鼓励的作文(精选18篇)
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鼓励的作文

时间:2024-06-08 06:08:03 宇涛 初三 我要投稿

鼓励的作文(精选18篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的鼓励的作文,欢迎大家分享。

鼓励的作文(精选18篇)

  鼓励的作文 1

  鼓励别人,是举手之劳,是一件微不足道的事情。不过,也许就是因为你的一句鼓励,会给别人莫大的信心。

  曾有一名被许多老师都否定的学生,在妈妈一句句的鼓励下,一步步成长,一步步进步。最终,在妈妈的鼓励下,拿到了清华大学的录取通知书,可见,鼓励的力量有多大呀!一句简短的鼓励,可能会让一个人改变他原本的一生,改变他的命运。所以,我们每一个人都要学会欣赏别人,鼓励别人,只有学会欣赏别人,才会有人来欣赏你,来鼓励你。

  鼓励,是激励人前进的动力;鼓励,是对他潜力的一种肯定;鼓励,是对他未来的一种肯定。不过,即使一个人有他自己强大的潜力,但是如果没有推动他前进的动力的话,那潜力也是白白浪费了。

  鼓励,给人以信心;讽刺,则完全相反。我们因当多鼓励别人,不要讽刺别人。因为我亲身体会过被别人讽刺的感受,以及鼓励的感受,那完全是天壤之别呀!

  事例一:有一天晚上,谭美玲说:“现在考大学生完全可以说是浪费时间,就算是考上了,工资也不高。”我说:“所以说,我想大学之后,继续读博士,研究生。”我刚说完,她就冒出来一句:“照你现在,有点儿不可能,因为你现在的心思只想玩。”我的心情顿时一落千丈,只想哭,我当时恨不得说:“好像你和我的成绩还不在一个等次上吧!”但是我刚体会到被人讽刺的感受,于是,话到嘴边又落下。不过我的心里,真的好难受,又没有地方发泄。只好任由眼泪往下“奔跑”。

  事例二:那一次,学校举行演讲比赛,我也要登台,因为是背诵,所以在我上台之前,我十分紧张,腿直哆嗦。不过,我的好朋友徐红群他鼓励我说:“你已经练得很好了,你一定可以得奖的。”她说完这句话,我的腿不再哆嗦了,心里也平静下来了。当轮到我上场的时候,我的心里反复地想着她说的话,坦然地走上了演讲台,从容不迫的背诵本已熟悉不过的演讲稿。最终成绩九十四点五分,二等奖。我很高兴,我也明白这个奖是来自于徐红群的鼓励。如果没有她的鼓励,也就不会有那次演讲稿的成功,更不会有那张奖状。

  可见,鼓励与讽刺的差别有多大呀!鼓励和讽刺可能都会改变一个人的一生,但鼓励是推动人往高处走,而讽刺,则是把人往低处推。

  我希望我们中国的每一位炎黄子孙,都可以将心比心,站在别人的立场上想问题,你想一下,如果现在被讽刺的人是你的话,你会开心吗?

  在别人伤心的时候,你给予别人一句鼓励的话,可以重新帮助别人找回自信。同样,你也可以想一想,如果在你孤落无助,伤心哭泣的时候,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你会感觉怎样?

  所以说,鼓励虽说是一个词,但他是一个伟大,神圣的词。

  鼓励的反义词是:批评。批评这个词语十分的刺眼,因为它可以刺入每一个孩子的心,每个孩子都不想听见这个词语,更不想在日常生活中发生在自己的身上。它,可以推倒每一个孩子的自尊,可以推倒每一个孩子前进的动力。我亲身体会过被别人批评的感受。

  事例三:我今年买了一本语文辅导资料,上面有少许的课后思考练习题,不过,我没有在意。因为我是买来课前预习,况且我还是个小学生,非常好玩,所以没有做。

  直到有一个星期,妈妈看见了,叫我要做,在学校,我尽量克制我自己不要玩,做了两个单元的`作业。过了两个星期之后,妈妈再次检查后,当着同学的面,把我批评了一顿,并且在批评的过程中,还对我说:“如果你不想读或是给我们学的,那你干脆就不要读书了,直接回来种田吧!”我在上面说过被别人讽刺的感受,又加上批评我,我的自尊心一下子被这似把锋利的刀推倒了。我的心如刀较,我控制过我自己,让自己不要玩,可是我做不到,儿童玩的天性太大了。

  大人们以为批评是对孩子们的一种激励,但是他(她)们不明白,我们最需要的是什么?我们需要的是家长的鼓励与老师的认可,有的家长可能会认为这就是虚荣心,但是,我们孩子偏偏就是需要这种虚荣心,这是无法改变的事实。

  夸奖,可能每个人都很喜欢这个词语。但是,它未必真的就很好,它也未必就是十全十美的。

  事例四:记得在三年级升四年级的期末考试中,我取得了全年级第一名的好成绩,不管到那儿,不管是学生,家长还是老师都夸奖我,我听了之后,不禁有点飘飘然了。由于骄傲,所以在四年级的考试中,没有考好,成绩很差。

  所以说,夸奖也不是十全十美的,因为它会令人骄傲,而“骄傲使人落后”。

  鼓励,讽刺,批评和夸奖这四个词语中,讽刺会令人伤心;批评会推倒别人的自信;夸奖会令人骄傲。唯独鼓励,会使人充满自信,勇敢前进。

  鼓励,让鼓励在每个人的心中萌芽吧!

  鼓励的作文 2

  如果说成长最需要什么,那么我觉得成长最需要鼓励。

  成长最需要鼓励。有一次,妈妈带我去学钢琴,回来后我却一个劲地叹气:“妈妈,弹琴太难了,我不想学了!”妈妈边洗衣服边说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?好好练,我相信你一定能行!”有了妈妈的鼓励,我的脸多云转晴了。有了妈妈的这句话,我就有了信心,虽然琴键很硬,但是我觉得它十分的随和,它和你交流,诉说着心事,一个小时过去啦,我把8级的一整首曲子都弹了下来。我兴奋地跑到妈妈旁边,高兴地大喊:“妈妈,我成功了!我成功了!”妈妈用手擦擦两颊的汗水说:“好孩子,真棒!相信你自己,你是最棒的!”我知道,这都是妈妈的功劳。

  成长需要鼓励。我会弹琴了,妈妈又为我找了一个书法班。

  那一天,妈妈领着我,让我去学书法,我实在不情愿,因为我听别人说学书法是很难的。妈妈好像看出了我的心思,笑着对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”我看着妈妈的笑脸说:“成长需要鼓励!”书法老师先教我怎么握笔。哎,太难了,我的脸色渐渐白了起来。妈妈提起笔写了一个字:“学”。写完后,妈妈说:“你如果写到妈妈这样,我就给你买红的、绿的、黄的冰淇淋。”有了妈妈的鼓励,我笑了,可是一不注意,墨汁像雨点一样淋到了我的宣纸上。哎!我又得从写了!咦?妈妈的那句话还真成了我的贴身保镖,它总是在我面前把困难打倒。不一会儿,老师拿着黄河水一样长的字画走到我面前:“你看看吧!”我看见那一个个字就像一个个小精灵在纸上跳跃着。不久,我就学会了写毛笔字。

  成长需要鼓励。我学会了书法,又学起了作文。

  第一次上作文班,我就发现,我的.作文水平太差了。回到家,我垂头丧气地进了屋,我又听见妈妈常说的一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”听见妈妈的第三次鼓励,我又对自己充满信心。有了妈妈的鼓励,我现的作文成绩由原来的70多分提高到100分啦。

  成长需要鼓励,我妈妈总是鼓励我。我也要学会鼓励别人,别人的成长也是需要鼓励的。如果大家都这样做的话,我们小孩子的成长就会更加迅速。

  鼓励的作文 3

  每当你考试考砸时,你会告诫自己下次要努力,要仔细,定会考出好成绩。每当同学受到挫折时,你会去宽慰她,这就是鼓励。往往鼓励的前面是失败、灰心、不称心,而他的后面却是自信、勇气和希望。也就是说鼓励是最好的动力。

  我曾经在报纸上看过一则报道:在一家医院里,有一个虚弱的病人,他从不听医生的话,不吃药,不打针,对生命失去了信心。他认为树上的叶子落完了,也就是说我的尽头到了。当他自言自语时被女护士察觉了,于是,她爬上了树,用铁丝把一片发黄的叶子高高挂了起来,挂在了最顶端。时间不知不觉地溜走了,病人看到了树上只剩下一片叶子了,心里垂丧了起来,但几天过去,这片叶子还在寒风呼啸声中坚强的活了下去。病人看了,大吃一惊,发现叶子还顽强的生存着,他觉得自己要像这片叶子一样顽强。从此以后,他就像换了一个人一样,乖乖听医生的话了。过了一个月,他便出院了,走出了病房来到了那片树叶前,眼睛一亮,看到了树上有一根铁丝缠绕着,他这才明白了用意——让他坚强勇敢的活下去,不要轻易放弃自己的生命。

  在生活中,在家庭中,鼓励也时时存在着。记得有一次,我的朋友“汤圆”为了体现出自己的能力,所以要参加这次跑步比赛,但是她每次跑步测验都不及格。这次,又测了一次,还差一点儿就及格了,她哭了,哭的令人心疼,令人难过。我看到她后,心隐隐作痛,连忙跑上去,对她和蔼可亲的说:“不要哭,坚强的女汉子是不会轻易落泪的。泪水是珍贵的,有可能世上最后一滴水,便是你的眼泪。”我费了九牛二虎之力,终于止住了眼泪。多了一会儿,她又开心起来,为了让她重拾信心,我答应她和她一起跑步,知道优秀为止。

  正是因为有了鼓励,岸边的帆船才会勇敢的解开揽绳,抗起成功的风帆,乘风破浪,驻往遥远的`彼岸;正是因为有了鼓励,窝里的雏鸟才会自信的挣脱妈妈的怀抱,拍着丰满的双翅,沐浴着阳光,飞向浩瀚的天空;正是因为有了鼓励,我们才会鼓起勇气,勇往直前,去攀登知识的高峰。

  朋友鼓励是奋发向上的阶梯,鼓励是获取知识的动力。我们每个人不正要学会鼓励别人和鼓励自己吗?

  鼓励的作文 4

  我曾读过一篇文章,题目为《激励老板》。文章说:我的老板精明能干,由于他的领导,公司效益蒸蒸日上,这引起了同行对手的敌视攻击,当公司主管会计受竞争对手利诱跳槽到另一家公司时,老板被击垮了。他整天愁眉不展,长吁短叹,先前的斗志在残酷的现实面前荡然无存,老板产生倦意准备到别处发展。

  在“最后的晚餐”上,老板向我敬酒时,我紧紧握住他的手,诚恳地请他留下来,还从公司的各个方面列举了他留下来的理由,我还告诉他,公司出现困境不怨老总无能,而是遭奸人暗算,如果仓促退出只会中奸人下怀,他听完我的话甩掉手中的酒杯紧紧握住我的手,脸上充满了愧意。之后,我们上下团结一心终于度过了难关。老板将那天定为公司的“雪耻日”……读到这里我明白了,一句鼓励的话能让一个万念俱灰的人重新擦亮眼睛迎接新的挑战,如果没有那位员工的鼓励,公司的命运是可想而知的。而生活在这个社会上,遇到挫折困苦时,身边缺少的也正是这种鼓励。

  我们活得迷惘、焦灼、疲惫不堪的时候,需要的是你的亲人、友人、爱人给你一句鼓励的话,这句话不见得有多么响亮,多么鞭辟入理。最重要的是,这句话能像刀劈斧削深入你的内心,犹如黑暗中的一道闪电,严寒时的一盆炉火。这句话刻在你的心上,激励你勇往直前。我记得在初中三年级的年终考试中,我的成绩出奇的差。当时我对自己的学习彻底失去了信心,我整天无所事事,我生日那天,朋友送给我一张贺卡,上面写着给我的赠言:努力,是跌倒了,还要爬起来,是对平淡的改观,对落后的`改善,对成功的加码。看到这句话我的脸顿时变得火辣辣的,我朝那位朋友看去,心中充满了感激,这时她也正朝我会心的微笑,就在这时我知道,自己多么无能,先前的所作所为对自己是多么不负责任,从此我不再消沉,上课专心了,这样我的成绩有了很大的提高。从那以后我也没有忘记当周围的同学遇到困难时,送给他们一句鼓励的话。

  所以说,一个人处于低谷状态的时候,鼓励往往是他最好不过的礼物。当你身边的人遇到困难而由此消沉的时候,不妨给他一句鼓励的话,从此他可能会振作起来,成为生活的强者,当你遇到同样的挫折时,他们也会给你鼓励,这样生活中不就又多了一位强者吗?

  鼓励的作文 5

  悠扬的琴声从大厅里传出,那每一个美妙的音符都好像在拨动着人们的心弦,渐渐的,琴声溢满了整个大厅,每个人都沉浸在理查德克莱德曼钢琴曲的旋律中。

  “当!”伴随着结尾最后的一个延长音,曲子结束了,台下掌声雷动,我迅速起身鞠了一个躬,走下台去,这时我看到了她的眼神,那眼神里有欣喜也有鼓励。

  思绪又回到了一周之前……

  “这不可能啊!太难了吧!”刚听到要参加比赛的时候我的内心是拒绝的,我能不能不去参加比赛了,求你啦!我先妈妈苦苦地哀求着。“你快去弹吧。”妈妈的脸上仿佛写着“不容置疑”四个字。

  “弹什么弹,这么难你们自己怎么不去弹。”我不服气地想。

  打开琴盖,琴盖上已经有一层薄薄的灰尘,我谈下去的第一个音就出错了。我勉强看着谱子磕磕绊绊地把曲子弹了下来,但很多地方驴唇不对马嘴。“一周别说参加比赛了,就算练下来也很困难了。"

  两遍下来我已斗志全无,看着谱子上的看着谱子上的一个个音符,一条条连音线,仿佛是一座座无法翻过的高山,和一条条无法逾越的鸿沟。“妈,我真的弹不下去了啊!”我怨声载道地说,说完就把谱子扔到了地上。妈妈过去把地上的谱子捡起来“儿子我知道一周把这首曲子练下来很困难,但只有肯努力,就一定会成功的。”我回头看了看妈妈,她正在注视着我,她的`眼神好像在说“加油吧儿子,你可以的。”

  妈妈的眼神好像一汪清泉,冬日里的一抹暖阳给了我力量。

  我拿起谱子练了起来,我一个音一个音地练一小节一小节的练,一有时间就去练琴,任凭手酸胳膊痛,谱子在我眼里已经没有那么难了,曲子被我一点点地攻克,时间在我的指尖飞逝,转眼间就到了该比赛的日子了。

  “好紧张,马上就到我了,怎么办?”我在后台的备赛区紧张徘徊着。

  “下面有请陈学烨同学带来他的《梦中的婚礼》

  我走上了舞台,头顶的聚光灯和台下观众的议论声让我更加紧张了我的心跳加快,呼吸一点点急促。突然间,人群中一个熟悉的眼神映入了我的眼帘,那是妈妈的眼神,还是那充满期待的眼神,渐渐的我紧张的心情平复了下来。

  不久,美妙的琴声从大厅里四散开来……

  鼓励的作文 6

  在记忆的长河里,有很多事情都被时间慢慢地消磨掉了,但有一件事是我永远也忘不了的,那次的“掌声”给了我勇气和信心。

  烈日炎炎的夏天,酷暑难熬,晒得我皮肤愈变愈黑,还脱皮,简直成了一个“非洲土著”。也许妈妈也经受不住烈日的考验了,于是她便带着我去游泳馆游泳。一到游泳馆门外,一丝丝清凉就扑面而来,令我不禁打了个寒颤,我心中便开始后悔来游泳了。眼前只见一大群人在水里玩耍,嬉戏,快乐地游着,我这个“旱鸭子”被诱惑了过去。我想:“游泳真的有那么好玩吗?他们玩得那么开心,也不见的水有多么可怕啊!”随后我不管三七二十一奋不顾身地往水里一跳,一进去水里,忍不住我又打了个寒颤,还呛了几口水,把我这个“宅男”弄得狼狈不堪。随后我立即爬出水面,想打退堂鼓。

  正在这时一旁游泳的妈妈用严厉的目光看着我命令道:“还不赶快下来,磨蹭什么,你还是不是男子汉?”这个激将法立即见效,我说:“我怎么不是男子汉,你看着,我现在就下来。”正说着,我便飞快地跳了下去。虽然呛了几口水,可我还是逞强说:“看见没,我是男子汉。”妈妈不屑地说:“那算不了什么,你要是能学会游泳,那才是真正的男子汉。”我接受了她的'要求,开始认认真真学起游泳来。其时游泳很难,人像木头一样一直浮在水面上,用手划也不前进。这时在一旁的“主考官”发话了:“你的手划得太慢,没用力,脚也要使劲蹬水,要不然是不会前进的。”说完妈妈给了我一个鼓励加油的目光。

  我在她鼓励的目光中顿时增强了信心,鼓起了心中的勇气。我不遗余力的用手划着水,蹬着脚向前游去。经过无数次的亲身实验,功夫不负有心人,我终于学会了游泳,同时也得到了妈妈赞赏的目光,令我开怀不已。我要感谢妈妈,就是她的一个鼓励的目光,给了我很大的力量,让我学会了游泳。那目光就像掌声一样,时刻闪现在我的心中,伴我度过了许多困难。

  哦,我要感谢掌声,不管是有声的,还是无声的,它总能使人摆脱自卑,走出黑暗,离开孤独,使人变得开朗,走向光明。

  鼓励的作文 7

  鼓励,是一个人在旁为你加油喝彩,它让你在情绪低落时开朗阳光,让你想要退缩时重拾信心。

  从7岁开始,十分热爱打羽毛球的我就有一个和蔼的教练,他姓李。每个星期,我都会去打羽毛球,一周又一周。每当我摔倒了,李教练总会扶起我“继续加油哦”;每当我受伤了,李教练总会关切地询问我“好些了吗”;每当我的球拍线断了,他会立马帮我布线;每当我大汗淋漓时他会买西瓜给我,让我感受到清爽。李教练的鼓励,化作我努力的动力。

  经过许久的艰苦训练,我的技艺得到了很大的提升,已经成了一名羽毛球小将,我被选拔参加一场重要比赛。

  比赛来临,对手们个个实力强悍,摩拳擦掌,我顿时感到有一丝紧张,甚至有些胆怯。这时李教练仿佛看穿了我的心思,立马鼓励我说:“不怕!只要你正常发挥,满怀信心,教练相信你一定能行!”这时,李教练从背后拿出一副崭新而又帅气的球拍递给我说:“这是送给你的球拍,希望你能在今天的比赛中大显身手。”看着教练送的球拍,那和蔼的微笑,听着那鼓励的话语,我暗暗发誓:一定要在比赛中展现出真正的`实力。经过层层选拔,我来到了决赛。

  我的对手又高又壮又灵敏,在比赛中以全胜战绩一路过关斩将,冲入了决赛。我一上场,就被打了个措手不及,前两局,我都输给了他。想着他的辉煌战绩,我心想:看来我与冠军已经无缘了。想到这,我都感觉不想再上场了。反正都是输!

  这时李教练走过来:“加油,一定不能放弃,教练相信你能行!”听了这句话后,回想起训练时李教练对我一次又一次的鼓励,回想起训练时我的努力,顿时,我仿佛全身都充满了力量,在比赛中猛烈进攻,跌倒了爬起来,最后,我以3比2的比分赢得了比赛。我拿着手中沉甸甸的奖杯,心中像吃了蜜一样,美滋滋的。

  望着李教练在人群中那黝黑的脸,笑起来洁白的牙,我感动了,每次他总是为我鼓掌喝彩,为我的心灵打开了一扇明净的窗。

  人生中,谁都会有觉得自己没份量的时候,这时若是传来了一个鼓励的声音,也许会让我们再次振奋前行。

  鼓励,喝彩,给人力量,让生活更美好。

  鼓励的作文 8

  爱是在寒冷时的一件衣服,给你温暖;爱是在生病时的一句问候,使你早点康复;爱是遇到挫折时鼓励的目光,让你重拾信心……

  每节课上,老师提问时,话音刚落,一些人就自信地举起了手。因此,我对他们不由得心生佩服:每次,他们总是在第一时间举手回答问题,反应真快,而且回答错了也不在乎,错了再答,答了还错,没过一会再举手……我多么想像他们一样,大胆地说出自己的见解,错了也没什么大不了的,可我就是没这个勇气,怕自己回答错了,遭到同学的嘲笑。就在前几天。戴老师还鼓励我要积极发言,并半开玩笑地告诉我答对问题是一等奖,答错问题是特等奖……戴老师说的这些道理,其实我都懂。可是一到关键时刻,我就“卡壳”了。

  其实对于老师的问题,有好几次我早就在心里想好了答案,可是却迟迟不敢举手,原因只有一个——胆小!我左思又想,犹豫不决,经深思熟虑之后,终于勇敢地准备举手时,可现实却给了我“当头一棒”——“接下来我们看下一个问题。”戴老师已经引入下一个环节,我听了,后悔不已,早知道会这样,刚才应该早点举手啊!

  为了不重演刚才的悲剧,老师刚抛出下一个问题,我就左右脑同时开动,可这个问题不像刚才那么简单。我绞尽脑汁,却总想不出满意的答案,于是又犹豫着不敢举手。戴老师好像看出了我的心思,想趁机给我个锻炼的机会,“吴欣怡,把你的答案读给大家听!”“啊……戴老师,我不会。”我慢慢的.站起来,不知如何是好。只好用乞求的目光看着戴老师,渴望得到“赦免”,可戴老师对我没有丝毫的纵容,而是向我投来了鼓励的目光。看见了戴老师对我充满期待的眼睛,我一个激动,把自己的“半成品”说了出来。可惜我答错了,我满脸羞愧,只想找个地缝钻进去时,又看见了戴老师那鼓励的目光:只见她微微一笑,眼里满含着理解,还跟我开了个玩笑:“你得了特等奖,真棒!”“扑哧——”害羞的我再也忍不住了,笑着坐了下来。

  戴老师鼓励的目光,仿佛一束温暖的阳光,照在我的心田。我想,我不再怕和别人分享错误的答案了,这样想着,我又举起了手……

  鼓励的作文 9

  在漫漫人生路上,总有几浓浓的话语,不经意之间浓浓地糊在心头之上,萦绕耳畔。这些话语背后往往潜藏着难以忘怀的故事。我的一句温暖的鼓励,那是我第一次做主持人之刻……

  在三年前的一个下午,大队部见我口齿伶俐,向我生出了橄榄枝——当节目主持人。我“应征入围”,经过“几经沙场”,终于幸运地成为了主持人,心情怎能不激动呢?但是,同时有增加了一丝忐忑不安,第一次主持能够成功吗?大家会接受吗?我会不会在台上出差错呢?老师见我惴惴不安,拍了拍我的肩膀,鼓励着对我说:“正所谓阳光总在风雨后……相信我就是我,我相信明天……他说风雨后,这点痛算什么……好啦,言归正传,言而总之总而言之……你一定要相信自己,反正我相信你!”一句“我相信你”不禁令我振奋不已。老师对我百般信任,我又怎能辜负老师的一片好心呢?于是乎,回家之后,我苦下功夫,不仅夜以继日地背诵着稿子,还模仿者电视主持人的神态动作……

  终于,准备已久的节目说道就到。在这振奋人心的'“少年先锋队队歌”之中,我颤颤巍巍地挪上舞台——

  “送去五月的芬芳,迎来六月的时光……”

  “让我们载歌载舞,荡起欢乐的海洋——”

  顿时台下响起了电闪雷鸣般的掌声,这给予了我莫大的鼓励和信心。

  节目开始了,有没得舞蹈一个接着一个,婉转动听的歌声一个赛过一个。我和搭档轮流上舞台报幕。但在我的一次报幕过程中,走上舞台时,一节楼梯没走稳……

  “咚……”我重重地摔在了舞台之上,台下的同学们哄堂大笑。我虽然不怎么痛,但在众目睽睽之下,竟然不知所措。我迷茫的望着周围,嘲笑之声比比皆是,脑子一片空白,台词竟一丝也想不起来。

  正在这火烧眉毛的廩,我看见徐老师正在台下为我加油打气。老师好像在用唇语对我说:“我——相——信——你!”顿时,一股暖流涌上我的心头,不曾想过在这窘迫之际老师还能够相信我。我渐渐平复了心情,词立刻蹦出来。我向大家赔礼鞠躬后,继续主持下一个节目……

  主持结束后,我如释负重。

  那次,那时,那句“我相信你”一直渺渺回荡在我的心里,一直一直鼓励着我,教会了我前进,拼搏!

  鼓励的作文 10

  今天老师让我从胆小变得勇敢,让我从不举手发言到举手发言。你想知道我今天的经历吗?看下文,答案自然会出来了。

  都说男子汉顶天立地什么也不怕。可我这个男孩什么都怕,特别是上课举手发言,别的同学听了恐怕会笑破肚皮的。因为我们班里的男生个个是举手发言的积极分子,上课老师一旦提出问题,伐木工人就不用去森林砍树了,因为在我们班里有着一棵又一棵上等的“小手树”。小鸟也可以在“树上”安家了,如果你想去森林游玩,我们四(1)班就是一个好地方,在那儿你可以看到许许多多高低不平,粗细不一的“小手树”,在别的地方你可看不到。而且到万树齐发的时候更是壮观,说这是天下第一壮丽奇观,也一点儿都不过分。可你仔细一看,一共有85棵小手树,可到万树齐发的时候,为什么只有84棵小手树呢?一看原来是我这棵小手树在作怪,可我为什么不伸出我的“小手树”呢?这连我也说不清楚,每当老师提问题时,我的身体便会敏感的缩成一团。手也毫无知觉,恐惧的`眼神扫示着老师。没选中我,我会长出一口气,可若是选中我身边的同学,我也会吓个半死,更不用说选中我了,我的脸马上变得比太阳还红,身子像机器人一样,慢吞吞地站起来,半天才说出答案。

  今天上午老师又提出问题了,当场“小手树”伸得一个比一个高,可我的“小手树”却又钻进了地缝里,没想到这次老师偏偏选中了我,同学们都遗憾地发出“嘿”的声音,巴不得自己说。我也想把这机会拱手相让,可又不行,我慢吞吞地站起来了。老师和颜悦色地对我说:“张家宁,别怕!要勇于尝试吗!”在老师的鼓励下,我终于慢吞吞地说出了答案。可老师居然微笑着,非常满意地让同学们给我了掌声。掌声过后,我像定格一样站在那儿,半晌才坐下。像我这种回答水平,在班里可算是最差了,可老师居然给我掌声,我太开心了。

  我知道老师给我掌声并不是因为我回答得精彩,而是鼓励我要有勇气,有信心向胆怯挑战,我以后也会发力,把万树齐发这壮丽的景色打扮得更美丽,更辉煌。

  鼓励的作文 11

  人的一生中,数不尽的关爱萦绕着,温暖着,点点滴滴。或许每一件的渺小,每一件的微不足道,如滴水一般。但这一点点细小的关爱在我们的心田中凝成一汪水塘,每一处都是美好的回忆。

  杭外的体育测试,也许是令我最难忘的一天,站在赛道上望着手举秒表的老师,似乎呼吸都急促了,或许400米的路程并不漫长,但对我无疑是一个巨大的考验。

  没有更多准备的时间,我已经奔跑在了赛道上,头顶着烈日,干渴的喉咙,我的胸中仿佛燃烧着一团火。

  一半的路程很快就过去了,而体力的考验似乎现在才开始,两腿的肌肉在震颤着而略带疼痛,我很累,但不想放弃。

  前面的一个身影慢了下来,与我并齐,那人的手臂有意无意地碰了我一下,我回过头,面对我的是一张灿烂的笑脸。

  “加油!”他对我说。

  短短的两个字,单纯而简单,似乎一束光芒照到了我的心间,我又有了动力。

  我不知道他是否有意地跑慢下来等我,我竭力地跟着他跑,他不是回过头来给我一个灿烂的笑脸,这似乎是我最大的动力和信心,我也笑了,很开心。

  他的脚步慢慢放下了,我惊异地环顾,随后的200米就这样结束了,我难以置信,我成功了。

  “干得不错!”他好像自言自语,又好像在对我说,灿烂的微笑依然挂在脸上。心中仿佛融入了一股暖流,我的心随这暖流荡漾着,人活在这世上,最大的`幸福,不正是这融融温情吗?我走过去,拍拍他的肩,感谢他,祝福他。

  在生命中的这一段小插曲,短暂而值得人回味,或许我只知道他的名字,他也只知道我的名字,仅此而已了吧!或许他只是在生命中与我擦肩而过的一个人,但真情却如烙印一般刻在我的心中不能忘怀,面容会忘却,名字会忘却,而真情却不会随岁月的冲刷而消逝,在我们漫长的人生旅途中,或许这微不足道,但它却也真实地串联起一个人回味无穷的幸福人生。也许你的一生平平淡淡,但想起这美好的一切,你的人生又是多么宝贵而让人留连啊!

  点滴温暖系人生,融融人间情。你人生中最渺小的,最宝贵的。

  鼓励的作文 12

  鼓励是冬日里的一缕阳光,温暖你的心田;鼓励是一盏路灯,照亮你前进的道路;鼓励是一句支持的话语,激励着你前进······

  人们常说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”的确,一句鼓励的话语,可以给人无穷的力量,让别人更加乐观,更加勇敢,自信,无论是谁,都希望得到表扬与肯定,当你为他们洒下希望的种子,或许,因为你的鼓励,激励着他们不断前进。

  鼓励是一次掌声。

  我曾读过一篇文章,文章的主人公是英子,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,不愿让人看到她走路的姿势。一次,新来的老师因不了解英子的情况,把英子点上讲台讲故事,英子不愿上去,在同学们掌声的`鼓励下,英子鼓起勇气,上台讲故事,故事,故事结束时,又伴随着一阵热烈的掌声,自那以后,影子变得开朗,活泼起来,是同学们的掌声给了她勇气。自从读了这篇文章以后,我学会了给他人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?

  鼓励是在遇到挫折时,让你支持下去的一种力量。

  我喜欢鼓励自己,在遇到挫折和困难时,鼓励自己不要放弃,相信自己一定能行的。有一句名言是这样说的:“没有挫折的人生,不是完整的人生;没有喜怒哀乐,就不是生活的本质;没有失败的开始,就没有成功的将来;没有今天的努力,就没有明天的希望!”我始终用这句话激励着自己,提醒着自己,在困难面前,绝对不能屈服,当你战胜困难时,会有一种成功和喜悦感涌上心头。因为我鼓励自己,所以对于老师的批评,不会感到难过,还以此为动力,既然自己在这方面确实没做好,那么就继续努力,相信自己会做好的。

  鼓励其实很简单,只要你表达一种对他人的一种肯定,支持的心意,或许,鼓励只是一个眼神,一句话语,一次掌声······虽然很简单,但是它的力量是无穷的。

  在我的一生中,不知得到过多少他人的鼓励,也不知道我为他人送上过多少次鼓励,唯愿自己还能为他人送上鼓励的这份心意······

  鼓励的作文 13

  很多人在小的时候,家长和教师都给予了及时的鼓励。这种鼓励有时很“夸大”,并不符合实际,但却很有用,因为鼓励的语言形成了心理暗示,使孩子无形中受到某种力量的牵引。

  旅日围棋名手林海峰在幼年时,母亲经常对他说:“你将来一定是一个大人物。”他在潜移默化中便以“大人物”为目标,志向自然比一般孩子更为高远,终于有了后来的成就。正是林海峰的母亲在林海峰幼时,给了他许多鼓励,让另海峰在幼时就有了远大的志向,为他后来的成就垫下了基础。

  有一个功课不太好且不漂亮的女孩,平常很自卑,上课时不敢举手发言,下课了也不敢和同学一起玩。有一次,美术老师发现她的画非常出色,仔细观察,想象丰富,对色彩的.运用也有独到之处,于是这个老师当场表扬了她,把她的画贴在板报栏上,让同学观赏。从此,这个女孩慢慢改变了,性格开朗起来了。面容充满了自信。她的绘画作品参赛获了奖,各科成绩也提高了。多少年以后,他成家立业之后,还经常在儿子面前提起她的美术老师,感谢这位老师发现了她的潜质。而我感动的不单是女孩自身的努力,而是老师在发现过程中的用心良苦。应该说,善于发现每一个孩子潜质和善于鼓励孩子的老师,才是真正的老师。

  对于那些“笨孩子”来说,这种赞美和鼓励更能改变他们的命运。古今中外都不缺乏这样的实例:不少被认为“笨孩子”、“蠢材”的人,长大后却成了举世闻名的人物,而在他们的背后,总能发现他们的父母、亲人和朋友的巨大信任和支持。

  还有这么一件真实事情:一个姓方的男孩,一天在厕所里遇到了校长。校长叫出了他的名字,还夸他的作文写得不错。男孩大受振动:全校几千学生,校长怎么会认识我呢?说明我的作文真有水平,还有点名气呢!

  从此,这个男孩信心大增,对作文的兴趣越来越浓。后来,他当了一名中学校长,还成为一名作家,写出《戚继光传》等作品。

  从以上的实例说明,启发其实无所不在,一件不起眼的小事、一句不经意的话语,甚至一个暗示,一次微笑,都可能使孩子的心灵产生共鸣,影响他们的心志。所以请大家不要吝啬,不要顾虑,在合适的时候给予鼓励,激励他的进取心,使他开心,使他愉快,使他铭记一生。

  鼓励的作文 14

  我们班有一个女生,她是小儿麻痹症患者。同学三年,很少听见她说话。不久前,我们班刚调来一名新老师,她并不知道英子的具体情况。一次班队课,她让同学们轮流上台讲故事,我们都很期待,英子会怎样表现?

  终于轮到英子了!迟疑紧紧地包围了她的全身,就像是跑步比赛中被对手远远甩在身后的一只小蜗牛,极不情愿、一摇一晃地走上讲台。眼睛周围像涂满了红墨水似的,她的眼泪并没有流出,可是已经在眼眶里打转,心里却已经泪流成河了……

  此刻,在这个女孩心中,一个又一个的问号、一个又一个的不安,一个又一个的不知所措涌上她的心头,“咚咚”、“咚咚”像锣鼓一般,击打着她那脆弱的心灵。此刻,全班同学都在目不转睛地盯着她,她真是恨不得找个地缝钻进去,也总比出尽了丑,把脸丢光了好啊!

  英子颤抖地站定在讲台旁的瞬间,教室里顿时响起了如雷般的掌声。这掌声不是单纯的喝彩,更多的是对英子的鼓励和支持。一个小小的声音,像一道温暖的阳光一样,飞进了英子的心灵:“你,一定行的!”同学们充满善意的话语给英子送来如山般的勇气、如花一样的温柔。她看着同学们充满期待的笑脸和充满鼓励的目光,再也忍不住了,鼻子一酸,眼泪不争气地掉了下来。

  止住泪,她的普通话如在幽静的青山绿水间飘过、流过,像在茂密树林中的百灵鸟歌声在纷飞,如在玉的春雨中行云流水般的洒下,同学们的一双双眼睛被一段段画面给深深地吸引、征服了,他们更加了解英子了。

  美妙的故事终于乘着七彩祥云离去,又悄悄地藏在英子记忆的深处,教室里又响起了如雷般的掌声,同学们的眼睛闪烁着惊喜,仿佛在对英子说:“你不是我的同学,你是我们的榜样。”

  英子默默地注视着同学们,赞扬的`言语不断飞进英子的心里。她被大家的真诚打动了,深深地对大家鞠了一躬,心中开满感动之花。她知道:同学们并没有因为她的残疾而伸出嘲笑的鞭子。她的世界顿时变得亮堂。负担卸下,她的心灵将会像轻快的鸟儿一样轻松地前行,与爱同在。

  从此以后,英子变了,变得活泼开朗了,同我们一起玩耍。一次,她在作文中写到:“我永远忘不了那一次的掌声,因为我知道,在这个世界,所有人都是平等的,只要有爱,无论到哪,都会变得温暖……”

  鼓励的作文 15

  日子如一滴针尖上的一滴水流进时间的流里,转眼间,小学生活就要毕业了,六年来,忘不了的事很多,唯独爷爷对我的鼓励让我难忘。

  五年级时的一个星期六,我在客厅里写完作业,跑进自己的房间,刚刚准备打开电视机欣赏精彩的电视节目。突然从楼下传来沉重的.脚步,我打开房门一看,原来是爷爷,我没来理会爷爷,便打开看电视看起来,爷爷也没说什么,随后便走出我的房间。

  过了一会儿,爷爷换了衣服准备到村部办事,见我还在看电视,便把电视给关了,我很生气,准备把电视再次打开,爷爷严厉地对我说:“长时间看电视对眼睛不好,快去吃午饭,吃完饭和我一起去村部里打羽毛球。”我说:“我不会打羽毛球,不去。”爷爷和蔼地说:“不会可以学嘛,我教你。”听了爷爷的话,我犹豫了一会儿,答应了爷爷,他可高兴啦!

  吃完午饭,爷爷把我带到村部,从他的办公室里拿出羽毛球拍、羽毛球,开始教我。爷爷便示范便说:“单手颠球时,你先用右手拿起羽毛球拍,然后左手拿起羽毛球向空中一抛,等羽毛球下落到球拍能接住的时候,用力把球再次打向空中,重复这个动作就可以了,听懂了吗?”我听了点了点头。这么简单,我以为很难很难。

  我找了一个宽敞的地方练习,爷爷站在一旁看我练。我把羽毛球扔向空中,跑去接球时,因为没有看清脚下有小石头,摔倒了,还好是一点皮外伤,爬起来继续练。第二次,接球跑得太快,又摔倒了,这次裤子也弄破了,我坐在地上大哭了起来。爷爷见我哭了,跑过来,看了我的伤势,没什么大碍,把我扶起来,耐心地对我说:“加油!男子汉大丈夫流血不流泪,勇敢一点。你一定行!”我听了,擦干了眼泪继续练习,在爷爷的鼓励下我一遍一遍练习,终于学会了单手用球拍颠球,心里美滋滋的。

  现在只要爷爷有空就和爷爷一起打羽毛球,如果爷爷不在家,用球拍单手颠球也要玩上一个小时。

  童年有爷爷的陪伴,我觉得自己是最幸福的人,爷爷的鼓励让我不断成长,我是男子汉,我要成为最好的自己,让爷爷为我骄傲!

  鼓励的作文 16

  她,是我的语文老师-曾老师。她有一双美丽的大眼晴,一张瓜子脸,一对“顺风耳”,加上一双“千里眼”,使得曾老师在所有的老师当中变得独特而闪亮、耀眼。

  在生活中总不缺乏微笑,微笑对很多人来说只是喜悦与激动的表现。而曾老师的微笑,对我却从不像一般人那样对待,而是含有特殊的意义,还有那一件刻骨铭心的事......

  我依然清晰地记起三年级的那节公开课上,“叮铃铃!叮铃铃……” 的上课铃声响起了,那悦耳的铃声像诗一般在我的耳边回旋荡漾。这一节是公开课,我怀着那急切紧迫的心情背诵着要演讲的稿,重复了一遍又一遍。当上课铃声结束后,看到教室的四周已坐滿了来听课的老师,我的心顿时加快了跳动的频率,我轻轻地低着头,手心满是汗。这节课大家本应脸满笑容的,而唯独我脸显苍白。我强忍着按奈不住的紧张,但是渐渐地,我也不知怎么回事,腿脚开始发抖,要命的是公开课已经开始了。按着次序,同学们有演说的`,朗诵的,展示的·····眼看就要到我了,此时我的心里愈发紧张。

  当我从紧张中猛醒过头来时,发现已轮到我了!我艰难地走上讲台,拿起一幅画,开始演说时,慢慢吞地张开口吐出一个一个字,没有一点节奏感啊!这时,我面对着下面的同学,老师们,看着他们的目光,不知所措,我的心怦怦跳,说着说着,有点想逃走的冲动,我的心在绞痛,似乎正在与一个石头发生碰撞,以软击石。我又像热锅的蚂蚁,坐立不安;我的心就像一个跳豆越跳越激烈,似乎随时都可以跳出去,我像置身于火场,不知如何是好!

  正在这最紧张的时候,我看见了曾老师对我的微笑,就在这短短的几妙钟内,我仿佛领悟了微笑的真正含义。老师的微笑,宛如天使,展开那洁白无瑕的翅膀,冲刷了我一切的烦恼,同时仿佛又冲淡了时间与空间。她的微笑,让人感到亲切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍领悟真,一股带着鼓励的力量,顿时抹去我的紧张,让我的心平定下来,终于在这微笑帮助下完美地演说完毕。曾老师,非常感谢你!是您的微笑帮助了我,您不仅传授我的知识,还给予精神帮助,您的微笑应该成为每一位学生的精神柱梁。

  鼓励的作文 17

  鼓励是一个很平凡的字眼,仿佛谁都能做到。但是,我却想说:它并非你想的那么简单,说起来容易,做起来真难。这个平凡的“鼓励”字眼让我有了一次美好的人生经历。

  有一次学校举行月末考试,信心满满胸有成竹的我却被出来的考试成绩打击的“蓬头垢面”,拿着这样的成绩回家,爸爸妈妈不得把我切成“肉丝”,我心里想不如不回家。

  回家将面对父母的批评,在学校又怕面对同学的嘲笑。犹豫不决的我在家门口踱来踱去,最后还是硬着头皮鼓起勇气走进家门,恍惚间还差点摔倒。

  进了家,妈妈并没有询问我成绩的事情,更别说“严刑逼问”了,她满脸微笑就给了我一个大大的拥抱,我在妈妈的温柔怀抱里松口气,以为妈妈不知道考试这件事情,吃过饭,连我都快忘了糟糕的考试成绩时,妈妈却向我提起。

  我当时都蒙了,瞬间想起学校和家长都有手机信息反馈学生在学校的.表现,同时感觉到从内到外如同被冷冻似的,我不敢抬头和说话。

  沉默片刻,妈妈用安慰的语气温柔的对我说:“没事,别害怕也别伤心,这次的考试可能是个小意外,平时多努力,考试时候要认真,养成好的学习习惯,一切都会好的。”

  听到这些话我就惊奇平时严厉的妈妈今天竟然如此的宽容和释怀。

  我不知道当时妈妈的心里在想什么,我就觉得自己对不起爸爸妈妈平时对我的疼爱和关心。对于这次妈妈的鼓励,使我的信心增加,自己告诉自己:一定要努力加油。

  有的同学说:每逢考试成绩不理想回到家,父母就会一味的责怪和说“风凉话”。其实父母根本不懂我们的心,我们也想好好学习,可是我们毕竟是小孩子,我们需要的不只是天天在耳边喊着“学习”类似的语言,我们也需要理解、宽容和鼓励,哪怕一个简单的拥抱,它也会推动着我们进步。

  自信也会在不经意中产生。

  我的成绩没有那么优秀,但是通过那次考试使我收获的比成绩更多。

  生活和学习需要鼓励,鼓励使我一次次相信自己,也自信满满,即使鼓励隐藏在记忆深处,它仍然像一双大手将我从黑暗中托起,又像一盏灯,指引着我未来的道路。

  鼓励的作文 18

  春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起朵朵水花。原本很惬意的雨天,你却在“监视”我学习。

  你是母亲收养的一个孤儿,我本是很同怜你。但是日久天长,你很能干,勤奋学习,母亲为你而感到骄傲。我顽皮,是个爱搞恶作剧的“野”孩子。渐渐地,我讨厌你…·

  “你这个孩子,真是太不像话了…··”在母亲眼中,你十分优秀,所以批评的总是我,而表扬的都是你。直到有天你在我耳边絮叨着学习,我不耐烦了,一把把你推倒在地。霎时间,我感觉到你是那么瘦,而你却哭着跑开了,我却在暗自高兴……

  小升初的六七月,阳光普照着大地,六月的季风拂过我的面颊,我很郁闷而躁动不安。而你,轻轻地鼓励我,说:“好兄弟,放开心扉,去接近大自然,去向自然学习吧!”我豁然开朗,在临近小升初的日子,刻苦学习。每每看到你那鼓励的目光,我充满了自信,你从不吝惜你的鼓励,终于在期末考试,我取得优异的成绩,本以为你会十分高兴,可是你却没有什么表情,但鼓励的说:“一次考试不算什么,它已无法诠释你的命运,希望你不要放弃,不是尽力而为,而是全力以赴。”

  你那细小的声音,深深地烙印在我的心中,那种来自朋友鼓励的话语,我时时不能忘。自那以后,屋后的小园子成为我学习最喜爱的地方。清晨,太阳从东方露出了曙光,我却在你的.鼓励下早早地在园子里读书和背诵。鸟儿叽叽喳喳,一唱一和,在细细聆听我的朗朗读书声。

  功夫不负有心人。直到一个凉爽的夏日,你的脸上写满了弥足的喜悦,把我拉进屋,掏出一封录取通知书,你又一次鼓励我:“好兄弟,恭喜你进入理想的中学,你就要到城里学习,希望你奋发向上。”那个夜晚,你轻轻地把我叫醒,说:“这是我母亲在临终前给我的一枚银元,你收下吧,我们朝夕相处之情就融入这枚银元里吧!”我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  是啊,好朋友,你给予了我鼓励,如三月和风,如百灵歌唱,如春雨淅沥,这些场景烙印在我心中,我时刻不能忘!

  朋友,请不要吝惜你鼓励的话语,你的所作所为会深深的存在别人的心中。若没有那些弥足珍贵的、鼓励的话语,那些所谓的成功者多半不会成功。是你,鼓励了我!

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