我的黑人同桌作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的黑人同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的黑人同桌作文 篇1
因为申请晚了，我去的时候只能找到一个空的座位，所以我坐在一个淡蓝色短发女孩旁边。
同桌看起来很严肃，一直抿着嘴，没有跟我打招呼。他只是站起来，从高处看着我，一句话也没说，乖乖地等着我让路。一周过去了，我们一句话也没说。
然而，在班会课上，我们因为一些关系而不得不讨论。如果我们不讨论它也没关系。我们不停地讨论它。连陈小时候的烂事都被发现了。原来的同桌小时候被公鸡啄过，追过。原来的同桌小时候也喜欢画地图。原来同桌也不喜欢吃蔬菜。原来的同桌也经常恶作剧。我们有很多共同点。我以为我们会像糖果一样离不开奶牛。谁知道第二天铃响时，她仍然从上面看着我。这真的让我怀疑我是否想象了昨天谈论的黑暗时刻。
我们在操场上又一次“亲密地”相遇了，看着我的同桌，即使在弹弓上也打得很差，我忍不住抓起乒乓球拍，打得很酷。几个回合后，我真的很无聊，我又跑回教室。当我的同桌回来时，她第一次对我微笑，并说：“请让我休息一下。”微笑的人是一个聪明的人。我受宠若惊，走开了：“请进！”同桌立刻露出她的小狐狸，假装对我使劲眨眼：“好吧，教我怎么打乒乓球！”
从那以后，我和我的同桌开始了我的幻想，就像糖果一样。只是—
“呃？为什么我刚买的水不见了？”正纳闷呢，同桌正和她聊天的人，手里还提着矿泉水瓶悠闲地走进教室，看见我怒气冲冲地盯着她，觉得情况不妙，拔腿就跑......
我的黑人同桌作文 篇2
一张胖乎乎的脸蛋；一双忽闪忽闪的大眼晴；一头偏黄的头发，一张呱呱说不停的小嘴。哦！还有一对甜甜的小酒窝。这就是我的同桌——一个纯朴的女孩。
每次上课，总能看到她积极的举起小手，一次科学上，老师向大家提出问题，明明知道答案的我却迟迟不敢举手。我把头偏向了同桌，只见她的手高高举起，仿佛屁股都要离开凳子似的，还轻轻地说到：“我来，我来……”虽然有时会答错，甚至引得大家哄堂大笑，但从未打击到她的自信心。她喜欢朗读，每次朗诵时，她的声音最为洪亮，节奏清晰、抑扬顿挫，那甜美的声音仿佛把人带进那课文中，使人身临其境。
同桌不仅在课堂上积极回答问题，热爱朗诵，更令我折服的是她那乐于助人的精神。那天上午，阵阵春风吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，阳光洒满了操场。下课铃声一响起，同学一窝蜂挤出教室，争先恐后的向操场奔去。由于门太小，有的同学还撞来撞去，我两下被拌倒在地，“哎哟，真疼！”旁边的同学看我摔倒在地，有的像快乐的小鸟一笑而过；有时却视而不见的飞快走过；还有的捧腹大笑。这时，一双修长白晰的小手，慢慢的、温柔地把我扶起，还细致地把我拍掉衣服上的灰尘，关切的问：“没事吧”“没事！”我抬起头，红扑扑的脸蛋映入脸帘，眼里闪烁着温柔的光。果然是她——我的同桌！
我的同桌总是无微不至的帮助同学们，总是把方便带给别人，把辛苦的汗水留给自己。谢谢你，我的好同桌！
我的黑人同桌作文 篇3
我的同桌叫王雷，他可是在我们班上出了名的学生，全校师生都晓得他。好的一方面是，他从来不犯大错误；不好的一方面是，他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是，王雷在班上的学习成绩很好，所以老师也不会说他。
记得有一次考试前，数学老师准备次数学测试卷重新讲一次，为了加深印象。倒霉是，只是王雷一个没有带数学测试卷，这可将老师给气坏了，只听老师大声叫道：“王雷，学习不认真，就好像你这次能考多少分！”气也没有法子了，反正现在就要上课啦！结果，王雷只好和我看一张卷子，老师边讲边让我们纠正错误。
令我惊奇的是，王雷虽然马虎没有带卷了，但是他却比我听得清楚，还给我讲呢！我心里不停地想：上帝呀，为什么让我这么笨呢？如果有同桌的一半就好了。
期中考试过后，王雷还比我先交卷子，我问他“你这次数学能得多少分？”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说：“别吹牛了！这次的题比以往难多了，而且有些题都是我们不常的，我还怕自己不及格呢！”
然而，成绩出来以后，王雷居然真的得了一百分，而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候，王雷还对我说：“苗苗，如果还有听不懂的地方，你说尽管我问我。”虽然说得不多，但是足以让我感到温暖，我也有信心了。
这就是我的同桌，一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌，我感到非常庆幸，在他的影响下，我也慢慢地喜欢上了数学课，而且也喜欢了难题，成绩比以前进步好多。
我的黑人同桌作文 篇4
我有一个同学叫周熙乘，上三年级，是少先队员，成绩很好，是班干部。他是我的同学，也是我的朋友，今天，我要夸夸他。
首先我要夸他长得帅。他比我高，身材很魁梧，脸蛋红红的；有乌黑的头发，眉毛浓浓的，眼睛炯炯有神，闪着善良和智慧的光芒；夏天爱穿淡绿色的短袖，冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。
再夸夸他帮助过我咧！有一天，上体育课跑步的时候我摔了一跤，脚出血了。周熙乘看见了，立刻跑过来把我扶起来，用卫生纸按住我的伤口，送我去医药室，周熙乘一边扶我走，一边问我：“你疼不疼？”我说：：“我不疼。”周熙乘说：“那我就放心了。”到了医药室，校医给我包扎了伤口。下课后，周熙乘主动帮我背书包，送我回家。我感激校医，更感激周熙乘。
我上二年级的时候，上完奥数课，老师布置了作业，我赶紧做，但是有一道奥数题难住了我，“48-70=？”我想：48减不了70啊！正当我为难时，周熙乘来了，我问他这道题，周熙乘说：“我给你一点提示吧，假如我有48元，要买一个70元的玩具，钱不够，你欠我22元，你把钱还了，我不就能买玩具了吗？”我对周熙乘说了声：“谢谢”，然后把这道题的答案写出来了，老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。
我要夸夸他的事还多着呢！我没带尺子，周熙乘借我尺子，我没带书，他借我书，我不会打篮球，他教我打……他帮我了许多，也帮助了别人许多。周熙乘愿意帮助同学，我很愿意和他做朋友，我要向他学习。
我的黑人同桌作文 篇5
有一个女孩，她有着高挑的个子和灵秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一样，水灵灵的显得炯炯有神，小巧的鼻子微微翘起，下面是粉嫩的樱桃小嘴。说到这儿，你猜到她是谁了吗?她是我的同桌——杨欣宜。
平日里，她很文静，甚至有些沉默。开始我以为她不爱和人交流，可熟悉了之后会发现，其实她聪明伶俐、能说会道。她的学习成绩优秀，可她总是不喜欢表现自己，比如上课的时候，老师问的问题她都会，但她几乎不主动举手发言，她告诉我：“我心里知道我自己会就行了。”
记得去年冬天，我的手受了伤，不能碰水，没有办法自己洗碗。于是，我问同桌：“你可以帮我吗?”她爽快地点点头，满怀真诚的对我说：“当然可以了，同学之间就是要互相帮助啊!”然后冲我无比亲切的笑了笑。我顿时感到如沐春风，心里充满了无限的感激。后来的日子，我看到她总是拿着两个碗去洗，也就要比别人费劲些，我心里觉得很不好意思，可是她却总跟我说：“没关系的!”我对她的善良热心觉得非常感动，总是希望，以后我也能帮助她做点什么。
与她同桌的'日子里，我们经常互帮互助、一起努力学习，激励彼此进步;课余时间，我们也会分享很多有趣的事情，一起说笑，其乐无穷。
这就是我的同桌，一个优秀、善良、积极向上的女孩!
我的黑人同桌作文 篇6
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛好像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了！班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋！吴卤蛋！”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋！吴卤蛋！”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋！你是不是耳背啊？”吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧！
我的黑人同桌作文 篇7
我的同桌李旻赫第一爱好是打游戏，第二爱好是打游戏，第三爱好是打游戏。他肉嘟嘟的脸上长着三四颗痣。眯成一条缝的眼睛上架着一副黑眼镜。他的面貌可以用“一双眯缝小眼，短发浓眉黑眼镜”来形容。
提到他，我们就想到了“笑点低”这个词，他的笑点低在我们班是数一数二的。有时候他要给我们讲笑话，自已先笑上个一两分钟。
有一次，我、徐锦雯、李旻赫去游泳，要说游泳我们最常玩的就是捡手牌，把手牌扔到远远的水中，然后游过去看谁能抢到，抢到的人下一局扔手牌。这一局先让徐锦雯扔，徐锦雯可是个潜水的高手，她在水里就像一条自由自在的鱼儿。徐锦雯一脸的自信，不用看也知道，李旻赫和我一样胆怯。只见徐锦雯摆出一副“后弈射日”的架势，把手牌抛了出去，只听见“哈哈哈哈”原来手牌落在的李旻赫的脚下，他忍不住乐的哈哈大笑。
还有一次上美术课，他让我看他的“画作”，我瞟了一眼，颜色涂的不咋地，我就朝他摆了摆头，他踢我一下，我还了他，踢了他一下，好了这下我们扯平了。咦？李旻赫竟敢碰我的胳膊，害的我和画作……呜呜呜！我立马转过头用眼睛翻他，我瞟到了他的画作，我眼睛直发光。捧起他的本子看了又看，接着他得意洋洋地笑了起来，他的“笑点低”的毛病又发作了。“哈哈哈哈……”
这就是我的同桌---李旻赫。
我的黑人同桌作文 篇8
我有一个同桌，是我六年级上半个学期，他跟我一座差一点给我气死，一想到他我就忍不住想骂他几句。
他这个人长的是挺帅的，他是个男生。他长着一双大大的眼睛厚厚的双眼皮，小小的耳朵，脸型成瓜子型，嘴吧很小又很红，长着短短的头发前面留着头帘很长，他还有个外号呢叫窜天猴，好像因为他长的像猴吧，不过他非常讨厌这个外号，只要一有人叫他外号他就会大发雷霆。
有一次圣诞节我们班同学互相送圣诞果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下课的时候我出去玩了，回来时只盛下一个了，原来我有两个了的，后来我问我同桌有没有人来过我座位，他说没有，我便问我后桌他说没看见，后来我生气，我说谁拿了我的圣诞果，你们如果不说我就告诉老师了，后来终于有一个张嘴的了说别告了我说为什么，他没知声，我说不会是你吧，他说啊，不过他不肯还我这我可生气了，放学了，他跟我说了一句话，它在你的桌堂里，它固明诗意就是圣诞果，他是走到校门口才说的，这我可真生气了，我也没管周围情况，我就说我不要了，他们都看着我，当时我也没管那么多，我就走了。不过最后我还是拿了回去，我一天没有跟他说话了，我心想这就是我对他的处罚吧。
我永远也不会忘记今天的，因为我一定会有一天报仇雪恨的。
我的黑人同桌作文 篇9
又到了新学年，同学们都在为谁能成为新同桌而期待着，有的同学希望跟自己的好朋友坐同桌，希望同桌能够自己来定；有的同学则希望同桌由老师统一来安排，避免产生许多不必要的麻烦。那么，同桌到底是由老师安排好呢？还是自己来自主选择同桌好呢？
我认为老师应该下放权力，把选择同桌的权力交给同学们，相信同学们自己能选择一个好同桌。下面我从几方面来阐释自己的观点：
第一，自己选择同桌，可以选择自己性格脾气相投的同桌，以免爆发许多冲突。以前，我的同桌是一个脾气火爆的女孩子，我尽量避着她，让着她，但是，她还会隔三差五地发发公主小脾气，来骚扰我。现在的女孩子可真不敢惹，跟她坐同桌，我尝尽了苦头。后来，我强烈要求老师给我换同桌，这件事情被她知道后，对我又是一通长枪短炮式的语言攻击。
第二，自己选同桌，可以挑选和自己互补的同学。可以是性格上的互补，也可以是学习上的互补。我曾经就和一个数学学霸坐同桌。正巧他的语文成绩不是太好，而我喜欢阅读，课外书很多，他便经常来我这里借书，而我也会顺势请教他一些数学难题，我们成了一对让人羡慕的同桌。
第三，自己选择同桌，有时可以交流一些小秘密。当然不能影响课堂纪律，这是谁都知道的事情。要选择课间，交流心里的小秘密，这样也可以让我们之间保持亲密无间，同时，还能及时排解心中的苦闷和苦恼，真好。
综上所述，我建议自己选择同桌，我的同桌我做主！
我的黑人同桌作文 篇10
他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，一双水灵灵的小眼睛，一个中等的鼻子下有一张不大不小的嘴巴，还有一对大大的耳朵。这就是我的同桌———陈淮骏。他平日里总爱买些面包吃。
“狗骏，狗骏”这是同学们给他起的外号。但是我却很纳闷：你说他像狗一样忠实吧，不会；你说他像骏马一样跑的很快吧，也不会；你说他像骏马那样高大吧，就更不会了。你仔细想想看，他长得跟矮冬瓜似的，怎么可能像骏马那般高大呢？你们说是不是？所以，大家请帮我解答一下呗！
他的缺点很少，唯一的一个缺点就是成绩差。可是，要是他加油，努力了。他的成绩可谓是突飞猛进，像骏马跑步一样，它跑地有多快，陈淮骏进步地就有多快。他从以前的倒数变成了30名以内，从差生变成了中等生。所以，他的这缺点倒成了他的优点了。
他的优点有很多，比如：助人为乐、有福同享有难同当、信守承诺、重情重义等都是他的优点。每次学校里发水果，都是他独自一个人去把水果从食堂一直抬到班里的。每次抬的时候，他都咬着牙，艰难地迈出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操场上了。我看他到了教室后，大口大口地喘着粗气，便知道，他一定很累。也知道在我们看来，从食堂到教室的路很短，走两步就到了，可在他看来，这条路却是很长很长的。
这就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陈淮骏。
我的黑人同桌作文 篇11
我的同桌——他和我长得差不多高，很帅气的，他可爱打篮球了，而且球技不错。他就是小宁。
每次上体育课，他都拿着一个圆不溜丢的篮球在操场上和同学们打篮球，而且还爱时不时投上个精准的三分球和精妙地上篮，告诉你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭队的麦蒂和洛杉矶湖人对的科比。
有一天，我们班和一班进行篮球对抗赛，你瞧，我的同桌在球场上生龙活虎，积极地跑动，很好的防守，让别人接不到球，抢篮板的积极性也很高，他个子虽然不高，但他总能抢到篮板，他的传球也很妙，来一个“穿针引线”把球往别人脚下传去，让队友直接上篮得分，他还能很好的掩护，让队友投篮，他还能很好地助攻队友，他还能很好地抢断，别人拿球时，他就迅速地跑过去，把球抢断下来，再去投篮，他投篮的技术也不错，总在关键时刻连续把球送回他的“家里”——篮筐内，而且三分球命中率几乎是百分之60，整长比赛下来，我们班大比分赢了，我的同桌功不可没，一号大公臣。
要想球技好，还得学习别人。他每天写完作业就要看篮球比赛，学习别人的投篮动作，学习别人的防守，学习别人的优点，才有进步，球技才会更上一层楼。
我的同桌，爱打篮球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他坚持不懈地努力，长大后一定会进国家队报效祖国的加油吧，我的同桌！
我的黑人同桌作文 篇12
我的同桌是陈洁，她留着长长的头发，有一张能说会道的嘴巴，她虽然成绩一般，但是她却有着一种乐于助人的品质，让我望尘莫及。
有一次，我班上的同学林海茵在班上呕吐了，教室了里立即臭气冲天，同学们有的立即跑出去教室，有的拿着课本扇来扇去，有的对林海茵埋怨：“你要呕吐就去卫生间去呕吐啊，竟然在教室里呕吐，搞的教室臭气冲天。”有的......
就在这个时候，陈洁站了起来，有一点愤怒地说：“林海茵今天已经不舒服了，你们还责怪她，不就是让林海茵更不舒服吗？”说完，陈洁便提着桶子到沙池去提着半桶沙，帮林海茵把呕吐物清理的一干二净，然后陈洁从书包里拿出纸巾，帮林海茵擦干净嘴上的脏东西。陈洁便关心地对林海茵问道：“还好吧，你好多了吗？”林海茵感激地说：“好多了！”接着陈洁又说：“好多就好了，要不我和你去卫生间去洗洗脸吧！”林海茵答道：“好吧，谢谢你，真是很谢谢你，陈洁！”说完，陈洁便搀扶着林海茵一起去卫生间去洗洗脸了。
就在她们去卫生间的时候，老师来到了教室，老师看见两个空座位，便问班长发生了什么事情，班长把事情的情况一五一十地讲给了老师，老师听了后，微笑地点点头。
陈洁扶着林海茵刚走进教室，教室里立即传起了一阵震耳欲聋的掌声，更多的是投来赞美的目光！
我的黑人同桌作文 篇13
他，长着一头乌黑的头发，眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛，圆圆的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。
小明他十分贪玩，有一次他带着一个足球来到学校，和班上几位同学准备到走廊踢足球。他们刚要踢时，值日老师走了过来喊道：“你们这些同学不能在这里踢足球，如果等会踢到同学还是玻璃就惨了。”他们听了之后纷纷逃走，躲到一个角落，等值日老师走了之后再踢。过了一会儿，值日老师走了，他们便开心地踢了起来。可是突然小明用力太大，把球踢到了远处，远处“啪”的一声响，他们走过去时，办公室的玻璃碎了一地，办公室里的老师拿着足球走了过来，问道：“这球谁踢的？”小明举起手吞吞吐吐的说：“是……是……是我。”于是小明爸妈给了学校赔偿费，并狠狠的骂了小明。
他虽然很贪玩，可也有乐于助人的一面。那一次，一个二年级的小孩在走路时，突然被几个正在追逐的四年级同学撞倒在地上。那几个同学看了之后连忙逃走，可刚好被小明看见了，他跑过去亲切地问道：“你没事吧？”那位同学说道：“我的腿好像受伤了”小明听了之后连忙背她起来跑到了医务室，医务室的老师为那个同学腿敷了药。同学十分感激地对小明说：“谢谢你。”小明挠了挠头说：“没关系。”
这就是我的同桌，一个既贪玩又乐于助人的人。
我的黑人同桌作文 篇14
她增之一分则太长；减之一分则太短；著粉则太白；施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪，齿如含贝，她就是我的同桌李嘉轩。
她身高和我同样高，不胖不瘦，眼睛炯炯有神，鼻梁不高，耳朵大大的，有一个樱桃似的小嘴，她笑起来非常好看，就像春天的花儿一样。她还是一名运动健将哦！校运动会的赛场上时常有她健步如飞的身影，为我们班争得了至高无上的荣誉。她不仅心地善良而且还是一个热心肠的人。这事发生在我身上虽然看似平常的小事，但是对于我来说尤为难忘。
记得那是一次期盼已久的体育课上，同学们手里拿着事先准备好的跳绳兴高采烈的来到操场上。这时，我突然发现自己忘记带跳绳了。我急得像热锅上的蚂蚁面色慌张、不知所措，正在这时，我看见一个熟悉的身影，哦！原来是我的同桌李嘉轩呀！她面带笑容走到我面前调皮地说：“我借你跳绳，下次可不要忘记了带哦！”我对她笑笑默默点头。她总在我最需要的时候出现，给予我最大的帮助与鼓励。
众观古今：我和她虽不及管仲鲍叔牙的“管鲍之交”，不及刘备、关羽、张飞的“生死之交”，但也堪比俞伯牙、钟子期的“知音之交”。虽我不会弹奏《高山流水》但是她知我所想、知我所为、知我所难可以说对我了如指掌哦！在今后的生活中，我们互相帮助，取她之长，补己之短。在学习中，我们并肩前行，共同进步。
我得一这样的同桌足矣！
我的黑人同桌作文 篇15
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的同桌王小路，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在一个上午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
“小不点”就是这样一个处处为他人着想，有着一颗美丽心灵的人，别看她人小心倒不小呢。
我的黑人同桌作文 篇16
都说同桌是那个最万能的人，更是回想起学生时代的第一人。我同桌肯定是那个会让我记住的人，但要说他是万能的人，那是不可能的。
我同桌是个不按套路出牌，不走寻常路的小男生。要说他小应该是他的身高，但他却是一个有但男子主义的人。他有着一双很好看的眼睛，但却带着一副大眼镜，不过就算是这样也能看出眼镜底下有着一张英俊的脸。
他总会给我惹一些小麻烦，比如我的课本会无缘无故的消失，当我着急得像热锅上的蚂蚁的时候，它才会去他的桌洞里帮我找。因为每次他看到他的桌子上有很多东西的时候总会放进自己的桌洞，他说不喜欢看到桌面上乱乱的。可是他的桌洞里早已乱的伸不进手去，每当他从乱桌洞里拿出我课本的时候都是红着脸傻笑，却不说对不起。我本来还想抱怨一顿呢，但看到他红的像苹果一样的脸，所有的抱怨都会变成一句“收拾收拾你桌洞！”他总说“等一会等一会。”但是不等到他桌洞里的书满的都能掉出来的时候，他是不会收拾的。我也早就习惯了，平白无故没了东西，先去他桌洞里找，保准能找到。
我和我同桌很合得来，而我觉得真正的好同桌就是能和你一起谈人生，聊各种事情，并且有些只有你们两个人知道绝对不会有第三个人知道。九年级可能灰分班吧，但是我不会忘记你。
我的黑人同桌作文 篇17
我的同桌是个淘气的男孩子，他最多只能安静的坐一会儿，就开始瞎折腾。不是和前面的同学说话，就是和盘个二郎腿坐在那里，我感觉他越来越像猴子，生性好动俗话说：猢狲屁股坐不定。他还差不多每天拿着什么东西在同学面前炫耀，好像就他家有銭似的，这就是我的同桌，一个安静不下来的“淘气包”。
有一次做手抄报，他看我写的字很好玩，就让我在他的手抄报上给他写上，我发了善心给他写上了，他却一声谢谢也没说，我没理他，有做起了手抄报，到最后在我拿笔的时候，一看，我不禁皱起了眉头，跟班长一边比划着一边说：“班长，你看，我帮他写字了他自己却不动脑筋净抄我的去了——说着说着一不小心在他的纸上画了一条黑线，他却埋怨起来，哼！你干吗在这上面画！那么烦人！后来他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我说了一句对不起，但他好像没有听到，就猛地一下子在我的手抄报上划了一道，我也不知道怎么就哭了，我们前面的人看见我哭了就跟今天的值勤班长说：”班长她哭了。班长说：“哦！我就想：”哼！就知道打小报告！后来我同桌跟我说了一句对不起，我想：都是我不好，不应该先在他的纸上画上一条直线，要不就不会这样了。最后班长把这件事告诉了老师，老师和班长都觉得我同桌做得不对，当然我也有责任，然后我的同桌就变成了我的好朋友之一。
说真的，我开始真讨厌他，经常和他发生争吵。但慢慢地他还是有很多优点的。首先，有的时候我又不会的题他会告诉我，这道题该怎么做，先怎么做后怎么做。有时候他还会借我书看，他的书有时看地让我入迷。现在，我明白了：每个人身上都有优点和缺点，我们要互相帮助，团结友爱，共同进步，再也不会吵架了。
我的黑人同桌作文 篇18
我的同桌扎着一根小辨，浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，透着灵气，显得非常活泼、可爱。她就是高瑾怡。从小到大我和她一起成长，有时我们也会吵架，可我们总是形影不离。
她最大的特点就是认真。有一次美术课上，老师布置家庭作业，让我俩合作画一幅海洋世界的画，我们高兴极了。回到家，我们苦心积虑地构思着该怎么样来画，可是花了好半天功夫，都不满意。我有点不耐烦了，就把头凑到她的耳朵边悄悄地对她说：“我们在网上搜一幅图照着一画就可以交差了,剩下的时间就看电视吧。”她听了，一脸严肃地告诉我：“照着别人的画没有意思，咱们还是自己想吧，这样才能与众不同”。可我二话没说，直接打开电视看了起来，同时还用挑衅的眼光看着她，那表情分明是在告诉她：“看你能把我怎么样？”她的小脸涨的通红，憋了好久，才从嘴里冒出一句话：“那我就自己一个人完成。”
说完，她默默地走到书房，只见她时而闭着眼睛，时而紧锁着眉头，时而点点头，时而又在纸上画着。看到这里，我有点自责了，本来是老师分给我们两人的任务，现在她一个人去完成，而且那样一丝不苟，认真专心。于是我急忙走到她跟前，和她一起开始画起来。她看见我，脸上堆满了笑容，午后的阳光恰好照射到她圆圆的脸上，使她的两颊多了一片金黄，水汪汪的大眼睛里闪烁着光。我们俩一会儿勾边，一会涂色，忙的不亦乐乎，有说有笑，很快就画完了。看着我们的杰作，她笑的嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，她的脸好像绽开的白兰花。看着笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦，我也会心地笑了。
这就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
我的黑人同桌作文 篇19
我的同桌丁羽瑶是一个非常漂亮的小女生，她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，还有一张小小的嘴，笑起来非常的可爱。她有一头乌黑的头发，时而梳成一个马尾，时而披在肩上象一个小淑女。
她非常喜欢学习。上课认真听老师讲课，一句多余的话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都认真思考，积极发言。因此，每次小测验都能取得好成绩，连老师都非常喜欢她。不仅学习好，而且还乐于帮助别人。
记得有一次，上社会课，老师提前一天告诉我们需要带各式各样的种子，教大家认识种子，用不同的种子制作一幅画。我准备的不够充分，带的种子少，根本就不够制作出一幅画，我很着急，现给妈妈打电话已经来不及了。看到其他同学正高高兴兴的做自己的手工时，很懊恼。正在我焦急时，丁羽瑶看见了，问我：“杨凯同，你怎么了？怎么不动手呢？”我看了看她，无精打采的说：“我种子带少了，根本不够制作成一幅画的。”她听了，看看我的种子，又看看自己的，笑笑说：“没关系，我带的多，可以分给你一些，你不就可以做了吗？”我一听，愣了一下忙问：“真的吗？”“当然可以了。”于是，她从自己的种子里，每种拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心里充满感激。结果，这堂课我用这些种子拼出了一个小房子，红色的屋顶，黄色的墙壁还有一个小窗户。看着我的作品，我很高兴。但我知道，这有一半的功劳归于我的好同桌，我应该好好谢谢她，同时也应该象她学习，做一个不光学习好，而且还会懂得去关心别人，帮助别人的好学生。
我的黑人同桌作文 篇20
在我六年的潜心学习中，我的同桌有很多朋友，一年级的周雨泽，二年级的，三年级的颜，四年级的尹？五年级的夏天则和六年级的黄良杰。这些人都在我的班里，但每个人都有不同的故事。最难忘的同桌是黄良杰，我和他之间的故事令人难忘。
非常坏的黄良杰是我六年级的同桌。在老师眼里，他是个彻头彻尾的“坏学生”。不做作业、和同学打架、骂人，黄良杰的名字总是不可或缺的。调皮捣蛋是他的日常作息，更别说指望他给我们班带来好名声。即使奇迹发生了，这样的奇迹也不会发生。俗话说“山不可改，其性不可改！还好有一件事他在——里没夸过。老师夸的时候，总是看不到他的名字，也不知道老师为什么安排他做我的同桌。作恶多端的黄良杰也有他悲伤痛苦的一面。他父母不关心他。他在学校可以做任何他喜欢的事情，他没有烦恼。
下面是我和他六年级时发生的故事：我记得有一次，他没带铅笔盒，所以没带任何学习工具。他无事可做，迷迷糊糊的。他今天在平静中没有感觉到任何不同。过了一会，他又摔倒了，我对他说不出话来。当他看着所有兢兢业业的学生努力学习时，他变得无聊，无事可做，自我感觉良好。我不得不到处向同学借钱，但他们不想借他。他再次沮丧地回到座位上。我看他的样子真可怜！真是冤家路窄，被人看不起，人缘这么差。作为一个善良的人遇见我是你的福气。我立刻拿出一支笔和一块橡皮递给了他。他认真的时候挺好的。本不该发生的奇迹，就是这么一只普通的钢笔和一块橡皮造成的。
他不再是那个不写作业，和同学打架，骂人，恶作剧，作恶的“坏学生”。
我的黑人同桌作文 篇21
我的同桌是一个男孩。他的名字叫张开喜。他是我的年龄。我们做同桌已经一年多了。每当我提起他，我总是叹息:“这张桌子真的让我又高兴又担心!”
他中等身材，肥胖，方脸，大耳朵，短而黑的头发，明亮而锐利的眼睛。他性格开朗，活泼调皮，经常和我一起玩。他很可爱，像一只懒羊。当我看到他时，我想笑。老师安排我们坐在一起，以便我们互相学习。他写得快。我比他更认真。过了一会儿，我写得比以前快了，他也比以前更认真了。我们一起取得了进步。
起初，我不喜欢这个同桌，因为他经常“欺负”我。今天我把橡皮藏起来了，我急得到处找;我明天又把笔弄坏了，所以不能按时完成作业;后天，我看到我有漂亮的文具，我想和我一起换……经常惹我生气和哭泣，有时甚至和我打架。我真的不想和他说话。
后来有件事改变了我的想法，我看到了他的优点。他是一个善良、乐于助人的人。一天早上，当我们在数学课上，我的胃突然疼得很厉害，我忍不住。我在座位旁边吐了一大块。同桌看到这一幕，什么也没说，立刻跑去拿清洁工具。一个去倒灰，一个去打扫，一个去倒垃圾，最后用拖把拖地。老师也被他的行为所感动。其他学生来帮忙。看着这一幕，我很兴奋，也很开心。他总是让我不开心。当我真的遇到困难时，我可以挺身而出，带头帮助我。它一点也不脏。这也是非常令人兴奋的。从那时起，我觉得他不像以前那么烦人了。相反，我很自豪我有这么好的帮助台。
我的同桌就是这样一个人。如果他能改掉他的坏习惯，我宁愿和他坐在一起。
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