三年级的作文（精品5篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我从小就喜欢恐龙，喜欢关于恐龙的书，所以我很喜欢恐龙化石，现在家里已经有二十几块恐龙化石了，我经常会在没事的时候去看一看，摸一摸，有的时候还会拿刷子刷一刷化石。
今天，我照常来看化石，手里拿着小刷子细心地刷着它们，突然，天就黑了，我看了一下表，咦？我的表怎么停了？指针指到了16时，我想：下午四点怎么会天黑呢？是我看错了时间吗？我又低头重新看了一下表，这是……表开始动了，不对，是逆时针在转，还转得很快，忽然，我眼前的所有事物都消失了，天一下亮了起来，出现在我眼前的是一片茂密的森林，“真美啊！”我惊奇地说到，我感觉脚下软软的，低头一看原来是我踩到了苔藓，环顾了一下四周，苏铁、针叶树、银杏树、蕨、木贼，奇怪，这些不都是我在书上看到的恐龙时代的植物吗？怎么前面有四根“大柱子”呢？我好奇地说，立刻跑去摸了摸“大柱子”，软软的，还有点弹性，我抬头一看，原来我站在梁龙的脚下，那四根“大柱子”是梁龙的脚，再放眼望去，梁龙的身边全是食草恐龙，有剑角龙，倾头龙，平头龙，异齿龙、肿头龙、大西龙、棱齿龙、木他龙、长帆龙、华阳龙、蜀龙、角龙、鸭嘴龙、板龙、槽齿龙、大椎龙、鼠龙。哇！全是食草恐龙，看得我目瞪口呆，以我平时从书上对恐龙的了解，食草恐龙是很温顺的，我灵机一动慢慢地试着靠近它们，可是它们都不理我。
“森林里好热啊，”我自言自语地说道，我曾经在书上看到过介绍恐龙时代的的森林边境都会有海岸，我一直奔跑，跑到了海边，顿时感觉清爽无比，我四处看了看，找了个地方坐了下来，海面上风平浪静，真是舒服极了！过了一会，只见大海上有五条蓝色的.蛇颈龙浮到海面捕食鳞齿鱼，还有几只风神翼龙在海面上盘旋着，试着想用爪子抓鱼，不时有几只鱼龙在戏水跳跃，这时我才恍然大悟，这些生物都是恐龙时代的，我真的穿越时空来到了恐龙时代。每天在看化石的时候，我都好希望看到恐龙真实的样子和恐龙生活的地方，今天，既然穿越时空，那我一定要玩个痛快，而且我一定要找到我最崇拜和最喜欢的霸王龙，我高兴地回到了森林，一只蜻蜓在我身边飞来飞去，当它飞到松树底下的时候停了下来，我蹑手蹑脚地走过去想要抓住它，看看它和我们现在的蜻蜓有什么不一样，刚靠近它，从松树上掉落下来一滴松脂，把蜻蜓给黏住了，蜻蜓动不了了，我想：这就是琥珀的形成吧！我向前继续走着，发现地上有一些大脚印，以我平时的知识可以断定，这是食肉恐龙的脚印。我顺着脚印一直走，过了一会，我闻到了一股浓浓的血腥味，忽然，我听到了一声巨大的叫声，我连忙跑了过去，躲在草丛后面悄悄地探出头来，原来是一只霸王龙和一只西母霸龙在战斗，旁边是西母霸龙的巢，里面还有几只蛋，我怀疑是霸王龙想吃西母霸龙的蛋，所以才会发生战斗吧。
战斗非常激烈，霸王龙气势汹汹地冲过去咬住了西母霸龙的后背，西母霸龙咬住了霸王龙的腹部，霸王龙一下把西母霸龙甩得老远，西母霸龙又不甘示弱地爬起来向霸王龙冲过去，我躲在草丛后面为霸王龙加油，就在西母霸龙抬脚想踢霸王龙的那一刹那，霸王龙用身子重重地撞在了西母霸龙的头上，西母霸龙被打得遍体鳞伤，头昏眼花地爬也爬不起来，霸王龙打了胜仗高兴地咆哮了一声，我也情不自禁高兴地跳了起来，霸王龙听到我的声音转过头来，我吓得立刻就跑，跑的时候不小心踩到了一块大石头摔到地上，一下昏了过去，就什么也不知道了。
当我醒来的时候，发现自己躺在化石边，原来我在化石边睡着了。
呀！我的梦真是无奇不有啊。
三年级的作文 篇2
学习轮滑是一件让我十分难忘，那是一年级的事了，到现在想起来还让我记忆犹新。
刚穿上轮滑鞋的时候站也站不起来，摔了个“大屁蹲”，只能扶着妈妈的.手才能站起来，摇摇晃晃总也找不到重心，当我想放弃的时候，妈妈告诉我：“困难就像是纸老虎，你强它就弱，你弱它就强”，妈妈给我报了一个轮滑培训班，想着妈妈的话和凭着我对轮滑的喜爱，我很快就从初级班升到了中级班，还学会了倒滑、八字滑、转弯刹车等等好多花样，现在我已经是一名轮滑高手了。每当我穿上心爱的轮滑鞋，在广场的人群里自由的穿梭，听到路人的阵阵赞叹声，我心里就特别的得意。
通过学习轮滑让我懂得了，要做好一件事不是那么容易的，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈，才会成功。
三年级的作文 篇3
我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。
这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。
有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的`响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。
还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……
我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。
三年级的作文 篇4
看到这个标题，你一定百思不得其解。什么？学校里还有派对？嘻嘻！那就由我来告诉你：这不是真正的派对，而是制作风筝的“时刻”。那场面太精彩，跟说成派对也没什么两样。
老师说可以合作。我就决定与我最好的铁姐们——郑煜臻合作！
一切都准备的OK了，竹子、胶布、胶水、纸、剪刀。开始，郑煜臻把纸折成了一个凌形，我把自己所有的“珍藏品”都捐了出来。为了制作一个美丽而结实的风筝，牺牲点“爱品”又有什么呢？
我先拿起剪刀，把折成星星的的纸从中间剪开，然后再剪，一共有4条小线。郑煜臻就把竹子绕边然后粘着。之后，我和郑煜臻把剪好的折纸贴在风筝的尾部。做风筝的尾巴。嘻嘻！喻老师还夸我们的'风筝做的好呢！
我们不骄傲，我们继续努力做。郑煜臻在一张白纸上画了一颗小草，让我剪下来，我小心翼翼地拿起剪刀剪，剪完了再拿蜡笔涂颜色，然后画了一颗太阳，我照样剪、涂。一个金灿灿的太阳就出现在我手上了。
郑煜臻在风筝上写了端端正正地写下：“让我们的梦想去高飞！”
我抬头看了看，别人的风筝大多都没做好。
我又看了看我们的风筝，啊！多美丽啊！我高兴地笑了……
三年级的作文 篇5
我在东部华侨城秋游的时候，看见很多只可爱的鹦鹉，它们有着美丽的颜色，有的是蓝色的、黄色的、绿色的、红色的……还长着尖尖的嘴巴。
鹦鹉表演开始了，大家都做到了椅子上。养鹦鹉的`主人走了出来，拿起了一只漂亮的鹦鹉，说：“这只鹦鹉刚满三岁，已经算是博士后了。”我很吃惊，心想：“这不可能吧，三岁还在上幼儿园呢，怎么可能是博士后呢？”接着，主人有说：“接下来我们请几位小朋友上台来，看谁笑得最甜，谁就有奖。”我也悲情了上来，主人让我们站在同一个红线上，然后开始哈哈笑，好多小朋友都说我笑得最甜，因为我本来就笑得最甜。然后主人又把其他小朋友请回了台下，只有把我留下来。他又对着刚在没选上的孩子说了一句话：“你们都白笑了。”听到这句话，大家仿佛笑得更开心。
接下来的事情会更有趣。叔叔让鹦鹉站在我的手腕上，抓的很紧，好疼啊。让后那只博士后鹦鹉有亲了我一下，它的嘴真锋利，搞得我的脸都快肿了个大包似的。但是我还是很开心，因为我从来没有被鹦鹉亲过。我太喜欢这只鹦鹉了，真想把它买下来啊。
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