劳动成就我
[原题回放]
劳动
劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……
请结合自己的经历或感受，写一篇文章。
要求：
1.将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上
2.不限文体(除诗歌外)。
3.不少于600字。
4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
[文题诠释] 这是一个半命题作文，题干中的提示语“结合自己的经历或感受”为考生的写作提供了极大的帮助。“结合经历”可写较为复杂的记叙文，“感受”提示考生可写成一篇议论文，而夹叙夹议或先叙后议的写法无疑是最切题的。
要写好这篇文章，应先明确“写什么”，即根据自己积累的素材，确定写什么内容；其次是“怎样写”，这就涉及考生的构思立意，谋篇布局的功夫了。写复杂的记叙文，可先铺垫，着意渲染，而后点题，升华中心。在情节及结构上，可采用片断式描写，强化主观印象；在文体选择上，小小说，日记体，寓言，童话，皆可出彩，关键是要有可读性。
佳作点评
劳动成就我
北京一考生
在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。
――题记
2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★
这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天！我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的豪气，我只拥有“愿吾庐不破，受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大熊猫。这叫我如何见人呀！呜呜――
这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧？
2005年4月7日，万里无云：心情指数：★★★★★
我站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。”我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：“什么？就一盆饭了？”这一句话音未落，立刻惊动了“卧龙”，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了！
这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧?嗯――我忍！
2006年3月21日，天气晴，心情指数：★★★
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至上成！这些日子，伙伴们为了同一个目标――中考成功，而渐渐疏忘了友谊，可精神上的`伙伴却接二连三来探访我。我们一起侃文学，道函数，说英语，画电路，都已成模式。这天，我好不容易有了欣赏洒瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁笑出声来。不好！这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，好像在气愤地说：“你们搅乱我的思路了”！
这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人“射线”，哎呀，好怕！
2006年6月17日，阳光灿烂，心情指数：5≤几≤10
坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！无论从前有多苦、有多累，此刻都已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。现在我终于明白那句“吃得苦中苦，方为人上人”的确是至理名言啊！
真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！成就了初中三年的梦！
[名师点评]本文最大的亮点是文体出新。作者以日记体的形式，“天气”与“心情指数”颇具现代意识，四则日记在叙事中抒写心情的变化过程，突出了“劳动后的成功”成就了“我”这一主题。文中多处的引用也显示了作者驾驭素材的功力，不失为一篇考场佳作。
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