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失去父母的孩子作文（通用41篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的失去父母的孩子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
失去父母的孩子作文 1
今天下午3点钟，我和妈妈坐1路公交车来到了儿童福利院，探望那里的孤儿。同来的还有三年级群里的其他学校的学生，这次活动是群里的妈妈自发组织的。我用自己的压岁钱买了两袋奶粉，带给了孤儿院的孩子们。
原来，福利院也是一所学校，只不过是里面的孩子都有各方面的.缺陷。一楼是男生，二楼是女生，三楼是没有肢体缺陷的。每层楼有三间教室，每个教室能容纳20多个人，里面的孩子有的在学习，有的在啃手指，有的看见我们进来，在傻傻地笑，嘴角还有唾液在流下来，还有的孩子，头不停的在摇晃。这些孤儿穿的都是别人的旧衣服。我把自己和他们一比较，才发现，原来我是多么的幸福啊！
乍一看，我们都不敢与他们靠近，都缩在门口不敢进去。后来在老师和妈妈的鼓励下，我走进了第一间教室。跟孤儿们握手，整个教室的人都一一握了，心里也不害怕了。接着，我第一个开始表演节目，大胆地唱了一首英文歌，其他妈妈都表扬了我，教室里的响起了热烈地掌声。孤儿们也不甘示弱，集体唱了首《感恩的心》，中间还表演了手语，我真佩服他们的本领啊！
今天，我的收获可真大！通过这次活动，我明白了要珍惜现在的美好时光，一定要好好学习，我是幸福的，我也要把幸福传递给孤儿院的孩子们！
失去父母的孩子作文 2
烈日西沉，霞光万丈，残阳四射。起风了，撩起桔梗颊边缕缕发丝，一头黄发显得更加凌乱。霞光照在她的脸上，苍白的脸似乎有了些许红晕。过了许久，她凝望着天边的彩霞，眼光痴迷而呆滞。仿佛过了一世纪那么久，她才收回迷离的眼光，转身踏步而行，背影踉跄而决绝……
她以为她会大哭大闹，她以为她会悲痛欲绝。她以为她会……结果，什么都没有，心情异常的平静。想哭，没有泪水；想生气，没有情绪；想闹，不知从何闹起。十几天前，就在这里她目送她父母离开，离开她，离开她们的家。她知道，可能她再也等不到他们回来了。从此她成了一个孤儿。
桔梗患有先天性心脏病，父母负担不起这庞大的医药费，留下一笔钱，将她送往孤儿院，骗她说去打工离开了家，走得很远，很远……
她逃了，逃回了那个已经没有人气的家。没有父母，没有温馨的菜香；没有晚上睡觉前的床头故事……有的只是一屋子的凄凉。院子里的桔梗花也已枯萎，再闻不到那沁人心脾的淡淡花香，看不到紫色花瓣的妖娆，看不到那些围着花朵满院跳舞的精灵。
夜幕降临，冷风习习，树影婆娑，天上已是星光点点，残月如钩。桔梗突然感到莫名的冷，望着在风中摇动的小树，僵了许久的`泪腺终于冰化，泪潸然而下，在如水月光的照射下，晶莹剔透，冰冷的泪滴落在冰冷的地面上破碎……
这是一个孤儿的眼泪。
失去父母的孩子作文 3
星期一的下午，老师带着我们全班同学从学校出发，沿着蜿蜒的田家小路步行约三公里后，来到一座石山之下，这便是孤儿山。
孤儿山孤零独处，就像一位仙人从天而降站在这里，它山势平缓，形似日本富士山。它是一座石山，山上草木不多，俱为石头独占，从远处看，是一座光山，登到山腰时，才发现低洼之处有些灌木，最好看的是一种开满白花的矮树，朵朵白花似阳春白雪挂满枝头；石缝中那些顽强的小草，在风中摇头招手，也为石山增光添彩。
孤儿山有三处盛景。其一，在南山腰有一座小庙，庙前有凉亭，亭下置有石座、香炉，更为奇妙的事是庙前有一石泉，形似小井，深不过1米，是为上山人解渴的'，泉水冰凉爽口。再向上爬，只有两块石，摞在一起，名字曰“摞摞石”，远望好似一台电脑放在上面，站在石下，让人望石而惊心。第三景是“狐子洞”。“狐子洞”是一堆乱石，因为石头巨大，排别无序，里面有空隙，人可以在里面通行。里面有石床，人可以躺在上面休息……
山顶是一块平地，绿草如茵，站在山顶俯视山下，田野、树林、木桩尽收眼底，山下湖泊好似一面银镜，波光粼粼，远处山峰，连绵起伏，在蓝天白云下延伸，向远处望，能望见十公里以外。
这就是孤儿山，家乡的山，美丽的山！
失去父母的孩子作文 4
你去过孤儿院吗？孤儿院里有许多孤儿，老师便成了他们可以诉说心里话的倾诉对象，可以依靠的港湾。
有时候，我会很伤心：我的爸爸妈妈都在世，可他们为什么要远离我，到遥远的山东去呢？有的时候，我看见附近的小孩左手牵着爸爸，右手牵着妈妈；可我的两手空空的。其他的小孩子提起爸爸妈妈，是那样的好；可我却没有感受到家庭的温馨。
在我身边的只有年于古稀的爷爷奶奶。奶奶每天都起早摸黑地干活：早上，我在美梦中的时候，奶奶就在为我做早饭了。每天中午，我和表哥到家就要吃饭，因此奶奶特别早就为我做好了中饭。晚上，奶奶有许多活要干，没时间做晚餐，只能吃剩饭剩菜，但我的心里却美滋滋的；虽然，饭菜不可口，但我感受到了爷爷奶奶给我的温暖。可……可……我的内心还是很寂寞，很孤单，很无助。
有时，我会跟奶奶顶嘴。当奶奶骂我的时候，我就会跑进房间，独自一人大声痛苦起来。每次哭的时候，我总会默默地问自己：真的是妈妈亲生的.吗？为什么他们不重视我，对我漠不关心呢？但是之后，我就会明白，我是姐姐，应该学会自力更生，学会原谅别人，怎么对自己的成绩负责。让我心灵深处如刀割一样的伤疤重新愈合起来。
我的爸爸妈妈虽然在我的童年里不存在，没有我想象中那样过上幸福的家庭生活。但是，他们在我光辉人生的第一章真正树立好优良的习惯。
失去父母的孩子作文 5
1937年8月28日，日本轰炸了上海火车南站。
一对夫妇带着自己俩三岁的儿子去家乡避难，可这一切并不顺利，因为在那天日本人派出了许多架战斗机去炸上海火车南站。
只听见“轰隆隆”的一声，这里的售票厅，候车室，房屋。都被炸成了一片废墟。到处是尸体，血流成河，天空中到处弥漫着硝烟。
这个大约俩三岁的小男孩幸存了下来，独自坐在轨道中间号啕大哭，他衣衫褴褛，浑身都是血迹，手里抱着一个玩偶。害怕，恐惧在他心中搅个不停。他在大声地呐喊着：“我要爸爸，我要妈妈！你们在哪里啊？你们不能丢下我不管啊，爸爸妈妈！”
他拼命地哭喊着。“孩子，孩子！”从废墟里穿来一阵微弱的叫声。小男孩知道这是妈妈的声音。他努力的爬着，尽管手被碎片划烂了，他还是爬到了母亲的身边。母亲说：“孩子！你可一定不要为中国人丢脸，在抗日战争中有多少人丧了命，被可恶的日本人杀了，又有多少人牺牲了。孩子，你可一定要为咱们中国人报这个仇啊！不要让别的国家再随意地欺负咱们了！”母亲说完就与世长辞了。孩子非常伤心，非常恨日本人，心里想；我一定要为咱中国人报仇。
他以后的'命运会如何？也许他会被好心人收养，也许会成为孤儿。可怜的孩子，祝你好运！
失去父母的孩子作文 6
上海火车南站像一口沸腾的大锅，行李、喊声、哭声响成一片。
人们像疯了一样挤进车门，挤不进去就从车窗爬进去，还有人玩命的爬山车顶。站长无论怎么喊叫，但是那些人死活都不下来。因为所有人心里都想着：“逃出这里，我们就安全了！”
与此同时，小可爱的妈妈抱着小可爱急急忙忙地赶来了。小可爱瞪着大眼睛问妈妈：“爸爸怎么不来呢？”妈妈急促的声音回答：“爸爸去打日本鬼子，马上就回来，我们先找个安全的'地方等爸爸。”说完一边抱着小可爱一边推着人群想快些挤上火车。
突然“吼”从远处响起，声音越来越大，人们瞬间像木鸡一样呆呆的望着天空，直到可以若隐若现地看见战机。这时，不知从哪里爆发出“快跑”的叫喊，人们立刻像受惊的鸭子一样慌不择路的到处奔跑。有些人为了更快的逃命，什么都顾不上，竟然把前面的人推到了地上。飞机发出“嘭”的一声，投下一颗炸弹，只听见“轰”的一声巨响，炸弹在人群中“穿梭”，瞬间，道路上，房屋旁，到处都是倒在地上的人，到处是鲜红的血，血流成河。
小可爱的妈妈想跑，但是带着孩子跑不快，正巧一颗炸弹从天上向她们袭来，小可爱的妈妈在炸弹爆炸最后一秒，把孩子抛了出来。小可爱被摔到地上，忍着疼痛找妈妈，直到她发现妈妈已经不能陪在她的身旁，便放声大哭，好像在说：“爸爸妈妈，我想你们！”
可怕的战争让小可爱成了孤儿，等待这小可爱的命运会是什么呢？上帝会向她伸出慈悲之手吗？
失去父母的孩子作文 7
孤儿院一个充满爱心的地方，可是那里却充满悲伤。
那天，我们和老师一起去孤儿院参观。
我们一到孤儿院里，活动室（1）的孤儿便都跑了出来，围着我们转。阿姨见我们来参观，便请我们进去。
里面有一股刺鼻的味道，我们一大部分人都不约而同捏着鼻子随便走进了一个房间。那个房间里有三个小宝宝，一个最大的'小宝宝坐在床边，呆呆的看着墙，阿姨告诉我们：他得了脑瘫。一个最小的宝宝才几个月，阿姨还告诉我们：他的了先天性心脏病，又得了白血病。而且吃进去的东西，只能吃饱，不能吸收营养成分，过几天就会死了。我看着他，想：才来到这个世界上没几个月，却没一天都承受着巨大的痛苦。母亲把他生下来，母亲并没死，却依然得不到母爱。还没看清这个世界，看到这个世界的精彩，死神却急于把他带到另一个世界……
紧接着，我们又来到了活动室（2）。那里没有活动室（1）的孤儿小，也没有活动室（1）的吵闹，而是非常安静，静得让人可怕。一个小房间里，一个小女孩下半身瘫痪，她的脚又红又肿，一看见人就伸手来来要吃的，老师问她许多问题她都一声不吭，一脸茫然的看着老师。
转眼间，就该回家了，我想：这些小孩真可怜，从小就被父母抛弃，既不能得到父母的爱，也不能上学，连衣服也是旧的……而我们身在福中不知福，我们不仅拥有一个属于自己的家，有父母的爱，还能在高级学校上学，想到这，我觉得自己好幸福……
失去父母的孩子作文 8
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个孤儿在哭泣，这是为什么？
在这一天，人们纷纷赶到火车站，准备上火车逃难，天空突然传来了一阵阵飞机与炸弹落下的双奏曲，天空瞬间阴沉了下来。一位母亲正抱着小男孩往外跑，千钧一发之际母亲把孩子扔了出去，接着传来的轰轰地响声，顿时火车站成了一片废墟，小男孩衣衫不整，基本上就没有能遮掩的布了，嘴里流着血，流下的好多的眼泪冲刷着他的瘦瘦的小黑脸蛋，小男孩坐在地上边哭边伸着手找妈妈，使这里显得格外荒凉、残忍。
本来应该是一个美丽而又温馨的.家庭，却变成了一个悲伤的历史；本来应该美丽的火车站却变成了一片废墟，显得格外荒凉。天空闪过一道闪电，雷声愤怒的响起，好像在说：日本鬼子真可恶，杀了这么多人。大大小小的石块下，不知有多少人在这里丧失了生命。这时，来了一个鬼子军官，满脸长着豆子，嘴脸凶恶，眼神好像能把人吓死，这人手握一把军刀，挥刀要砍死小孩，“砰”的一声响，鬼子被打死了。原来是八路军叔叔来了，他把小孩带走了。突然他挣脱了八路军叔叔的手，看着大废墟，。他看着妈妈的尸体，她好像睡着了，睡的那么安静。自己的父母，就这样被死神夺走了生命，他再也没有妈妈了，我通过这一事件知道了战争的残酷。
小男孩通过努力的学习，终于成为国家的栋梁，把日本侵略者赶出了中国。
失去父母的孩子作文 9
我最喜欢的一原经典作品是《雾都孤儿》。这利书是由英邦的有名作野查尔斯?狄更斯所著。在这标书面我读到了十九世纪英国社会的光亮与丑陋、正义与邪恶。
奥破弗是这部小说的客人私。小说以这位仁慈、英勇、刚强而灵巧的济穷院孤儿为核心以善良漂亮的奼女、亲热和气的老名流、心地歹毒的小偷、粗鲁凶恶的匪徒以及借居陋巷的流落儿童替衬托，以雾色浓厚的伦敦为腹景，道述了他艰巨困甜的童年生活，将十九世纪英国社会的人情凉热、世态炎凉揭穿得酣畅淋漓。
作者通功小说转达了正义必将克服邪恶的信心，告知人们要分清擅恶并且盼望我们要理解爱，懂得往爱他人。整部小说从头至尾都弥漫着爱的力气。
狄更斯的小说在艺术上以妙不可言的风趣、过细进微的口理剖析以及事实生涯描述取浪漫主义氛围的有机联合而著称。
出色的情节也是这部小说的一大特色。作者不拘一格在小说中部署了诸多在现名生活中不可能产生的'偶合，但作者却妙笔生花，叙述得井井有条。小说抵触抵触的集中使情节变得波折、紧凑、令人缓和得喘不外气去，这恰是狄更斯在艺术上的魅力。
狄更斯在这部小说中还表示没了本人超乎觅常的想象力。特殊是一些细节描写跟心理描写，这种设想即便对十恶不赦的背面己物也一样。如书中对赛克斯仓促遁命的描写还有对犹太老头临刑前夜的描写。这些描写对小说情节的令人着迷增色不多。
这就是尔最爱好的经典作品——《雾都孤儿》。
失去父母的孩子作文 10
当我看到这张旧照片时，不禁想起那页沉重的历史。日本侵略者在中国的胡作非为至今令人唾骂，这次空前的大灾难，给人们留下难以忘怀的伤疤。
1937年8月28日，一个异常寂静的早上，上海火车南站一片宁静，也许这是暴风雨前的宁静吧！突然警报声凄厉地响起，刺耳的声音在车站上空盘旋。紧接着，人们听见了飞机巨大的轰鸣声呀！不好啦！鬼子的飞机正向火车站的方向扑来！随着“轰隆。”几声巨响，日本的轰炸机已经扔下了一枚枚让人惊慌失措的炸弹。一瞬间，浓烟包围了南站。挣扎声、尖叫声、呻吟声笼罩着南站。
南站顿时面目全非，到处是一片狼藉，坚固的大桥也变得破烂不堪，地面上血流成河，惨不忍睹。在火车轨道旁有一个小男孩哭喊：“我要妈妈，妈妈！”这是一个唯一幸存下来的孩子，他是被他妈妈最后一口气给扔出来的。但是，他无论怎么呼唤，妈妈再也不会回来了。小男孩坐在被战火烧焦的地上，是那么的'孤独！如果没有战争，小男孩和他的母亲一定在一起幸福地生活。但是，现实多么残酷啊！战火使小男孩失去了亲人和过去所拥有的一切，变得流离失所，家破人亡啊！悲惨的世界，小男孩是如此的不幸。
人类啊！不要再发生战争了，战争是一种残酷的手段。让我们一起来维护这美丽的世界，岂不是更好吗？
失去父母的孩子作文 11
孤儿院里欢声笑语，孤儿院里喜气洋洋的，孤儿院里活力四射的，孤儿院这个大的家庭，拥有更多的欢乐，拥有更多的童声。孤儿院这个让我感觉到自立的小团体，孤儿院让我感觉到这个让人羡慕的情谊，孤儿院让我能感觉到孩子们在那里的自强不息，感觉到孩子那样的欢声笑语。
孤儿院这个我早都想去看看的地方，老师曾经和我们说过，说要去那里看看让我们做个对比，比较一下同龄的.孩子们都在干什么。这一天终于到了，盼着这一天都盼了好多天了，盼着这一天都盼了好久了。孤儿院，这个地方是神圣的地方吗。这里会有一种什么样的不同意义的。在老师的带领下，同学们都乘车来老了这里。在路上大家叽叽喳喳的在谈论着孤儿院谈论着这个让我好奇的孤儿院。长了这么大了还是第一次来到这里，还是第一次来到这个让我非常好奇的地方。到了之后，按照老师的安排，大家排成了队伍，一个接着一个的走进去了，走进这个好奇的地方。刚走进去看起来和学校很像，有好多的滑梯，有好多的蹦蹦床，还有许多小孩玩的东西。进去之后看到了好多小朋友，看到了这个让我好奇的地方。这里的孩子们都在自己吃饭，那里还像我们还得家长喂，这里的孩子袜子都自己洗，什么事情自己能做的自己都要做。而不是像我们，依赖父母。做了对比之后看到了结果。看到了那不一样，看到了那差距。
孤儿院之行，让我看到了和同龄孩子们的差距，看到了自立，看到了自强，使得我要像他们学习。
失去父母的孩子作文 12
我感觉人生的每一天都没有意义，活着真的好累，死了就没有烦恼了，可是又不能卸下责任，想想父母的期待，我快崩溃了，为什么每个人的想法都是这样，难道成绩好就比别人强吗？感觉自己的生活一团糟，好不喜欢这种感觉，我宁愿自己是孤儿，是一个被人抛弃的`孤儿多好，宁愿自己没有爱，没有这么多牵挂，我死了，也不会有人伤心，不会有人说我不顾及家人的感受，如果有下辈子投胎还必须做人的话，我宁愿自己是孤儿，在朋友眼里我是看不透的人、笨笨傻傻的人、不诉心事的人、冷血的人，可能伪装的太好怕被人剖开心底，那或是我仅有的自豪、仅有的安全、仅有一丝的甜。即使是现在，我在家人身上也找不到一点安全感，活着的意义，不是为了自己，每天都是如此，我真的有家吗？如果是个孤儿，我还会觉得欣慰一点，也不会生活的这么痛苦。
记得以前我脾气不好，受不了气，总是控制不了自己，现在却发现自己的忍耐似乎没有限度了。想想，现在过得都是什么日子，一具早已没有灵魂的躯体，早已麻木不仁了，活着比死了都痛苦。神啊~救救我吧，不要再让我忍受这种孤独感了，烦心事太多太多，多到让自己都累了！一切，真的会好吗？这样的日子我真的不想过了，如果我是个孤儿拥有现在所拥有的，我不会选择活着，我会毫不犹豫的结束自己，因为我不知道怎么面对自己。
如果？有那么多如果吗？
失去父母的孩子作文 13
我是一只没有爸爸、没有妈妈、没有了兄弟姐妹的孤儿蛙。
我们一家生活在稻田里，我有好多兄弟姐妹，有妈妈呵护着我们，让我们陪伴着秧苗一起成长；有爸爸教导着我们，让我们学会了捕捉害虫的本领，我们一家非常幸福。
今年夏天，我的爸爸突然中了毒，原来是田里的水里喷洒了农药，爸爸为了掩护我们逃跑，自己被毒死了。和爸爸一起遇难的还有我的一些兄弟姐妹们。
妈妈把我们带到了稻田附近的一条小溪里，妈妈忙着为我们安家，还要跑着为我们找吃的。一天，妈妈刚爬上河堤，就被一张网罩着了。一个抓青蛙的人，笑呵呵地把我的妈妈装进了袋子里，我听着妈妈越来越远的哭泣，我的心都碎了……
那天中午我到河岸上晒太阳，不知不觉在草丛里睡着了，醒来已经是黄昏时候。我感到心里很紧张，好像发生了什么大事，急急忙忙跑回家，我一下子愣着了：我的那些逃出来的兄弟姐妹们，一个个都死在了家里。我哭啊，除了哭我还能干什么呢？水牛爷爷告诉我：河水里排放进来了大量的化工污水，我的兄弟姐妹们都是被有毒的污水害死的`呀！
从此，我成了一只孤儿蛙，每天生活在胆战心惊之中，也许某一天，我也会不明不白的死去。我多么盼望，人类能为我们营造一个安全的生活环境，因为，我们毕竟是人类的好朋友啊！
失去父母的孩子作文 14
《雾皆孤儿》是尔最爱好的经典息品。它是以雾都伦敦为腹景，道述了一个鸣奥破弗?特威斯特的小男孩在孤儿院长大，阅历了教徒生活艰难遁难，又被迫取毒辣的凶徒替伍，历绝无数辛酸最后在善意己的辅助下查亮身世，功上了幸福快活的生涯。
奥立弗，一个诞生于甜难之中在光明与充斥罪行的世界中成长，然而他点对种种艰苦都艰强的往面对，在他心中初末坚持着一片纯粹的地地，一颗仁慈纯挚的口。固然他面对磨难都是个别我难以想像的但这并没能使幼小的奥坐弗陷入罪恶跟苦楚的深渊，相反，还更能显示出他没污泥而不染污点的鲜艳夺目的晶莹品德。
从这标书上，我学到了我们应当有坚定的意志，奥立弗之所以面对这么大的难题都还能从新站伏去，这种坚决的意志不是普通人能有得讫的，所以当初我要尽力，让本人的意志办更添坚定，必定要超过奥立弗。我们不光要学习奥立弗的意志动摇，还要学习他的感恩。回忆小说面的每一个片断，幼小的奥立弗老是疾恶如恩，言擅如淌，该然，奥立费对赞助过他的人也是感谢不尽的`，所以，咱们就更加要感恩了，有了感恩，就没有了冤仇，没有了抵触，没有了人与人之间的不信赖，就更不了战斗。会感仇别人的人都是速乐的人，假如你还没有感恩的人，学着去感恩感恩别人吧，感恩了他人，你会发明世界比你本来意识的还要美妙！
我读书，我钝乐！
失去父母的孩子作文 15
《雾都孤儿》是著名小说家狄更斯的作品。它讲述了孤儿奥利弗·退斯特的故事。
小说的主人公奥利弗·退斯特是一名生在济贫院的孤儿，在那里吃不饱，穿不暖，还常常挨打。他独自逃到伦敦，可刚一到达就到了贼帮团伙里。当奥利弗和盗贼伙伴上街时，被误认为他偷了一位叫布朗洛的人的手绢而被逮捕。后书摊老板证明了他是无辜的，他才被释放。由于他当时病重，布朗洛收留他在家中，得到他及其女管家的关怀。
贼帮团伙害怕奥利弗会泄露他们，又强行让奥利弗回到了贼帮团伙。一天夜里，奥利弗在参加对一座大宅院的行窃。正当奥利弗准备爬进窗户向主人报告时，被管家发现后开枪打伤。窃贼逃跑时，把奥利弗丢弃在路旁水沟之中，房屋的主人梅里太太收留了他。
之后，贼帮团伙里的好心的`南希小姐为了保护奥利弗被杀害。最终奥利弗的身世大白，贼帮团伙受到了应有的惩罚。布朗洛收他为养子，小奥利弗最终过上了幸福的生活。
读了这本书后，我认为奥利弗是一个勇敢、坚强、懂得感恩的男孩，他屡屡遭到贼帮团伙的虐待却从没有放弃过期望。我们要向他学习他那遇到困难不放弃，懂得的感恩宝贵精神。我们也要学习本书中善良的布朗洛、梅里太太与南希小姐等人，他们伸出了援助之手帮忙奥利弗，才使奥利弗得救。
失去父母的孩子作文 16
大家还记得1937年8月28日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命？一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。
那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子！快准备准备！他们这次准备炸毁这里！所以，这次行动只许成功，不许失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！
过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽”，一颗，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。
孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的'，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，喊着：“爸爸！妈妈！”望着已成一处废墟的火车站，他只能哭。
他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。
他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！
失去父母的孩子作文 17
在孤独中成长，在痛苦间挣扎，在尊严的摧残下斗争，在悲惨的出生下奋进，这就是狄更斯笔下的雾都孤儿------奥列弗特威斯特
书中的主人公奥列弗是一个孤儿，他出生在济平贫院，出生不久他的妈妈就去世了。后来，他被当做一件物品一样被送来送去，受尽折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，让他过上了好日子。
读完这本书，我的久久不能平静下来。可怜的奥利弗在失去亲人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，使他坚持不懈，使他在坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独中顽强斗争，向美好的生活前进。
令我最感动的是奥利弗遇到强盗集团的那一段经历。奥利弗独自一人在路上走了七天七夜，饥肠辘辘，筋疲力尽，他遇到了一个叫杰克的一个小偷，杰克把奥利弗带到了贼窝，想把奥利弗也训练成一个小偷，奥利弗受尽折磨也不愿意屈服，于是就逃了出来。读到这儿，一种敬佩之情油然而生，他只有十岁，和我们都差不多，但她的坚强，勇敢、正义，是我们都难以相比的'。
我们生活在蜜罐里却总是抱怨，感到不满足，但我们可想过，在这个世界上有多少孩子也向奥利弗那样，再忍受着巨大的痛苦，他们都充满着对美好生活的向往和憧憬，让我们用自己的双手和大脑，用实际行动来回报社会。
失去父母的孩子作文 18
我读了一本书,名叫《雾都孤儿》。在这本书里我看到了一个不一样的世界,也让我有了从未有过的感想。
故事讲了奥利弗悲惨的童年,他的经历是我永远都想像不到的。他一出生就没了爸爸妈妈,先是在孤儿院里长大, 后来又饿着肚子在大街上流浪,还不幸被人骗去做了小偷……他真是前前后后受尽了别人的欺负。看到这些,我真的不敢相信一个人会有这么多倒霉的事同时发生在自己身上。他该怎么办呢?幸好奥利弗没像有些人一样越变越坏,他虽做了小偷,却没有丧失他那颗善良的心。终于,事情有了转机, 他的善良和坚强打动了周围的好心人,他先被一位老先生收养,后来又被一个家庭收留下来了。故事到这让我松了一口气,可没想到坏人们并没有放过奥利弗,他们发现奥利弗有可能继承一大笔财产,就千方百计地想要除掉奥利弗。于是,一场正义与邪恶的战争爆发了……结果真是大快人心:坏人的计谋彻底失败,奥利弗得到了属于自己的'财产,摆脱了贫困,过上了幸福的生活。
这真是一个又悲惨又幸运的故事。在我看来,奥利弗虽然很倒霉,但总会有好心人愿意帮助他,而且他最后也过上了幸福生活; 这一定是因为他始终保持一颗勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那样, 经历了人生的风风雨雨,一定会见到彩虹。 奥利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我们学习: 我们小学生今后无论遇见什么困难,只要我们不做坏事,勇敢地坚持下去,就会战胜困难,得到幸福。
失去父母的孩子作文 19
这几天我读了一本书：《雾都孤儿》，它的作者是英国的查尔斯·狄更斯，他有着和雾都孤儿费利奥·特维斯特一样的生活、一样的困难、一样的艰苦。
故事讲的是一个弃婴奥利佛在孤儿院里从出生到离开生活了9年之后，被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困，使奥利佛忍受不住煎熬逃到伦敦，又被迫当了小偷。他虽曾被富有的'布莱罗先生收留，不幸让“同行”发现又被迫回到贼窝。善良的女扒手南希为了救奥利佛，不顾费根的监视，向布莱罗报信。但可惜的是南茜最终还是被比尔杀害。最终奥利佛终于得以与亲人团聚。
奥利佛是个勇敢的孩子，他在困难面不但前没有低头，反而更坚强了更勇敢了，从小受苦的他，当了棺材店的助手（没吃过一顿饱饭，一顿饱覚）、小偷（进过警察局）……虽然在中途被好心人收养，但还是在送书的时候被“同行”发现，虽经过这些困难，但奥利佛从没放弃过，一直努力着，不象困难低头，自个走自个的路，他曾经挨过饿、讨过饭、做过小偷，但这都是他坚强的表现、勇敢的象征，他虽不是武侠、超人或明星，但却给人一种崇拜的感觉，让我忘不了他。
他勇敢到我们无法想象，但只要一幸福就能幸福的五体投地，他经历了我们想也想不到的苦和幸福，他是个“英雄”！
失去父母的孩子作文 20
《雾都孤儿》这本书是十九世纪英国著名的现实主义作家狄更斯写的，这本书讲了孤儿奥利弗是他一个私生子，他的母亲在生下他之后就辞世了，然后就详细描写他的悲惨的命运
从未得到过母爱和家庭温暖的奥利弗，从小在济贫院过着地狱般的生活，九岁的他被送进一家棺材店当学徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，连夜逃了出去。一进城便身陷贼窟，强盗头子想要把他训练成一个小偷，但生性善良的奥利弗不肯就范。最后，他在同样善良好心人的帮助下与邪恶势力展开了生死搏斗。最后终于取得了胜利。
在这本书中，奥利弗、南希都是善良的代表，他们都出生于苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地，一颗善良的心。最后，正义的力量战胜了邪恶，虽然南希最后遇难，但正是她的`死所召唤出来的正是邪恶团伙的灭顶之灾。
小说的主人公奥利佛是一个生性善良而又坚强的孩子，他不怕危险，勇敢面对种种困难，并没有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起来，一滴眼泪也没掉过，这是多么坚强的孩子呀！
从奥利弗的悲惨遭遇中，我明白了，一个人无论遇到怎样的困难，世界怎样复杂，我们都应该保持一份善良、博爱的的精神。人的机遇各不相同，有着千差万别，但命运总是掌握在自己的手中，关键时候决定的权力是我们他自己掌握的！
失去父母的孩子作文 21
这个寒假，我读了几本好书：《神奇的太阳花女孩》、《小飞侠彼得·潘》和《雾都孤儿》。其中，令我印象最深的应该是《雾都孤儿》了。《雾都孤儿》的作者查尔斯·狄更斯是英国十九世纪最杰出的批判现实主义作家。他的第二部作品《雾都孤儿》，讲述了奥利弗的一生。奥利弗·退斯特是一个孤儿，在不幸的学徒经历后，他逃到了伦敦，谁知却一不小心落入了一伙盗贼之手，他们用尽一切手段想要把他改造成一个扒手。他曾短暂地被善良的布朗劳先生救出，可又被匪徒诱拐，他们想留住奥利弗，非使他走上邪路不可。奥利弗在陪伴一盗贼偷盗时中了枪伤后落入梅丽太太和受其保护的'露梓的家里。在这里，他受到了友好的对待和抚育，结果发现露梓是奥利佛的不幸母亲的妹妹，后来奥利弗被布朗劳先生收养，盗匪们都得到了他们应有的下场。在这本书里，我最喜欢的人物是奥利弗，因为他是一个善良的孩子，从“逮不着和贝茨每到一家水果店，就装出若无其事的样子，偷偷地把苹果或橘子往自己的口袋里塞。没多久，两人的口袋便鼓得再也装不下任何东西了。奥利弗对他们两人的行为感到十分厌恶。”可以看出，奥利弗虽然在逆境中成长，但他却没被影响，很令人敬佩。这本小说揭示当时十九世纪英国社会贫困儿童的生活及悲惨命运，生动地展示了社会流氓盗匪生活及心理状态。表明了在奥利弗身上，任何逆境中，善的原则都将存在并最终获胜。
失去父母的孩子作文 22
在战争的年代，曾留下许多战争的照片，其中有一张让我感受深刻。
那是一张已经发黄的照片。在1931年8月28日时一位记者拍到的，名叫《中国娃娃》的照片。
那一天，小山和爸爸妈妈一起去爷爷家避难。在等待的过程中，警报器“呜——呜——呜”地响了。只见密密麻麻的战动机盘旋上空。鬼子来了！大家喊的喊，跑的跑。火车站乱成一团。轰！轰！轰！轰！……导弹像雨点般落下来。小山和爸爸妈妈东躲西藏，但是一个突如其来的导弹，小山的妈妈变成了冰冷的尸体。小山和爸爸都哭了，但他们不得不忍住悲伤，抛下妈妈自己逃命。小山的爸爸把小山藏到一个缝隙里，对他说：“孩子，不要哭，也不要叫，炸弹声没停止前，前往别出来！”于是，爸爸消失在了浓烟中。
过了许久，轰炸声停止了。小山从缝隙里爬出来，看到这一切他大喊：“爸爸你在哪？”他的喊声那么的无助，她的哭上那么的可怜。此时，他也不知自己该何去何从。小山拼命的爬呀爬，爬得汗水与泪水融为一体，落到地上。他终于爬到了铁轨中央。他用嘶哑的声音边哭边喊：“妈妈，爸爸，你们在哪？”但是回应他的只有面目全非的火车站；回应他的只有自己嘶哑的回声；回应他的`只有一具具冰冷的尸体……
这就是战争，这就是那张让我感受深刻的老照片。我相信，这个幸运的孤儿会被好心人领养。但他可能永远忘不了大轰炸的一幕幕……
失去父母的孩子作文 23
《孤儿怨》这部电影是在一个夜晚观看的，因为他们觉得有些无聊，就打算看电影，找了这么一部惊悚电影来看。
影片开头的时候，就把我给吓着了，女主角怀孕了，但是要临产了，才送到医院，坐在轮椅上的时候，就开始流血，护士推着轮椅慢慢走脸上还在笑，鲜血流了一地。
放了一会儿，才发现这个是女主角的梦，原来她失去了她的第三个孩子，就一直精神不好，做噩梦，她决定和男主人去孤儿院领养一个孩子，来寄托她的感。
他们领回来一个十分早熟的孩子，能够和聋哑的妹妹和睦相处，文文弱弱的，穿着整整齐齐。
事实上这个女孩子十分残忍，她将说她坏话的修女残忍杀害，丢到一边，还让聋哑妹妹作为她的帮凶，将男孩关在小木屋里防火烧……做了一些了令人惊讶的`事情，但是影片后面却说这个女孩不是一个真正的小女孩，她是一个有着30岁年龄的老女人，但是由于得了疾病，不能够长大了！
这不影片的恐怖在于明处，观看影片的时候，你会随着电影的进展而心情跌宕起伏。
影片结尾聋哑妹妹勇敢的拿起枪，保护她的妈妈，女主人和老女人在不停地争斗，最后还是将老女人踢到冰洞里面，脱离危险，但遗憾的是这个家庭从此破碎，男主人因此丧命。
我觉得这部电影剧情紧凑，把握住了人物精髓，看的大呼过瘾。
失去父母的孩子作文 24
从前，有一个精灵，他可以进入任何一个小孩的梦境。
一天，他进入了一个孤儿的梦境，他看见这个孤儿的梦境里，不像别的.小孩子的梦那么美好，这里的天空阴森森的，不时还有雷电劈来，那个孤儿躲在一个角落里，用手抱着膝盖，声音颤抖地叫道：“爸爸，妈妈！”那精灵觉得他很可怜，流下了两滴真情的眼泪，其中一滴变成了小男孩的爸爸，另一滴变成了妈妈，爸爸站在小男孩身边时，只有一边的天变成了晴天，当他妈妈来时，天变成了大晴天。这个孩子，在他妈妈、爸爸的陪伴下，尽情玩耍。晚上，他妈妈给他讲故事，他认真地听，把妈妈讲的故事牢记在心，因为他知道一醒来他的爸爸、妈妈都会不见，他想着想着，一眨眼，回到了现实，他说：“仁慈的上帝，请让这个好梦快继续吧！”之后又闭上了眼睛，梦真的继续了。他进入梦中时发现，天已经是白天了。那个精灵呆呆地望着，看着小男孩很开心，精灵也很开心，因为他帮助了小男孩，这时，那个小男孩已经在快乐中去世了。“也许，他会和他爸爸、妈妈在天堂相见。”那个小精灵想。它其实是吃恶梦的小精灵。
失去父母的孩子作文 25
在一个偏僻的乡村，有一所小房子，里面住着一位善良的小姑娘，名叫小金球。
一天，小金球在外面散步时看见一只满身是灰、伤得鼻青脸肿的棕色小熊，坐在一个角落里哭泣。小金球十分同情它，就上前问了个究竟。哦，原来这只小熊与父母失散了，找不到回家的路，就一直呆在这个角落里，希望能找到自己的爸爸妈妈。小金球听了很难过，就把小熊抱回了家。
回家后的第一次事情就是要把小熊弄得一干二净。小金球从衣袋里掏出了一块湿湿的紫手帕，轻轻地在小熊身上擦了又擦，疼得小熊哇哇乱叫。没过一会儿，一只干干净净的小熊坐在了小金球的面前。“哇，小熊好可爱。接下来，得给它上药了，好让小熊早日康复。”小金球一边抚摸着小熊一边拿着药说。她把药涂在了棉花上，小心翼翼地给小熊擦伤口。小金球一会儿东擦擦，一会儿西涂涂，很快，小熊的伤口就擦完了。就在这时，可爱的小熊打了个哈欠，眼睛半睁半合的.。“看来得让它美美的睡上一觉了。”小金球笑咪咪的说。她把小熊放到床上，给它盖好被子，就轻手轻脚地离开了。……
其实，那个小金球就是我，那个小熊就是我的熊娃娃。每当我没事干时，我就这样玩照顾孤儿小熊的游戏来打发时间的。
失去父母的孩子作文 26
孤儿院一个充满爱心的地方，可是那里却充满悲伤。
我们来到孤儿院见到小孩时，他们都在一个房间里。看到一张张奇怪而异样的眼神，他们有的目光呆滞，有的口水直流，还有的身上有残疾......于是我赶紧叫大家把带来的食物分给他们吃。可是有一个小孩他一直坐在那里，我给他东西吃，却一点反应都没有，他的那双眼睛很游离，很恍惚。后来是院长告诉我们，他是个脑瘫儿，被父母遗弃，来到福利院。
在孤儿院里，我看着那些无助的孩子，内心深深的悲哀，心里真不是滋味。在孤儿院里的孩子大多是有残疾、有病的孩子，他们不是没有了父母，而是被自己的父母抛弃了。
从孤儿院回到家我想了很多，在我们社会上要有更多的人去关爱这一群缺少家庭温暖的孩子的同时，我们要让那些抛儿弃女的'父母受到良心的遣责，虽然大家都知道有残疾儿童有多么的困难，但是我们作为人母人父既然把他生出来就应该承担起责任，绝对不能把已经受到病魔侵蚀的孩子抛弃，这是做为父母应有的责任，面对困难我们不能逃避，应该积极面对，我们可以请媒体帮助让社会上的好心人帮忙共同和自己的孩子渡过苦难，享受人生的天伦之乐，这该是一幅多么美丽的画面，那我们的社会就会更加和谐美好。
失去父母的孩子作文 27
些许光泽，也有几分混浊与咸涩。一个被拉长或者压扁的圆，像所有的生命 ，渴望圆满，却又带着这样那样的缺陷和遗憾 ，总是不能圆满 。
水一样的灵魂，泥一样的归宿和命运 ！
不要问你是谁。也许，你什么都不是，你只是泪珠儿。你清、你浊，你像生命一样脆弱 ，一触即碎——你，你只是一颗孤独的泪珠儿 。
三月，所有的花朵都在燃烧，你却用锄，将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入土中。
你要将生命里所有被拉长或者压扁的缺憾，连同你的梦、你的渴望，还有这泪珠儿里的混浊与咸涩，全部埋入土中。你把所有能埋掉的'，统统都埋掉了。
只是有一样，你无法埋掉。那就是孤独，藏在泪珠儿里的孤独！
有人因美丽而孤独，有人因智慧而孤独，有人因洁白无暇而孤独。有的人的孤独，是因为在应该糊涂时不肯糊涂，却又总是在不该清醒时清醒。
你为什么孤独，我不知道。但我知道，你是美丽的，你是智慧的，你是洁白无暇的。你只是在一个不该有梦的时代，做了一个不该做的梦。
既然别人都不做梦，为什么独独你要做梦？
告诉我，人世间水做的骨肉、泥做的骨肉，你灵魂深处的孤独，是不是也美丽的让人心碎?!
失去父母的孩子作文 28
想必大家都知道，在二零零八年的时候，有两只大熊猫团团圆圆被送到了台湾岛上，而且，还给了它们非常好的生活条件，可以说，比大多数人的生活条件都要好，当团团圆圆被送到台湾的那几天，新闻上播放的基本都是关于团团圆圆的。我在想：两只大熊猫值得那么轰动吗？还给他们提供那么好的生活条件。人们为什么不用那些钱去抚养一些孤儿？我知道，熊猫是珍稀动物，值得保护，可是，现在连人都没有照顾好。每天，有多少孩子在街头流浪，过着吃不饱，穿不暖的生活。每到冬天，连富人家的'狗都穿上了衣服，而他们，最多只穿着一件小小的衬衫。熊猫是国家保护动物，生物圈中不能没有它，可人呢？难道说，那些孤儿就连一只熊猫都不如吗？只要熊猫活在这个世界上就行了，这是我的想法。
人们对于团团圆圆花了太多的钱，我不明白，为什么要用一大把钱花在两只熊猫身上呢？这样做有意义吗？多少孤儿，因没吃没穿，在屋檐下饿死，冻死，这是多么残酷的现实啊！
花给熊猫的钱不如去抚养一些孤儿，这是我的想法。
失去父母的孩子作文 29
十一长假，我妈妈在新华书店给我买了一本《雾都孤儿》的书。我深深地被这本书的内容所吸引住了。一直要看到十点才罢休。
本文记录了孤儿奥利弗是上流社会一个有钱人的私生子，他母亲因长期得不到关爱，只身一人个饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。他来到人世后，从未得到和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活，9岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇，逃往伦敦，却不想被小偷过所骗，跌进了一个事先安排好的'陷阱。由于遇到了好心人，才转危为安，过上了幸福的生活！
赞扬了布朗罗先生、露丝小姐、梅里夫人、的善良和热心。我想善良能战胜一切困难。也写出了奥利弗坚持不懈、勇敢、不怕困难、勇往直前的品质。令我最感动的是南茜，她冒着生命危险向布朗罗先生，露丝小姐报告了他们的邪恶计划，后来被杀害。我们要珍惜现有学习条件，和美好的生活环境。刻苦学习，用我们的双手和大脑，长大成长为一个对社会有用的人，将来回报社会。
失去父母的孩子作文 30
寒假时，我没事干，就把爸爸新买的《雾都孤儿》拿出来读。
这本书讲的是：弗利奥刚出生她的妈妈就死了。他被福利园收养但福利园每天才给他们一点吃的，后来他因为想多要点吃的而被送走了，他被苏尔伯雷先生带走，他们也是给奥立弗一点吃的，他的师兄诺亚还辱骂奥立弗的`妈妈，奥立弗终于发怒了，他打了诺亚……后来，福利奥逃走了，当他越长越大，又被一个老犹太人拐走。老犹太人表面上教他们游戏，但老犹太人是教他们偷东西。奥立弗最先偷的是那个老绅士（他是奥立弗父亲的好友），然后偷的又是奥立弗的亲姨妈，这是不是太巧和了。弗利奥知道了老犹太人是教他们偷东西，所以他逃跑了，他几次逃跑都被老犹太人抓回来了，弗利奥再次逃了，逃时，他的一个朋友快要死了，但他把他最真诚的祝福送给了弗利奥。他被一个老绅士给收养了，老绅士对奥立弗很好。并想接开弗利奥的生世。
我懂得了：每个人的命运有好有坏，但不能因为这个而变得不坚强，要坚强、乐观的对待每一件事。还有，如果一个人在要死之前用真心祝福别人，而不是让别人和他一起死，这样那个人才能永远记住你。
失去父母的孩子作文 31
假期里，我读了一本外国名著——《雾都孤儿》。它的作者是英国著名的现实主义作家狄更斯。书中的内容很精彩，让我着迷。
书中的主人公是一个孤儿，名叫奥利弗·特维斯特，这本书讲述了奥利弗小时候的'故事。他出生在孤儿院，在那儿受尽了欺凌后，被卖到了一个殡仪员的家庭。可是，因为有一次殡仪员误解了他，狠狠地打了他，所以他就逃到了传说中美好的伦敦。但是到了伦敦后，他又不幸陷入了贼窟。
尽管他的遭遇如此悲惨，他却最终坚强地活了下来。在好心人的帮助下，他解开了自己的身世之谜，找到了自己的姐姐，与姐姐相依为命。奥利弗终于有了亲人的关怀和帮助，我也为他感到庆幸。
那时的伦敦有很多穷人，他们都饱受过欺凌，甚至到了走投无路的境地。于是，有的为了生存，就去当强盗，做小偷……他们都没有像奥利弗一样——坚守着心底深处的纯净。奥利弗相信，只有这样，才能为自己找到出路。
《雾都孤儿》让我学会深思，给了我很大启发。它是我读过的第一本大部头外国名著，我要好好地珍藏这本书。
失去父母的孩子作文 32
前几天，我和爸爸妈妈还有她们的同事一起去孤儿院看望孤儿。
我们刚进大门，就有两个孤儿热情的过来迎接我们，我观察了一下，他和我们长得不一样，这时孤儿院的副院长过来向我们介绍说：他们是“智障儿童”，院长领着我们往前走，我看到一个房间里有一个阿姨正在考一个小朋友的能力，院长给我们介绍说：“那是再给脑瘫儿童做康复治疗”，接着我们去了二楼，我看到一个小男孩正在专心致志的打乒乓球，院长说这个哥哥打乒乓球曾经得了残奥会的'亚军，我听了之后目瞪口呆，心想：手脚都成这样了，还能得亚军，太了不起了。我们接着往前走，看到一个房间里有钢琴水柱，音乐电子琴······，我觉得孤儿院的条件不像大人们说的那样不好啊？我们跟着阿姨上了三楼，在三楼我们把带来的礼物分发了下去，我看见每个小朋友都拿到了我们的礼物很开心，顿时我的心里也感觉暖烘烘的。我们刚准备去他们的类似家庭区的时候，突然，一个小女孩跑了过来，院长说这个女孩得了舞蹈特奥赛的冠军，我想：虽然她们残疾了，而且还没有爸爸妈妈的疼爱，但她们还是向着自己的理想永不放弃。我觉得我们更应该珍惜好自己的时间，向着自己的目标努力。
失去父母的孩子作文 33
今天我和同学们一起去看望了位于后宰门的南京孤儿院，去看看那些可怜的孤儿们，看看他们是怎样生活的并为他们带去些食品等。
一走进孤儿院的大门，就看见了一座巨大的雕像，雕像是一位面露微笑的护士，这位护士手上捧着一只和平鸽。走进孤儿院我们在管理员的带领下去了二.三楼的房间，那里是1-3岁小朋友住的`地方，隔着玻璃我们看见屋里有十几个小宝宝，他们有的趴着，有的躺着或自己坐在那里的，还有的是保育员们抱在手上的。听管理员介绍有些小宝宝应身体问题只能趴着或躺着。给我印象最深的是一个头发，皮肤连眼睫毛都是白色的小女孩，听一位同学的妈妈说那是因为她得了“白化病”，身体中缺少了黑色素引起的。这个小女孩一直低着头，手里拿着一块布。任周围再怎么吵闹她都不为所动。还有一个一.二岁的小男孩他因为脚有残疾，只能跪着移动。让人都不忍再看下去了。
因孤儿院有规定，不能待太长时间。很快我们便离开了，回到家里，我想到了那些可怜的小朋友们，他们被自己的父母遗弃，再看看我自己，我感到我真的很幸福，有父母的疼爱。我要好好珍惜这一切。
最后我祝孤儿院的那些孩子们能早日被好心人领养，拥有和我一样的美好生活。
失去父母的孩子作文 34
六一儿童节那天，我和妈妈公司里的叔叔阿姨们一起到孤儿院去访问孤儿。
到了孤儿院，我们来到一个房间里，看见许多婴儿睡在床上，可乖啦！妈妈说：“这些婴儿有的有病，但是有一个婴儿是正常的。”说完，妈妈用手指了指那个婴儿。我连忙跑过去看那个婴儿，我觉得这个婴儿很乖。我一会儿摸摸他的脸，一会儿摸摸他的手，有一位阿姨看见了，就开玩笑对妈妈说：“你女儿那么喜欢这个婴儿，你把他抱回去吧！”妈妈笑了笑。过了一会儿，妈妈叫我去看孤儿院的哥哥们做，我舍不得那个婴儿，还等了一会儿才走。
我们到哥哥们的'里来看他们做，他们的作业真难啊！
妈妈公司里的叔叔阿姨给孤儿院带来了慰问品。哥哥们的叫他们到花园里来拿慰问品，我们也跟着他们到花园里来了。
我们到了花园里，妈妈叫我来发慰问品。于是，我给哥哥发书包和文具盒，还有糖和油，就放到厨房里去了。最后，我们还跟孤儿院的哥哥们照了一张相才走。
我这个六一儿童节过得真呀！
失去父母的孩子作文 35
家庭，本应该充满欢笑，可是，他的家庭却充满了泪水；家庭，本应该充满幸福，可是，他的家庭却充满了悲伤；家庭，本应该充满甜蜜，可是，他的家庭却充满了离别……
昔日的他，是多么的活泼可爱，天真无邪。可是如今，他却变得沉默不语，孤苦伶仃，再也见不到他往日爽朗的笑颜。他，成了孤儿。
我清楚地记得，去年七月十四日，那是一个恶魔般的日子，摧毁了他幸福的家庭。那天上完《剑桥英语》课，我们一路欢快地回家。刚分手不久，一声刺耳的刹车声和“啊！”的惨叫声。我猛回头一看，一个人倒卧在血泊中。随着“爸爸——”一声撕心裂肺、惨痛欲绝的哭叫声，我看清了，是他——我的同学。啊！他失去了世上唯一的亲人。真是晴天霹雳！刚刚还在说说笑笑，现在竟成了一个孤儿。
从此，他沉默寡言，陷入孤独无助之中，他失去了往日的笑颜，沉浸在失去亲人的'悲痛之中。课间休息时，总是一个人坐在那个水泥台上，有时能看到他的脸上挂着无声的泪珠……
为什么，为什么，为什么？！为什么让他变成孤儿？变成了一个无家可归的人……
失去父母的孩子作文 36
今天下午，妈妈从书店买回来一本书—《雾都孤儿》。读了这本书后，我的心久久不能平静。
这个故事讲的是有个孤儿叫奥利弗，本是上流社会一个有钱人的私生子，他年轻的母亲因长期得不到关爱，只身一人饱经跋涉、思虑之苦，在生下他后就辞世了。奥利弗来到人世后，从未得到母爱和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活，九岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向伦敦，却不想被坏人所骗，跌进了一个事先安排好的一个陷阱里。由于遇到了好心人，才转危为安，过上了幸福的.生活。读了这本书，我感到孤儿奥利弗从未得到母爱和家庭的温暖，是那么的可怜。而我们却和奥利弗恰恰相反，过着那么幸福的生活，父母疼爱着我们、关心着我们，照顾着我们，是多么的幸福。我们应该用各种方式去报答我们的父母，让他们每天都开开心心的。
读了这个故事，我的心情久久不能平息，因为这个故事告诉我们幸福的生活来之不易，我们为什么不好好的去珍惜呢？
失去父母的孩子作文 37
1937年8月28日，一个阳光明媚的早晨，走在外面，仰望蓝天，心情便会大好，但是在上海火车南站里，这种心情却骤然变成了焦急和担忧。小昊一家人就是这样的。
小昊在吃棒冰，两岁的他和爸爸妈妈在人头攒动的火车站里等火车。突然，空中响起了“嗡嗡”的.轰鸣声，一架架日本轰炸机如同凶恶的老鹰一般盘旋在火车站上空，一枚枚炸弹像雨点一样不断落下来。刹那间，房屋倒塌了，铁路被炸断了，熊熊大火燃烧着，仿佛把一切都烧成了灰烬，满天的尘土把明媚的阳光遮住了，把天空变成了灰色。尸体遍地都是，小昊也跟父母走散了。
可怜的小昊正坐在铁轨旁，无助地望着周围的一切。突然，一枚炸弹无情地向这边飞来，只听见“轰”的一声巨响，炸弹爆炸了，小昊也被弹片击伤了，鲜血不断地流，疼痛让他大哭起来，就在这时，一名记者模样的人冲进了，把小昊带回了自己的家。
许多年后，小昊看到养父给他的照片，不禁流下了眼泪，感叹道：“希望战争赶紧结束而和平早点来到吧！”
失去父母的孩子作文 38
我从小没有父母的怜爱，我是奶奶和爷爷把养大的`。爸爸的劳教使我同时失去了双亲，更在朋友面前心里裂痛。
记得上一年级时，我得了一场大病。差点将性命丢掉，当时，我想不起来是到哪家医院了。我只记得吃什么东西都吐，还不能坐车，一坐车就吐，奶奶到处求医，但是都不行。奶奶只好把我送往更好的医院，医生到那儿就检查。检查结果医生讲的什么我记不清楚了。后来经过几天的输液，输液时我很闹，可是妈妈还是始终没有回来看我。那时我很伤心。后来，听别人说，奶奶因为没钱给我看病，就把家里的农用拖拉机卖了，我一听就更伤心了。
为了给我治病奶奶几乎卖掉了一切物什。我好想爸爸妈妈，很想得到像别人一样的父爱和母爱。爸爸妈妈你们听见了吗？
泪水一次次的流进肚里，我是孤儿？我经常自问。可我有爸爸妈妈啊！但我确实和孤儿一样。
现在，当别人问我“爸爸在哪？”时，我只能强装笑脸说在广州打工。
爸爸我不想失去你！妈妈我们需要你！我们不想做“孤儿”。
失去父母的孩子作文 39
今天我在家没事，就拿出书柜里的《雾都孤儿》,我怀着好奇心一口气读完了这本书。
《雾都孤儿》是英国著名作家狄更斯创作初期的一部作品。作者当时处于朝气蓬勃的青年时代，因作品具有十足的生气和活力，这些写作特点都充分体现在作品中对人性思索的自然流露上。
乍一看上去，狄更斯在这部小说中并没有刻意去探究人性的深意，相反，我们看见的更多是冷酷和无情，但文中哪怕是费根和塞克斯这种罪恶之徒都能把那一丁点儿光明的追求在严酷的现实中表现出来，费根在死囚室中侍死与奥立费的最后一面时，作者用了象征的笔触，让一个纯真的的.少年如天使般引导了那罪孽深重然而又可悲又可怜的老朽的罪犯。塞克斯杀了南茜出逃途中夜晚的那场冲天大火，塞克斯看到那简直是一种新生活，他在无所不在的的恐惧和惶恐的折磨下忙着扑火，要逃避记忆，逃避自己，他比原先更强烈的意识到自己犯下了可怕的罪行。作者对两人的这些安排可谓耐人思索。
这章中，作者表面看上去是在表现主人翁奥立费的生活，而实际上更多的在表现作者自己的生活。
读完这本书，让我十分震惊，我会认真的体会这本书中的含义。
失去父母的孩子作文 40
奥利弗是个有钱人家的私生子，但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构，当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水，他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他，后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论，他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦，不幸被骗，又被他同父异母的哥哥陷害，但他善良机智，并于上了父亲生前的`老朋友，转危为安，过上了幸福的生活。
初读这本书时，我对奥利弗十分同情，又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图，让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。
我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章，作者用平淡的语言把不同人物的不同结局不掺杂任何情感的复述清楚，正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。
读了一遍又一遍，我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新，百读不厌”。
失去父母的孩子作文 41
在我的语文书上有一张照片，那是一九三七年7月7日，日本在上海火车南站时，用炮火轰炸火车站，这是中国人民被日本侵略者杀害的一个见证，也是中国人民对日本侵略者的一个血泪控诉！
1937年7月7日，日本侵略者制造借口，对华开始疯狂进犯，于同年8月进犯上海火车站，使许多人失去家人，失去生命，失去家。
图画上，车站被炸得面目全非了，废墟上有一位三，四岁的小孩子，他在号啕大哭，哭累了，他就呼唤着：爸爸妈妈，我要食物，我要水，我要回家！可他的爸爸妈妈已经不会在回答他们的宝贝了。
这个小孩子，他以前也有个虽不富裕，但也很美好的家庭，可这一切，全部在一天晚上破灭了，那一天晚上，爸爸妈妈带着他去婆婆家玩，可一枚无情的炸弹炸在了爸爸的身上，妈妈哭了，但还是抱着他继续逃命，但又有一枚炸弹在妈妈脚边爆炸了，妈妈倒了下来，再也跑不动了，她把自己的孩子推到一个安全的'位置，她难过的望着自己年幼的孩儿，就这样依依不舍的走了。
和平是一段美好的时光，和平是一朵娇嫩的鲜花，和平是一张可爱的笑脸，和平是一幅美丽的图画，我们一定要保卫和平。
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