二年级优秀作文(范例6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是最好的朋友。
早上，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，心里非常开心。他费了九牛二虎之力，把鸡蛋壳运了回去。毛毛虫看了，想出了一个好办法：我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板啊！小蚂蚁和小蝴蝶纷纷赞同。他们拿来一把尺子，放在鸡蛋壳上，小蚂蚁和毛毛虫分别坐在尺子两端，就兴致勃勃地玩起来。小蝴蝶在侧面喊加油呢。
过了一会儿，小蚂蚁想出了一个办法，说：“我们可以找一块布和一些线，用小蛋壳做一个热气球。”“好呀好呀，我早就想飞上天摸摸白云了。”毛毛虫说。不一会儿，热气球就做好了。他们乘着热气球飞过高山、田野、草原……
不一会儿，一道银蛇般的闪电划破天空，天下起了大雨。三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个小帐篷，躲在帐篷里看雨景呢。
晚上，他们又用蛋壳做了一张小床。躺进摇篮似的`小床，他们进入了甜甜的梦乡。
二年级优秀作文 篇2
你喜欢阅读吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终身的。
李白“天生我材必有用：的诗句，使我明白了：人要有所作用，司马迁写《史记》的故事高数我：做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后，这样才能化腐朽为传奇。《鲁滨孙漂流记》的故事让我知道：做一个学会独立自理，有坚强的心里，承受起任何的风雨坎坷
如果生活是一条船，那么阅读之心则是让船前进的浆；如果生活是一片树林那么阅读之心则是树林里的花朵；如果生活是一条河，那么阅读之心则是河中美丽的浪花。拥有一颗阅读之心，生命会因阅读而闪光。
如果说爱是人类最崇高的情感。那么，有爱而生的阅读之心则是爱的升华，当热爱成为一种鞭策，当阅读成为一种自觉，我们的生活将因此而更加美好，我会的生命会因此而夺目。
人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸等待着我们，等待我们去采撷，去吸取，而到达彼岸的航船就是读书，开卷有益，让我们将宝贵的知识珍藏在心，让我们在生活中充满热请，不畏困难，驶向理想的彼岸。
五千年的.岁月悠悠，逝去的如风的往事，沉淀下来的则
是记载华夏人民智慧与勤劳的浩瀚书卷，手捧一卷泛黄的《诗经》，透过历史的窗户，似乎又看到了薄雾弥漫的河畔，一位白衣胜雪，青丝如瀑的好，子然独立，微风吹起她的白纱，似一朵彩云飘摇天际，手捧一卷厚重的《史记》，似乎听到了战场传来连眠不断的厮杀声，冰冷的长矛挥舞，装死奔跑着。吼叫着，一声声在耳畔不停地回响
阅读吧！读别人的故事，品千年的岁月，阅精确的道理，观科幻的美妙，阅读吧！增自己的文采！添自己的风采！
二年级优秀作文 篇3
我真喜欢欢欢，因为它的调皮捣蛋，给了我们全家欢乐，也丰富了我的课余生活。我真想对你说：“欢欢，我喜欢你！”
我家有一只小狗，它是经过我再三请求妈妈才买下的，所以我十分喜欢它。
我给小狗起了一个名字—欢欢。欢欢它十分调皮、可爱。它的身躯小小的，它那张脸看起来像一张娃娃脸，十分可爱。它的头上有着两只大耳朵，在它的脸上嵌着两只圆溜溜的眼睛，显得炯炯有神。它的鼻子下面有一张小嘴，有时还伸出嘴里的舌头，舔舔你的脚。
暑假里的一天，我正在做作业，忽然听见我家欢欢的叫声，我走过去一看，只见欢欢他那平时的欢乐不见了，它皱着眉头，小嘴翘得老高，身体还不时地颤抖着。我赶紧抱起它，走进爸爸妈妈的`房间，着急地对爸爸说：“爸爸，你看，小狗它在发抖，脸色也不好，怎么办呢？”爸爸满不在乎地说：“没关系，也许它饿了，你喂点食物给它吃吧！”我拿了点食物，放在盘子里，，让它吃，可是，它不仅不吃，还在不住地打哆嗦。我再次抱起它，往我爸爸房间走。我说：“爸爸，我给欢欢吃，可它为什么不要吃呢？”爸爸有点焦急了，说：“或许它生病了，走！我们赶快把它送到医院去。”说完，我抱起欢欢，和爸爸把它送到宠物医院，经过医生的检查，原来欢欢受了风寒。经过医生们的治疗，小狗欢欢很快恢复了健康，仍旧像以前一样，那么欢乐，那么开心。
我真喜欢欢欢，因为它的调皮捣蛋，给了我们全家欢乐，也丰富了我的课余生活。我真想对你说：“欢欢，我喜欢你！”
二年级优秀作文 篇4
妈妈给我买来了两只小白兔，我给它们取名叫白雪和雪儿。它们浑身长满了白色的毛，远远看去，像两团棉花。小白兔长着两只长长的耳朵，里面是粉的，外面是白的我想，它的听觉一定很灵敏，它的一双眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。嘴唇分开三瓣，总是不停地耸动着，尾巴短短的.，像一个小雪球。
我最喜欢它们吃东西的样子，每当我拿着萝卜来到小兔子旁边的时候，小兔子都会跑到我身边，嘴巴一张一合的好像再说：“小主人，快把食物给我，我的肚子可饿坏了。”我就把萝卜扔给了小白兔，它们争先恐后的吃着萝卜，不一会儿，萝卜就被吃完了，它们吃饱了之后就在草丛里玩捉迷藏玩耍了。
每当我有烦恼时，就对白雪和雪儿悄悄地说，它们似乎能听懂我的心思，耐心的静静地听我诉说烦恼，还时不时的跳几下子，仿佛在安慰我一样，慢慢的，我的心情就好转了。
我很希望把这两只小白兔养的又白又胖的，因为它们实在是太可爱了。
二年级优秀作文 篇5
秋，是美丽的。它同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！
秋天的公园真美！瞧，一片片落叶像成群结队的“金蝴蝶”飞啊飞，飞到了树妈妈的脚下。金色的落叶像是给大地换了一件金色的新衣裳。“红蝴蝶”也不服输，它们在空中翩翩起舞，真像专业的芭蕾舞演员在不停地飞舞旋转。
哇！花坛里美丽的'菊花正在争奇斗艳呢！它们的颜色可多了，有红色、橙黄色、纯白色和粉红色……这些五彩缤纷的菊花把漂亮的花坛装扮得绚丽多彩，十分引人注目。
田野也变成了丰收的海洋。高粱像喝醉了酒的大叔，红着脸、低着头。棉花像害羞的小姑娘，露出了它那雪白雪白的小脸。
果树妈妈像笔直的战士一样站在那儿，瞧！火红的大苹果像一个个大灯笼一样挂在那儿，轻轻地随风摇摆。
这就是丰收的季节－－秋天，这就是充满欢声笑语的季节－－秋天。啊！秋天真美啊！
二年级优秀作文 篇6
同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自我做起，从点滴小事做起吧！
当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？
当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的.时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”
当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。
同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！
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