，一阵阵虫鸣鸟叫环绕在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的镜子，煞是好看。这时，我兴致勃发：何不在这花好月圆的景色下“点缀”一下呢？于是，我伴着这月光情不自禁地打起了《男儿当自强》这套武术操。在月光下比划着这套令人痴迷的武术操，让我整个人融进了这茫茫月色。我一会儿冲拳，一会儿马步架打，一会儿掀步盖掌，每一个动作都做得力道十足，精神饱满，毫无半点错误，我一边打拳，一边摸索。不知不觉，我打完了这套《男儿当自强》武术操。这时，我身上也已汗流浃背了，满脸通红，呼吸加快了。
我回到家，想着当时做出动作的顺序，默默地想：这一次要在表演武术时大显身手，让一些看不起我们男生的女生刮目相看！“儿子，快点洗澡去，怎么搞成这样？”妈妈怒吼道。“哦，知道了。”我忽然如梦初醒，无言的顺从了。刚洗完澡，我又用手比比划划，“你怎么了？”妈妈问，“是不是练武术操走火入魔了？”“妈，您别瞎说，我是在准备出赛时有良好的表现！”我无可奈何地答道。深夜了，妈妈叫醒我说：“你干什么？”我说：“我没做什么。”妈妈幸灾乐祸地笑道：“你已经滚下床了。”我望着自己双手抱拳，准备打拳的样子，羞红了脸，喃喃自语道：“有什么好笑的，不就是准备打拳了吗？”
功夫不负有心人。经过锻炼，我圆了我的武术梦，在武进的五一广场上取得了好成绩。从武术中，我知道了只要坚持不懈，就一定能成功。武术给了我快乐，给了我自信，还给了我坚定的信念。啊！我爱武术！
今天下午我们在塑胶操场上举行了别开生面的武术操大赛，同学们都穿着校服，戴着鲜艳的红领巾。虽然我已经被淘汰了，但是我依然很兴奋。到了塑胶操场，我第一眼看到的就是主席台上写着一排横幅，就是“高新一小二年级阳光体育团体操大赛”。
听着杨老师一声令下，比赛开始了！我看着其他班级，做得都非常整齐，我心想：我们班级一定要做得更整齐，动作更标准！
听到杨老师喊着：“二年级（10）班准备！”的声音，老师和同学们进入了准备场地。等上一个班级比赛完毕后，我们班级像解放军似的进入了赛场。这时，我们班级妄喊着班级的口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸！”得到了评委的赞扬。等刘怡君喊完：“向右转！”武术操的音乐逐渐响起。我们班级一板一眼地做着武术操，等我们班级把武术操的9个小节做完之后，我们班级同样整齐划一地走出了赛场。
比赛结束了。虽然我们没有取得名次，但是我们班级下次一定要继续努力。
武作文 篇14
“妈妈，我想学武术。”我对妈妈说道。“学什么学，你不是已经学了几年跆拳道吗?”妈妈生气地回答。“武术是中国的国粹，跆拳道是外国的东西，花拳绣腿，没意思。”我不耐烦的说。“学武术也可以，反正我不出钱，要出，你出。”妈妈说。我高兴地说：“早说啦，我出就我出!”我一边说一边拿出积蓄的3000元钱，笑着说：“给，妈妈，3000元钱我出了。”
第二天，我带着钱去了武术学校。一到门口就被保安拦住了，保安说：“在那边报完名再进来。”我连忙去报名，结果遇见了我的好朋友刘子玲。我奇怪地问：“刘子玲，你咋在这里?”“吴亦陈，你咋也来了?”“我来学武术呀!”“好巧，我也是。”刘子玲开心地说道。我们俩分在一个班，由陈教练来教我们。上课了，我们开始做热身运动，然后开始打弟子规，一个个都打不好，教练只好从头一个个耐心细致地教。
下课了，教练去了厕所，我们几个小孩子开始疯玩了起来，有的玩滚轮胎，有的玩竹竿，有的一起打弟子规。叮叮叮，美好的时光总是过得那么快，两个小时的学习训练结束了，我们念念不舍地离开了武术学校。
武作文 篇15
这个学期的第一个晚上，我去学武术。我在做前翻腰的时候不慎扭伤了脚。一直到今天我感觉脚好了，就和老爸说继续去学，老爸高兴地答应了。
一到武馆教练教我压腿，压了一会教练让我们复习以前学过的动作，有正踢腿、外开腿，再接着就让我们做前翻腰，这个动作有点难度，我以前就是做这个动作受的伤，教练知道这个情况，就让我教不会下腰的同学下腰。我卖力地给那小师弟做了十多次示范，他终于能下去了，就是下去后不能自己撑起来，我想再让他努力一下他偏偏不肯，气死本师兄了！
突然教练说归队，原来下课时间到了。心里有些遗憾，因为我还没做前翻腰呢！只能下次再好好练了。
回家后，我问老爸自己以前会做而且比较轻松的一些动作，今晚做起来却感觉累，甚至会痛，不知道什么原因。老爸问我平时复习过没有。我说：没有。老爸告诉我：无论学过什么，如果不去复习，人就会忘记的。
学习上更是如此，要贵在坚持，才会有所收获！
武作文 篇16
星期天，我和我妈妈去少年宫体育馆学武术。当时老师还没有来，我就玩了一会纸飞机。纸飞机是我在家里折的，有两个，我玩得是我最喜欢的花飞机，我按 丁老师——也就是绘画老师教我们折飞机的方法折的，顺便又涂了些花纹，花纹还没有涂玩，我就拿出去玩了。体育馆场地很宽敞，，有一部分是学羽毛球的，一部 分是学兵乓球的，还有一部分是学武术的。
老师来了之后，说：“好，立正！稍息！今天，我们要学弓步冲拳、乌龙翻掌”。
老师说完之后，我们就开始活动关节，第一步是头部运动、第二步是肩绕环、第三步是膝绕环、第四步是腰绕环、第五步是跨绕环、第六部是手脚绕环。做完 这几项运动后，老师又让我们做另外的运动，绕着白线跑，跑完一圈后，老师说“用你们最快的速度跑一圈”，跑完之后，老师又让我们停下，双手抱着后脑勺，然 后沿着白线蹲着走一圈，前面的人太慢了，我就超过他。走完一圈后，老师让我们走回原地。
回到原地后，老师叫我们复习了一遍五步拳，之后，老师又教我们乌龙盘掌和弓步冲拳。我们跟着老师做了几遍后，老师让女生先休息，男生继续做五遍，之后，女生再做，男生休息，轮换着做了好几次。
老师又给我们调换了位置，之后，我们在开始做仰卧起坐，，老师说：“女生做8个，男生做10个”。 我的对面是一个女生，我们两个互相给对方压脚，，做完之后，又做了俯卧撑，之后老师让我们回家把今天学的五龙盘掌和弓步冲拳练一练，这堂课就结束了。
武作文 篇17
今天，陈老师说要在我们班开堂武术课，大家不约而同的欢呼起来，可能大家的心思都一样：武术一定很好玩。
开课那天，老师先教我们冲拳。我觉得老师太小看我们了，这冲拳简直是牛刀小试、小菜一碟。所以随随便便地打了出去。结果出现了很多错误的动作，另一只手没有夹紧腰部，肩部没有顶出去，拳握反的。第二次，我尽量按老师的要求去做，可还是出现这样那样的错误。练了一会儿，我感觉腿发麻，手发酸。再看看同学们，有的出拳时没力了，有的偷偷蹲一会儿，有的暗暗叫苦。
接着我们练发声。大家都打起精神练习，那声音可真是排山倒海、气势如虹。不一会儿我就觉得自己的体能快到了极限了，心里总想着下课。这时，清脆的铃声响起，总算下课了。短短的三十五分钟，我仿佛过了一个小时。
通过这堂课，我知道了看似一件简单的事，想要学到其中的精髓是很难的。必须用心去学，刻苦练习，持之以恒，才能学到。难怪古人说：台上一分钟，台下十年功
武作文 篇18
在我们的日常生活中与武术有关的最多的就是早上公园里老爷爷老奶奶的太极，或者就是兴趣班的跆拳道。做这些的目的无非就是老人想锻炼身体；父母希望自己的孩子更强壮，这些都是为了健康，不容易生病。
中华武术也是这样，它既讲究形体规范，又要求精神传意。内外合一的整体观，是中华武术的一大特色。所谓内，指心、神、意等心志活动和气总的运行：所谓外，即手眼身步等形体活动。内与外、形与神是相互联系统一的整体。比如五禽操就是一种模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的的奇妙功夫，其精髓就是：“外动内静、动中求静、动静兼备、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练。”
中华武术，是一种以强身健体为主，以搏击为辅的一种锻炼方式，没有固有的练习形态，注重内外兼修。同时也正是因为他的起源，使之存在于我们生活中各个角落。功夫体现在我们生活当中，在我们平时生活的每个动作当中。中华武术是一种学识，一种防守，不为战争，只为和平，真正的去理解中华武术的内涵，则要抛开一切门派理念，用心去感悟，因为武术没有任何形式，但同时也可以是任何形式，因此武术没有任何强弱长短之分，而中国武术的练习，也正是为了强身健体，修身养性，中华武术不分高低，而去讲究体会武者的精神，由外转化之内，从而感悟武学的真意。
武术在我国有悠久的历史，它的产生，缘起于我国远古祖先的生产劳动。人们在狩猪的生产活动中，逐渐积累了劈、砍、刺的技能。这些原始形态的攻防技能是低级的，还没有脱离生产技能的范畴，却是武术技术形成的基础。到了氏族公社时代，经常发生部落战争，因此在战场上搏斗的经验也不断得到总结，比较成功的一击、一刺、一拳、一腿，被模仿、传授、习练着，武术逐渐形成。
在中国的历史上，武则天开设了“武举”，这就是用来选拔有武艺的人的，也就是武则天开创的选拔武将的武举考试。直到清朝时改名叫武举。历史上武举一共进行过约五百次。相对于文科举，武科举较为不受重视。历朝的武举时而被废，时而恢复。而武举出身的地位亦低于文科出身的进士。
虽然在古代武术并不是那么重要，但武术也是一项很好的运动。武术锻炼了身体，使自己的身体可以更加健康，还能在必要的`时候保护自己。
武作文 篇19
一个周末的上午，我和我的哥哥在家里觉得太无聊了，就玩起了摔跤，哥哥说，我小时候还学过武术呢。
我和哥哥一边戴上护腿板、手套等一些装备，还一边想一些作战方式。我想等一下要看准哥哥的弱点，先不攻击，等到我找到他的弱点后，突然猛攻，把他摔个措手不及，最后再伸出脚把他摔倒在地。
我们互相站在离对方五米左右的地方，找准时机就是一摔，可是哥哥脚一伸，扫了一脚长腿，我也不动声色地一跳，轻松地躲了过去，哥哥和我一个攻打一个防守，就像在打武术一样。
渐渐地我出了拳和脚，哥哥也出了，我们俩的摔跤比赛不知不觉地变成了空手道比赛，我们互相伸出拳头，向对方冲去，我先用了粗壮的腿一蹬上空中，再狠狠一踢，哥哥的速度也快，躲了过去，随后我们又重整旗鼓再战……
不知过了多久，我们还在打，我已汗流浃背，嘴也青紫了，就像一只狼狈的小狗喘着粗气。
午饭时间总算到了，我和哥哥也打了个平手，走到食物面前，我们狂吃起来，你要知道我们有多饿呀！不管它是摔跤还是武术，反正我们玩得可开心啦！
武作文 篇20
有人说武术能强身健体，能使人拥有强健的体魄，有人说武术能让人养成阳刚、自信、乐观的性格可武术对于我来说又是怎样的存在呢？那便听我娓娓道来了……
我的武术情缘始于一年级，第一次看到武术老师的示范时，被他变化多端，时而刚强有力，时而轻柔似水的动作深深吸引，我惊叹不已。老师还告诉我，学习武术不仅可以强身健体还可以修身养性；既能丰富我们的生活，又能让我们充满自信；武术是中华民族的瑰宝，博大精深，只有学习体验才能体会它的奥妙无穷。听到老师这番话，我不禁产生了强烈的学习愿望。
刚开始学的时候，因为训练，有时胳膊腿都疼，甚至浑身都疼，太累了！我想放弃，可妈妈说：坚持就是胜利；爸爸说：不要放弃你是最棒的。在爸爸妈妈的鼓励下，我坚持学到了现在。
到了二年级，老师为我们增加了跑步这项体能。可没跑多久，我就累得气喘吁吁，又有点儿泄气了，这时老师就又和我们说，要是想学好一样东西，就必须要吃苦受累，只要你付出就一定有收获。慢慢的我从跑半圈儿都气喘吁吁，到现在几圈都不喘气了。我发现我的身体不再像以前那样容易生病了。妈妈说，我的身体越来越强壮了！
在训练中，我渐渐适应并开始喜欢上了武术学习，学习新动作时不再喊累了，学的东西也越来越多。三年级时，老师带着我们去参加了潍坊市武术比赛，那是我第一次参加大型比赛，心中难免有点儿紧张，虽然我只得了个铜奖，但我依然很开心。这次比赛不仅仅带给了奖杯，更让我对自己充满自信，我暗下决心一定要好好练习，争取得到金奖。
从那以后，在老师的精心指导之下，我刻苦努力地训练，“一份耕耘，一份收获”。我参加比赛的次数也多了，奖牌也越来越多，什么集体个人奖都有，妈妈说我已经深深爱上这项运动了，是的，正是因为这份热爱，我得到了今天的这个金奖。“功夫不负有心人”，这句话真是一点儿没错。
武术磨练了我坚强的意志，让我拥有了强健的体魄；武术让我拥有了自信的性格；武术让我知道了坚持就是胜利；武术丰富了我的业余生活，让我的生活平添一抹绚丽的色彩。
我知我已离不开我所热爱的武术。此生，我与武术情缘深结……
武作文 篇21
古琴让人的心灵得以温暖，绘画让人的情操得以陶冶，围棋让人的智慧得以开发，书法让人的心情得以平静，但我唯爱武术，爱武术那磅礴的气势，博大的精神，万丈的豪情，无穷的魅力。
我8岁开始习武，武术已伴我走过了三年。和武术相随的日子里，有辛酸，有苦楚，有流汗流血，但更多的是欢笑，是历练，是成长，是付之一笑。我爱武术，因为武术教会了我很多。通过习武，我不再是那个遇事只知道哭闹的丫头，我学会了坚强，再苦再累也不掉泪；通过习武，我不再是那个认为父母应该伺候自己的娃娃，我学会了感恩，感谢十月怀胎生下我的妈妈，感谢整日奔波为我撑起这个家的爸爸，感谢成长道路上伴我走过的所有人；通过习武，我不再是那个认为唯我独尊的傲女子，我学会了谦虚，明白了人外有人，山外有山，人生之路没有最远，人生境界没有最高，我终究不是最强；通过习武，我不再是那个衣来伸手饭来张口的小公主，我学会了自立，父母终究会老去，辉煌精彩的人生还需要自己创造，充满风雨的社会还需自己面对，泥泞坎坷的道路还需自己去走过。我爱武术，因为武术给予了我很多。通过习武，我得到了一副矫健的身姿，在田径运动会的赛场上我是同龄人中的佼佼者；通过习武，我得到了一副强健的体格，不再是那个体弱多病的娇娇女，而是体育课课堂上班级中的活跃分子。
通过习武，我得到了无穷的快乐，我得到了超人的武艺。在三年与武术相随的日子里，我吃了数不尽的苦，流了数不尽的汗，但那颗挚爱武术的心始终不变。学武中，一次次的决心，一次次的尝试，让我有了强健的身体，但更多的收获了自信。
武作文 篇22
那节课已经过去很长时间了，但我还是记忆犹新。
上武术课时陈老师还说道:"今天，是我们组最后一节武术课了，接下来是你们自由放松的时间了，我们来踢足球吧!"大家连声叫:"好啊!太棒了。"陈老师先把球放在地上，哇!一个飞球，被我们的一个队员给挡住，他踢了一脚，球就跑了过去，对面的的同学迟钝了一下"耶!球进了。"班里一阵欢呼。过了一会他们都乱成一片，徐浩杰告诉我:"只要我们站在一个地方不要动球就会自动送上门来的。"果真如此我和徐浩杰迎上门去两人一起用了铁铲把球给铲了过来，其他人都乱成一片，倒在了一起。
忽然我灵机一动，马上又用了铁铲把球踢进了网里，过了一会"敌人"要反击了，他们背后燃烧起了熊熊烈火，正在向我们示威呢!我们迎接而上，仿佛两股巨大的力量相撞在一起，气流越来越大开始抢球了，大家好像千万只蚂蚁打了起来"不好，他们要发起进攻了。"队员们也意识到这一点了这场比赛输定了。分开时大伙都气喘吁吁实力相等。
武术课上完了我和其他同学都很开心快乐，因为这节课是我们特别难忘，也很有趣。
武作文 篇23
我是一位女生，从小性格内向都是文文静静的，爸爸妈妈就希望我能去学门艺术特长，比如舞蹈、古筝。记得我刚上小学的时候，冬天里总是感冒咳嗽，一次偶然的机会，我和妈妈路过一家武馆，妈妈就半开玩笑说你去学武术吧，我就顺口说：“好呀，好呀”，第二天妈妈就真的给我报了武术课。
走进武术教室，我就先跟着老师学基本动作：踢腿。踢腿有好多种呢!有正踢腿，侧踢腿，里和腿，因为我学过舞蹈，踢腿对我来说真是小菜一碟，可是就在我正洋洋得意时，我的脚底就像抹了油一样摔在了地上。这时教练走过来耐心地告诉我说：“刚开始学习，站不稳摔倒是必然的，只要你下功夫，就能学好武术”。我听了赶快站起来重新练习，一次次摔到，一次次站起来。原来练武并不是想像中的那样简单。在以后的时间里，在学习武术的过程中，让我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教练的帮助下，我不但学会了几套拳，还有侧手翻。不知不觉里我很少生病了，身体也比以前越来越健康了。
如今，三年过去了，很多人不明白一个女孩家为什么要练武术，班里好多同学都叫我“女汉子”，其实我自己也不明白，一向文文静静的我现在竟成了武痴。你喜欢武术吗？你不妨也来试试吧！
武作文 篇24
我是一名五年级小学生，个子不高，成绩一般，身材瘦小是我的特点。我喜欢很多运动，如：篮球、足球、排球、跑步、武术等，但我最喜欢的却是武术，用一个字说就是：爱。我学武术有五年了。
每天放学回家后，一想到要和一些师兄弟见面，我就兴奋起来，说起我爱武术，还是有一定原因的！在我刚学武术的时候，我只是去哪里玩，可是有一次我被一个大哥哥给欺负了，教练立刻过来保护我，这让我喜欢上了武术，喜欢上了这个教练。我以前在学校经常被别人欺负，有的甚至将我的脸划破，那时我知道爸爸妈妈让我去学武，不仅是让我去玩，更重要的是要我去学武强身，学会自己保护自己，那时，我爱上了武术。武术不仅带给了我朋友，还带给我无穷无尽的荣誉。
我以前只是一个普通的昌宁县人，如今，却变成了国家级运动员，昌宁县武术队队长，这都是武术带给我的荣誉，更是我的骄傲。在云南省武术比赛中，我一路上过五关、斩六将，在加上师傅对我的培养，师兄弟对我的加油，最后终于站在了云南省武术比赛自选刀的第二名，这是我的一第份荣誉，也是我给师傅最好的回报。
在保山市第二届武术比赛，我又以惊人的表现，精彩的表演，加上平时刻苦训练，夺得了自选拳第一和自选刀第三的成绩。但武术也领我烦恼，因为为了练武，我很多休息的空间也没有了，甚至连一点都没有。
就在今天，我姐过生日，但我因为作业没做完反而不能去，在做完之后去和我姐过生日又没去练武而被妈妈骂，你说这让我烦恼不烦恼？我爱武术。
武作文 篇25
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛主席的意思：世上没有文武双全的帝王。而我却可以说：“曹操便是。”可事实上曹操不是皇帝，而是丞相。这个丞相，却可以，败尽天下英雄。东斩吕布，西尽马腾，南逼孙策，北败袁绍。此战绩堪称辉煌。而他还是一个才子，魏晋作为中国文化的第二次改革，曹操便是这次改革的始祖。《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等诗篇，可谓惊世骇俗。曹操手握兵权，政权，光复汉室，却成奸贼。反之，刘备自立为帝，却成了匡扶汉室的忠臣。而这是什么道理？是因为诸葛亮与关羽吧！两个在历史上声誉不错的古人。一个为武圣，一个为智圣。而刘备作为关羽的大哥，作为诸葛亮的主公顺理成章的成为了仁义的化身。而曹操呢？他不一样，他是宦官的后代，他的父亲曹腾是宦官的养子。而他自身对宦官是非常排斥的，比如，他与袁绍袁术两兄弟打过无数次的架，大多数是因为袁绍袁术嘴巴不干净。李泽厚曾对曹操的文章做过评价认为，在当时他的思想是比较开放的，比如他领悟到了人的生死变化，因果关系。
曹操有两个好儿子（事实上不止两个），一个叫曹丕，一个叫曹植。曹植作为《洛神赋》的作者使他名扬天下，再借七步成诗闻名遐迩。而曹丕事实上有过之而无不及，曹丕在政治方面很有才华，而在文学方面呢？一曲《燕歌行》被认为是可以匹敌曹植所以诗歌的传奇。也许在历史上曹操的评价并不高，因为他的霸道。人们更喜欢像诸葛亮一样的悲悯军事家。而若是在文学方面，那也是站在金字塔顶尖的人。有的时候历史会将忠臣化成一张大白脸，而历史依旧会还他们一个交代。
武作文 篇26
昨天，我们一家去崇武古城玩。一路经过著名石雕“黑猫白猫”、“猛犸石象”和“如来千佛像”。瞧，那白猫纯白如雪，侧面放着一把法杖，一看就知道是位不朽的法师。黑猫那令人惊恐的“黑脸”差点没把我吓死，它严肃庄正，腰戴一把屠刀，一上战场，肯定威风凛凛！两猫之间有一个小水塘，可真美啊！犹如一颗闪闪发光的钻石。这也许是白猫法师和黑猫战士守卫的一件“宝物”吧。
路过“猛犸石像”往左看，那只雄象槽牙尖锐，有一股英国剑的寒气。身披一件华丽的王袍，显然是一位象国国王带着几个衣冠整整的大臣，向一边带着一个象宝宝的象小姐求婚。不知道象国王能不能取得象小姐欢心……
走过“如来千佛像”，周围的景象多美、多雄伟啊，如来佛高坐千字宝盘，下方的千佛个个双手合并，垂头念经，看着就“嫉妒”如来佛。
走过一片小树林，就来到了海边。这片海域真险啊！不但峭石滑，周围还有小旋涡，海浪大而急，不断地吞食沙子，让人觉得随时有可能被卷进大海，再被拉进漩涡。在峭石中，我们发现相对安静的石窝。那是什么？海螺？不会吧，跑得这么块！抓起来一看，哇！这不是其它海域不常见的寄居蟹吗？啊！这儿有一只，那里也有一只！这儿有一只真的海螺，那儿有条鱼，这有只红钳蟹！过了好一会儿，我们抓累了，休息一会儿，呼……好了，回家(回家后我的鱼死了)。
武作文 篇27
当国家被战争的阴云逐渐笼罩，当灭亡的号角隐约吹响，当国人在外邦的威慑下惊悸不安，他，一个年逾古稀的老人，仅凭一颗爱国之心，三寸不烂之舌，用佝偻的身躯迈开坚定的脚步，只身撑起了这个风雨飘摇的国家，他的名字叫烛之武。
时间似指尖细沙，匆匆掠过，不留痕迹。几十载的年华空换得一个三朝元老的名号，却仍旧在壮志难酬的漩涡中苦苦挣扎。你的腹中锦绣无人知晓，你的宏图壮志无人问津，你的落寞无人可解，唯有在痛苦中学会习惯，学会淡然。与马为伴，安然静看着朝堂之上的风云变幻，一头青丝被失意的泪水渐渐漂白，挺拔的身姿在一次次破灭的希望中慢慢佝偻，岁月将年少的报负刻成道道皱纹，昭示着你的不甘和苦楚，品读烛之武，读出你的落寞与哀愁。
无根的浮萍，才知道家园的珍贵。风中的飘絮，才知道祖国的重要。在那个动荡的年代，人人自危，礼崩乐坏，但总有一些人，甘愿为自己的国家付出全力，甚至慷慨赴死。纵然三任国君的目光都未在你的身上多做停留，纵然几十年来你在不被重用的委屈中度日如年，纵然你的一腔愤懑无处释放，当国家面临真正的危难，你还是依然踏上了征程，选择了大义，即使前方凶吉未卜，一言不慎便会万劫不复，你的背影依旧那样坚定，凭着一身无畏无悔，用三寸不烂之舌说退百万之师。你的名字，注定会被载入史册，青史留名。品读烛之武，读出你的大义凛然，你的爱国热血。
历史的飞车沿着它的轨道无休止地运行，在一次又一次的轮回中，太多人物沦为配角甚至背景，被千年的尘埃无情埋葬。可你就是那划破苍穹的一颗流星，虽然来去匆匆，却难以磨灭那亘古的光辉，你的一生悲情却也豪情，只一次的挺身而出，足以被史册铭记千秋万代，所以被人们口口相传，家喻户晓。品读烛之武，读出的不仅是你的能言善辩，更是你那颗无惧无畏，大义凛然的爱国之心。
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