【实用】二年级作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我珍藏的玩具可谓应有尽有，但与我感情最深的就属我的玩具乌龟了。它是我六岁那年的六一儿童节时爸爸送我的节日礼物。
这只可爱的乌龟，它有个大大的头，褐色的眼睛，四只可爱的小脚，它的.壳是由绿色和黄色相间。闲暇时光，我时而会紧紧地搂着它玩，亲亲它的绒毛；时而把它当马骑；时而把它当球，拍拍它。
记得上大班时，有一次夜里睡觉，爸爸、妈妈有事外出，我独自在家里，躺在宽阔的床上，一会动画片里的妖魔鬼怪的影子在脑海里直晃，一会闪出的是牛鬼蛇神的影子，我一个人越想越害怕，把我惊得差点哭出了声。这时，我突然想起爸爸给我买的玩具乌龟，我赶紧以迅雷不及掩耳之势把它紧紧地搂在怀里，虽然它不会讲话，但我似乎感应到它一直在对我说：孩子，勇敢点，你是男子汉，就应该天不怕地不怕的。有了它的陪伴，我慢慢地消除了恐惧感。
从此，我变得越来越坚强，也不怕黑，不怕孤独了，它让我觉得有一种安全感。我爱我的玩具乌龟，它成了我亲密无间的好朋友。
二年级作文 篇2
“小艾，怎么还在玩儿手机？快把作业写了！”你们听，这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间，开始写作业。
走进房间以后，我正“沙沙”地写着作业，胳膊不小心碰着了橡皮，橡皮随即掉在了地下。当时，作业就快要写完了，也没顾得看，“哎呀，写错了。”我自言自语道，于是我开始找我的橡皮。
橡皮是绿色的，我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的`东西，我看见了灯台旁边那个绿色的小东西，手伸去一拿，发现自己找错了，那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了，便去寻问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾东西，你就是不听，你现在东西丢了，我怎么可能看见……”哎，早知道就不问你妈妈了，又要听一阵唠叨，于是，我不耐烦地走进了房间，关上了门。我找来找去，找到了一堆带有绿色的物品，但都不是小橡皮。我头晃来晃去，一不留神，发现了掉在地上的小橡皮，把那个错字一改，作业就写完了。
以后，一定要注意整理东西呀！
二年级作文 篇3
平常总是看见书里有写日落的文章，他们把日落写得很美。今天天气晴朗，我爬上了高处，亲眼看了一次日落。
起初，太阳慢慢地落到了西边的山头。开始，天空还是很平静，好像一幅画一样。过了一会儿，太阳开始落下去了，只留下半边脸儿，好像一个害羞的小姑娘。
这时，房子、树木还有我都变得红彤彤的了。又过了一会儿，太阳又落下去了一点，它的脸更红了，向着大树，向着楼房，喷射出灿烂的光芒。天边的晚霞渐渐地扩大，太阳从粉红色变成了大红色，又从大红色慢慢地变成了紫檀色。紧接着，太阳慢慢地消失在我的视线里，我被陶醉在日落当中。“夕阳无限好，只是近黄昏。”
这时，淘气的`星星象颗颗明珠一样渐渐在出现天空，夜幕也降临了。但我的脑海里还时时出现日落时的美丽景象。
二年级作文 篇4
3月12日是植树节，小红与小明相约放学后一起去植树。
他们拿着工具与一棵茁壮的小树苗来到公园，小明先挖了一个大树坑，小红把树苗放进树坑中央，小明用铁锹把土往坑里填。不一会儿就填满了，他还用脚踩平泥土，小红提来了水，给树苗浇水。
看着种好的小树，他俩别提有多高兴。都说：“小树小树快快长大，我们也要好好学习与你一起快乐地长大！”
二年级作文 篇5
下雨天，真高兴，小朋友们来到池塘边。
池塘里开满了美丽的荷花、还有许多五颜六色不知名的野花，在雨点儿的浇灌下显得格外娇艳！
云云高兴地跑近池塘，原来她发现有一条红色的小鲤鱼正在水中快乐的`游来游去，被雨点洒在身上却显得那么悠游自在。
咚咚！“咦，这是什么声音呢？”青青好奇地也赶紧跑到池塘边，哈哈，原来是一只调皮的小青蛙从水中跳上了荷叶，坐在荷叶上“呱呱呱”的放声歌唱！
雨点儿欢快的下着，小朋友们也一起度过了快乐的一天！
二年级作文 篇6
星期二下午第一节是科学课，杨老师一走进来就宣布要进行第一单元测试，我立刻“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，杨老师事先没叫我们复习，突然就要考试了？”试卷发到我手中时，我看着一道道题目，就像见到一个似熟又不熟的朋友，怎么也回忆不起来。开始答题了，我努力回想着第一单元的知识，希望答案快点从我的脑袋瓜里“蹦”出来，可是它就是不出来……过了好久，终于答完了，我看着试卷，忧心忡忡地检查了好几遍，生怕漏了一题……下课铃声响了，我恋恋不舍地交了卷。
课间，杨老师就在我们教室改试卷，她已经把401班的试卷改完了，我看到了许多惨不忍睹的分数，心想自己肯定考得也很差。当杨老师开始改我们班的试卷时，我看到了好多个“××”，实在看不下去了，我使劲地挠着头，眉头紧锁、唉声叹气、忐忑不安地离开人群回到了自己的坐位，心里想着：“要是我也考砸了可怎么办呀？”
这次经历使我明白，平时一定要培养良好的'学习习惯，自觉做好每一门功课的预习和复习，这样才能胸有成竹地对待每一次考试，不会像今天这样心惊肉跳了。
二年级作文 篇7
今天，是个阳光明媚的下午。放学了，妈妈提起我的书包要帮我背。我再三推脱说：“不用了，妈妈我自己来背，妈妈看见我学会了自理便高兴地说：乖宝贝，你终于学会了自己的事儿自己做。”其实，我拿了别人的东西，我心里不安。
昨天，我路过保安室的`时候，看见门上挂着一封信，上面还有我最喜爱的邮票。于是，我东看看，本瞧瞧，咦！没人，便从上面取下信，我高兴极了！
我便打开保安室的门，悄悄地走了进去，左弄一下，右弄一下。首先，我把湿纸巾放在上面，然后用力地拍打，最后，我轻轻地把邮票撕了下来，再把邮票放进邮票册里，再把信放进书包里。
晚上，回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安，有时候就连做作业也老走神，甚至根本就不想写作业，仿佛那些字都在嘲笑我，书包里的信和邮票都好像在我书包里吵架。
第二天，我便把信和邮票还给了门卫爷爷，并向他道歉了，这时，我才长长地舒了口气，就像一块重重的石头落了地。
从此，我不再有心病了。
二年级作文 篇8
一天早晨，一只老虎非常饥饿，就出来找吃的。
忽然，老虎看见一只小兔，连忙追上去，小兔见了，连忙逃走。小兔以最快的`速度也比不上那健壮凶狠的老虎，心里非常恐惧。
忽然，一只毛毛虫看见瘦弱的小兔决定帮助它，于是爬到老虎的脚上狠狠地咬了一口，老虎痛地倒在地上。
小兔乘机逃走了。
二年级作文 篇9
假如我能变成一朵白云，在空中自由地飘荡。
我变化多端，一会儿变成小羊，在“草原”上津津有味地“吃草”；一会儿变成一只小鸟，在蓝天上飞翔；一会儿又变成一匹骏马，在田野里奔跑……
我喜欢乘着风阿姨的“快车”旅行！先来到了北京天安门，那里真雄伟、壮丽；又到了崇山之间蜿蜒盘旋的长城。走出北京，我又来到了波涛汹涌、气势雄伟的'黄河……这些地方真美丽、壮观。
一次，我来到了荒芜的沙漠，看见太阳烤着大地，炎热极了！我又望向地面，只见一队骆驼和几个老人艰难地在滚烫的沙子上行进。他们汗流浃背，又渴又累。我立刻跑到他们上面挡住太阳，为他们撑起一把“云伞”，他们高兴地叫了起来！
热的问题终于解决了，但他们还很渴。于是，我奋力地抖了抖身子，甘甜的雨水就从我身上划了下去。这时，地上的人们高兴的欢呼雀跃，而我却变得越来越小了。
假如我会变，我想变成一朵云。
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