二年级优秀作文[汇编9篇]
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二年级优秀作文

时间:2024-10-24 17:27:12 二年级 我要投稿

二年级优秀作文[汇编9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级优秀作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级优秀作文[汇编9篇]

二年级优秀作文 篇1

  一年一度的纪念伟大爱国诗人屈原的端午节就要来了,我们江海小记者聚集在学校食堂学了包粽子。

  活动开始了,只见教我们的老奶奶端来了个盆子,盆子里有米、红枣、苇叶还有麻线绳儿。老奶奶先给我们完整地示范了一遍,只见苇叶在她手上上下翻飞,一眨眼功夫一只小巧玲珑的粽子就诞生了。

  然后老奶奶给我们分步讲解:首先,先拿出几片苇叶,正面朝上依次叠好,然后用双手把苇叶中段和基部抓握在虎口处,大拇指朝下,双手内翻,把苇叶扳出个圆锥体,就像底部严实的“漏斗”。然后左 拇指摁住,再把周围的苇叶按下去,沿边顺势绕圈折叠,掐掉多余的苇叶尖儿。最后拿一根细细的麻绳,一头咬在嘴里,另一头用手先从顶部在粽子上紧紧地斜绕两下,再打几个结,一个三角形的'“宝塔”粽就完成了。

  老奶奶讲起来轻轻松松,包起来灵巧快速,轮到自己动手我才知道有多难。好不容易把粽叶挽成圆锥形,刚装一点儿米,底部就漏起来了,我只得从头再来。可怎么弄都不严实,老奶奶看见我手足无措、一脸苦恼的样子就过来手把手地教了我一些技巧,我又尝试了几遍,终于包好了,那高兴劲儿真比吃了粽子里的枣儿还要甜呢。

  小朋友们,欢迎端午节你来我家做客,到时候请你尝尝我亲手包的粽子哟!

二年级优秀作文 篇2

  校园很多地方都很美丽,让我来说说我那美丽的校园吧!

  它在公园路27区,叫冠华育才学校。走进校园的大门放眼望去正前面有一个舞台,舞台边上有杜鹃花正开得鲜艳夺目,真美丽。大门的'左边是教学楼,周围是花草树木,那地下的小草像铺了一层绿色的地毯一样。

  右边靠围墙那一排高大的树木一年四季绿树成荫,还有一个小鱼塘,中间有一座小小的假山 。假山下的水里还养有五颜六色的金鱼,它们爱在水里自由自在地游来游去,真美呀,像一幅美丽的画卷。

  我爱我美丽的校园。

二年级优秀作文 篇3

  在不同季节的相同风景下走过,也会有不同的感受。

  ——题记

  在漫漫人生中,我们会走过许多道路,会看到不少风景,但相同的风景在不同的季节也会显得特别。

  走在春天的道路上,处处鸟语花香,充满生机,经过一个冬季的酝酿,大地也开始慢慢苏醒。枯了一冬的小草发出了碧绿的嫩芽,光秃秃的树木,在春雨的浇灌下也重新生出了希望。树因有去年的落叶供给养分,新的生命长的格外茂盛。叶子开始了她生命的第一阶段,新生、成长。

  走在夏天的道路上,烈日炎炎,却有枝叶茂盛的树木享受着阳光。一片片叶子已不再是新生般的稚嫩,经过艰苦环境磨练,如今的它们已是成熟的'大叶片,粗壮的叶脉清晰可见,它贪婪的吸收着养分,好让自己更加强壮。叶片经过蜕变。进入了它一生的第二个阶段,成熟。

  走在秋天的道路上,秋风飒飒,万物开始衰败,枯黄,叶子也一样,它强壮的身躯已经没有了,代替它的是卷曲的叶片和干枯的叶脉。寒风袭来,它干瘦的身躯会离开树干,在空中旋转、翻飞,最终归于土壤。叶片经历了第三阶段,枯黄、凋零。

  走在冬天的道路上,万籁巨寂,一片雪白。叶片回归土壤,分解自己,为树提供营养,为来年春的新生积聚力量。

  漫漫人生,我们会遇到多上风雨和坎坷,有时的风雨滋养我们生长,有时会让我们灭亡。一次我们要在走路中学会坚强,在风雨中漫步,接受它的洗礼,成为一个像叶片一样能承受风雨的人

二年级优秀作文 篇4

  今天是“三八”妇女节,为了感谢我的妈妈我决定给我的妈妈洗一次脚。

  吃过晚饭我端了一盆温水,将我的妈妈的脚轻轻地放到盆里,用毛巾从上到下的洗了几遍这样既能把脚洗干净又能让我的妈妈的.脚暖和起来。脚上有两个裂口,我给我的妈妈揉了揉,然后给我的妈妈抹了些防裂油,让我的妈妈穿上袜子,以前,都是我的妈妈给我洗脚。今天,我第一次给我的妈妈洗脚,我觉得自己突然长大了,可以给我的妈妈干活了。以后,我要多帮我的妈妈干活,主动写作业,好好学习,做一个让我的妈妈放心的好孩子。

二年级优秀作文 篇5

  今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

  小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”!

  小明走到小红身边说:“这是我的'球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

二年级优秀作文 篇6

  在我心中,岁月如同一根丝线,一端系着昨天,一端系着未来。岁月又如奔腾不息的滔滔江水一去不复回,却将一切的美好沉淀下来……于是几千年后的今日,我们仍可为长城的宏伟而赞叹,为都江堰的气势所折服,为故宫的华丽而心驰神往!但岁月的沉淀却需要我们共同去维护,所以让我们记住这一天——6月21日,中国文化遗产日。

  第一次观望长城,是在八达岭。长城的宏伟让我敬佩。这孟姜女都哭不倒的长城啊,是一个民族用它的智慧、汗水筑成的`,堪称奇迹!两年后,我去甘肃旅游,瑟瑟寒风呼啸,断墙残垣在凄凉的夕阳古道中显得格外悲凉———这是长城吗?是宏伟壮观得让我折服的长城吗?我默然了,这个捍卫了我国疆土千年的万里长城怎么有如此凄凉之境呢?我伤心,我无解,我无奈。

  终于,保护文化遗产这一号召响彻着华夏的土地,这一天怎么不值得我们去记忆?

  记住这一天,那是历史的呻吟,破坏虽已造成,但那现今仍处于困境的文化遗产还来得及去保护!

  记住这一天,那是对华夏五千年悠久文化的尊重。先辈们用血与肉筑成的文化,是我们永生的财富,永远的骄傲!

  记住这一天,那是岁月的号召。我们的文化是我们的根!作为四大文明古国之一的中国文化怎可中断?

  昨日看到各地号召国人为长城入选新七大奇迹投票的新闻——国人对长城的名声维护固然值得赞扬,但于今日的长城,保护却比“争名”重要!长城是我们每个华人心中的奇迹,就连外国人也如此赞叹。那么,即使落选,它依旧不会丢失我们心中的尊敬,它仍是奇迹,不会因一次票选而丧失。但若不加保护,它便会永远地淹没在历史的洪流中,不再出现。那才是我们的悲哀!

  所以,记住这一天。奇迹不是选出来的,而是传承、保护下来的!

  敲响那一排铜制的编钟,浑厚而清扬的左音右韵由远及近,穿越千年的悠悠文化,响起阵阵回声,凝结成——保护遗产!

  记住这一天,让我们学会保护我们的骄傲,我们的根——文化遗产!

二年级优秀作文 篇7

  我的家乡很美丽。

  那里有一条清澈的小河,小河清澈见底,就连旁边的柳树都能清晰地倒影在河水中。岸边还有一条小船,大人们还可以坐着船到河面上捞鱼;岸上还有一颗大果树,果子又大又红,看着就想吃。

  怎么样?我的'家乡很美丽吧!

二年级优秀作文 篇8

  暑假一开始,妈妈就问我:“你想学游泳吗?”我说:“好呀,好呀,我早就想学游泳了!”学会了游泳,等我回姥姥家的时候,就可以更好的到大海里玩儿了。第二天妈妈就给我报了名。

  每天下午,我都会去游泳馆学游泳。刚开始,老师教我们做热身运动,做完热身运动就让我们坐到池边教我们用脚不停地打水。十几个小朋友的脚一起打水,水面激起一朵朵漂亮的水花,我们一边打水,一边哈哈大笑。腿上的动作练完了,终于可以下水了!我们戴上水袖来到水里,啊,凉飕飕的水真舒服呀!老师先教我们怎么浮起来,让身体慢慢躺下,然后放松,因为有水袖,我很轻松地浮了起来。然后再加上打腿的动作,我们就像小蝌蚪一样游了起来。

  老师一天一天的给我们的水袖放气,我觉得自己越来越重。第六天,老师说:“从今天起都摘了水袖游泳。”老师说完,我兴奋地试了一次,结果刚游了几下,一不小心就沉了下去,我赶紧站了起来,太狼狈了:我的鼻子呛了水酸酸的,耳朵也像是被堵住了。这时,我有些气馁,但是,我又想起老师说过的'话“世上无难事,只怕有心人。”顿时,我又充满了自信,给自己加油。通过不停地练习,我终于可以浮在水面上了,再加上打腿的动作,我能往前游了,我真的学会了!

  接下来的几次课,我不停地练习,一次比一次熟练。在第十次课的考试中,我取得了好成绩,顺利地拿到了结业证书。

  通过这次学游泳,我明白了:只要付出努力,就一定会有收获。明年我还要学习蛙泳,挑战自己。

二年级优秀作文 篇9

  我有一个勤劳又善良的妈妈。

  她有一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下边一双会说话的大眼睛,挺直的鼻子下面有一张热爱美食的嘴巴。

  有一次,我考试没考好,垂头丧气地往家里走。回到家,看到妈妈做好了一桌可口的饭菜等着我,我的眼泪不由自主地流了下来。妈妈走过来,拉住我的手,焦急的问道:“孩子,怎么了?”“这次考试没考好。”我哽噎的'说道。妈妈摸着我的头,说:“孩子,虽然这次没考好,但妈妈看到你努力了,只要及时改正错误,下次肯定会考个好成绩。吃完饭,妈妈陪你一起改正错题。”说完,就把饭递到了我的手里。

  记得还有一次,我和同学们在操场上跑步,一不小心摔倒了,瞬间,我疼得哭了起来。妈妈连忙跑过来,说:“孩子,不要紧,你已经长大了,要勇敢一些。我带你去医院包扎一下就好了。”妈妈虽然嘴上说不要紧,但抱着我去医院的路上,她的眼泪一直在眼眶里打转。

  我爱你妈妈,你辛苦了。我一定好好学习,用自己的实际行动来报答你。

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