[精品]八年级作文6篇
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八年级作文

时间:2024-10-27 08:59:37 初二 我要投稿

[精品]八年级作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的八年级作文6篇,欢迎大家分享。

[精品]八年级作文6篇

八年级作文 篇1

  人言道:“考场如战场”此言不谬。

  战场烽烟四起,枪炮齐鸣;考场笔光尺影,胶带纷飞,兵者,国之大事,学者,亦国之重任,皆不可妄也。

  军人演习,陆海空全方位,以检阅操练效果,学子考试,语数外大综合,以检查学习成效,月考、期中考试、期末考试分奔而来。学生一旦入伍,就得加强训练,来日考场驰骋,才能所向披靡。为博得最佳成绩,学子们尤须内辅外导,有些还备有家庭参谋,以不变应万变。大战在即,学子们自不得清闲,有道是:“西方重技术,东方重策略。”老师加紧操练,家庭参谋怪招跌出,兵库售之兵书小觑不得,儒雅面容暗藏玄机的《黄冈兵法》《奥赛战略》。数之不尽。正是:摆上八封图;排好火牛阵,模拟沙场,巧渡玄机,条条妙计,令人目不暇接。学习求书心切,未购者心急火燎,购之者则欣欣而归,仰天一笑,曰:“锦囊到手已”

  战场上两军对垒,风云多变,敌人以逸待劳,颇有“姜太公钓鱼,愿者上钩之意,学子们可要好生招架。

  白刃交会宝剑斩,两军会战生死决,初来乍到的'战场新手,怎敌得老谋深算的出题高人。

  考场如沙场杀气腾腾,烽烟四起,饱受战乱的学子故有素质教育强烈呼吁。

八年级作文 篇2

  每当学习有关英雄的课文我都会想起为了新中国成立而牺牲的英雄们,特别是当电视播放王二小、潘冬子、小兵张嘎等一些少年英雄时,我的心久久不能平静。然而,就在今天我们的生活中也涌现出一个又一个的少年英雄。

  当我知道5·12大地震给四川的小朋友带来了那么严重的灾难时,我悲伤极了。真不知道他们以后生活该怎么办,但当电视里播放一个个地震中的小英雄时,我又为他们感到自豪。给我留下印象最深的是林浩小朋友,他和我年纪差不多,虽然个子很矮小,但在地震中却救出好几个同学,他头上的伤疤给我留下深深的`印象。当他和姚明哥哥出现在奥运会开幕式的那一刻,我真为这个小英雄感到骄傲。林浩奋不顾身的精神值得我学习,无论以后在生活和学习上遇到困难,我都会想起林浩这个名字,他给我带来了无穷的力量。

  除了地震中的英雄,我还认识了奥运赛场上的许多英雄像姚明、郭晶晶、刘翔等,他们在奥运赛场上奋力拼搏,取得了一个又一个的优异成绩,为中国夺得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有无数的英雄,他们为了祖国的荣誉付出了很大的努力。特别是体操女运动员给我的印象最深刻,她们的年龄那么小,身体那么单薄,却取得了一次又一次突破。当她们的身体在平衡木上、在高低杠上自由灵活的运动时,我被她们坚忍不拔的精神深深感动了。我相信在以后的生活里,她们都是我学习的好榜样。

  无论是过去的英雄,还是现在的英雄,他们都激励着我们努力学习,做一个对社会有用得人,他们得精神力量永远活在我得心中。

八年级作文 篇3

  自从狐狸想办法用糖果让老虎的牙齿掉光了以后,老虎在森林里的地位一落千丈。

  他原来的那些好兄弟都翻脸不认人了,跟老虎划清界限,就连他以前自称忠诚的部下也反过来欺负他。一时间,老虎是黄鼠狼过街人人喊打,就连小松鼠这些小动物也要来打上他几下。还好老虎虽然没有了攻击能力,但却身强力壮,十分结实,不仅跑得快,还很耐打,这才没被打趴下,可是也狼狈之极。

  这不,老虎这一次又是好不容易才逃出了小动物的包围圈,已经饿得前胸贴后背了,便想去找点吃的,他远远地望见了一棵橘子树,就想去摘点橘子来。可是,老虎一靠近橘子树,便有一只狗跳了出来朝他汪汪狂叫。老虎顿时怒火中烧,向狗扑去,怎知,那只狗一口便咬中了老虎,咬得他皮开肉绽,只得落荒而逃。那只狗却紧迫不舍,想要把他抓住,老虎使出九牛二虎之力终于摆脱了那只狗,来到了一个山洞中。他叹了一口气,说:“唉,真是虎落平阳被犬欺呀,想我堂堂老虎,竟然会被一只小狗打得夺路而逃,真是可笑啊!”老虎说完便眼前一黑,饿晕了过去。等他醒来时,发现一只小兔子正在给自己喂食物,定睛一看,这只小兔子正是自己经常欺负的明明。有一次自己还把他家过冬的粮食全部拿走,他父母都因此饿死了。老虎十分疑惑地问道:“明明,我经常欺负你,你为什么还要救我?”“因为你也是一条生命啊,虽然你以前经常欺负我,可如果在你危难的`时刻,我不但不帮你,还落井下石,就是我的不对了,所以我才要救你,你看,我还帮你请了长颈鹿大夫为你治疗牙齿呢!”老虎被明明这一系列举动感动得热泪盈眶,只是不住地说着:“谢谢!”

  过了一个月,老虎的牙齿长齐了,打败了他的对手,重新登上了森林大王的宝座。他这次不仅不再欺负小动物了,还和他们和睦相处,生活得快乐美满。

八年级作文 篇4

  看到这样一句话:如果我们把整个人生看成24个小时,那我们现在是几点钟?------题记

  时光太匆匆,混沌间,我们已然进入了青春.

  小P是我最要好的朋友,我问她,我什么时候才能到青春.

  她发来了大笑的表情,说,“你不早就是了吗?”

  咦?就这样懵懵懂懂的进入了青春?

  开始留意起身边的人和事.

  看到了照片,小P又胖了,双手托起她的裙子,在阳光下露出白白的牙齿.

  看到了书柜,里面塞满了各种各样的书,当我又买了一堆书时,就得托着脑袋思索该把那本书放起来.

  看到了学校的爬山虎,绿油油的爬山虎渐渐变红再变黄,从墙壁上脱落,露出了隐匿在后面的窗子.

  这就是青春?为什么找不到一点美好的影子?

  于是我翻起了书包,企图从书中找到我曾用文字极力渲染得青春.

  而当我将书包里的书码在了桌上,看到了比一个可乐瓶还高的书后,我的手一抖.

  青春?我宁愿这不是!

  我呢个美好的青春,应该是和朋友一起在草地上追逐将落得太阳;在树丛中寻找萤火虫的身影在夜晚数星星,在樱花树下看樱花.

  我对着小P吐着我的苦水,小P却慢悠悠的装作高人的样子道,“以后你会明白的”

  “切”我立马点了聊天框上的小红叉.

  仔细回忆起生活中的点滴:厚重的书包,一沓又一沓作业,周六周日被排得满满的课程表,还有经常熬夜到深夜的一个又一个哈欠.甚至不知道从何时起无缘无故地成了别人的舅舅,生活的警钟无时无刻地提醒我们--你不再是小孩子.

  “滴滴滴”小P发来一张图,拍得是落叶,黄绿相间的叶子将薄如蝉翼的脉络映衬得更加美丽.

  后面还接着一张图,拍得是小P,小P在梧桐树下站着,清风将她的头发一缕一缕飘扬起来,我甚至能感觉到风娇喘着从远方赶来,轻轻摇晃树枝,然后温柔地抚摸着小P的脸.

  “去看看落叶吧”小P发来.

  看着窗外呼啸的风和不停打转的树叶,我的手不禁颤抖.“好吧”良久,我才打下两个字。套上了外套,拿起手机,我向外走去。

  一阵风吹来,微弱的风中闻不到花香和树味,只是撩动了额前的刘海,便消失在身后,只剩成堆的落叶不停翻滚。

  落叶并没有想象中的呢么美,上面除了美丽地纹路外,还有一条条深深的沟壑。我将落叶摆好准备拍照,却不料有风吹翻了落叶,滚到了马路的另一边。正准备重新拍一张,却惊奇的发现自己抓拍到了十分奇特的角度:落叶成45度角倾斜,有几束极小的.阳光透过叶间的空隙,在旁洒下了斑驳,甚至能看见阳光中飘浮着的微小尘埃。

  我将这照片发给小P,还加上了我小小的评论:落叶很美,风更美。

  盯着手机上不停转动着的小圈圈,我好像突然明白了这个号称世间最美好的时光为何充满艰辛。

  嗯……雕琢,雕琢,或许……或许吧。

  轻风拂过我的脸颊,冰凉的风将脸刺的生疼。但我相信,带着我的气息的这阵风,会一直吹,一直吹,吹落无数片树叶,吹过小P那飞舞的长发。然后来年,继续吹,在制造美丽和磨砺得同时,陪我走完整个青春。

  而走后的那片空白,也一定会有平生第一次相遇的风去填补--就像我们迎接的时间始终如新那样。

  好了,回到最初的问题:到底是几点呢?

  我认为,当寒风没有完全褪尽,朝阳正一点一点地展露,那夹杂着疼痛的阳光的时刻,便是青春!

八年级作文 篇5

  风迎面吹来,在耳边呼啸,奔跑的步伐,为风声伴奏。灿烂的阳光撒在他脸上,他,在前方领跑。

  他是我们的班主任,个头不高,十分瘦弱,脸上布满了时间的刻痕,颧骨高高突起,鼻梁上架着一副镀金眼镜,双眸灿灿地生光,目光灼灼。

  他跑得并不快,我们能轻松追上,却从不超越。是从初一开始晨跑的吧,那是在进校后举行的第一次运动会之后,我们班得了倒数第一,他虽泰然处之(因为结果在预料之中),却仍有不甘,决定带我们每日晨跑,锻炼身体。除雨天外,从未中断。这其实也是对心智的磨练呵!起初,不少老师对他的这一举动难以理解,这一方法有效吗?同学们也有埋怨:别的班都在读书,我们却在跑步,成绩怎么跟得上?没有人回答。但渐渐地,一个班一个班地渐渐加入了晨跑,这便是最好的认可吧。当质疑一天天变成效仿,人多了,心也齐了。我们班晨跑时的纪律那是无人能及的,除去坚定的步伐一次次叩击地面,所过之处,一时间寂然无声。

  还是初一,我们刚入学,为了让住校生们快速适应独立的生活,他是那样细致,给我们安排寝室,每个房间他都来检查过,指导我们如何正确管理自己的学习和生活,就连书本、物品的摆放,他都十分注意。若是杂乱无章,或许还会免不了受几句责备,乖乖地收拾好才算了结。我们倒也无话可说,只静静地听着教诲,铭记在心便是。

  他的课也是风趣,一堂课下来,硬是憋不住开怀大笑几回。他的语言诙谐幽默、平实质朴,操着一口流畅而不太标准的普通话,其中夹杂着些许地方口音。他总是将一道道看似枯燥乏味的几何题或计算题讲出新意,让我们更容易理解和接受。

  他为这个班级已经努力了近两年,卓有成效。我们的体育成绩从原先的最后一名向前提升了几个名次,在最近的`足球赛中也已闯进八强,位居中游;我们也早已学会了生活自理、学习自主;我们班的学习成绩一直名列前茅,优生率长居年级首位,其余班级望尘莫及。两年来,但凡年级要承担公开课,上课的老师便会毫不犹豫地点名要我们班,那是因为他对我们实行的是松散式管理,同学们的思维十分的活跃。为了提高我们的写作兴趣,他还把我们每个人的得意之作收集起来,编了一本班级作文集。在他的鼓励下,现在有更多的同学发表了,写作愈发积极。不仅如此,他还要求我们参加了班级合唱,让我们在各方面都得到发展。

  他依然在前方领跑着,奔跑的步伐仍旧坚定,我们紧跟着。阳光下他不也是我们人生道路上的领跑者吗?我们跟得更紧了。

八年级作文 篇6

  我十四岁了,我已经没有了以往的稚气。我说我长大了,爸爸妈妈说我还是个小孩子;七八岁的小朋友喊我大姐姐,七八十岁的老爷爷老奶奶叫我小姑娘;朋友们说我懂得太多,爸爸妈妈说我小孩子懂什么!我都不清楚我到底是长大了,还是小朋友。不过,我知道我肩上的负担重了,我知道我已经没有了自由,我知道我已经没有了自己的那片天空。

  明天,明天我就上初二了,又要步入那个噩梦。那里只有成堆的书,那里只有永远都做不完的作业。那里的笑容也不会再那样纯真美丽,那里有说不完的累。不过那里有最真挚的友谊,最丰富的知识。但在那里再也找不到你想有的自由,再也没有你自己的那片天空。

  从走进那里开始,我就注定将失去自由,我就注定我要背上这负担。

  我十四岁了,我是个长大的`孩子。

  我十四岁了,我失去了我应有的纯真。

  我十四岁了,我没有了自己的那片天。

  十四岁的我,我没有了自由。

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