二年级作文范例[6篇]
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
我是森林中的一棵经历过风风雨雨的树,我每天都生活得很开心:有时用粗粗的根逗逗泥土里的蚯蚓、蚂蚁,有时掉下一片树叶,逗逗我身边的`小树,有时发出“沙沙”的声音,让那半醒的小鸟快快入睡,还有时看看水里正在抓迷藏的小鱼……
我还有许多好朋友:蚂蚁,蚯蚓,小鸟,小鱼等。它们都信任我,关心我,爱护我,我很开心,不过,也有一些人对树,动物都很不友好:折我的树枝,在我身上乱涂乱画,搞得我脏兮兮的,和我一起唱歌的小动物跑的跑了,飞走的都飞走了,蚯蚓点头向我告别,钻到别的地方去了。
现在,我常常感到孤独,难过。
不知过了多久,来了一群人,在森林中贴下了一个标语“保护树林,爱护森林,保护动物,人人有责。”它们还在这儿种了许多树,从此,没人再敢伤害我们了,小动物们也回来了。我们又在一起唱歌,很不热闹。
二年级作文 篇2
在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。
这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的`树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇3
秋天到了,南瓜地里大丰收,小兔妈妈让小白兔去南瓜地里采南瓜。
小白兔跑到南瓜地,一眼就看见那个最大的南瓜,想:“那么大的`南瓜要不我把它采回家吧。”小兔跑到那个最大的南瓜面前,用尽力气把那个南瓜采了下来。
小白兔把又大又沉的南瓜抱起来,搬回家。小白兔走走停停,满头大汗,他把衣服钮扣解开。过了一会儿,小白兔实在不行了,他把南瓜轻轻地放在地上,蹲下来。突然,小熊高兴地骑着自行车从他身边经过,小白兔看见了,想出了一个办法,想:“自行车的轮子是圆的,可以滚,南瓜也是圆的,也可以滚。”小白兔把南瓜竖起来,蹦蹦跳跳地把南瓜滚回家。小白兔回到家以后,把他怎么把南瓜搬回家的办法告诉了小兔妈妈,小兔妈妈知道了,连连夸奖小白兔做得很好,小白兔心里感到非常高兴。
二年级作文 篇4
她是我们班的跑步大王,长着一个小小的'嘴巴,像个樱桃似得,梳着俩个长长的辫子,还特别爱穿裙子呢!who is she?
每次报名参加跑步比赛的时候,她都会争先恐后的第一个举手报名,而且总得奖。有一回,跑步比赛的时候,前三十秒还在后面,没过三秒,她就像离弦的箭一样射出去,超过了所有人,大家都目瞪口呆。who is she?
这就是我们班的跑步大王——白树菱。
二年级作文 篇5
超市里的水果真多呀!有金黄的香蕉,红红的.苹果,酸又甜的草莓……其中,我最喜欢吃的是苹果了 !
苹果圆圆的,像小皮球一样大小,表面平滑光亮。有的苹果穿着一件红大衣,有的苹果披着青绿的外套。还没有拿在手里,就有一股清香扑鼻而来。回到家,我迫不及待地削开果皮,又白又嫩的果肉露出来了。此时,空气中弥漫着苹果的甜味,馋得我直流口水。我急忙咬一口,又脆又甜,像吃了蜜糖一样,一直甜到心里。
苹果能让我们补充丰富的营养,又香甜可口,我喜欢吃这美味的苹果。
二年级作文 篇6
今天,同学沈鑫的妈妈来给我们上助教课,在上课前她宣布要和同学们一起做冰皮月饼,我一开始还不相信,但是当我看到冰皮、馅料等材料时,才明白这是真的。
包冰皮月饼要称15克的冰皮,加35克的馅,其实有点像包汤圆。先把冰皮压成“大饼”状,然后把馅料放在“饼”上,把冰皮慢慢往上推,再像“窝窝头”似的把它压一个坑,慢慢地用冰皮把那个“大伤口”给愈合好,最后滚上米粉,放进模具,脱模以后,一个晶莹剔透的冰皮月饼就完成了。吃一口,QQ的、甜甜的',真美味!
做完冰皮月饼,沈鑫妈妈又拿出已经烤制好的广式月饼,由于自制的冰皮月饼实在太美味了,广式月饼很快就供不应求,最后“抢”得只剩下一个月饼,我和其他一些同学都想要。看着同学争先恐后的样子,那就“孔融让梨,我让饼”吧!我跟高老师说:“我退出吧。”其他同学经过“黑白配”、“石头剪刀布”的方式,最后决出了月饼的获得者。这时,高老师轻轻地摸着我的头,说:“真乖。”我心里就像吃了月饼那样甜……
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