八年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，就像我的初一生活一样。高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们富有诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停的敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着，思念着……
中学的生活，是欣喜，是悲伤，是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变。我变得不再像从前一样调皮，也许是因为少了二十的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在脸庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本之气的我正缓缓走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚的充实而美丽。
我要以以获得新解读初中生活的美丽：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落，花开;春去，春来。我们在教室窗口凝视抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看着不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆的望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们的歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着青春的魅力。
初中的第一个学期结束了，在这个班集体我体会到了一种团结的力量，这种力量在不断强大，使我们学会了互帮互助。在初一的生活中，我收获了许多东西：友谊，知识，别人的肯定……这些都是我回忆中的珍宝。他们伴我成长，时刻萦绕在我的`脑海中……
六月是个毕业季，看着高三和初三的学长们离开了生活了三年的学校，我不知怎么也有一点伤心。再过两年，我们也会像他们一样，离开学校，离开老师和同学们。中考，也会随之到来，那个在两小时内扼杀了许多人的梦想的痛苦时光。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
年华似流水。小学生活中快乐的一幕幕在我的脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓，扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生的背上贴了一张一张“我只大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我的眼中竟是那样的美好。可是幼小的纯真早已不在不知不觉中悄悄远去，现在留给我的只剩下几分寂静。
青春的滋味有酸有甜，我们带着一颗清纯，稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海，轻轻的草地上有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个排红的黎明;我们坚信，坚信我们会笑到最后。初二，我们来了……
八年级作文 篇2
一支风筝，如果有了线，风筝就会顺着线的轨迹在天空中飞翔，有它自己的高度，好像俯看整个大地，高高在上。一支风筝如果线断了，就会从好不容易到达的高度上坠落下来，摇摇晃晃，失去了方向，也丢掉了自己衔来的胜利果实，好像整个天空在俯看它，卑不足道。
反过来说，一支有线的风筝和一支断了线的风筝相比，你会选择什么？这可能真的难以取舍。因为一支有线的风筝代表着自己受别人的控制，没有自己的自由，别人的心情好可能就会让风筝飞得高一点，心情不好也许根本就不会去管它，任它自己怎么飞，飞多高。
如果我们用人生观的角度去谈论这一话题的话，其实和人生是没多大的差别的`。
我相信每个人都不愿受别人的指使，就像个木偶一样。把操纵者所进行的动作反映到木偶本身，任凭操纵者做怎样的动作，木偶都会跟着去做。我们难道想做这样的木偶吗？一定不想。我们人类是世界上最高等的动物，我们都是一样的，都有自己的思想与身体，人人都是平等的，难道我们就应该被控制吗？绝对不应该。我们生下来就有尊严活在我们的身体里，有自身的灵魂栖息在我们的思想里，有最初的信仰存在着我们的梦想里，我们难道连那尊严都要被践踏吗？绝对不可以。
我曾多次同情在罪恶的“三角贸易”中被贩卖的黑人奴隶，他们连一丁点的自由与尊严都被剥夺得一干二净了。黑人固然可怜，但白人也值得我们可怜，我们可怜他们作为一个人，怎么可以随意践踏黑人的尊严，他可知道，如此剥夺人的生命和自由树不但可耻，而且会引得后人的批驳与憎恨，并遗臭万年。
黑人奴隶就像有线的风筝，而断了线的风筝用来比喻我们青少年最恰当不过。
现在，越来越多的学生厌学情绪越来越严重，我们青少年屡屡顶撞老师和家长，我们原有的天真被叛逆与张扬所成功取代。更重要的是我们每个人都没有固定的学习目标和长大后的理想。我们常常会因为前方没明确的方向而半途而废，常常会因为受周围环境的影响而变得自甘堕落，不思进取。
我们难道想这样吗？相信很多人都不想这样。他们其实知道自己有哪些方面做得不对，就是不能很好地去面对它他，不能对照它改正过来，不能时刻警醒自己。所以，我们应该树立自己的理想，建立自己的目标，为这份理想的实现而奋斗。这样，前方胜利的果实将会在枝头等着你去和它一起分享成功的那份喜悦。
既然我们不做那有线的风筝也不做那断线的风筝。我们就应该让我们的人生有一个新的起点，学会从现在开始为自己的那份理想而努力拼搏，让成功在未来煜煜生辉。
八年级作文 篇3
今年我15岁，生活的窘迫使我无法透气。
到底走还是不走？是就算无法生活，也要留在我心爱的家乡，还是远走天涯，谋取生计，为自己找条活路？我艰难的选择了后者。想着以后回来报答家乡对我的恩情！
我困难的来到了一座城市。城市白天的繁忙让我窒息，城市夜生活的繁华让我不知所措。在这时我明白了，要想在这座城市生活下去，必须奋斗！
我开始找工作，我不知道我哪里那么幸运，很容易就找到了，虽然只有200/月！我不怕劳累，努力工作，没有丝毫怨言！就这样40年过去了。我有了一定资本，并成立了自己的公司。这时我开始回想自己的`家乡，回想儿时与伙伴争吵的场景，觉得可笑；回想儿时与伙伴玩耍的场景，觉得快乐；回想40年前离别家乡时的情景，觉得心酸！我打算回家乡看看！
就这样，我坐上了回乡的火车。
“我回来了，我的家乡，我敬爱的家乡啊！”我在家乡不知名的地方长啸！我我听到了本地人的谈话，我庆幸我没有丢掉家乡赋予我的口音！
我回想。。。那时的我是那样的年轻，那样有抱负；而这时的我没有了年轻，也只有为家乡做做事的想法！这40年，改变了许多，我多了一根根白发，两鬓就多了这些！
我跟随着对家乡的感觉，乱走一通，最后停在一家门口！我只是想找一找家乡的感觉。开门的是一位看上去比我老一点的老人。他问我：“请问你找谁啊？”“我40年前离开了家乡，现在回来看看！”我急切的答道。他激动的说：“你就是40年前离开的那个？！哎！你终于回来了，我就是你小时候的伙伴啊！”我们聊了很久，让我没想到的是他居然还记得我！可见家乡人对我的想念是多么的深！
我的家乡，请不要把我当作客人。我就是主人！
家乡，我回来报答您了！
八年级作文 篇4
又是一年花开时，奇花异草千娇百媚，眩人眼目，装点着秋日的素雅。这种美是张扬的，是兴师动众的；而在我生命的某个角落，总有朴实无华的朵朵青花，静静地开放，静静地等待着我的垂目凝视。
那是外婆布衣上的青花。
洁白的花瓣，藏青的底色。丝丝缕缕地交结缠绕，斜排的纽扣，围成了最淳朴的温暖。在我眼里，那是最美的花朵，是最繁盛的花开。
春寒料峭，老屋左面蜿蜒蛇形的山路上露水还未褪尽，就出现了外婆的身影。一身青花布衣，就像要融化在早春山野的.嫩青色中。外婆知道我爱吃野荠菜，起早就寻进了田野。她佝偻着身子低头细寻，每一朵新鲜的荠菜都让她欣喜。外婆一路走去，时而弯腰，时而蹲下，而更多的动作，却是双手扶腰，在吃力地喘气。篮子中盛满了嫩绿，一朵朵荠菜骄傲地炫耀着，可我却蓦然发现，外婆布衣上的青花，已沾上了泥而显得暗淡许多。或许外婆头上的青丝，也是因为在为子女操劳时，不小心被岁月的染缸染上的吧！
青花布衣依旧摇摆着向更深处的山野走去，那儿有更鲜嫩的荠菜，有子女更开心的欢笑，朵朵青花闪烁着光芒，定格成一幅需要人们含泪欣赏的温暖的油画。浅浅的夜，外婆在灯前为我缝补衣服，月光斜洒进窗口，银白的光辉映衬着青布衣上的青花．分外恬静。躺在安定的被褥里，我默默地注视着那一朵朵青花，穿针，引线，外婆一针一线地操劳着，娴熟却又沉默。夜更深了，外婆拿着缝好的衣服蹒跚走来：“好了，跟新衣裳没两样呢！”那深深陷进了眼窝的眸子，散发出了温和的光芒，眼角的条条细纹，也渗透着和煦的味道。我将衣服捧在怀里，上面似乎也沾染了青花的芳香，恬淡，安谧，默默开放，窗外的明月，一轮美满。
歌谣依旧悠扬，古朴的琴弦依然哼唱着那时的花开。当繁华褪尽，岁月流逝，那些红艳而又浮躁的奇花异草一定会最先颓败，而外婆布衣上的青花，却始终默默绽放，为儿女洗净铅华，返璞归真。那朵朵青花恒久地守护着一方纯净的家园，豆古不变。它等待的，不仅仅是在外的游子，更是全世界。
八年级作文 篇5
掌声是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌声是甜而不腻的花蜜，点缀人生；掌声亦如强劲的风儿，鼓舞纸鸢飞向天际。
秋冬之际，北雁南飞，双翅东西分上下。雁行于空中盘旋翱翔，到达目的地便降落河滨戏水。它们优闲地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途经验。我和哥哥常至此观鸟，瞧它们行走时脖子一缩一缩地，似跳新疆舞的优伶。顽皮的我们总爱蹑手蹑足地接近，然后倏忽地击掌作声。只见数十只鸟儿又再度拍动翅膀，镶起水面晶莹透亮的水花，振翅高飞；波动的水面如琴键的起落，奏成一曲活泼的.秋冬之歌。
其实我们就如同候鸟，有了他人的掌声鼓舞，便有了飞向苍穹的勇气。“在终点时，每个人都是苍鹰。”不论如何之人，人人皆有苍鹰的本质，只要愿意展开双翼，便有机会翱翔天际。然而，掌声便如同辅助苍鹰飞翔的疾风，鼓舞它，承载它。因为疾风，它便有了在高处俯视大地的理由。因此，掌声是人们不可或缺的动力。
“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”水黄皮的花期虽短，不过几个星期便已花事阑珊。然每逢春夏之际，待柔风吹红树梢，看麻雀跳响枝桠，翩翩落下的小花即如紫色的雪，落英缤纷，令人赞叹！人不亦是如此？我们既无法控制生命的长度，便拓展它的宽度吧！只要努力进取，不计成果，理所当然应获得掌声。掌声是对价值的肯定亦是对世事的赞美。掌声便如同一封封缤纷的书信，承载无限的祝福与鼓励。
然而盱衡当世，有许多人吝于给予掌声。当一名舞台上的小角色谢幕时，遭受的却是他人以冷清的场子以对。此时此刻，倘若觉得自己已努力过了，那就给自己一点掌声吧！虽如此，过犹不及毕竟非明智之举。过多或余出的掌声是走向傲慢的泥泞之途，渐渐任无知及狂妄自大啃食心灵。假以时日，终将毁灭自己。因此，如何允执厥中地给予掌声，是十分重要的课题。
掌声如茶香，沁人心脾；掌声如咖啡，融入气氛；掌声更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那块自信的心田。因此，当你我已努力过后，给点掌声吧！
八年级作文 篇6
书是什么？书就像那动人的音乐让人陶醉不已，就似那美丽的风景令人心旷神怡。书没有寿命，没有极限，也不会死亡，书是我白天的太阳，夜晚的美梦。书中有灵气十足的感人故事，有浪漫温馨的唯美散文，有睿智凝练的爱之语录，有优美细腻的地道佳作。
一本好书，就犹如一个至情至深的朋友，书中优美的字句锦绣的文章，就如同朋友的气质和对你最真挚的友情，书总是温文尔雅，一点也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴着你，陪你阅读着那书中精美绝伦的篇章。
曾经，我读过一本书叫《上下五千年》，这本书就犹如我的挚友，我的老师。我喜欢它，喜欢闻它那充满书香古典味的篇页，更喜欢读它那丰富多彩的知识。虽然这本书微微泛黄，但它里面的知识却如同一个百宝箱。于是，我每天都随身携带这本书，在里面勾勾画画，圈圈点点，不会认的字注拼音，等读到那意味深长的文段时，我就一边在书上注着标记，一边发出一两句喟叹和感慨。过了一段时间后，我突然觉得这本《上下五千年》有了生机活力，它似乎在向我生动地诉说着一段段历史故事。一会儿读到三国演义官渡之战时，我如身临其境，仿佛也手持兵器，奋勇战斗，感受战场上的地动山摇般的杀敌气势；一会儿读到勾践卧薪尝胆时，我仿佛感受到了勾践那极强的报仇怒火；一会儿读到屈原投江自尽时，我仿佛感受到了屈原那想要报国，却得不到他们认可的那种极度无奈和悲哀的心情我的思绪跟随着这些历史人物们游走，他们就像和我深交多年的挚友。他们一边向我诉说着他们的悲欢离合，一边让我了解更多的历史知识。我深深的沉浸在《上下五千年》这本书里。
《上下五千年》这本书，让我了解的`知识数不胜数，我一次又一次地在许多比赛中赢得了好成绩，我自豪的笑着，我望着《上下五千年》，似乎它也在对我笑，阳光般的笑
我终于明白了，原来书也有灵性，也有感情，它可以成为岁月流转的时光中永久长存的东西。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们“读书好，多读书，读好书”吧！让书成为我们的朋友，成为我们的老师，成为我们生活道路上的一盏明灯！
八年级作文 篇7
花儿，如同初生的婴儿一样柔嫩娇弱；花儿，如同夜空的星星一样渺小微弱。但却正是因为这样的花儿，点燃了我希望的火焰，赐予了我战斗的力量，让我的世界终于迎来了春暖花开的那一刻。
一朵小野花，绽放出了生命活力的光芒，在我最失意之时点燃了希望的火，用那不屈的力量帮助我拾回了勇气。我的世界在那一刻春暖花开。
临近傍晚，暖风微掠，湖水轻漾，夕阳缓缓地下沉，慢慢地向人们挥手告别，临走还不忘将自己满身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上，看上去暖意盎然。可我却浑身冰凉，双目寒冷，仿佛被泡在刺人肌骨的冰潭中，考试失败的悲哀与悔恨将我的身心冰冻。我艰难地移动着沉重的身子，分数低下的打击将我不屈的力量消磨殆尽。路边的'野草都被人踩扁了，本来挺立的绿草都被摁倒在泥土上，再也抬不起头来。我正在沉浸在懊恼与悲哀之中无法自拔，忽然草地里一抹粉红的身影进入了眼帘，原来是一朵小小的野花。仔细一看，还开得正艳哩！花瓣饱满娇嫩，似小姑娘的笑脸一样，不留余地地完全呈放在你面前；叶茎鲜绿挺拔，骄傲地站立在油绿的草地上，向众人展示着它的美丽。我看着看着，忽然气不打一处来：“连你也要嘲笑我的失败吗？”我误把它的绽放当成了一种炫耀。想着，我的手落到了它的身上，并恶狠狠地往外拔，可没想到它的根是如此地有力，紧紧抓住棕灰色的泥土不放；我更加生气，加大了力度，但还是拔不出它分毫。它坚定地挺立在原地，仿佛在用一种威严与勇敢的眼神注视着我，用不屈的力量不让分毫地反抗着我。那一刻，我的心中世界仿佛迎来了鸟语花香的春天，溢满了惊喜与感动：考试失意时带来的痛苦，也不就像路人无情的踩踏与我现在恶意的移拔吗？但小野花却用它面对困难时坚忍不拔与不屈不挠的态度教会了我如何对待困难，也改变了我之前失落伤感的心态，使我的世界在那一刻仿佛春天来临一般春意盎然，春暖花开。
即使生活的打击再沉重，成功的道路再曲折，我们也不要低沉放弃。因为当你在面对困难，像小野花一样把自己不屈的信念与无尽的勇气如同根一样深深扎入努力的泥土中，去探寻深埋于黑暗缝隙中的成功的甘露之时，你就会发现：“那一刻，我的世界春暖花开！”
八年级作文 篇8
在我的童年里，我做过许许多多有趣的科学尝试。可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆忧新，那就是我在一次偶然间发现了鸡蛋在水里沉浮的秘密。
那是一个星期六的晚上，因为有客人来，我到厨房里帮妈妈干活。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋，我从橱柜里拿了一个鸡蛋，正想把它敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的碗里。令我惊奇的事情发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在了碗的中央。我楞了好一阵子，才疑惑不解地去问妈妈原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
我决定亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在了另一个盛满水的碗里，可是，鸡蛋沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的'情况？会不会和碗里面的水有关呢？我疑惑不解，接着，我换了一个更高更大的桶，可是，结果还是让我失望了。但我并不灰心，我转念一想：如果这个原因不是和水有关，那就肯定和鸡蛋的大小有关。啊！肯定是这样。于是，我满怀信心地去拿了一个大一个小的鸡蛋，决定再做一次实验。可是我发现，小的鸡蛋沉了下去，大的鸡蛋也沉了下去。我开始有一点儿沮丧了，我已经做了这么多次实验，为什么还是找不出原因呢？
正当我要放弃时，我想起了语文课本上学过的一句话：好奇心是促使人成功的秘诀。于是我又重新振作起来，我决定打破砂锅问到底，我指着第一次鸡蛋沉下去的那个碗问：“妈妈，那碗里面放了什么？”“这是鸡汤，里面加了点盐，其它的就没有了。”妈妈头也不回，就甩给我一句话。“盐？难道是它？”我不禁兴奋起来，好像发现了新大陆一样，我开始断定，鸡蛋沉浮的原因一定是与盐有关。为了证实我的推断，我决定立即行动，再做一次实验。我拿起一个干净的碗，盛上一碗清水，小心翼翼地把鸡蛋放在碗里，并拿起勺子开始往碗里加盐，边加还边搅拌。随着时间一点一点的过去，功夫不负有心人，鸡蛋再一次神奇般的浮起来了。“耶！我终于找到鸡蛋浮起来的原因啦！我成功啦！”我在厨房里手舞足蹈起来，客人闻声纷纷走了进来，我把我刚才做的实验告诉了大家，其中一位叔叔听了哈哈大笑：“鸡蛋之所以能浮起来，是因为在碗里的清水中加了盐，待盐溶解后，清水就变成了盐水，盐水的密度是大于鸡蛋的密度的，所以鸡蛋最终会浮起来。”我听了之后，崇拜地看了看叔叔，心底里默默地想：以后我一定要多观察，多做科学实验，学习更多的知识。
通过这次鸡蛋沉浮的实验，我明白了：其实，在日常生活中，到处都是科学，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情。如果付诸行动，还能获取更多的知识，真是一举两得。美哉，美哉。
八年级作文 篇9
去年暑假的一天 ，我和爸爸、妈妈一起到大连野生放养动物园去游玩。怀着无比激动的心情，经过了一路的颠簸，我们终于来到了动物园。在动物园里，我看到了很多动物，有长颈鹿、驼羊、老虎、豹子、袋鼠等，这些动物都是我们平时看不到的，而且，动物园的树木挺拔，草坪嫩绿，到处都是郁郁葱葱的景象，充满了生机，给动物们营造了一个非常舒适的环境。
在这里游玩了一天，但是最有趣的事情要属和小猴子照相了。那是一只出生才几个月的小猴子，只有大人手掌那么大。它可以大大方方的和游人照相。我们首先在旁边排队，看着小猴子即乖巧又顽皮的样子，我真想早点接近它。终于轮到我了，我的心怦怦直跳，立刻紧张起来，心想：它会不会挠我呢？这时，工作人员好像猜透了我的心思，然后和蔼的.安慰我说：“小朋友，不要怕，来，做到椅子上。”然后把小猴子放在我的手心里。当时，一种毛茸茸、沉甸甸的感觉，非常舒服和特别，它的“小手”凉凉的，一只手握着奶瓶，另一只手扶着我的肩膀，眼睛很自然的看着前方，摆好造型，等待着我和它的亲密合影。真是太神奇了，太不可思议了！我一动也不敢动，紧紧的抱着它，生怕吓着它。这时只听“咔嚓咔嚓”，妈妈的照相机不停的闪动着，记录下来了这美好、难忘的一瞬间。我高兴的嘴都合不拢了，只顾着看小猴子可爱的样子，都忘记看镜头了。小猴子非常配合我，没有想象中的那么淘气，我真想就这样一直抱着它，多停留一会该多好呀！但是，很快就轮到下一个人了，我恋恋不舍的把小猴子还给了工作人员。现在回想起当时抱着小猴子的感觉仍然记忆犹新，那一刻是我最快乐，最难忘的一瞬间，真是太有趣了！
【八年级作文】相关文章：
八年级作文11-10
八年级作文11-10
八年级作文10-27
八年级作文10-27
八年级作文10-27
八年级作文10-28
八年级作文10-28
八年级作文10-28
八年级作文10-28
八年级作文10-28