（合集）三年级小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级小学作文 篇1
我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱！
小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢！我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”
每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友，我们以后一定要爱护每一个小动物，特别是我喜欢的小动物。我喜爱的小动物150字
我喜欢的动物，是外婆家的大公鸡，它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花，尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的.
眼睛，显得十分的机灵，大公鸡走起路来昂首挺胸，大摇大摆好像一个威武的将军一样，十分高傲，尾巴是向上翘的，全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床，真是勤劳！
有一天，邻居家的大狗来欺负母鸡，母鸡十分害怕的跳来跳去，大公鸡看到此情景，凶狠狠地冲上去，用尖锐的嘴巴去啄那只大狗，看到大公鸡那么凶狠，大狗灰溜溜地跑了，大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。
三年级小学作文 篇2
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小猫的特点，突出小猫的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小猫的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
写前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:：
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小猫，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小猫哪些地方最可爱
出示小猫图片，让同学们自由说出小猫最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小猫。
你们的家中养过猫吗？没养过猫的同学见过猫吗？看来大家对猫也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小猫。
同学们自由说说生活中见到的小猫。
4、夸一夸，你最喜欢的小猫的`特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得猫长得太可爱了，不过，猫除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知猫的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小猫的可爱之处。
3、再次感知录像中小猫的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小猫可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小猫好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
三年级小学作文 篇3
一个阳光明媚的中午，妈妈带我去广场玩。广场可真热闹，一个大哥哥骑着自行车从我身旁飞快地闪过，我羡慕地看着他的背影。我央求妈妈给我买一辆自行车，妈妈同意了。我像吃了喜鹊蛋一样——乐开怀。
自行车终于到了，可以坐两个人，圆鼓鼓的车轮，粉色、绿色的条纹，特别漂亮！我可喜欢了！
妈妈带着我去学校的`坝子学骑自行车，妈妈扶着自行车的后座，我先练习掌握方向和平衡，慢慢的掌握了方向和平衡，车子可以平稳向前行驶了，妈妈趁我没注意把手松开了。猛地，我发现妈妈在那边玩手机，原来我是自己骑走的，我高兴极了。我一高兴车连人就倒了，哎哟，疼死我了。爬起来，我再让妈妈扶住后座，我央求她：“能不能不松手了？”我害怕再摔跤，那滋味可不好受！妈妈同意了，不过她说话不算数，还是松了手，我又摔了个人仰马翻！
就这样，不知摔了多少次跤，几天后，我终于学会了自行车。我还可以骑上坡和下坡了。我真高兴，我学会了一项本领。
三年级小学作文 篇4
1937年8月28日，一个平常的日子，对于上海火车南站的乘客们来说，却是个令人痛苦的.日子。
这一天，上海火车南站人山人海，因为日军正准备攻占上海，大家着急的等待着火车，想赶快逃走。
突然，天空传来一阵轰鸣声，日本的飞机已经盘旋在了火车站上方，可是火车还没来，人们只好四处逃散。雨点般的炸弹一个个坠落下来，随着爆炸声的响起，房屋倒塌，到处都是残垣断壁，血流成河，尸体遍布……真是惨不忍赌。
阿毛一家挤在人群中奋力的向车站外跑去，一颗炸弹从天而降，正好落在阿毛一家身旁。临死前，妈妈用尽最后一点力气将怀里的阿毛扔了出去，嘴角带着一丝微笑，倒下了。
灾难过后，火车站一片狼籍，空气中还飘着一股火药味。
阿毛从废墟中爬了出来，他衣着破烂，身上还带着几处伤口。他看到火车站面目全非，又找不到他那最亲爱的家人，哇哇大哭起来，嘴里一直喊着：“妈妈，妈妈……”
看到这一幕，我们是不是应该珍惜现在的和平？好好学习，为祖国争光，不让这悲惨的一幕重演！
三年级小学作文 篇5
一天，我和妈妈逛超市。在一个玩具商店我看见了一个芭比娃娃。她穿着一件粉红色的裙子，戴着一个草帽非常漂亮。我非常想得到她，就面带微笑地对妈妈说：“妈妈！我好喜欢那个芭比娃娃啊！您能不能给我买一个呀！”妈妈笑着说：“可以，但不是现在。只要你考到四个95分以上我就给你买！”
这几个星期，我上课认真听讲，对于老师提的每个问题都积极举手回答，中午还做一页口算卡。自我感觉学习有很大的进步。
过了一星期，我已经考了三个95分啦！我心想：我已经考到三个95分了，再考一个还不容易吗？结果这段时间我放松了：上课开小差，说小话，中午也不做口算卡了。所以只考了75分。我回家一路都在想怎么把75变成95呢？突然我想到用红笔把7变成9吧！我心里想：妈妈不会看出来吧！妈妈会说我吗？我还能得到芭比娃娃吗？......我把我的“95”分考卷拿给了妈妈。我如愿以偿的'得到了芭比娃娃。
晚上，我抱着芭比娃娃心里却不是滋味，我做错了呀！这不是我应该得到的芭比娃娃呀！我告诉了妈妈真相。妈妈虽然原谅了我，但我永远也不原谅自己。因为这是在欺骗自己啊！我下次再也不这样了。
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