三年级放风筝的作文15篇（热）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级放风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级放风筝的作文1
“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的.白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。
不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。
我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”
“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”
我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。
终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。
三年级放风筝的作文2
周末的午后，天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。
我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。
爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。
我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。”爸爸说：“好的。”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。风筝真的`越飞越高了。
看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。
三年级放风筝的作文3
星期六的下午，我和爸爸、妈妈一起去黄河边放风筝。
我们拿着一个五颜六色的 蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了黄河边，河风送爽，景色宜人，我心想：这真是放风筝的好地方呀！
开始放风筝了，我双手托着大风筝，爸爸牵着线，站在远远的地方说声“放”，便向前奔跑起来，随着爸爸手中的线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线，飞快地向前奔跑起来，“大蝴蝶”越飞越高，在空中翩翩起舞，它脚下的黄河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着：“真好玩，真好玩。”
我抬起头看着我的'“大蝴蝶”，仿佛自己也飞到了云彩上面了，心里别提有多高兴了。
傍晚时，风更大了，“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃，我紧张地大声叫喊：“不好了，不好了，爸爸快来呀！”霎那间，“大蝴蝶”在空中盘旋了几下，就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶”，伤心极了。
后来，在爸爸的帮助下，我让“大蝴蝶“再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线，生怕 会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了，天色渐渐暗了下来，我依然一本正经的牵着线。“婧婧，回家吧，我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声，我用乞求的眼神看着爸爸，小声地说 ：“我想在玩一会儿，行吗？”妈妈在一旁说：“太晚了，我们带着‘大蝴蝶’一起回家吧！”所以，我只得依依不舍地忍痛收了线。
晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中，我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……
三年级放风筝的作文4
新型冠状病毒终于被攻克了，人们紧绷许久的心情也终于松了一口气。这天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着几朵白云，微风轻轻地吹过来，让人心旷神怡。
小红、小明和小胖相约一起去公园的大草坪上游玩。小红说：“这么好的天气，最适合放风筝了。”小明和小胖觉得这主意不错，纷纷赞同。于是他们带着风筝出发了。小红拿的是一只漂亮又可爱的蝴蝶，小明和小胖拿的是一只猫头鹰，他们一路蹦蹦跳跳，开心地朝公园走去。
公园里游玩的人真多啊！有的`在踢足球，有的在跳绳，还有的在吹泡泡，大家都玩的很兴奋，叫啊，笑啊，开心极了！不远处，有一家三口在放风筝，只见小朋友手里紧紧地握着风筝线，风筝在天空自由的飘荡着，爸爸妈妈站在一旁看着，满眼流露着喜悦。
不一会，天空陆陆续续飘起了许多五颜六色的风筝，其中有金鱼、有老鹰，还有一条巨大的蜈蚣。小明和小胖有点迫不及待了，他们商量着，正尝试让风筝“飞”起来呢。小明对小胖说：“小胖，你负责把风筝举高一点，我来放线。”小胖说：“好的，你喊1、2、3我就放手。”只见小明右手握着风筝线盒，左手轻轻地捏着线，飞快地朝前跑了起来，借助着风力，风筝起飞了。小红开心得在一旁鼓掌，嘴里大声说着：“好棒呀、好棒呀！”
看着眼前的这一幕，我不由得想到了清代诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
这真是精彩的一天啊！
三年级放风筝的作文5
在一个阳光明媚的日子，我妈妈带我去世纪广场放风筝。我一到达世纪广场，就看到风筝在天上飞。随它去吧，还没等风姑娘吹口哨，我就跑了。这太糟糕了。风筝没有把它竖起来，而是折断了它的`“尾巴”。放了几次还是不行。我有点心灰意冷。我妈鼓励我说：“没关系，没有一两次会成功的。失败是成功之母！”妈妈的鼓励又给了我信心。过了一会儿，突然刮起一阵风，我飞快地跑过去，风姑娘才停下来。风筝飞得越来越高，似乎在云层之上飞翔。“我的风筝飞得最高！我的风筝飞得最高！”我忍不住大喊。然而，我拿回了我的风筝，和妈妈一起回家，因为我担心风筝会断线。
通过这件事，我知道任何事情都不可能一次两次成功，但只要我努力，一定会成功。
三年级放风筝的作文6
今天，天气晴朗，春风拂面。我们跟着童老师来到操场上放风筝。
童老师叫我们到草坪上去。首先我找了一个好伙伴是吴晓，然后，我拉着线，吴晓拿着风筝。我像火箭一样地跑了出去，只听我一声令下，说：“放！”吴晓就立刻放手，风筝就起飞了，我感觉线非常松，我就放了许多线。突然一阵拉力，差一点就把我拉倒了。猛一回头，原来是风筝快掉下来了，我赶忙收线，可是为时已晚，风筝已经已经掉到草坪上了。第二次，我们吸取了经验，终于成功了。风筝在空中持续飞行了五分钟，最后平安降落在草坪上。
我们已经满头大汗了，吴晓提出意见，说：“我们去旁边休息吧。”我说：“好的。”只见刘弈成的风筝印入眼帘，飞得非常高的.，徐涵宇的嘴巴里还喊着：“快跑、快跑。”难怪他们的风筝飞得那么高呀！
下课了，我们非常开心地回教室去了。
三年级放风筝的作文7
冬天到春天，天气变得可爱。春风轻轻地吹着，让人感到温暖。不时有几只小鸟在空中唱歌，很悦耳。天气如此宜人，人们心情很好。所以，我和妈妈约了邻居的妹妹在汤种的操场上放风筝。
我姐姐的风筝很不寻常。它由20多个黄色小风筝组成，每个风筝上都画有不同颜色的各种图案。打开后，看起来像一条彩色的龙。这是我第一次看到这么奇怪的风筝！我心里嘀咕了一句：这么长的风筝，我们这么小，能不能放上去？一定很难吧！俗话说：“老兵出门，一个接一个”！所以我们放了我妈。我看见妈妈左手拿着线轴，右手拿着风筝线，用尽全力向前跑。就在这时，“奇迹”出现了：这只躺在地上的.“七彩龙”突然抬头，慢慢高高地飞向天空。我看到了，一边跳高一边拍手，高兴地说：“哎呀，我妈真厉害！风筝在飞！”我妈跑得越来越快，这条“龙”仿佛一下子活了过来，飞得越来越高。远远看去，像条龙，很迷人。其他放风筝的人很快放下风筝，不由自主地跟着这条“龙”跑了。他跑过去说：“哇，这是谁的风筝？太美了！”。我和妹妹得意洋洋地说：“这是我们的风筝！我们的风筝在飞！”
姐姐的风筝那么好看，我的风筝会有怎样的表现？所以我打算放风筝。但问题来了：现在几乎没有风了。我该怎么办？我们思考，思考，思考。我们决定自己造风！我拿着风筝坐在自行车后座上，让妹妹在操场上跑步。骑了一会儿，姐姐觉得有风，就说：“放开”。线一紧一松，风筝就在空中飞，渐渐升到树梢上。我和妹妹看到了，大叫：“对，人造风成功了！”我们觉得更好玩。姐姐的车骑得越来越快，风筝随着人造风越飞越高，像鸟儿一样在天空中轻盈地飞翔。我妈看到了，高兴地说：“你们两个小人才真厉害。你比孙悟空还能干，还能造风！”我和姐姐听了都笑了。我们转头一看，风筝上美丽的图案真的像是一个仙女从天上飞下来，对我们微笑着说：“你真棒！”我的心比蜂蜜还甜。
放风筝让我很开心！
三年级放风筝的作文8
春天来了，小草绿了，花儿开了，真是鸟语花香、春色满园。
星期天，小明和豆豆去公园玩。小明拿出自己的氢气球高兴的玩起来，这个氢气球五颜六色、五彩缤纷。豆豆看见了，也拿起了自己的风筝，他的风筝色彩斑斓美丽极了，豆豆按照爸爸教他的方法放风筝，他跑得很快，热的满头大汗，可是风筝怎么也飞不起来。豆豆伤心的哭了起来。
小明看见了，问：“你为什么哭呀？”
豆豆说：“我......我的风筝怎么也飞不起来？”
小明说：“风筝要借助风的`力量，才能飞起来。可是现在没有风了，所以风筝飞不起来。要不你玩我的氢气球吧！”
豆豆说：“不，我就要玩我的风筝。”
小明说：“你先别伤心，我们俩齐心协力一定能想出好办法。”于是，他灵机一动，想出一个好办法。
小明对豆豆说：“把我的氢气球系在你的风筝上。”
豆豆说：“你的办法好是好，但是能不能成功呢？”
小明说：“试一试吧！”
于是他俩说干，把氢气球紧紧地系在风筝上，氢气球带着风筝慢悠悠地飞向蓝蓝的天空，远看就像红太狼打灰太狼。小明和豆豆看见了高兴的又蹦又跳。
以后我们遇到困难一定要动脑筋想办法，不要哭，因为哭是没有用的。
三年级放风筝的作文9
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我与小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！
我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的`，蝴蝶的，青蛙的与美人鱼的，各种各样，好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
三年级放风筝的作文10
春天来了，阳光明媚，美丽的花仙子在春天的舞台上跳着优美的舞蹈。
明明、乐乐和花花相约去公园里放风筝。花花带了自己最喜爱的蝴蝶风筝，明明和乐乐则带了一只燕子风筝。一路上，他们蹦蹦跳跳，就像三只刚放出笼子的`小鸟，快活极了。
公园里绿草如茵，繁花似锦，放风筝的人们在草地上自在地奔跑着。抬眼望去，美丽的大金鱼摇摆着尾巴；威武的老鹰在空中盘旋着；还有一条又细又长的蜈蚣……它们都在和白云姐姐捉迷藏呢！
乐乐迫不及待地喊道：“我们快点开始吧！”“好啊！”明明说，“你把风筝举过头顶，我喊‘松手’时你就赶紧把手松开。”说完，明明拿着线轴向前跑去，时不时回过头来看看风筝。“松手！”明明大喊着，乐乐赶紧松开双手，却只听“啪”的一声，风筝掉在了地上。他们不服气地又试了几次，终于成功了！小燕子扑进了蓝天妈妈的怀里。在乐乐的帮助下，花花的蝴蝶风筝也成功地飞上了天空。
太阳公公下班了，三个小伙伴这才依依不舍地离开了公园。
三年级放风筝的作文11
今天风和日丽，晴空万里，还有些许微风，正是放风筝的好时候。
小明和小方拿着风筝来到了草坪，看到了各种各样的风筝：蝴蝶在空中舞蹈；老鹰好像在紧紧地盯着猎物，准备随时扑上去；还有一些在比赛谁飞得高，拼命地向上飞。这些风筝可真有趣啊！
小明对小方说：“你拿风筝，我拿线轴，准备好了吗？好了就可以把风筝向上抛了。”
小方一听，就把手里的风筝向上抛。小明也飞快地跑着，还时不时回头看看风筝有没有掉下来。小方在旁边大喊：“哟！小明你可真厉害！看，风筝飞上去了！”旁边的小花找不到同伴放风筝。小方看到后，赶紧对她说：“让我和你一起放风筝吧！”小花点头同意。果然，小花也把自己的小蝴蝶放上去了。
在草坪的那边，还有一家三口在放风筝。父母二人紧紧地依偎着，看着自己的.儿子在快乐地放风筝，忍不住夸奖他：“我们的儿子真厉害啊，一下子就学会放风筝了！”“对啊对啊，儿子最棒了！”小男孩听到了夸奖，开心得蹦蹦跳跳。
不一会儿，太阳就要下山休息了。小明和小方也只好带着风筝，恋恋不舍地回家了。
三年级放风筝的作文12
春天来了，温暖的阳光普照大地，正是去户外活动的好时光。欢欢、丽丽和丁丁准备去公园放风筝。一路上他们蹦蹦跳跳，口中哼着小曲，心情像阳光一样晴朗。
在公园里，丽丽买了一只“蝴蝶”风筝，欢欢和丁丁带来了“燕子”风筝。他们来到了一片绿意盎然的草地上，被眼前的景象迷住了。瓦蓝瓦蓝的天空上，各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡，有眼睛鼓鼓的.、橙色的“金鱼”风筝，有无数条腿的“蜈蚣”风筝，有彩色条纹交错的三角风筝……。真是美丽极了！
远处，一家三口正在放风筝，一家人其乐融融，享受着美好的春天，阵阵笑声不绝于耳。急性子的丁丁等不及了，迫不及待地把“燕子”风筝拿出来；欢欢和丽丽赶紧把风筝托了起来。丁丁一边往前跑，一边大声喊道：“你们可以放手了！”欢欢用力把风筝向上抛去，风筝顺着风飞上了天空。丁丁一路小跑，还不时回过头来看着天上的风筝，生怕它翻个跟头从天上栽了下来。就这样，“燕子”风筝越飞越高，越来越小，最后变成了一个小“黑点”。
欢欢也帮丽丽把风筝飞上了天，“蝴蝶”风筝就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，随风舞动，别提多可爱了！
忽然，一阵风吹来，风筝们在天空中跳起了舞，天空成了它们的舞台。“蜈蚣”风筝在天空中钻来钻去，仿佛在说：“瞧！我多威风！”“金鱼”风筝也不甘示弱，扭动着美丽的身姿，仿佛在说：“大家快来看看我，我可比那些风筝美丽多了！”
直到太阳落山，小伙伴们才依依不舍地收起风筝回家了，这可真是欢乐的一天。
三年级放风筝的作文13
春天是放风筝的好时节。
一个星期六的上午，我怀着无比喜悦的心情，和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来了五颜六色的风筝。有威力无比的'老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝，还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。
到了广场，我迫不及待地装好风筝。不一会儿，一个美人鱼风筝出现在我面前，它好像在对我说：“快把我放上天吧，我要和小鸟比谁飞得高！”我和季小艺一起合作放风筝，我拿着线团，季小艺拉着线，用力往上一扔，风筝慢慢飞上了天空。我和季小艺抬起头，眯着眼睛，看着我们的风筝在天上飘来飘去，心里美滋滋的；放了好一会儿，我和季小艺都有点累了，想歇一会，可又舍不得把风筝收起来，正不知道怎么办的时候，我看见我爷爷来了，于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说：“瞧，我飞得多高！”
我和季小艺都觉得放风筝真开心。
三年级放风筝的作文14
一个星期六的下午，小明和小军一起去公园放风筝。等他们到公园一看，公园里早已聚集了很多人，热闹极了。尤其是那些放风筝的小朋友，风筝各式各样，栩栩如生，漂亮极了。那些风筝有长满脚的蜈蚣，有在天空中飞翔的老鹰，有眼睛大大的鲸鱼……
小军对小明说：“真漂亮，我们一定要把大燕子放得比他们还要高，可不能比他们低。”“有我在当然可以，我可是放风筝的.高手。”小明说道。于是，小明拿起线轴向前跑去，小军则拽着燕子也慢慢地跑起来。“放！”小明大喊一声，只见风借着风劲儿一下子飞上了天。“飞上天了啊，比他们的还高！”小军大叫。
这时，一个小妹妹拿着自己的蝴蝶风筝笑眯眯地说：“你们能教我放风筝吗？”“当然可以！”小军和小明异口同声地说。小明拿起风筝说：“你先拿起线轴，再用手托起风筝，向有风的地方跑就可以了。”小妹妹照着小明说的做，不一会儿风筝就飞了起来。风儿吹呀吹，风筝飘呀飘，蝴蝶风筝仿佛在天上活了一样，在天空中自由地飞翔。小明和小军一起夸赞道：“小妹妹，你真棒！这么快就学会了。”
不远去还有一家三口，那个小男孩正在放三角形的风筝，他的爸爸妈妈在一旁笑眯眯地看着。你瞧！他们笑得多开心啊！放风筝实在是太有趣了。
三年级放风筝的作文15
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小明、小刚和小红一起去公园里放风筝。
一进大门，他们三个来到了公园绿油油的大草坪上，这里人山人海，各种各样的风筝飞在碧空如洗的天空中，让人看得眼花缭乱。同时这里也成为了“风筝的天堂”。
他们仨跑到一个有很少人的地方，举望天空，只见一条“小金鱼”在天空中游来游去，好像要看清楚前方的.世界。风筝下面还有一家三口，爸爸轻轻摸着妈妈的背，旁边还有一个小男孩，在放自己的瓦片风筝，他的爸妈在给他喊加油！突然，飞起一条“蜈蚣”，甩着纤细的小腿，瞪着大大圆圆的眼睛，好像在说：“看我多么帅气。”“老鹰”也不甘示弱地在白云姐姐面前耍威风。
小明情不自禁地说“我们也开始放风筝吧。”小明叫小刚帮忙用双手举着他的“花燕子”风筝。小明拉着风筝的线一抽一抽的，飞快地跑了起来，小刚看着小明说“再跑快点，风筝就飞起来了！”小明一听，使出了全身的力气，终于“花燕子”风筝飞起来了，小明和小刚高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。
小红心里想：“我的花蝴蝶风筝一定比你的花燕子风筝飞的又高又远。”
就这样，他们度过了愉快的一天。
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