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帆船的故事作文（精选18篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的帆船的故事作文，欢迎大家分享。
帆船的故事作文 1
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起读三年级时做帆船布贴画的事。
记得那是个晴朗的日子，我闲着没事干，很是无聊，想找点事情做做，做什么好呢？哦，对了，想起了老师交代我们没事情可做时，得多学习做一些手工，于是我想到了做个布贴画。当然，老师曾经教过，就当是复习吧。
我找来许多碎布，剪成了各种形状，再细心地拼起各种图案。我把一块带花纹的黄布剪成等腰三角形，然后再用一块棕色的布剪成了小船，接着用胶水把它们细致地贴起来。再贴上蓝天和大海的图案，我左看右看好像缺少了点什么。哦，海上有海鸥，我便贴上几只海鸥。一幅美丽的.布贴画完成了，我看着画，心里有说不出的高兴。于是，我给它起了一个名字《海上的帆船》。
后来，我的布贴画被评上了二等奖，我捧着奖状，心理高兴极了。“真是功夫不负有心人啊！”我把喜讯带给了妈妈，妈妈也很高兴，不住地夸我：“不错，继续努力！”
听着妈妈的夸奖，我的心比吃了蜜还甜！我知道，无论做什么事情，只须用心去做，就能把事情做得好。
帆船的故事作文 2
昨天晚上，我和其他三个伙伴们一起做了一个帆船，今天，我们就要用这个满载着我们希望的小帆船到游泳池进行比赛啦！
下午两点半，我们准时来到了对小帆船来说的“大海”，也就是赛场——游泳池。我好奇心特强，便把小帆船小心翼翼地放到水里，看它能不能做好扬帆远航的第一步：浮起来。结果令我非常高兴，我把它拿起来，抖抖水，再把它放到指定地点。
比赛开始了，我们约定一人推帆船，其他三人来当啦啦队。我们大声喊着：“加油，十五号加油（我们的帆船是十五号），小帆船加油……”！只可惜我们选的位置不好，最靠边，帆船总是碰到岸边，本来开始是第三名，后来变成了第五名，不过没关系，重在参与。
你想知道我们的帆船长什么样吗？让我来告诉你吧！最下面是两个矿泉水瓶，上面是用油纸做的平台，最上面是纸杯炮塔和两个油纸帆，帆杆是两根黑吸管，特别精致，制作过程也十分有趣。
这真是一次有意义的`活动，我不仅学会了做小帆船，而且还明白了一个道理：只有大家团结合力，分工协作，才能干得又快又好。
帆船的故事作文 3
我的同学“小帆船”，一个令我十分敬佩的人。她的名字叫唐逸帆，虽然长相平平，留着一头长发，但两个大眼睛衬出了她心地的善良和能干。
她工作负责、认真好学。我和她一起担任数学课代表。每次我们收完数学作业，她都会认认真真地点清本数，然后字迹工整地写在纸条上，上交给老师。老师满意，也促使同学不得不交作业。她上课非常认真，老师写在黑板上的字，他总是一字不落地记录下来，有什么地方不懂的，她就翻她的笔记本一看就明白了。她的笔记本能让一个没上过学的人看了都略知一二。
她朗读水平高。曾和我一起搭档过。当她读起文章时，能让人陶醉。他的声音忽高忽低，速度忽急忽缓，把人带进那迷人的.“世界”。她劳动积极，心地十分善良。曾多次主动带领大家扫落叶、擦窗户，在家帮助妈妈做家务。每次学校组织捐款活动，她捐的钱都是最多的。有一次，有一个同学摔伤了，她赶快扶起了她，脸上露出了焦急的表情，并亲自把她送回了家。老师夸她，同学们也夸她。我可真佩服她，她这种任劳任怨，友善待人的品质是我的榜样！我要向她学习。
帆船的故事作文 4
星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先带我到水果店，问卖水果的人要了一块塑料泡沫板。回到家，爸爸又在网上找到了帆船的图片。我们选了一艘好看的。爸爸说：“我们就照这个样子做吧。”
于是我们开始动手做了。爸爸先在泡沫板上画了三个大小不同的.船形。我问他：“为什么要画三个？”他说：“因为船的身体是有厚度的。”接着，我和爸爸用美工刀仔细地切泡沫板。我突然想起钟老师说过，船就应该有船舱。于是，我切好船体，就开始切两块大小一样的长方体，做船舱。这时，我突然发现泡沫板上有血，我仔细一看，是我的大拇指被割破了。我二话不说，赶紧贴了创口贴继续做。爸爸打开白胶，把泡沫板都粘了起来。拿什么做帆呢？我忽然想起家里还有一个旧的小风筝，我赶紧找了出来。在爸爸的帮助下，美丽的帆做好了。我又想到没有栏杆，船上的人会掉下去。我找到了好多的牙签，把它们都涂成了蓝色，又找来了绿色的线。我把线系在牙签上，又把牙签插在船的边缘。美丽的帆船做好啦！
星期三，我把帆船带到了学校，钟老师表扬了我，我非常开心！
帆船的故事作文 5
今天的天气可晴朗了，太阳高照，地面被晒得滚烫滚烫的。我、妈妈、爸爸和弟弟一起去五缘湾坐帆船。当我知道这个消息时，一蹦三尺高。下午一点多，我们就高高兴兴的出发了。
过了几十分钟，我们到了目的地，一下车，我被眼前的景色迷住了。近看，海是浅蓝色的，在微风的吹拂下，荡起层层波纹。海面跳出的小鱼小虾，可爱极了！远处，海天一色，会让你分不清哪个是天，哪个是海。天上的`鸟像海里鱼，海里的鱼像天上的鸟。一艘艘帆船就像一朵朵白云，一朵朵白云又像一艘艘帆船。
我们穿着救身衣上了帆船，坐稳后，驾驶帆船的叔叔把帆布升起来后摇摇晃晃离开码头。不一会儿，一阵海风吹来，帆船向右倾斜一下，把我吓一跳。回头一看，弟弟正坐在船沿，把脚放到海里戏水呢！不过也正常，毕竟我是第一次坐帆船嘛！我也尝试着把手伸进海里，哇！海水冰凉冰凉的，可舒服了。于是，我也把裤管卷起来，把脚伸进海水里，嘴里哼着歌，那种心情无法用语言来形容。
时间过得真快，我依依不舍地上了岸。真盼望着妈妈何时再带我体验坐帆船。
帆船的故事作文 6
我有一个心爱的小帆船，是我七岁生日时爷爷送我的。我一拿到小帆船，就如获至宝，紧紧抱着它，生怕它飞走。
这个小帆船的帆一共有十五片，是用五颜六色的布做成，有红的，有白的，还有黑的。上面有一面鲜艳的五星红旗，象征着中国是不可轻视的国家。帆船的船身是绿色的，上面有一架炮，水手们正架着大炮，随时要把入侵的敌人赶走似的。船身上还刻着几行字，分别是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你会到达知识的彼岸。”帆船中间有几间橙色的房间，可漂亮啦！船长是一位年老的.爷爷，他正握着方向盘，驶向下一个小岛。
小帆船是我学习知识海洋中的依靠，它总会帮助我攻破前方的“敌人”。有一次，我有一道题目不会做，看着船儿，它好像在对我说：“小主人，加油！我们还等着你遨游知识的海洋呢！”我立马有了信心，很快把这道题攻破了，我欢呼雀跃。那次，我没考到一百分，很是气馁。它又好像在说：“小主人，别气馁，下一次好好复习，一定会考到一百分。”对，我会继续努力的！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”小帆船是我最忠实的朋友，我爱我的小帆船！
帆船的故事作文 7
今天，是我和爸爸、妈妈还有妹妹去惠东旅游的第一天。下午，我们来到帆船出海的地方。
那是一个临时搭建在海上的小平台，平台是木头的颜色。妈妈本来以为是木头做的，没想到是塑料做的。我们站在平台上，还会摇摇晃晃，我们走在上面，平台就跟着我们晃来晃去。
很快轮到我们上船了，在帆船上也是一直摇晃。船上有一位驾驶帆船的叔叔，他告诉我们一艘帆船只能坐五个人，上船要穿救生衣、要脱拖鞋。
准备好了，我们要出发啦！我开始时很紧张，也很兴奋，慢慢的我渐渐放松了。帆船行驶时会向一边倾斜，我把脚伸到海里。那儿的水很凉，也很清，我的脚泡在水里，脚趾头都能看到。“啊！”刚过不久的时间，就有两条小红鱼从我的脚边经过，还轻轻的咬了我的脚，咬得我特别痒。那两条调皮的小红鱼非常小，只有我中指的`长度那么大，身上的鳞片也特别美，跃出水面时尾巴还会向左右摇摆。
日落时，天空泛着亮黄、柠檬黄、中黄、橙黄……依次从内到外扩散，非常美丽。海面上波光粼粼，黄色的光在水里欢快地跳。
太阳快下山了，我们该回去了。帆船出海真是一件有趣的事。
帆船的故事作文 8
去年暑假，爸爸给我买了一艘乐高海盗船。我十分喜欢。用了一个月的时间，完成了这个“浩大”工程的搭建。从桅杆到缆绳，从船舱到舵轮，每一个细节都是那么逼真。在搭建的过程中，我仿佛触碰着大帆船的古老和传奇。
我的'好奇心被激发了，简直成了帆船迷。接下来又央求妈妈给我买了一艘纸质的大帆船模型作为新年礼物，而且我还从网上自己购买了《风帆战列舰和巡航舰百科全书》。一边组装模型，一边爱不释手地读起书来。我根据乐高零件可以自由拼插的特点，根据百科全书对每个时期的战舰战斗力的描述，对已搭建好的海盗船进行多次改装，它变得更加美观和威武。小伙伴们在朋友圈里看到了我组装的战舰，也纷纷点赞。
为美术考级，老师留了静物线描默写作业——窗台一角。我把花盆原有的点线面组合的连续图案，改成我最喜欢的改装后的大帆船。没想到还得到了评委老师的夸奖，顺利通过了考级。我想，是我的超级无敌的大帆船赢得了老师的好评。
这就是我和帆船的约定——我创造“她”，“她”也会帮我去创造更多的惊喜！
帆船的故事作文 9
阿妹带着阿哥，来到湖边做船，先砍树皮，再用树干液汁，黏上白帆，启程了！
帆布随风飘扬，一会儿东，一会儿西，漂浮不定。阿妹心里急了，高声喊道：“小帆船啊！快快掉头，快快掉头行驶！快呀！”但是，小帆船听不懂人话，他仍然在和溪水聊天，阿妹看看小帆船，认定它肯定会翻船，摇摇头，叹了一口气，遗憾地走了！
阿妹走后，我来到了小溪边，水流不再湍急，我光着脚丫，把小帆船捞了上来。小白帆的船身，桅杆，帆布，都很破烂，也许是因为刚刚阿哥阿妹做的太快了，没有讲究质量吧！
我把小白帆带回家，进过两天精心为他的`躯体里添砖加瓦，我曾经熬夜修补船身，我曾没睡午觉来制作帆布，我曾没吃早饭来削桅杆……一艘漂亮的小船出现在我眼前，我带着极大的希望，又去了一趟溪边。我调好帆角，拨正驼位，让小白帆下水试行了！
他还挺听我的话，乖乖的，向河对岸驶去……小白帆，我精心把你制作而出，你一定不要辜负我的希望，期望，盼和理想啊！
带着他们，远航吧！
帆船的故事作文 10
我创新，我快乐，我可以变废为宝。
有一天，我和爸爸、妈妈每人喝了一罐加多宝，正好家里有做贺卡余下的一些卡纸，我还捡了一根木筷子。
我想了一想，可以用这些东西做一个小帆船。说干就干，我拿出双面胶和一把剪刀，还有一卷线。
我先把三个易拉罐用双面胶粘在一起，然后再在三个易拉罐的表面上粘上双面胶，再剪下来一大片卡纸贴在三个易拉罐的表面。接着在卡纸和易拉罐的中间打一个孔，不能打透，再把那根筷子穿进孔里。在木筷上缠上线，再把线分别绑在船头和船尾，这样就把旗杆固定住了；再用卡纸剪出一个大梯形，在上面和下面各剪一个跟筷子粗细大小差不多的孔，用手轻轻的握成一个弧形的样子，这样就把船帆做好了。最后把帆穿进筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在鱼缸里，我仿佛看到了一片汪样中的一叶小舟，那片小舟乘风破浪，犹如一个勇猛的勇士在跟一群猛兽搏斗。
看着我的.小帆船，我的心里禁不住开心起来，我小心翼翼的把小帆船放在储物架上，看上去就像一个精美的装饰品，真开心呀！
我以后要多做一些这种手工艺品，这样可以锻炼我的动手能力，还可以装饰屋子，让环境变的美起来！
帆船的故事作文 11
一颗颗带着热带丛林风格的椰子水，一粒粒水分饱满椰子，一台台蒙着面纱的电风扇，一个回味无穷的水上乐园。这就是我的暑假中最快乐的时光——三亚清澈的大海坐帆船，我一想起这件事，就兴奋得不行。
我们在风和日丽的日子，从金黄的沙滩登上了一艘帆船。一上船，我就觉得有点奇怪：咦？船底下怎么不是用木头做的.，而是用一块粗布撑着呢？也许是要让调皮的海浪涌上来吧？想到这里，我开始有些忐忑不安了。船开了，彩虹般的风帆微微鼓起，我的心终于放下了。啊！大海的景色好美啊！波光粼粼，碧蓝碧蓝的，太阳从空中洒下一层金灿灿的光芒，大海也变成了金色。这时船开快了点，把一旁的“冰块”溅到了我的脸上，把我从迷人的风景里拉了出来。我有点生气：“是谁吧水泼到我脸上来？”这时我才知道，不是别人，而是调皮的海浪。
这是非常快乐的一天，让我恋恋不舍，让我领略了一把“乘风破浪”的感受。
帆船的故事作文 12
这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想，水是从大海来的'，大海上有帆船，刚想到帆船我就有了灵感，我决定就做帆船。
我和妈妈一起上阵，可是，哪里有易拉罐呢？我们几乎把屋子找遍，终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用胶水固定不住，我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面，就把下半身做好了。当然，也是用绳子固定。
开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞，再把竹签插进去，然后把纸弄在竹签上，最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了！
我开始把水池里装满水，妈妈也过来看，我把小帆船放到装满水的水池里，真的浮了起来。我高兴万分，这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫（一帆风顺），也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。
帆船的故事作文 13
假日里一个阳光明媚的下午，我和小雨.毛毛.苗苗还有其它几个好朋友一起去海边坐帆船。
到了那里，工作员叔叔认真仔细地帮我们穿好了救生衣，这时毛毛神秘的向我们挤挤眼睛，悄悄地告诉我们：“等会儿上船后，大家可千万不要说‘帆’字，因为会‘翻’船的。”正在这时船向我们开过来了，大家看到漂亮的帆船后都非常的兴奋，不由得异口同声的说“哇！快快看呀！好大的帆船呀！”然后大家都高兴的跳上了船。之后我一直在想：刚才我们竟然都说了那个字，船会不会翻呀？这时一个大浪打过来了，船身来回晃了几下，海水也打了上来。大家都紧张起来，有的抱在一起，有的`用手死死抓住护栏。但是风浪过后船并没有翻，真是有惊无险呀！
今天我们玩得都很开心，我还知道了坐帆船的时候说‘帆’字是不会‘翻’船的。
帆船的故事作文 14
为了体会苏州水城之美，并有机会了解帆船运动，11月7日，苏州在金鸡湖边举办帆船比赛和绘画比赛。
我、李老师和另外几个同学一起来到金鸡湖边的月光码头。由于去得有点晚，我们没有看到绘画大赛的启动仪式。李老师首先带领着我们来到湖边观看了比赛。比赛期间，气温有点低，风有点大，虽然有轻微雾霾，但参加比赛的小水手们都表现得非常出色，面对困难和竞争，毫不退缩，激流勇进，值得赞赏。远远望去，一只只帆船乘风破浪，像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。活动现场，还有很多家长带着孩子来体验皮划艇。小朋友们玩得特别开心，都不想上岸了。
这次大赛以“东方水城，水尚生活”为主题，要求从水城风光、滨水生活、水上运动和亲水活动等角度进行创作，用孩子的视角、儿童的笔触、纯真的色调，来展现水上运动、亲水娱乐之趣，表达热爱苏州、幸福天堂的'浓厚感情。
帆船的故事作文 15
小明是个爱做手工的孩子，他非常想做一个小帆船，直到有一天小明的姥爷对小明说再过三天就带你和小弟到人工湖去玩。
小明立刻想到如果把自己做的小帆船放到海上像电视里的`军舰一样乘风破浪的行驶在大海上，于是便高兴的做起来了小明准备了一块泡沫塑料、一根小棒、一块硬塑料小明先用砂纸把泡沫塑料磨成平面枣核型，然后用剪刀把硬塑料剪成长方形，把硬塑料宽的那边各扎了一个小孔，接着把木棍穿在两个小孔上，又把木棍插在泡沫塑料的一端，这样就做成了小帆船。
因为帆船是靠风行驶的，碰巧那天下午没有风，所以我把小帆船放到人工湖上，他并不前进，我很扫兴。
回到家里我左思右想，终于想到了一个好办法。我把玩具上的电动机拆下来，然后把不要的凉帽上的小风扇拿下来，安装在电动机上的一个小铁棒上，又找到了一个小铜片，安装上电池，一组发动机组装就完成了。放到湖里，帆船就在小风扇风力的推动下徐徐前进了。
帆船的故事作文 16
今天下午，我参加了小记者活动——帆船体验课。前几天，妈妈就告诉了我这个活动，我很期待这一天的到来。
来到湘湖三期后，看着波光粼粼的湖面，心情很激动。上船前，叔叔阿姨们让我们先穿好救生衣，并嘱咐在船上要注意安全，之后我们就上了一艘大大的帆船。
“启动了，我们出发啰！”小记者们个个精神抖擞，兴奋极了。
在船上，叔叔为我们讲解了：帆船是什么？它是靠什么前行的`？还有如何进行控制？等等。
我们沿着湖心饶了一小圈，沿途看着湘湖的美景，清澈的湖水，还高兴地唱起了《小红帽》。今天降温了，风吹过来，觉得有点冷，但是结束时，我们个个都意犹未尽，还想再乘坐一次。
这次的帆船体验课，我收获新的知识，增长了见识，太棒了。
帆船的故事作文 17
哈哈！我最喜欢做小制作了！正好老师给我们布置了一个特别的作业，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，决定做一条小帆船。
现在开始准备材料：卡纸、胶布、剪刀、筷子、三个空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻来覆去，始终找不到。最后，我决定用三个白色的小碟子做船底。
一开始做帆船，我先用三个白色的小碟子重合，再用手使劲的压呀，压呀，终于，把它们牢牢地粘住了。然后，用胶布一圈一圈地绕起来，好像犯人被警察抓起来，戴上了手铐。
接着，我用筷子慢慢地插入胶布的下方，跟胶布紧紧地连在一起，这时，船底和船杆就好像没有轮子的手推啊！
然后，我把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形贴在后面的胶布上。
最后，我在我在胶布上画了几根乌黑的头发，又画了一双水汪汪的.大眼睛，可爱极了……小帆船就大功告成了！
我迫不及待地把小帆船放到装满水的盆子里，哇！真得能浮起来！真是好玩极了！
帆船的故事作文 18
今天我和妈要做手工。手工的名字《《环保小帆船》》。
首先是准备工作，先要准备三个大小一样的瓶子、一捆双面胶、三根环保筷子、一团长长的毛线、一张彩色卡纸和几根橡皮筋。材料都准备好了。手工开始了！我先把双面胶粘在瓶子上，在用二根筷子分别固定在瓶子的两端，帆船的整体就出来了。在把卡纸剪成梯子的形状，最后用一根筷子穿过卡纸，然后我用牙签小心翼翼的在卡纸上打了两个洞。又在正中央的瓶子上打了一个洞。我用筷子穿过卡纸上的.两个洞，然后我费了九牛二虎之力终于把筷子牢牢地插入瓶身。我又把毛线牢牢地绑在每根筷子的顶端。一个环保小帆船完成啦！看着自己做的小帆船让我感到心满意足。
我捧着自己心爱的小帆船，来到小溪边，我慢慢的把帆船放入小溪中，忽然一阵微风吹来，帆船借用风，在河面上行驶。我仿佛成为了一名船长，驾驶着这艘船，在茫茫海洋中行驶！
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