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饮水机的制作作文（精选15篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的饮水机的制作作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
饮水机的制作作文 1
星期六下午，我回家的.时候，小宇拿着一个瓶子对我说：“你看，饮水机”。我马上受到启发，对小宇说：有办法了，我可以制作一个饮水机。
先把矿泉水瓶子下半部分的前面用剪刀剪个小门，再用纸片把上下两部分分开。然后用剪刀把顶部剪掉，又用东西把瓶盖挖个洞，紧接着把顶部用胶布反粘在中间。下一步把瓶子后上方开个门——可以作为以后的修理门。最后再用几根吸管，接通到引水口。这样，我的饮水机就做好了。
可是不知道我这个饮水机能不能用。
只要动脑筋，一切皆可能！
饮水机的制作作文 2
大家都用过饮水机吧?也都知道它是什么样的吧？对，它是方的，又沉又重，搬运很不方便。可你是知道它能外带吗？你第一个想到的肯定是不能，你肯定会觉得它又大又重，觉得这是一个很大的谬论。可是，我今天就教你做一个轻的可以外带的.小型冷热饮水机。
做个小型饮水机需要的材料不多，只需要两个水瓶，一个开得快、一些清水和一把剪刀、两个小型水龙头就可以了。
我们现在就要开工了。把一个水瓶的瓶底用剪刀剪一个和水龙头口一样大小的口，插上水龙头，用防水的胶水粘以遍，再用防水的胶水再粘一遍，这就做好了第一项工作。接着就是一个和这一样的工作，再做一个这样的饮水机。
之后，我们就要把两个半成品粘在一起，包上外皮，安上冷热标，外壳就制作完成。
下面，我们就来试验一下吧！把开得快拿出来，再把外客里倒满水，再把开得快安在“热”水瓶里加热，等几分钟，再去把开得快拿掉，就可以接水了。
多好呀！这样一台引水机多好呀！既实惠又环保，还不失自己的身份。怎么样，你学会了吗？也做一台试试吧！
最后请你记得，打开一水机前，要记得打开瓶盖呦！
饮水机的制作作文 3
早上，我兴高采烈地哼着小曲走进教室。我看着教室“哇”的一声惊呼：“我们班多了一台饮水机。”话音刚落，学生们就围了过来，几乎把讲台和桌子都压坏了。自从有了饮水机，我们就告别了自带开水的烦恼。
饮水机是由蓝色和白色组成的。下面有两个开关，左边一个是蓝色的，右边一个是红色的。想喝热水，插上电源，打开红色开关，就可以喝热水了。天气热的话打开蓝色开关就可以直接喝了。它还有一个可以盛水的'地方，可以防止漏水。比如孩子来倒开水，他的开关打开了，但是杯子放的不正确，水就会流到盛水的地方，而不是流到地上。饮水机上还有一个水桶，一看真的很清澈透明。
自从饮水机之后，每次我们上完体育课走进教室，亲爱的饮水机似乎又向我们招手：“小朋友，拿个杯子解渴吧！”似乎我们都能听到饮水机的呼唤。放一杯水喝掉。真的很酷！每当上课铃声响起，饮水机就会向我们打招呼：“孩子们，回到座位上坐下。上课。”每当有人喝不完水泼出窗外，就能听到饮水机的声音：“孩子，珍惜水资源，不要浪费！”
我们都很喜欢这个新朋友——饮水机。
饮水机的制作作文 4
我们家有一台饮水机，平时我喝水和吃饭全靠它。它高约24厘米，旁边还有一个烧水壶，烧水壶高约20厘米。
当你做饭时，只需按一下绿色的按钮，一个像小柱子似的闸口便会把水抽进去500毫升，然后施加一点压力把堵在闸门的水给“轰”出去。闸门十分听话，让放500毫升就是500毫升，多一滴不会给你，少一滴也不可能不给你。但这500毫升水，放杯子里，会溢出来。不过当你按下绿色按键时，闸门会出来你要的.水快够了，就再摁一下绿色键，水流就停住不会再出了。
那有人肯定就要问了，那每一次都要摁两下吗？其实不是的，水杯的量不够，500毫升盛不下，所以才需要再按一下来停止出水。但如果是用烧水壶接水的话，就不需要再按第二下了。因为烧水壶量大，500毫升正好能烧一壶热气腾腾的开水了。
古时候人们烧水用的是柴火，再和我们现在的人们比比，现在的人不是用烧水壶烧水，就是用电磁炉烧开水。因此，我奉劝大家要珍惜现在的美好生活，保护好人类的“大家庭”。
饮水机的制作作文 5
未来的饮水机看起来外表和现在的饮水机没有什么不一样的地方，只不过身子下面多了四个轮子，身子上多了根天线，身子两旁多了两个吸尘器，看起来奇怪，但里面的学问可多着呢！
饮水机上的'水桶可不是用来装水用的，它只是有害空气被两旁的吸尘器吸进去，就会被送进“大水桶”里，通过消毒、筛选、制造、检查……经过这些过程，可以说是＂废物利用＂把有害空气变成纯净水，送水工人也不用送水了，而且还净化空气。
再往下看，冷热水龙头上有一个键盘，键盘连着冷热水龙头，只要你在饮水机上输入温度和毫升数或按声控键，饮水机的系统就会自动给你调节，如果要冰块，也可以吐出冰块。加热的速度和冷却的速度能在一秒钟内完成，纸杯可以自动拿取、更换，还可以通过键盘把吸管取出。
水龙头下的柜子是消毒柜，可以对纸杯消毒，其它杯子也行。
机身上的轮子和天线是饮水机最亮点的地方，也是最智能化的地方。如果主人卧病在床，起不来，在整个家里只要有呼叫它的声音，经过声音确定它就可以随时赶到，为主人服务。
听了这些，有点心动了吧！努力学习知识，早点研究出这个饮水机。
饮水机的制作作文 6
在我家的电器中，又添了一员，它便是我家的饮水机。
这台饮水机分上下两部分，上面一部分是接水的，下面一部分是消毒柜，机体是乳白色的，机身呈长方形，它的上面放着一个净水器，呈椭圆形。
这台饮水机的作用可大了，最主要的是帮我们烧开水，消毒柜可以把接水的容器消毒干净。净水器是把水过滤成干净的水，既干净又卫生，比如：如果家长太忙，没有时间烧开水，那么饮水机就可以帮你烧开水，你只需要让饮水机的电源打开，然后就可以等着，水开了，你就可以放心地喝了。
听妈妈说，它的使用方法很简单：先把净水器上的 盖 子拿掉，在里面放进自来水，它就会通过过滤器排出干净的水。然后再按机身后面的一个红色按钮，饮水机就开始工作了，大约三分钟左右，水就烧开了。这时，上半部的机身有一个小点，它的.颜色会由红转为黄，证明水烧开了，然后拿着杯子，用手把按键往下按，水就出来了，这时，你就可以喝水了。
我家的饮水机虽然比不上全自动饮水机，但它的功劳我们一家人永远也不会忘记。
饮水机的制作作文 7
它，平常无人理会。可在炎热的夏天，勇敢的它挺身而出，拯救了焦渴的我们。它，就是我们夏天的朋友——大型饮水机。
前几天，我们成了朋友，那是第一次见面。没关系，至少今年它是不会走了。
它有两个手下，一个是“开水”，一个是“温水”。这几天它的手下开始工作了。只要有人碰一下它的手下，它就开始把水吐到我们的杯子里，让我们不再因为没水而烦恼。
每次下课，我都会去看望它。它帮助了不少同学，可就仅仅因为它有时反应慢一些，某些同学就冲它打一拳，或是踢一脚。如果下次还有这种现象的`话，我会对他说：“如果我是饮水机，我还不如投江自尽，总比生不如死强吧？”
话又说回来了，它帮助了某位同学，可他得到的却是一顿拳打脚踢，乐观地想：“吃亏是福，恶人有恶报。”不过我相信小学生的品质无人可比，大型饮水机，也不至于“休息”！
我要代表全体小学生对饮水机说：“谢谢你。”我还要对我们每一位同学说：“让我们一起爱护饮水机，爱护我们的好朋友吧！”
饮水机的制作作文 8
早晨，我哼着小曲快乐地走进教室。我一看教室“哇”，我惊叫起来：“我们班多了一个饮水机。”
话音刚落，同学们就围了上去，差点把讲台和课桌挤垮了。自从有了饮水机，我们就告别了自带开水的麻烦。
饮水机是由蓝色和白色组成的，下面有两个开关，左边一个开关是蓝色的，右边一个开关是红色的'，如果你想喝热开水，就把插头插上，把红色开关打开，这样就可以喝到热开水了，如果天气热，就打开蓝色开关就直接可以喝了。它还有一个盛水的地方，可以防止漏水，比如，哪个小朋友来倒开水，他开关是打开了，但是杯子却没放准确，水就会流到盛水的地方，就不会流到地上了。饮水机上还有一个水桶，一眼望去真是清澈透底啊！
自从有了饮水机，每到我们上完体育课走进教室，亲爱的饮水机好象再对我们招手：“小朋友，拿个杯子来解解渴吧！”我们好像都能听到饮水机的招唤，放一杯水，一饮而尽，真爽！每当上课铃响的时候，饮水机也会向我们打招呼：“小朋友，快回座位坐好，上课了。”每当有人喝不完水，把水往窗外倒的时候，又可以听到饮水机语重心长的声音：“小朋友，要珍惜水资源，不能浪费！”
我们都很喜欢这个新来的朋友——饮水机。
饮水机的制作作文 9
未来的饮水机除了机身下有四个轮子，机身上有一个天线，机身两侧有两个吸尘器之外，外观上看起来和现在的饮水机没什么区别。看起来很奇怪，但是里面有很多知识！饮水机上的水桶不是用来盛水的。只是有害的空气被两边的吸尘器吸入，然后被送入“大水桶”。经过消毒、筛选、制造和检验。通过这些过程，可以说“废物利用”把有害的空气变成了纯净水，送水工人不用送水，还可以净化空气。
再往下看，冷热水龙头上有一个键盘，和冷热水龙头相连。只要你在饮水机上输入温度和毫升数，或者按下声控按钮，饮水机的系统就会自动为你调节。想要冰块，也可以吐出冰块。加热速度和冷却速度可以在一秒钟内完成，纸杯可以自动拿取和更换，吸管可以通过键盘取出。水龙头下面的柜子是消毒柜，可以给纸杯等杯子消毒。
机身上的轮子和天线是饮水机的`亮点，也是最智能的地方。如果主人卧病在床，起不来了，只要全屋都有声音在叫他，经声音确认后随时可以到，为主人服务。听了这话，我有点激动。努力学习知识，早点把饮水机搞出来。
饮水机的制作作文 10
在许许多多的课程中，我保证同学们最喜欢的课是体育课了，因为体育课不像语文、数学课那样费力，只有一些轻松的跳高、跳远、跑步的动作，不过上完体育课之后，饮水机可就忙了，让我们去看看吧！
你看，同学们都拿着自己的瓶子，头上不断冒出细细的'汗珠，有的大口大口地喘着气，都迫切的希望自己能快点灌好水，好让自己把累一喝为快。你瞧！同学们喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56个人，至少有40个站在饮水机面前！人来了一批又一批，水一段又一段的减去，还没到5分钟，桶里的水就寥寥无几了。没水的人唉声叹气，有水的人暗自庆幸。不过还好，送水的人马上就来了，又是5分钟，水桶里的水减去了一半。
有些人高马大的男同学还未善罢甘休，他们左手一推，右手一扫，身子往前一蹭，把许多瘦小挤下去了，（包括我），他们刚灌到一半，就以闪电般的速度回到了自己的座位上，我高兴地想：哈哈，现在终于轮到我了哦，你们不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到饮水机面前，打开饮水机龙头，哪知我刚一转头，老师正扳着脸站在教室门口，天哪……
饮水机的制作作文 11
这学期，学校为了方便大家喝水，特地在每个班级都摆放了一台饮水机。这本是好事，可在我们班却出现了一些不和谐的现象。这不，今天体育课刚一结束，许多同学争先恐后地跑向教室。我当时心里还暗暗发笑——跑这么快，忙着去投胎呀！
当我走进教室时，却发现饮水机前早已挤满了人。我这才恍然大悟：原来他们跑这么急，就是为了在那有限的空间里占有一席之地啊！
由于口渴，我也拿起杯子去等水。这时的饮水机前仍被围得水泄不通。我凭着自己“得天独厚”的身材，轻松地挤了进去。当我挤到饮水机前，我惊讶地发现，早上刚刚换的一桶纯净水，已经被用去了大半！随着龙头中的水不断地流入形形色色的水杯中，水桶里的气泡像一个个快乐的`精灵，飞快地冲到水面上，转瞬便消失了，水位也在不断地下降……我赶紧把杯子放到水龙头下，等了一杯水又挤回座位。当我喝完后，那里依旧是“熙熙攘攘”……
不一会儿，早上刚换的一桶水就见底了，大家都想视而“笑”起来。
后来，我还发现，每节课下了以后，总有一些熟悉的面孔出现在饮水机旁。难道他们真的那么渴吗？我猜想，也许在他们心中，喝水已成了一种“趣”事，一种“时尚”了。难道他们不知道，在水源比较紧缺的今天，我们应该珍惜水资源吗？
我真的不懂！
饮水机的制作作文 12
嗨，亲爱的女士们，老师们，大家好！我是一个人人都爱，百花齐放的饮水机。
我挺好看的。我头上戴着一顶浅蓝色的大魔术帽。不要小看。是“哈利波特”品牌的智能帽子，上面有凹凸不平的图案。看，旁边有一个标签，上面写着：萨纳伊纯净水厂。我的眼睛很小，一只是红色的，一只是绿色的。我红眼睛亮的时候是取暖，绿眼睛亮的时候是保温。头部两侧有两个小半圆耳朵，虽然这么小，但其实可以大有用处！每当一个工人的叔叔想把我运送到其他地方，他只需要带着我的耳朵。虽然疼，但是方便别人，我很开心。那两个大鼻孔很奇怪。其中一个是粉色的，另一个是亮晶晶的。我妈经常对我说：“你可以做一个在电视上表演节目的小丑！”你可能会觉得我鼻子上有很多肉，像猪鼻子一样。其实恰恰相反，我的鼻子很脆弱。按下去会流很多纯净水。最引人注目的是巨大的嘴巴。当一些孩子倒水时，水就掉了。我的.大嘴巴有用。它可以收集一些无家可归的水滴。
我虽然相貌平平，但技术一流。夏天，学生上完体育课就冲进教室。这个时候，我会送你几杯清凉的冷水。冬天，大家都坐在角落里瑟瑟发抖。这个时候我会给大家带暖热的水杯。
我也有快乐和悲伤。平时同学经常帮我洗澡洗脸，让我一尘不染。我很开心。言语中有喜怒哀乐，所以难过是常事。有一次帽子里几乎没有水的时候，同学们用手使劲摇我，我都晕了。有几次同学冲过来倒水，鼻孔都被压住了，喘不过气来。
这就是我，可爱的饮水机。
饮水机的制作作文 13
在一个周末，我在手机上看到了制作“饮水机”的小实验，而且还可以出水，我真是大吃一惊，也拿出纸杯、吸管、剪刀和塑料杯等材料工具来试一试。
首先，我们拿出纸杯，在中间钻个洞，不要太大。然后，我们把塑料杯放在纸杯里面，同样也钻个洞，但是要和纸杯的洞对齐，大小一样。接着，我们用剪刀把吸管剪掉一半，放入塑料杯和纸杯的洞里，将吸管弯一下。最后，我们在塑料杯里装水，特别注意的是，当我们装水的时候，要把吸管先拿手堵上，等水装满后，我们赶紧把盖子盖住，这样，一个装满水的饮水机就做好了。
我拿着杯子放在饮水机下，把盖子全打开，水多得流了出来，但是水太多，水一下子就没了。我再去装了一杯水，倒入饮水机中，这样，我只把盖子打开一点，没想到水也只流出来一点，我再扭一下，水也加了一点。原来，我扭多少，水就会流多少，盖子一盖紧，水马上没了，但这是为什么呢？我带着疑惑的.问题去问爸爸，爸爸说：“其实这是气压的原理，因为水放在杯里，只要把盖子一打开，杯里的气就会出来，水因为没有气就会不受任何的控制，就会自然地流出来，但是把盖子盖住，气又回来了，水就不会流出来了！”
我终于知道了“饮水机”的原理，这个实验让我懂得了很多，我真是学到了一些的知识，心情真是很开心。
饮水机的制作作文 14
我，一个朴实无华的饮水机，永远默默无闻的为人民服务，没有怨言，没有仇恨，只有一颗敬业的心…
我头上戴着一顶很酷的“魔法帽”。它的颜色是我从各种颜色中精心挑选出来的。是的，是——湖的浅蓝色。我头上还有一个醒目的标记，上面写着：“三爱喝纯净水”。注意：这个牌子可以说是全国闻名，让我成为饮水机家族的'大明星！
我有一个正方形的“机器头”，上面有三只大眼睛。我悄悄告诉你：我是二郎孙子的曾孙！这三只眼睛各有各的含义。红灯表示加热，黄灯表示通电，绿灯表示保温。按下我的左红耳朵会有热水流出，按下我的右蓝耳朵会有不冷不热的纯净水流出。我身后还有一根长长的辫子。如果我没有。不用说，你懂的。
朋友们，虽然我长得丑，但我可以在生活中大有用处！太阳很热，你汗流浃背的时候，我会送你一杯清凉可口的水解渴。下雪了，当你冷得发抖的时候，我会给你送一杯温暖的热水，让你暖和起来。
生活中处处想起同学，可是你什么时候爱过我？体育课下课，你渴得向我冲过来，把我团团围住，让我喘不过气来；我一直站在黑板旁边。你们有谁想过帮我擦一下吗？当我没有足够的水时，你会使劲打我的头，让我头晕和眼冒金星。
朋友们，希望你们在享受快乐的时候，想想我的好伙伴，——饮水机，他永远全心全意为你们服务，不后悔。
饮水机的制作作文 15
饮水机是人们生活必不可少的家用电器，它能为我们提供方便的生活用水。
八月的一天，骄阳似火，我回到家中不停的找凉水喝，可是家里只有热水呀！就在这时，爸爸拿回一台饮水机。
饮水机是神州牌的，乳白色的机身上嵌上这三个小小的.指示灯，好像三颗不同颜色的宝石。我拿出水杯，按下出水按钮，可是没有一滴水出来。噢，原来是没放水桶，爸爸赶快打了订水电话，不一会送水的叔叔把水送到了我家。我连喝了好几杯凉水。“痛啊！”原来我凉水喝多了。
爸爸想插上电源，“奇怪，开关呢？”爸爸小声嘀咕。还是我聪明，一下子找到了电源开关。打开了开关，电源指示灯发出了微微绿色的光，烧水显示灯也不甘示弱，发出了红色的光。不一会水开了，保温显示灯发出了柔和的黄光。爸爸接了一杯热水给我，我喝了下去，感觉太舒服了。
晚上我出去接水很不方便，于是我想把饮水机移到我的房间，可是他太大了，我怎么也抱不动，就在这时，我发现饮水机的两边各有一个提手，就这样我一下子就把饮水机移到了房间。
一次，我不小心把水流到了外面，我拿来抹布，“咦？”外面怎么没有水？原来底下有一个水槽，我小心翼翼地把干抹布插进水槽，这时爸爸来了，告诉我水槽可以取下来，我快速取下了水槽，倒出了水。
饮水机真是我们家的好帮手，我喜欢我家的饮水机。
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