八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的八年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
九岁的时候,有一天,我生病了,咳嗽很厉害,我不想让爸爸妈妈知道,怕耽误他们的工作。到了晚上,妈妈听到我咳嗽,问我怎么了,我说:“操场干燥,又没有水,所以我才咳嗽的”爸爸妈妈叮嘱我多喝水,注意保护嗓子。第二天课堂上,我的感冒突然严重了,发烧了,老师给爷爷打电话,爸爸焦急地开着车,来到学校,把握接到医院,接着,妈妈也来了,他们陪我做检查,医生说要化验血,我害怕极了,妈妈鼓励我:“贺培东是男子汉,只要把针看成小蚊子在你的手上叮一下,只要你勇敢就不会觉得疼。”(老师评语:妈妈的语言描写恰当)轮到我扎针了,我紧张地向后缩手,妈妈把我的头埋在怀里,帮助医生拿着我的手,医生扎我的.手的那一刻,我感觉到妈妈的手也颤抖了一下,在等化验结果的时候,爸爸逗我玩,想转移我的注意力。我打了针,打完针以后,回到家里吃了感冒药,感觉舒服多了,但还是发烧,晚上,10点,我又发高烧,在医院打了一个小时的针,爸爸妈妈疲惫地把我带回家。四天后,我的感冒好了,真不知道这四天爸爸妈妈为我付出了多少。
爸爸妈妈的爱无处不在,他们的爱永远在我们身边。
八年级作文 篇2
前两天翻看小学时的书本,发现在微机课本的书皮里夹着一张薄薄的纸,小心翼翼地拿出来,牵出了我无限的内疚与惭愧……
那是一个月清风高的夜晚,我和几个同学正在微机教室里叽叽喳喳地对着刚做的题的答案。题不难,况且是以前做过的,所以我十分有信心。突然,我吃惊地发现,我的最后一题写错了!这可是老师重复讲过多遍的啊!做错了可是要罚的啊!我又后悔又紧张,一时竟不知怎么办才好。这时,旁边的雯推推我,悄悄的告诉我可以去改答案。我犹豫不决,知道这样做不对,但为了我的分数,咬咬牙,蹑手蹑脚地走向办公室……
“快,你赶紧进去,老师还没来,你赶紧改吧。”旁边的雯积极地为我出谋划策。
“但……”我咬着嘴唇,下不了决定。
渐渐地,我的心变得忐忑不安,犹豫着。我的心快要跳出来了,虽然是冬天,手心上已经全是亮晶晶的汗珠,脑门上也在冒汗。手足无措的我,最终听信了雯的话,打算走进去了。我悄悄的推开门,拿着笔悄无声息地走进去,小心翼翼地在几张答题纸中急切的寻找着属于我的那一张。终于拿出了我的纸,我那汗津津的手却拔不开笔盖了。静悄悄的办公室里只有我一个人,我更紧张更害怕了。突然,“咔”的一声,门开了,我吓得手一抖笔落在地上,几张纸也像鸽子一样飘下来。我一回头,看见老师回来了,从她惊讶的眼神中我意识到自己被发现了,只得急忙把纸捡起来,但笨手笨脚的我却在无意间暴露出了我的心情。
望着老师的目光从惊讶转换到了失望,我知道已经无从补过了。我低着头,愣在那里,语无伦次地用颤抖的声音说:“老……老师,我……我来拿,拿本子,我的本……本子忘在这儿了。”接着,便在老师火辣辣的目光下红着脸走出了办公室。
如今,看到那张用汗水浸过的.白花花的纸,总有一种愧疚涌上心头。手里颤抖着拿着,强烈的日光灯下鲜红的叉号刺痛了我的眼睛。这是我行为的叉号,是我成长的红灯。
这件事教育了我,不能弄虚作假,是什么就是什么,区区为了一个分数,却丢掉了自己的分数,值得吗?要做一个诚实的人,讲信用的人。
现在,我是一个诚实的人,那次难忘的经历让我实事求是,那件难忘的事,给我了深刻的教诲……
八年级作文 篇3
下课铃响了,走出教室,我习惯性地从包里拿出手机,看看有没有未接来电。一看,还真有,是个陌生的电话号码,而且打了两遍。我回了电话,对方是一个陌生的大姐。我问道:“是你刚才给我打电话吗?”话音刚落,对方很有礼貌地问候了我,原来是我们班一个学生的家长。
说来惭愧,由于今年没有当班主任,和学生的接触有些少,开学4周了,班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子?噢,我想起来了,就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊,这位妈妈在电话里激动地告诉我,她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来,而且对作业要求一丝不苟,有时候写错了几个字,一定要撕掉重新写,这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人,她说,为了儿子的字,她记不清和儿子打了多少仗,不知道撕了他多少次作业,结果都以她的失败告终;而这几天,她忽然发现儿子能自觉地写作业,而且写得一笔一划,认真得很。她很吃惊,不知道多用了什么妙计,不知道我用了什么妙绝招,让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里,她激动地对我表示了感谢。
电话挂断后,我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师,有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢?我知道,我的付出有了回报。升入三年级,由于开始改用钢笔在方格本里写字,多数学生很不适应。上课时,不是这个嚷嚷钢笔
坏了不下墨水,就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上,总之麻烦不断,看看学生慢腾腾写出来的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我还是默默地告诫自己,一定要有耐心,一定不要发火。
为了让学生打好基础,我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心,去对待那些遇到困难的学生。说实话,为了她儿子的'字,我的确下了一番苦功;课堂上学习生字时,我经常在他的本子上,从基本笔画开始,手把手一个字一个字地教,一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势,帮他找硬纸板垫在本子下面,耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步,我都会就毫不吝啬地表扬他,作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。
前些天装扮教室,我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间,我看他没有出去玩,趴在桌子上慢慢地看着字,已经写了3行多,一不小心一滴墨水滴在了纸上,他很恼火地拿起来给同桌看,同桌说:“唉呀!你干脆别写了,写也是白写,肯定选不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定选不上去!”我微笑着走过去,轻轻问道:“为什么那么肯定自己的字就选不中呢?”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸,说道:“老师不是常说嘛,忘记自己的过去,过去行不代表现在就行,过去不行更不代表现在就不行,一切重新开始,老师相信你!来,再写一张试试!”
几天后,当我把他的字贴在墙上时,我看到他竟然激动得不知所措。
是的,我经常对我的学生说:忘记自己的过去;我也经常对自己说:忘记学生的过去,不管他们曾经是否优秀,当他们成为你的学生时,一切意味着重新开到哪,对他们多一点鼓励,多一份耐心,他们带给你的会是更多的惊喜。
八年级作文 篇4
印象中的你,总喜欢留着乌黑的长发,穿着随意的长衫,在一旁教训着我。而我却毫无怨言,因为那种被暖意包围的氛围感染了我。
流光容易把人抛弃,红了樱桃,绿了芭蕉,你在我心中的形象交错纵横充斥于心。
伟岸
小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已灰暗,母亲用自行车载着我回家,顶着呼呼的大风,将我保护的严严实实的。我呆呆的望着你,你的身影逐渐高大。你用身体为我遮风挡雨,你为我付出太多太多。你那件事的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。
让我们留点感激在心中,将她的身影如山般伟岸高大,印在我的心中。
温柔
某个秋天,下着零零点点的小雨,虽不大。但却铿锵的击在我的心头。在雨中前行不由想起成绩,我的心情顿时低沉下来。到家时,我看见你留的条子:趁热喝汤,成绩暂且不提。这些字深深地陷入了我的心底。我突然感到了一种莫名的温暖,心沉寂在爱的海洋中。我的`眼前似乎浮现出你煲汤的情景,你弯下腰,几根白发从满头的青丝中显露出来,汗水无声的滴落下来。
让我们留点感激在心中,你如水般的温柔嵌入我的心间。
“铭记时光,铭记爱。”你与我在一起的时候,我愿意记住这七个字,来读懂你,读出你的情感。你的爱,如老牛砥犊,母婴育幼般,伟岸·温柔。
让我没留点感激在心中,感谢这位为我辛苦半生的伟大母亲。
八年级作文 篇5
清晨,阳光变得柔软甜腻,流在深圳的身上。
踏着朝阳,在深圳里玩玩、逛逛。
转了一圈,累了一天。于是,我拖着疲惫的身子,打算 “打道回府”。
深圳的街道总是很拥挤。目到之处,尽是人头攒动。耳闻之声,尽是嘈杂纷嚣。我觉烦躁,呆呆站在路口。汗如雨下,看着来往人群。不得不感叹这“深圳速度”的快节奏。
我担心着这么多人,自己能不能顺利穿越这马路,赶上地铁回家。心中暗暗埋怨着你,让我找什么味道啊,害得我还在人群里挣扎。
然而,情况并没有我想象的那么糟糕。当信号灯换成我渴望已久的红色时,司机们犹如约定好一般,停了下来。这时,一抹亮丽的红穿梭于斑马线间。我诧异了,这似曾相识的背影怎么又出现了?
没错,在深圳召开大运会期间,这红马甲让全世界的人都一睹了这座年轻城市的别样的风采。
我纳罕着,这红马甲有什么独特?我带着疑惑观察了一番。这一道红色的虹,由16名身着“深圳义工”的义工组成。他们之间,有的风华正茂,有的青春洋溢,甚至还有身着校服的小学生。那名小学生手举着一个引导牌,站在马路中央。黝黑的皮肤,经历了多少阳光的照射?身上的汗水,透湿了多少衣衫?灿烂的笑容,仿佛在诉说着他内心的快乐。其他的义工们也是如此,他们兢兢业业,挥舞小红旗,引导着人们安全通过斑马线。
当黄灯闪起时,他们便排成一列,回到了路口,拦着过往的人们,不要再通过。只有当两边的路口没有人群时,他们才能站在路口边喝点水,稍微休息一下。我问了那位小学生,你在这里做义工是为什么啊?他露出了洁白的牙齿,只笑着的说了句,不为什么,帮别人自己很开心。
我猛然明白,这红马甲的奇特之处是“会飞”。
这会飞的红马甲会在你需要的时候,飞到你的'身边,传播爱与正能量。
在他们的帮助下,我顺利的通过了路口,便与他们告别,继续启程。
在地铁站边,我看到了那U站在阳光下闪耀着光辉,又看见了那些身着红马甲的可爱的人们——“深圳义工”。
一路上,都有这样、那样的会飞的红马甲相伴,回家途中,不孤单。
在地铁上,我望见了窗外深圳的风景,不由想起了那会飞的红马甲。
夕阳懒洋洋的透过玻璃,我窝在座位里小憩。
会飞的红马甲,不停的飘舞。将深圳的魅力,无限的传播。
八年级作文 篇6
我多想我是山上的一粒蒲公英种子。
那样我就可以站在巍峨的山上大喊,不是一声,而是无数声。
那样我就可以对大山倾诉我所遇到的事情,不是一件,而是无数件。
那样我就可以让雨水洗净我心上的尘埃,不是一滴,而是涓涓长溪。
我想……
我想散散心。让自己陪我。
陪我走到山上,看看这让我感到疏远和冰冷的世界。
我贪慕虚荣,在这个世界麻木的飘来飘去,直到最后我没了力气。我最后要的是什么,我竟不知道。是金钱、名利、地位还是我梦寐以求的别人的夸奖和认同。若说我想要夸奖的话,连我都觉得自己很是可悲,甚至有点可笑。
我是还小,不应该想得这么多这么远。可是我如果捉摸不清属于自己的方向,我就会忘记该往哪里走,该朝着哪个目的地去奋斗。
因为我不想让我的一生因自己的幼稚而变得颓废。
我的脑子很乱,乱的我的脑神经构建不出一点点自由的空间,就算是虚拟的`自由也好,至少它让我的神经不再紧绷着,不会让我被勒的透不过气来。
我多想我是山上的一粒蒲公英种子,不用理这世间的沧桑。
八年级作文 篇7
从小至今,为我有太多太多的委屈·兴奋·自豪的事。却总不愿意和你说;应为在我心里,你一直是一个最爱唠叨的妈妈。今天我想和你说说心里话,好吗?
小时候,就像他人说的,我被你和爸爸从宠坏了。常常和你们顶嘴。你说是好的东西,我偏说不好;你说不好的'东西,我偏说好,总是处处和您对着干。可,我也有我的原因。在我认为,你们总是不承认你们的错误,就算你们自己错了!也要把责任推给我的身上。可你曾想过当不是我的错,你却喋喋不休的骂我,唠叨的时候!我会是什么感受?有时,你和奶奶相处不好时·你们就互相争执。你说奶奶的不好,我说:“是是!奶奶是有点不好,可她也有优点。你就又开始骂我了。到了奶奶家,奶奶又说你的不好,我又得安慰奶奶。正当你们正为一件小事而争执的时候。你们可曾想过我的感受、一边是生我养我的母亲,一边是十分爱我的奶奶,而我被你们夹在中间,我该向谁!!当然,我也有不对的地方:如在学校不好好学习还做诡辩被,我会错,可我也会改!我希望你也会改!或许你看完这篇文章,会边笑边说你的苦衷,但我希望你可以在你做得不对时可以改正,想想我的感受。我也知道你每天很累,所以和奶奶发生争执。我希望你可你在想和奶奶发生争执时可以想象我的感受,你儿子的感受。
妈妈,我希望你可以理解我,多考虑下我的感受,好吗?
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