小学三年级的作文(常用10篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我叫孔佳艺，今年9岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子，下面是大大的嘴巴，有几颗大门牙正在矫正，所以牙齿透风，吐字不清楚。其实我普通话说的'可好了，曾经在广播里配过音。
我的性格很开朗，交了很多朋友，不过有时候也喜欢一个人静静的看书。我喜欢跳舞，从幼儿园就开始学习，到现在一直坚持着，我演出过很多次，也活过很多奖。我还喜欢看课外书，有一次，我随姐 姐去她同学家讨论问题，一进她家，我不禁哇了一声，她家的书可真多呀，我看见了高兴的不得了。拿着一本就看，看得津津有味。有人在楼下叫我，我都没有听见。我还喜欢书法，写的字很漂亮，参 加过很多书法比赛。我在家还是一位鼎鼎有名的厨师呢！我会做很多菜，特别是炒丝瓜，很受爸爸妈妈的喜爱。
我的愿望是长大后做一名投资手，从事资本运作。你看千万不要说我骄傲。
小学三年级的作文 篇2
我有一头乌黑光亮的头发，一张标准的瓜子脸，还有着一双散发着智慧光芒的眼睛，还有尖尖的鼻子，下面还有一张红润的嘴巴。
我天生就爱掉两串大珍珠，宠物死了，哭；老师批评了，哭；看到感动的事，也会哭。同时我也有许多趣事，不信我就讲给你听。有一次，音乐老师要一个人上台表演，轮到我的时候，我走上讲台，原来我要唱的是《只要妈妈露笑脸》，而我却唱成了《世上只有妈妈好》的调儿，顿时台下一阵又一阵哄堂大笑，老师也被逗笑了，一双双眼睛直瞪着我，这时我还是硬要说：唱错了吗？不知过了多久，我才发现我唱错了，你说我傻不傻。
有人说：“少年儿童是早上七八点钟的'太阳，是祖国的花朵。”我们是祖国的希望，是新世纪的接班人，因此我感到无比的骄傲与自豪，我要好好读书，学好本领，做一个有用的人才，将来报效祖国，贡献社会。
我很喜欢看书，说起看书，我上课看，课余时间也看，几乎有一点时间我都去看书，一遇到书，我就津津有味的阅读起来，一读书就爱不释手，就因为这我发表了好几篇文章。
记得有一次，妈妈说要带我到书城看书，我一听高兴得连蹦三尺高，到了书城三楼，我拿起一本作文书津津有味地看了起来，过了好大一会儿，妈妈说该回家了，可我还没看尽兴，于是对妈妈说再等一会，妈妈一直等，等到快关门的时候我还是不肯走，最后妈妈拿我没办法，就买了一本，让我带回家看，这才离开。
这就是一个活泼可爱的我，你喜欢我吗？
小学三年级的作文 篇3
生活中，每个人都可以做自己的镜子。从别人眼里可以映射出自己的真、善、美，德与失。那么，在别人眼里，我是一个什么样的人呢？
在妈妈眼里，我看到了坚强。记得在去年学游泳的时候，我因胆小而一直不敢下大池，教练把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁边，看到妈妈眼睛里的我是如此懦弱的我，我比别人少什么呢？为什么别人敢，我就不敢？我心一横，决不服输，眼睛一闭，一下子跳到了水里面，好爽啊！这是我看到妈妈眼睛里的我多么坚强啊！
在老师眼里，我看到自己学习方面的德与失。我已经五年级了，新来了一位语文老师，她姓辛，对我们学习很负责，有一次写作文，我随便写了一、二百字。老师马上把我的作文打了回去，从老师的眼睛里我看到了一个对学习很不认真的我。于是，我又构思了一遍，才交给了老师，老师一看，笑了。我从老师的眼睛里看到了一个认真学习的我。
在同学眼里，我体验到了被信任的感觉。在选班干部的时候，我不敢说，但是，看着同学一双双眼睛，我不由自主上了讲台，没说几句就下来了。我万万没有想到竟然有人选我，我第一次体验到被信任的'感觉。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。我们只要多从别人的眼中发现自己的缺点，互相取长补短，就能使自己不断完美起来。
小学三年级的作文 篇4
南京是一个美丽的城市，这儿十分有特色的东西——雨花石。
雨花石是一种天然玛玛瑙石，也称文石，观赏石，幸运石，主要产于江苏省南京市六合及仪征市月塘一带。“石中皇后”之称，被誉为天赐国宝，中华一绝。·· 传说中国自南北朝以来，文人雅士寄情山水，啸傲烟霞，至唐宋时期达到颠峰，雅史趣事中有关赏石的佳话不胜枚举，神奇的雨花石更是成为石中珍品，有传说古时雨花台上有一座雨花观，雨花观中有一位雨花真人，雨花真人端庄睿智、深藏若虚，他经年静坐而绝少宣道，仿佛自己就是一部玄秘古奥的`经书。一天，雨花真人开坛讲经。微言大义、悬河流水、探本溯源、咳唾成珠，品格和智慧的魅力震撼了众多百姓乃至感动了上苍诸神，欢悦之中诸神命令降下一场五彩天雨来。五彩天雨比肩接踵杂沓而下，好似一幅珍藏在故宫博物院里的米芾山水长卷。泠泠雨水敲击在雨花台上，变成了一粒粒玛瑙般的雨花石。 南京真是一个古老悠久的城市青奥会也即将在南京举行，让我们一起祝贺青奥会成功吧
小学三年级的作文 篇5
我们班有许多老师。而我，永远不会忘记李老师和他的目光。
有一次数学考试，我考了100分。我既高兴又骄傲，为自己取得好成绩而自豪。用高傲的目光看着那些考得差的同学，并千篇一律地问他们的成绩，让大家知道我考得很好。李老师皱了皱眉头，盯着我，这略带责备的目光让我感到很羞愧“别以为这样就算好了，虚心使人进步，骄傲使人落后！”
另一次考试，我又考了高分，这次我却不像上次那样骄傲自大，而是虚心向别人问问题，并向问我题的同学点明思路。这时，李老师向我送来柔和而又温暖的目光：“这次考得不错，表现也不错，要谦虚，继续努力。”
又一次数学考试，我没有考到林我满意的分数，心灰意冷，垂头丧气。我想：“回家老妈一定又要给我大说特说了，弄得我心烦意乱。就在我极度伤心的时候，李老师投给我鼓励的目光：“不要伤心，一次没考好不要紧，关键是不要灰心，争取下一次考出好成绩。”
在李老师家学奥数，每次都要完成一张题单。有一次题单有点儿难，有好多题我不会做。正当我烦恼时，李老师投给了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你。”
李老师我永远不会忘记你的目光——责备的`目光、温暖的目光、鼓励的目光、信任的目光……它们将是我成长路上不灭的灯盏，照亮我前行的路！
小学三年级的作文 篇6
我听说过一个故事：汶川地震后，救援人员在废墟中发现了一位年轻女子的遗体，她四肢着地，整个身体弯成拱形。当人们对这个奇怪的样子感到困惑的时候，她的身下传来了婴儿的啼哭声……原来，这是一位年轻的母亲，在灾难来临的瞬间，她用自己柔弱的身躯为孩子撑出了一块生存的空间……
这是一个多么感人的故事啊！让我们感受到母爱的伟大。当然，面临这种生死抉择只是少数，生活中的母爱，更像是涓涓细流，滋润着我们的心田……
记得有一次我因为肺炎住进了医院，第一天夜里就高烧到了40度。妈妈每隔一个小时就要为我量一次体温，退烧药吃下去作用也不大，妈妈怕药吃多了对身体不好，就用毛巾泡了温水一遍遍给我擦拭身体，过一段时间就用温柔的声音叫我起床喝水。为了照顾我，妈妈几乎一夜没合眼。病床很小，累了，她只能趴在床边打个盹。第二天，当我睁开眼，看到妈妈头发凌乱，脸色憔悴，眼里布满了血丝，那样子真是狼狈极了！可是在我心里，觉得妈妈还是那么美丽！
妈妈的爱是温柔的，但有时也是严厉的 。
一个周末，我答应妈妈下午做两页练习题，并保证如果不完成就接受一周不看电视的'惩罚。我刚坐下来没多久就有小伙伴来叫我出去玩，当时我对自己说：“就玩一会儿，回来再做也来得及。”可是，我玩着玩着就忘记了时间，一直到吃晚饭才回家，这时才想起做题的事。妈妈很生气，我向妈妈撒娇求情，可妈妈严肃地说：“做什么事都要先想后果，每个人都要为自己做过的事和说过的话负责任。”我听了虽然觉得有点委屈，但心里还是明白妈妈这样做是为我好，最终接受了惩罚。
这两件事说起来很小，相信在每个人的身边也都曾发生过，可就是在这样很不起眼的小事里，包含着母亲深深的爱，它就像空气，也许你看不见，但无处不在，无时不在！
小学三年级的作文 篇7
我笑过无数次，但那天的笑我记忆犹新。
一次考试后，我觉得自己考得很糟糕，就非常害怕试卷发下来。可两天过去了，考卷终究还是发了下来。我捂住怦怦直跳的心，紧闭双眼，紧张地翻开考卷，再慢慢睁开眼睛……“啊！”我倒吸了一口冷气，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十几分啊！
这时，已是最后一节课。虽然只有这短短的几十分钟，但在我的眼中好像永远熬不到头。我一节课都如坐针毡，老师讲的.，我一个字儿也听不进去，一直在想爸妈会怎样“k”我。不争气的眼泪几次漫上眼眶，我都努力忍住了。
终于放学了。我刚背起书包，眼泪却再也止不住了，我赶紧冲出教室，眼泪终于“喷发”，像喷泉似的往外涌。我为什么会考差？为什么？作文为什么会写偏题？天空越发的黑暗，路边的花草都没精打采地弯着腰，鸟儿也忧伤地叫着。
回到家，爸爸知道了我的分数，拍了拍我的肩，只淡淡地说了一句话：“不以一次成败论英雄。”我恍然大悟：成功要靠努力、失败不能丧气。
我拿着卷子，发现失败是因为自己太粗心，审题错误，知识也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的坏毛病，加倍努力学习！
之后，我变得更加细心，努力争取每次作业都全对，每天多多复习。
又一次考卷发下来了，望着鲜红的“93.5”分，我笑了。心想：爸妈会怎样表扬我呢？
回到家。爸爸依然只说了一句话：“不以一次成败论英雄。”我再恍然大悟，回到我的房间，将两张考卷都贴在了墙上。望着它们，我又笑了。
我相信我会永远记住这件事的。“不以一次成败论英雄。”望着作文本，我再一次笑了。
小学三年级的作文 篇8
我时常回眸自己成长的足迹，感受其中成长的滋味。
上小学的时候，我是多么高兴，是多么骄傲。然而，时间过得飞快，我不知不觉已经上三年级。突然，一个爆炸性消息传来：我们的语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措，问题一个接一个地赶来向我“报告”：谁来教我们语文？谁来做我们的班主任？陈老师走后，由教数学的叶老师做班主任，一个姓王的`老师来带我们语文。
叶老师当班主任后，可没有放松我们：快队列比赛时，叶老师连数学课都不上了，辛辛苦苦地在操场上当我们的陪练。我们累得腰酸背痛，可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强，总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧？我们也忘记了疲劳，认真训练，终于，一举夺魁！好几天，都沉浸在胜利的喜悦中。
王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好，我们班不少同学的习作发布在教育网上，和伙伴交流，分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点，让我们写童话，慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作，可是自从王老师教过我们语文以后，我也有两篇作文发到教育网了呢！我越来越喜欢王老师，渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。
小学三年级的作文 篇9
今天一上课，老师就要我们做一个挑战-喝醋，我们都有种不详的预感，有的在那里直发抖，有的在那里哈哈大笑，我的心里想：“呀！要喝醋啊，我的天呢！还是早点结束的好啊！“
我是第二个尝的，我大步的走上去，看上去很自信，但是只有我自己知道，我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子，老师帮我倒了一点，我憋足了气，一口喝完，突然我感觉没那么紧张了，因为一点味道都没有呀！觉的.还是挺好喝的。可是回到座位之后，我全身上下瞬间象着了火一样，啊！真难喝呀！接着第三个同学走了上去，只见他也一口喝光，我一会他也不怕酸呢，不一会儿他表情大变，眼睛往上翻，嘴巴往上翘，一副痛苦到极点的表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊！
下一轮挑战是吃杏子，老师先吃了一个，她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后，牙齿开始不停的发抖，然后她咬了第三口，接着就开始不停的叫喊：“好酸啊！好酸啊！……“我在一边说老师是在演戏呢！老师吃完后给我们每人发了一个，我拿到一个就带着不安的心情咬了一口，呀！我的怎么是甜的，其它同学的都是酸的，看来我还真是幸运啊！
这次舌尖上的挑战，给我留下了深刻的体验！
小学三年级的作文 篇10
有这么一个女孩：一头如海藻般乌黑的中长发，密而长的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干净、纯洁的心灵，小巧鼻子，红润嘴唇，她是我的同桌，“杨亚菲”。
我们两个志趣相投，形影不离。我是她的'良师，她是我的益友。
操场上玩双杠的我们；课间10分钟打闹嬉笑的我们。噢！还有一起学猫叫的我们。
这天，在学校刚吃完饭，我和杨亚菲就急忙去玩双杠，看见我们的“老朋友”，我们都欣喜若狂。我跳上双杠，做起倒立姿势，杨亚菲在一旁扶着我。突然一件意想不到的事情发生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她见到我这般模样，顿时吓哭了，以至于在整个下午，她一直陷入愧疚中。所谓好朋友心连心，我也很不好受。
放学了，在学校的一座凉亭中。
“对不起”。她低着头喃喃说道。
“没关系”。我微笑地摇了摇头。
我想对杨亚菲说：“你和我的友谊，我永远都不会忘，我相信你也是吧！虽然我们在一起四年，但是我对你的友谊是真心实意的。我希望以后上初中、高中、大学我们都在一起，我们还是一个班，你还是我的同桌。但大学就有点难，但我还是有信心的，我相信我们是心连心的。未来的日子我不知道是怎样的，但我希望未来的日子是：平静的、美好的。我们这四年有快乐亦有难过。
这就是我对杨亚飞说的心里话，我不知道这个秘密会不会永远藏着或会不会泄漏。其实我还有很多心里话呢！但剩下的心里话我希望是永远藏着,藏在我内心最深处的地方。
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