听《命运交响曲》的感受(通用15篇)
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听《命运交响曲》的感受

时间:2024-05-25 12:25:15 艺诗 四年级 我要投稿
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听《命运交响曲》的感受(通用15篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的听《命运交响曲》的感受,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  听《命运交响曲》的感受 1

  今天我听了贝多芬的《命运交响曲》,在贝多芬的《命运交响曲》“命运”是活的。在短短的时间里,描写了个人的孤独感和人类世界的冲突。乐曲的第一章的开头,是命运的敲门声,虽然这个动机很简洁,但是它包含了极大的气势。所以整个乐曲都带着动荡感向前发展。第二乐章带有宗教色彩,悲凉而又坚强。第三乐章和第一乐章是对比的。第四乐章则是胜利的`欢呼。

  《命运交响曲》大体可以分为两大主题。第一主题激昂有力,具有勇往直前 的气势。接着,园号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出了充满温柔,优美的第二主题。

  《命运交响曲》时高时低,时强时弱,闭上眼睛用心去感受,人便自然而然地进入了贝多芬的命运之旅。一个处于无声世界的人,却创造了一个完美的音乐世界,不得不说这是一个奇迹。但这个奇迹的创造过程并不简单,这不但需要贝多芬不屈服于命运,而且更加需要贝多芬拥有对命运的勇气。

  我认为《命运交响曲》表达的内涵值得我们小学生来感受一下。

  听《命运交响曲》的感受 2

  当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时,你也许会想到了贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。

  音乐响起,整个人仿佛都置身于一个幽静的大海边。风平浪静,海面如同一面镜子,天空上的点点繁星,都照映在水中。

  渐渐地,月亮从海面上升起,穿过一层层轻纱似的云,海面上开始荡起了一阵阵的涟漪,月亮越升越高,似乎完全穿过那一层薄云,慢慢地,海面上的波浪变得大了起来,波浪一个接着一个向岸边打来,溅洒在石头上,在月光的照耀下,显得那么晶莹透亮。

  我仿佛看见贝多芬正坐在琴上,疯狂地敲击着琴键,来发泄他内心的苦闷,心中的.烦燥,表达他那渴望冲破牢笼似的的黑暗重见光明的心情。

  激昂的音乐使我仿佛看见了贝多芬眼中的坚强、刚毅;我仿佛看出了他血液中奔涌的巨大力量;我仿佛感受到他向命运挑战,不屈的精神;我仿佛……

  忽然音乐嘎然而止,海面上立刻平静了,仿佛什么也没有过的一样,一切的挣扎都停止了,整个世界都静得出奇。

  一秒、二秒,音乐还没有响起。

  忽然一阵尖锐的音乐,划破这个寂静,仿佛又重新点燃了心中的信心和勇气。

  波浪时而巨大,时而又十分微小,时而高昂,时而低调,抑扬顿挫;我仿佛听到了贝多芬那内心的呼唤,似乎有一种冲破的一切的力量,仿佛要挣脱那在对音乐进行渴望的呼唤,那真是多美多

  美妙的声音。

  那一浪高过一浪的浪花,仿佛在告诉我贝多芬对理想的不懈追求,对于不不幸的遭遇和内心的苦苦挣扎,但决不向不幸命运屈服的决心,那真是多么美妙的声音。

  音乐停止了,我还停留在那深深的震撼之中,被贝多芬那率真的呼喊、顽强的意志、不屈不挠的意志给震撼了。

  好一个《命运交响曲》!

  让我体会到了人生的道路不可能是一帆风顺的;让我体会到了人生坎坷,我们应有积极进取的精神;我体会到了人要敢于向命运挑战!

  听……音乐还在响,她响在心里。

  真的好美。

  听《命运交响曲》的感受 3

  听着《命运交响曲》,感受着它那澎勃的气势,深深的被这气势给震撼了,他震动着我每一根心弦。闭上眼,用心感受《命运交响曲》,用心感受贝多芬的音乐,感受贝多芬的内心感受。

  从他的音乐中,我感受到了,贝多芬心中如大海一般蓬勃的气势,如海浪一般有高有低。贝多芬是个伟大的音乐作曲家,但是残酷的命运之神却把厄运的枷锁拷在了贝多芬的手上,将他锁入了“耳聋”的囚牢。

  但是,贝多芬却没有屈服于命运,虽然不能摆脱“耳聋”的枷锁,逃出“失聪”的监狱,但是他却用自己的行动来与命运做斗争,虽然他永远听不到任何声音,但是却写出了许多美丽动听的乐曲;虽然他永远听不到他写的音乐,但是他心中的音乐却能让他感到满足;虽然他承受着残酷的命运,虽然病痛时常折磨着他,但是他却丝毫没有退缩,而是以坚强的意志力不断的与命运做斗争,并扼住了命运的咽喉。

  用心去感受贝多芬,时而高昂,时而平缓的音乐,震撼了我,如果贝多芬的`音乐知识他心中一分钟内想写的音乐的话,那么贝多芬得胜命中有那么多的“一分钟”,那么多的乐章组合在了一起,如意条永流不息的小河,既长又永恒,但气势却如大海般波澜壮阔,浪花此起彼伏。

  虽然贝多芬的命运如此的坎坷,如此的残酷,但是,他与命运斗争的精神却如火炬一样引人注目,像太阳一样永恒,虽然贝多芬已经离开了这个世界,但他的《命运交响曲》永远回荡在我们的耳畔,他与命运斗争的精神永远流在我们的心中!

  听《命运交响曲》的感受 4

  久违的那一段旷世音乐,《命运交响曲》又在耳边响起,带着一阵清新,一阵久远。我的思绪此际飘回到与它第一次邂逅的那段时光:那时,无意间的一次偶然,打开收音机,这一段满是活力的流畅乐章便是那样走进了我的生命,而我却正值年幼,心智尚没成熟,不能完全感受它背后的种种含蕴,它唯一给我的认识是:它是贝多芬一生中所创作的乐曲里最负盛名的〈命运交响曲〉。

  之后,随着年龄的渐长,阅历的渐丰,和对贝多芬的.不断认识,在教师的指引下,又一次重温这段留下回忆的音乐,那一刻,许许多多在幼年时埋下的疑问也一一坦然,这段乐曲,不仅仅是一串音符的完美组合,它凝聚着贝多芬之精神。

  正如我们所知,他出生于一个音乐家庭,但这并不意味着他的音乐之途一马平川,畅通无阻。命运与生活对他并不宠幸有加,童年时,被不懂教子之道的父亲三更半夜叫醒练琴的日子,苦涩难熬。而在音乐追求的过程中,却与一代音乐巨子——莫扎特无缘,一次匆忙的见面不料却成了永远的诀别,从此两人生死两茫茫,贝多芬在音乐创作上失去了一个重要的良师益友,在之后,一次不幸,他双耳失聪,对于一个惯用音乐来表达情感的人来说,这无疑是一个致命的打击,但出乎世俗眼光意料的是,贝多芬并没有倒下,相反的,他站得比任何人都要稳健,凭着一腔男子热血,他毅然向命运宣战,挑战感官与智慧的极限,在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰,一个古典音乐新流派的纪元,留给世人一个以无限美的听觉感受的音乐国度,正如这一曲荡气回肠的《命运交响曲》所昭示的那样,他扼住了命运的咽喉,也凝聚了贝多芬之魂。

  而如今,当世人应对着一个物欲横流的商品社会,又人多少人能像贝多芬那样执着的追求自我的梦想,“不到长城非好汉”呢?许多人无奈于生活,工作的压力,物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,最终把最初的梦想长埋于岁月的流逝中,或平平淡淡走过一生,或碌碌无为迷失自我,有迷失的世界里无目的的继续漂流,贝多芬《命运交响曲》给我们敲响了警钟,使我倍觉汗颜,遥想着在历史尘卦记忆的深处以往有那么一个人战胜了命运的不公摆布,在天地间潇洒的走了一回,我常不敢仰望这份神圣的伟大,因为在他所营造的音乐世界里就是意味着教人如何挺着腰站着生存,教人向命运所带来的不公与苦痛挑战,生当人中杰,死也为鬼雄。

  是的,不要因为生活的不公而放弃期望,生活需要期望长相依,人生需要梦想来相伴。于是,我又重整一下了疲倦的心境,重新踏上追求梦想,挑战命运的长征。

  听《命运交响曲》的感受 5

  今天王老师给我们听了一曲贝多芬的交响曲——命运交响曲。

  曲子响起:一只孤船在海面上行驶着,突然大海充满着敌意的对小船发起了挑战,小船用自己的'智慧战胜了高昂的大海。

  小船先假装自己认输了,大海得意扬扬的大笑起来。小鱼们知道了自己的伙伴小船在与大海打仗,纷纷前来帮忙。小船眨了眨眼睛,最懂心的小丑鱼说:“大家别添乱,小船自有办法。”小船对众鱼们挥挥手表示不用担心,心里想:小丑鱼真是我最知心的朋友。然后小船趁大海一不注意,就翻身将大海打晕过去。小鱼们以为小船能过上平静的生活,但小船不这么认为,它觉得大海会再一次来找它。果然,有一天大海又来找到了它,并再一次发起了战争,小船没法只好迎战。大海这个大坏蛋,大笨蛋故技重施,小船沉着应战,再一次打了胜仗,把大海打晕过去,再也起不了身。这一次小般和小鱼们一起欢呼:“我们胜利了!”

  听这首曲子我领悟到:做人不能太骄傲,骄兵必败,所以我们要学习小船居安思危,持之以恒的精神,也要学习它不屈不挠,最后成功的精神。不能因为自己成绩好或差,对自己没信心,不能放松自己,努力学习,要把命运掌握在自己手中。

  听《命运交响曲》的感受 6

  最美好的音乐是怎样的?或雄浑磅礴,或悠扬婉转,或明快舒畅,又或是怎样?可惜我不是音乐赏析的专家,但我想美好的音乐注入了作曲家发自肺腑的情感,是经岁月洗练和经验沉淀,及激情与浪漫凝聚而成的结晶。它一旦喷发,便能重重撞击人们的心灵。情感交织,融合,心灵格外明亮。

  前几天,我欣赏了贝多芬的《命运交响曲》交响曲(只是一小部分,大约四分钟)。《命运交响曲》交响曲给我的感受如壮丽河山般鲜明、雄伟,又使我想起:落日照大旗,马鸣风萧萧。中间还有几段舒缓的.旋律,使整部交响曲更加丰富。

  那一小段《命运交响曲》一开始,令人惊惶不安的音乐响起。越来越急促,仿佛骤雨一样。节奏越来越快,忐忑不安的感觉也越强烈。心在百般痛苦的挣扎着,好像在涌动着一股力量,勇往直前、喷薄欲出的力量。脑海中逐渐浮现这样一个场面:高耸入云的火山喷发出炽热的岩浆,洪水肆虐大地,接着又是阵阵暴风。命运在烧灼着你,撞击着你,威逼着你。突然变了个调子,音乐趋于柔和,慷慨淋漓。竟听到了酒杯的碰撞声,四处洋溢着欢乐。

  可令人惊惶不安的音乐再次响起,像磐石那样的沉重。接着若火焰飞速蔓延,人们奔走相告,纷纷拿起武器,不屈不挠的对抗命运。富有弹性的节奏和起伏的旋律使我联想到此刻正有一位英雄在抗争,领导着群众浩浩荡荡地奔突,世界要被颠覆、冲翻!最终他们胜利了,天边曙光越来越近,人们欢呼雀跃。

  最后,恐怖之声回荡耳畔。黑暗势力在蠢蠢欲动,人们一个接一个的倒下,命运露出狰狞的面容。社会笼罩在恐怖的气氛之中。命途多舛,人们终于按捺不住,宣泄出积压多年的愤懑。旋律变得激越高昂,一场大决战不可避免,那是光明与黑暗的决战,行动与命运的决战。我本以为能听到更加振奋人心的旋律,但乐曲结束。仿佛飘到了幽静的山林,世界是如此的陌生。

  究竟是什么让贝多芬创作出那么多有如此感染力的优秀作品?我想是来自贝多芬内心深处的呐喊和梦想鼓舞着贝多芬努力卡住命运的咽喉。最后我想用电影《老男孩》中的一句对白来表达我的感情:

  梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。

  听《命运交响曲》的感受 7

  这个周末,何老师给了我一些励志故事,让我去读读,说很有意思的。回到家,我便迫不及待地看了起来。一个个的故事虽然短小,但都很感人。其中《贝多芬和他的〈命运交响曲〉》最令我感动了。我觉得贝多芬是一个敢于和命运搏斗,热爱音乐胜于自己生命的人,非常令人敬佩!

  26岁,多么年轻啊,但贝多芬却在这个时候双耳听不见声音了,这样的命运对他是多么残酷呀!当时,他十分绝望,甚至想要自杀。因为,在贝多芬的心中,音乐比生命还重要!听不见声音,就像鸟儿失去了飞翔的翅膀!但是,后来,他还是战胜了自己,又回到了钢琴边,用牙咬住特意装在钢琴上的木棍,去感受音乐的震撼,用心去感受声音,用意志与命运顽强搏斗,最终创作出了举世闻名的《命运交响曲》。读到这里,我觉得他真是太伟大了!

  想想我自己,虽然也比较喜欢音乐,钢琴也学了快四年了。但是和贝多芬比起来简直什么都不是了。我发现我的喜欢只是嘴上说说而已。因为,我练琴的时候总是不专心,一会上厕所,一会儿喝开水,一会儿剥剥指甲……从来都没有非常投入地练习弹琴,用心地享受音乐的美。特别是爸爸突然离开我们去天国后的.那一年半里,妈妈沉浸在痛苦中,没能陪我学琴,我几乎都没去碰琴,好像弹琴是为妈妈弹的。想想贝多芬,耳朵聋了,对爱音乐的他来说,是多么大的打击啊,可他战胜了痛苦,又坐到了钢琴前面,弹琴作曲,最后,创作出这么美妙的曲子。我有明亮的眼睛,有灵敏的耳朵,有这么好的学习条件,但是却不珍惜,真是不应该呀!如果,我也能像他一样真正去热爱音乐,不只是嘴上说说而已,那么,有一天,或许我也能像他一样,弹奏出美妙的乐声,创作出能激动人心的乐曲的。

  贝多芬,你爱音乐胜过自己的生命,你是我的榜样!

  听《命运交响曲》的感受 8

  今天听了《命运交响曲》这首乐曲,在我眼前浮现出这样的情景:

  在一个风雨交加的雨夜,海浪拍击着海岸。——这三声钢琴声描绘出了海浪十分急促,凶猛。好似千军海中游,万马海上奔。——的一声,又画出一副海浪拍击海岸的图片,并伴随这巨大的响声,好像平地炸了一声响雷。低声的小提琴又像海水退去,准备更猛烈的.进攻。时不时,一声号响,如同一道闪电划过夜空,发出惊天动地的响声,又嘎然而止,干脆利落。几个浪头刚过去,一个巨大的浪头如同奔驰的骏马,朝岸边铺天盖地地压过来,它以排山倒海的阵势,势不可当地涌过来。哄——的一声,撼天动地。又以低声小提琴结束这场海啸。

  听完了,我陷入沉思:生活总是会有不如意,那些困难像一个一个巨大的海浪,要把你给击垮,被海浪吞没。我们遇到一些困难,打击,挫折时。为何不尝试用笑脸面对困难,用乐观化解打击,用快乐改变挫折呢?用左手拍响右手,我们不向困难低头,用右手拍响左手,我们大踏步向前走。人生像在大海上的小船,无论前方多么危险,无论你对前方多么一无所知,你只要握紧手中的舵,就勇敢地向那新大陆驶去吧!

  听《命运交响曲》的感受 9

  《大卫·科波菲尔》不只是一部书,它是一部人生,是一部命运的交响曲。

  ——题记

  循着书香,我的目光踏进《大卫·科波菲尔》的世界。书很厚,文字密密麻麻,900多页的篇幅,将大卫跌宕的一生表现的淋漓尽致。一副有文字架构的画卷,铺陈开的是一段多舛的人生经历,也是一个真实的社会,林林总总的邪恶在那个世界兴风作浪,最后在斗争中被善良与正义消灭;每个人的命运都如海中的帆船沉沉浮浮,最后到达光明的彼岸。全书读毕,觉得自己似是完成一次心灵的旅行,书中的文字跳动着组成一首曲调激昂的命运交响曲。

  大卫的出生,是苦难的开头。儿时的无忧无虑被到来的继父的冷血与暴力代替。尚未脱去童稚的大卫陷入了迷惘,对自己产生了怀疑。那段阴霾的日子里,有裴果提带着大卫走出迷雾。可刚刚看见阳光的大卫却旋即又被卷进更大的生活旋涡。听从继父安排去上学,又在母亲去世后被继父送去当童工,在这样灰暗的生活中,大卫见识到生活中的苦难,也认识了一批他日后的朋友。幼小的`大卫在这样的生活中开始懂得自己的命运要自己掌握,于是历尽艰辛找到自己唯一的亲人——他的姨婆,在无忧无虑中,他长大了,等待他的是整个风云涌动,瞬息万变的社会。结识希普,迎娶朵拉,告别史蒂尔福斯,与密考伯共同揭发希普的罪恶……在如激流奔腾着的生活中,大卫了解到生活的复杂,最终学会了坚持正义。故事的结局是美好的:所有善良的人都过上了幸福的生活,如童话一般。

  总而观之,这命运交响曲分为三段:第一段是低沉的,代表大卫苦难的童,一路走下来,一路苦难,但他依然在那些关爱自己的人的扶持下走上了成长的路;第二段是跌宕起伏的,代表大卫沉浮的人生,他长大了,他懂得了选择,他面对的是风云涌动,善良与邪恶并存的复杂世界,身后站着的是和大卫一样坚定着正义与善良的高尚人物;最后的乐章是光明而激昂的,邪恶得到应有的惩罚,高尚的人们都过上了幸福而安稳的生活。

  大卫的命运像一条在海中航行的船,海上风云飘忽不定,小船在风浪中左摇右晃,当幼小的手抓不住舵轮的大卫不知所措时,他的裴果提,他的密考伯,他的姨婆,所有关爱他的人都伸出一只手,抓稳了舵轮,庇护了茁壮成长的大卫。终于有一天,他长大了,他用年轻的手牢牢抓住舵轮,在社会的海洋中搏击风浪。当邪恶侵袭善良时,风暴就来临了,那些高尚的关爱大卫的人们,此时正和大卫一起共同抓稳舵轮,让命运之船直击狂风,搏浪而行!大卫胜利了,他看见风暴之后的万里红日,那些浪花此时都乖乖屈服于船头,轻抚着船侧,而昔日的惊涛骇浪拍打船只发出的声响,正谱成一曲惊心动魄的命运交响曲!这交响曲穿过一百余年的时光,让听者沉醉,让听者痴狂!则是最英勇的前进,这是激昂的命运交响曲!

  或许有一天我们也将用自己的双手握住自己生活中的舵轮,用船头迎击社会之风浪,谱写自己的命运交响曲。如果可以,那就请你品读一下大卫·科波菲尔的人生,倾听者一去让人动容的交响,在心中坚定正义的方向,同时记住大卫姨婆的那句话:

  “永不卑贱,永不虚伪,永不残忍。”

  听《命运交响曲》的感受 10

  “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,被贬的刘禹锡在《陋室铭》中写的这种恬静舒适的生活应该会令我们向往吧,但这是一种超凡脱俗的理想生活,现实的生活中往往会碰到各种各样的`困难,而面对困难的态度如何往往决定了不同的人生。读罢《名人传》,我看到了一个一生都在与磨难打交道,不断战胜生活种种困难而创造了非凡命运的贝多芬。

  童年的贝多芬家庭困苦,父亲打骂,他不向生活低头,进入乐队,开始音乐生涯。不久,贝多芬的听觉越来越衰退,对于一个音乐家来说,这是多么残酷啊,可他又创作出《七重奏》,使自己的创作水准上了新台阶。接着贝多芬两次恋爱,都以无果结束,这一度使他产生了自杀的念头,但他奇迹般的再一次战胜了困难,更加坚定地投入了音乐创作中。

  《命运交响曲》让贝多芬在逆境中,绽放出了绚丽的光芒。

  这不禁让我想起“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”

  而我呢?

  在社区活动中羞怯怕生,在学习检测中马虎粗心,在体育锻炼中中途放弃。面对这些小小的困难,我却退缩,给自己找各种各样的理由解脱。

  静下心来细想,社区活动中,面对陌生人,我不够自信,退缩;各种测试,考察出我对细节不够重视;锻炼,则是显示我的毅力不够。如果我积极面对这些困难,可使我更加自信,使我更加细心,使我有更强大的毅力吧!贝多芬的经历让我明白:要使自己更加优秀,必须先战胜这些各种困难。不断的积累,不积跬步无以至千里,不积小流,无以成江海,只有不断解决小问题,一点一滴的纠正自己的错误,才能让自己不断进步。

  于是,我叫上同学,一起去参加社区活动,面对陌生的叔叔阿姨,我热情地上前打招呼,询问请教,全身心投入活动……;在学习检测中我力求细心沉稳,先仔细读题,看清楚题目要求,在深思后再下笔……;在跑步中,当我气喘吁吁,小腿沉重迈步艰难,想要放弃时,我心中默念“坚持!”“坚持!”“坚持!”终于完成体育训练任务……

  生活中遇到种种困难的时候,一个完了,一个又来,如果我们勇敢面对,迎难而上,做一名“攀登者”,就会发现,这种种困难其实脆弱不堪,这一次次战胜困难的经历,就是不断提升自己的机会!

  越磨练,越光芒!

  听《命运交响曲》的感受 11

  不同于莫扎特的明亮、海顿的轻快,贝多芬的音乐如其人般的暴燥。——题记

  我是喜欢莫扎特的,无论什么时候,身边的音乐总有莫扎特的影子,因为他的音乐很纯,听起来很舒服。

  音乐的好处就在于能舒缓人的情绪,所以我坚持每晚睡觉前都听一两首曲子来优化我的睡眠质量。

  初三应接不暇的考试及连续几次考试的'失利,彻底打乱了我的生活规律,就连莫扎特也不能使我安然入眼了。

  妈妈什么都没说,只是下载了一首曲子放进MP3里,叫我听一听。刚打开曲目,几个低沉的“So—So—So—Mi”就撞进耳朵,《命运交响曲》,正准备关掉,妈妈制止了我,“听下去”。我皱了皱眉,贝多芬的音乐太燥,不喜欢。

  仔细一听,我才知道我错了,第一乐章是诡谲忧伤的g小调,几个震摄人心的音符“So—So—So—Mi”一下子就把我吸引住了,再加上一连串的休止符,使得音乐更具震撼力。紧接着,却是疲靡之音,低沉、阴郁,贝多芬用第二乐章的音符告诉我们,他渴望柔情却从未得到,身为音乐家却失聪,病魔无情的折磨着他……突然音乐一转,第三乐章音乐逐渐明快起来,主旋律“So—So—So—Mi”逐渐清晰起来。到了第四乐章,听!主旋律带着贝多芬骄傲的表情,以G大调的欢快明亮结束了整首曲子!

  我开始有点喜欢贝多芬了。

  当我回神过来时,妈妈已离开了,她留下一张纸,纸上只简单地写着:“去看看贝多芬是怎样写出这首曲子的”。

  打开网页,有关贝多芬的资料足足有160000多条,随便点击了一条,“贝多芬与命运交响曲”,打开。

  1808年那个阴霾的冬天,处于人生最低潮的贝多芬写下了c小调第5号交响曲(Op.67)(命运交响曲)。贝多芬写下曲子后曾跟他的学生说:“命运就是这样敲门的。”这首交响曲“命运”便因此得名。

  第二天,我拿着红红的试卷主动去找老师。

  回到家第一件事,就是打开MP3,我请妈妈将四个乐章裁剪下来,每天回家就听第一、二乐章,当做作业做累了,便打开第三乐章,听贝多芬与命运搏击的过程。

  自从完整地听过一次《命运交响曲》后,我再也没有听过第四乐章,因为最后的黎明还没有到来。

  中考结束,成绩出来。

  《命运交响曲》第四乐章明丽的G大调从耳机中传来,主旋律“So—So—So—Mi”再次扣击着心门,它告诉我,要扼住命运的喉咙,要抗击命运,才对得起生命,才对得起自己所走过来的旅程。

  从开始的g小调到结束的G大调,不过在升降上变了几个音符,却承载着跌宕起伏、石破天惊的情绪变化,贝多芬用音乐告诉我们,生命旅程的主旨就是抗击命运。

  音乐,在我的生命旅程中提供着源源不绝的动力。好比莫扎特教会我乐观的心态;海顿告诉我诙谐的力量;而贝多芬的《命运》,用几个简单的音符,教育我,不要气馁,只要勇敢坚强,就一定会成功。

  听《命运交响曲》的感受 12

  今天老师给我们看了一段视频,让我感触很深。

  清晨,柏林的街头显得格外的冷清,但是在一家商店门口却有一位中年男子在拉大提琴,瞬间一场音乐会拉开了序幕。只见越来越多的人朝这边走来。

  很快,指挥员、小提琴手一一亮相,演奏进入了高潮,一曲《欢乐颂》演奏得高潮达起。观看的人群里三层外三层,有的.小孩爬上了灯柱,学指挥员指挥起来,围观的人不由自主地哼起歌来,简直像一个大合唱。拍客们都举起自己的手机记录着这美妙的时刻,老人、孩子们都在一旁欢呼着。这场景振奋人心,打破了宁静的街头。

  演奏者们没有华丽的舞台,没有灯光,没有粉丝。没有一切高级的设备,有的只是那一腔热血和那爱不释手的老伙伴,他们站在冷清的街头,内心却无比激动。他们受过正规、专业的训练本应在华丽的舞台上绽放他们的个人魅力,但是他们却不为金钱,不为名利,想的只是服务大众,为人们奉献一些微薄之力,也就数用音乐来感染所有人,为他们减轻压力,释放负担。这种伟大的精神值得我们学习。

  当我看到所有人和演奏者们一起高声唱的时候,那一刻,我感动了,他们把快乐传递给了所有人,我想,贝多芬的这首《第九命运交响曲》所表达的真正内涵被这一个场景所诠释了。

  让我们在自己快乐的同时,要把这份快乐传递给他人。

  听《命运交响曲》的感受 13

  最近看了德国心理学家卡尔·柯尼希的《个性与命运交响曲》一书,觉得书中阐述的内容,非常朴实而深刻。它对人的的性格特征进行了归纳和总结,他认为人的性格分为抑郁型性格、强迫型性格、羞怯型性格、歇斯底里型性格、攻击型性格、精神分裂型性格,并对每种性格的特点进行了分析。他在娓娓而谈中道出了深刻的道理,让人叹服。

  对照书中的相关理论,学以致用,分析自己性格的优缺点,我觉得该书的理论确如一面镜子,让自己更加科学地认识自己的性格,从而去有意识地克服性格中的缺点,发扬性格中的.优点,做一个身心和谐的人。

  由此,我也觉得,这再一次说明了书要读杂,学哪一门并不意味着只掌握这一门,就不顾其余了,要做一个综合素质的人,还要多方面地汲取营养,对于写作而言,不是为了单纯的写作而写作,写作是脑中积存、沉淀的多种养分,在一瞬间喷薄而出,形成思维结晶的过程。

  听《命运交响曲》的感受 14

  在欧洲音乐史上,有一个天才,他就是贝多芬。他用心灵的力量感染着无数的人,艺术是心灵的写照,音乐更是心灵的显相,仅有把心灵投入到整个音乐里才可能登峰造极,贝多芬就是这样的一个人。

  音乐是大自然开辟之初的一息,至万物纷繁不止的一股清泉。音乐家用心灵来谱写整个世界,亦用音乐来演绎整个世界。没有音乐的世界是悲凉而寂寞的,仅有能感知音乐的世界里生命才是丰富而多彩的。

  乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。这一动机发展出惊惶不安的第一主题,它贯穿着第一乐章,推动音乐不断向前发展。第一主题激昂有力,具有勇往直前的气势,表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。之后,圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。

  它抒发着贝多芬对幸福、完美生活的渴望和追求。

  稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情、安详、沉思,是由中提琴、大提琴拉出。

  富有弹性的节奏和起伏的.旋律,使这个主题具有内在的热情和力量。第二主题先是由木管奏出,然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲。

  在尾声中,第一主题作了简单的展开,表现出英雄的乐观情绪,以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量。

  大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调,小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人,决战的第一阶段仍由命运取胜。可是,黑暗必将过去,曙光就在眼前,伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题,引出了振奋人心的乐段,它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。

  最终,第一主题在第一小提琴的演奏下,自由地向上伸展,乐队的音域在增大,音响在增强,一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。

  开始的四个音符,刚劲沉重,仿佛命运敲门的声音。在第一乐章里听到了"那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦";在第二乐章里听到了"那种感情的温柔的忧思";而第三、第四乐章里"用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐",又是那么鼓舞人心。

  谁是英雄?这是我一向思考的问题。听了《命运》交响曲,我似乎明白了。英雄就是如此,永不放弃――永远战斗,尽管终究会死去。辉煌,铸就的不仅仅是一个英雄,也是一个里程碑。所以,一个英雄往往象征着一面旗帜。

  英雄,二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能经过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切提高思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念,经过言论和作品,为共和梦想奋臂呐喊,写下不朽名作《第九交响曲》。

  他,耳聋了。可是,音乐史也为他所改写――命运的身影被世界所关注。扣人心弦的前奏、不屈抗争的旋律、和缓缓倒下时的庄严,是不可超越的经典!贝多芬命运交响曲所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力。而贝多芬本人无时不冲满着一颗火热的心,可是他的热情是十分不幸的,他总是交替地经历着期望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉,从而,写下了《命运》。

  此刻的人都很喜欢摇滚,《命运》虽不是摇滚,但它的震撼是摇滚乐难以企及的!灵魂的警醒,不是摇滚在昏昏欲睡时的嘶喊所能替代的………

  英雄就是如此,永不放弃――永远战斗。

  听《命运交响曲》的感受 15

  1808年贝多芬发表了他的《第五交响曲命运》,在贝多芬的《第五交响曲》里,“命运”是活生生的。它会“敲门”,它会蹒跚,它会欢呼。短短的30分钟里,描述了个人的孤独感和人类世界的冲突。在非典肆虐的日子里,这首名曲更广为流传。

  第一乐章开头是由三短一长的`四个音符构成的短句,即命运的敲门声,这个动机十分简洁,但它包含了极大的气势,并且悬念极强。整个乐章带着动荡感向前发展,是音乐史上人们谈论最多的话题之一。

  第二乐章乐曲带有宗教色彩,悲凉而坚强。由中提琴和大提琴奏出温柔、起伏宽广而平顺的第一主题,仿佛是参加葬礼的人们护送灵柩走向墓地的情景,又好像人的心灵在天国翱翔。赞美诗式的比较主题在管乐声中辉煌地响起,将人们的心灵照亮。

  第三乐章和第一乐章是比较的。如果说前面的“命运”是一个历史和现实的遭遇,严峻、真切,具有压迫感的话,那么那里的“命运”就是鬼鬼祟祟,影影绰绰,颇具幻想性了。紧之后,在这虚幻的,几乎无声的“命运”之中,骤然爆发了第四乐章的胜利欢呼,将人们的卑微和怯懦一扫而光。四个乐章听下来,该抚平的都抚平了,该牵挂的,依旧是人类精神的永久牵挂。

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