《开第一课学》——观后感
《开第一课学》有感(一)
今天，我在教室里观看《开学第一课》2011年《开学第一课》的主题是幸福，幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。主持人说的对幸福要有一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，我觉得一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗”，“幸福在不同的年代出，可能会表达同的涵义，而幸福所表达的方式也是各式各样的。
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
比起战争年代的少年儿童，我们很幸福。我们这一代的幸福是无数烈士用鲜血换来的!幸福的表达方式有很多种，而我认为成功就是最大的幸福。
观看完《开学第一课》其中的一个小故事时，我有深刻地体会到了幸福的含义!男孩刘浩是一个盲童，而这一点并不使他感到自卑。他很爱音乐，钢琴里每一个弹跳出的音符传进他的耳朵，留在了他的`心中。为了学艺，他的妈妈带他到了40多个音乐老师那求学，但都因为身体有缺陷而失望归来，但是这些并没有让他放弃对幸福的追求。为了让他学习弹钢琴，刘浩的母亲一针一针地把乐谱做成盲谱!有自信，有目标，有付出，才会有成功，就会有幸福!
通过收看《开学第一课》我知道了今天的幸福来之不易，要珍惜现在拥有的美好生活，好好学习，懂得回报社会，用自己的双手创造更美好幸福的生活。
[-(@_@)-]《开第一课学》有感(二)
新学年开始，我已不再是小学生了，而是一名真正的中学生。来到了中学后，原以为只需要学好课本上的知识，培养好学习习惯，但当我看到中央一台播出的《开学第一课》后，我发现我的想法错了，也变得惭愧，并下定决心在以后的生活、学习上做好孝、爱、礼、强这四个做人的基准。
当然，这所谓“孝”自然便是做个孝敬父母长辈的好儿女。俗话说：“孝，乐其心，不违其志。”我呢，不用说，以前一定是让父母长辈为我担忧过、伤心过，掉泪过，但从今往后，我肯定会让父母亲享受学习、生活中的乐趣，做个名副其实的孝子。
爱，多美的字眼啊!不论在生活中还是学习中，父母亲都给了我无限的爱，甚至有时同学朋友们也给了我很多爱。他们都在我遇到困难时及时向我伸出援助之手，给了我很多帮助，可是都被我那急躁的性格将那些爱拒之门外。现在想想，感到非常惭愧，以后自己不仅要做个被别人爱的人，还要做个爱别人的人。
叔本华说过：“礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。”在这里我还是做得挺好的，虽然不是什么礼节礼仪都做得好，但是最基本的尊敬他人，懂礼貌，我还是有信心的。我坚信中华民族的传统美德不会被我们这代人抛之脑后的。
“少年强则国强，少年智则国智。”现在很多的学生都说：“读书读得自己头昏脑涨，觉得没什么意义。”但我认为读书并不只是为自己读，更是为国家的未来和发展而读，也许自己读好了就可以振兴民族对国家各方面发展有很多益处。只有我们青少年一代强了，国家、民族就强。
我们对“孝、爱、礼、强”没有正确的认识，那么成绩再好，即便自己认同自己，家人认同自己，但社会也不会认同你。
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