初三总结作文

初三总结作文

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的初三总结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三总结作文1

　　我聆听了四中桂老师的一节公开课——《作文开头并不难》，上课结束以后，听课老师就这节课进行评点。在评课过程中，我有几点想法：

　　初三作文课，要加强入格训练还是出格训练？桂老师的这节课，放之初一、初二均可上，更注重的是学习并掌握一定的写作开头的方法，至于好与坏老师和学生无法评说，课堂发言的学生更是“自成一家”，并无章法可依，那么，作文教学教给了学生什么？

　　作文教学，“法”从何来，是教师教还是学生悟？整节课，老师出示优秀开头示例、讲评示例的时间较多，也就是说，在本节课上，老师重于“教”给学生一些“技法”。但是在学生练习的'过程中，很多学生并没有按老师所给的“技法”去操练。这点表明，即使这节课上学生写出了一些精彩的片段，也只是平常作文水平的一个展现而不是提升。我想，如果能够让学生根据自己的阅读积累、阅读感受及写作体验，从阅读材料中发现好开头、归纳好开头的共性及写好开头的方法，也许学生会从中获得一些“技法”，并灵活运用这些“技法”。

　　课堂教学语言，应该展示教师个人才华还是贴近学生实际？语文课堂语言，与其他学科相比，它应该更加诗话、更加文学化，可以说，教师的课堂语言，也是潜移默化地影响着学生的一本好教材。桂老师在整节课中旁征博引，尤其引用了很多古语，其文学功底之深厚不得不令人折服。但是，我认为课堂教学语言，不可脱离学生这个本，要做到优美而不失朴实，流利而要言不烦，富有文采而又通俗易懂。在本节课上，桂老师用了很多“进门向壁”“大道五术”之类的古语，纵然能显示个人良好的语文素养，却是脱离学生实际的。

　　评课，看人还是看课？也许是我个性耿直吧，我一直觉得评课就是评课，与人无关！就是名师大家，也未必课课精彩，即使是初出杏坛，课堂也会有闪光的星星。但是，为什么一到评课，大家就不肯说真话？看是一定有知名度的教师，就是偶然失足，也定挖出个精彩纷呈，若是无名小卒，恐怕就百般挑剔了吧。评课的目的是促进教师的发展，为什么不敢实话实说？

　　评课的回归本真，或许需要人性的回归本真！

初三总结作文2

　　转眼间，一个学期过去了，三年级已经过半了。应该说，在学习的过程中，我感觉很好，不那么紧张，也许是因为我调整得很好，无论如何，我试图把幸福融入学习和生活。下半学期是关键时刻，历史生物学将参加考试，我的地理考试A，希望继续发扬，取得好成绩。

　　这次考试的安排和上次一样，考试前的准备也不是很充分。这次只有一个目标，是年级第一，上次失败后不愿意，必须恢复，我相信只要努力工作，目标就会实现。我希望我能取得好成绩，过一个好年，快乐，快乐的心情！

　　成绩如下：

　　语文:111分(满分120分)。进步3.5分。据老师说，这次考试更难，更接近高中入学考试，课外文言文诗歌欣赏，所以个人感觉不好。但是，当成绩出来的时候，我很惊讶，而且是年级的分数。我的语文最差扣了24分，然后一路上升。我的经验证明，只要我努力，没有什么是不可能的！作文进步了，只扣了2分。读书还是扣4分，还要继续努力！)

　　数学：120分（满分120分。进步4分。最后，我在大学入学考试中得了满分。在过去的几次里，我就像一个陷阱。我通常考得很好，但我一到大学入学考试就考不好。也许这仍然是一个心理问题。继续努力！

　　英语:114分(满分120分。退3分。我对这次考试不满意。有些问题真的`不应该错。老师也这么说。以后要多注意细节。年级是117分，我要努力！

　　政治:97分(满分100分。进步12分。终于感觉好多了。上次成绩太差了，连我都质疑自己。但是悲伤是没有用的。我们必须采取行动，最终停止下滑。努力！

　　历史:99分(满分100分。进步3分。还不错，马上就要毕业了，下学期努力，考个满分！

　　生物:94分(满分100分。退步6分。考试太差了，都是选择题，错了三道，不知道为什么。希望能及时解决，下学期复习！

　　物理:98分(满分100分。退一分。感觉一般，继续努力！

　　化学:99分(满分100分。不变。学化学感觉很好，可惜没考100分。继续努力！

　　总分:832分(满分860分。进步12.5分。很好，考试很满意，争取840！

　　班级排名:一年级排名:第二名:9分

　　很高兴，实现了目标，当然，保持是最重要的，寒假来了，在这个寒假里多打篮球，多锻炼，健身，过一个有意义的寒假！

初三总结作文3

　　20xx年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。

　　期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

　　首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。

　　第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?

　　第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;

　　第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

　　其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。

　　期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

　　就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的.心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。

　　我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

　　例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

　　在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

初三总结作文4

　　当秋末晚风的温柔羞红了林间层层叠叠的枫叶，那沼泽地里的鸿雁即将踏上南飞的旅途，而我便是其中一员。

　　在这支庞大的队伍中，我的年龄算是较小的吧。也许有很多小雁与我同龄，但他们身边都有父母的陪伴。而我呢？早在几天前，我就成了一只孤雁。回想起我父母惨死于猎人枪下的情景，我的心中百味杂陈。是无助，是悲伤，还是迷茫？不知道，也许都有吧！

　　昏昏沉沉的睡了不只有多久，直到一阵寒风将我吹醒。睁开眼，天边晨光熹微，环顾四周，哪儿还看得见同行者的身影？。周围的一切都是那么静，那么静。

　　经过一番思索，我终于决定独自前行。我拍拍翅，独自飞翔在广袤的天空，飞过火红的枫林，飞过平静的湖泊，飞过连绵的山峦。天地矿院，只有我踽踽独飞的身影。

　　天影沉下来，我知道即将会有一场暴风雨迎接我，虽然这天地广阔无垠，但哪里才是我的容身之处？难道我就这样任凭风吹雨大吗？我无奈地继续前行。尽管双翅早已疲惫不堪。暴风雨如期而至，绿豆般大小的雨珠打在我疲惫的身躯上。虽然隔着厚厚的羽毛，但我仍能感觉到刺骨的冰凉。雨水在我的羽毛上仿佛结成了冰，寒意像一个可怕的恶魔，企图将我吞噬于着无垠的天地间。

　　寒风依旧呼啸着，我感觉自己的身体早已僵硬，有一股深入骨髓正一寸一寸地吞噬着我那原本就脆弱不堪的心灵。或许我注定命丧于此。那既然这样，就不如听天由命吧！这种懦弱且颓废的'想法充斥着我的大脑，占据着我的心灵。我感觉自己的翅膀早已不受支配，扇得越来越慢，终于，它停止了扇动。一刹那，我的身体如同流星般在空中划出一道完美的弧线。有关父母的过往浮现在脑海，有他们开心时的笑颜，伤心时痛苦的表情，照顾我时眼神中流露出的爱意……而画面最终定格在他们倒在血泊中的那一幕。呵！挺好的，我就快要见到他们了。

　　但是，也许他们更希望我好好活下去吧！对啊！就算是为了父母，我也一定要好好活下去。强大的意念终于战胜了内心的懦弱与恐惧。我感觉浑身好像又有了力量，但身体早已僵硬。扑通一声，我的身体以极快的速度坠入一片无边无际，如同那无垠的天空一般的大海。

　　然后，一切都落下了序幕……

　　我的灵魂悬浮在空中，望着自己冻僵的躯体，我突然万分后悔——

　　要是我当初没有选择放弃，要是我在最后一刻没有丧失拼搏的动力，会不会是不同的结局呢？

　　我不知道。我只知道，一切都晚了……

初三总结作文5

　　11月23日，天空中下起了冰雹，难道这是下雪的节奏？随着冰雹的陪伴，我们回到了宿舍，开始洗漱准备睡觉。到宿管阿姨来查人的时候，我们都对外面的尖叫声吸引住了，连忙跑到外面去。面前都场景令我们每一人都吓了一跳——竟然下雪了。面前的一片白，也使我们欢呼起来，因为这个20xx年的第一场雪。

　　雪花从天空中慢慢地飘下来，落到了大地母亲的怀抱里，永久的住下。到了12点，我们的心还没有平静下来，还是对外面的风景充满了憧憬。可是现在不是出去的时候，宿管阿姨现在在走廊寻查，所以我们只能睡觉了。第二天，我们做的第一件事就是从窗户看看外面变的怎么样了。哇！一片白，而且外面还在下。这就是20xx年雪送给我们的礼物。当然，我们也是以最快的速度洗漱，也是为了能好好的玩。在第一节下课之后，我们班里的人都出去了，就连我这个比较沉重的人也没有耐得住寂寞，也出去了。哇！楼下竟然有人玩起了雪仗，而且玩的不亦乐乎。不管认识还是不认识的.，看见你就往你身上砸雪球。并且楼下还时不时‘飞’上来一些雪球，这时也不得不在看别人打雪仗的同时注意一些雪球了，否则，呵呵，后果你可以想象了。

　　哇！快看，有一个人被摁在了地上，这下可有好戏看。只见周围的人如蜜蜂看见蜂蜜一般围过去，随手抓起一把雪往那个人身上摁，因为人太多所以他没有反抗的能力了。他只好遭受雪的洗礼了。放学了，雪又带给我们一样礼物。现在的雪已经踩的成冰了，所以特别的滑。我以前走在去餐厅的路上速度是特别快，可现在我只能一点点移动自己的脚步。去的路上还时不时看见有人滑倒，摔了个马大哈。我也曾经几次滑了几脚，但没有到摔倒的地步。所以无论去哪，我都搀扶着别人，为了以防万一。这一场雪，它带走了我们高中生活的无味，带走了我们期中考试的烦恼，却带来了欢乐。

　　这一场雪，是20xx年第一场雪；这一场雪，是我在学校所经历的；这一场雪，带给我们众多的欢乐；这一场雪，是最冷的一场雪；这一场雪，是我们最难忘的一场雪。

初三总结作文6

　　在这个阶段，结果是每天谈论的。每隔一段时间，化学方程式测试、物理模拟测试、汉语单词测试和英语数学问题都丰富了每个人的日常生活。即使你通过了很多次考试，你仍然有点紧张。更不用说结果了，态度是控制所有考试的魔力。

　　科学一直是我的弱点，无论是一点积累的数学还是新的物理化学。无头苍蝇般在考试迷宫里乱撞，最后只是两败俱伤。老师问:是基本问题还是心态？想起小说里的一句话，并不是说你无法战胜妖魔鬼怪，而是你害怕。害怕的是胆小的自己。也许我就是这样。当我遇到一些困难或奇怪的问题时，我害怕。当我充满时，我没有力量真正思考。恐慌的心态甚至导致了很多基本问题。后来听了老师的话，先做简单的题，一个接一个，认真审题，不管花多少时间，力求完美。慢慢冷静下来，掌握做题的节奏。经过一个多星期的努力，没想到效果一般都不好，物理竟然从85飞到100。有了这100个动力，理科成绩逐渐稳步上升。

　　在真正的大考中，心态一直是帮助我成功的左膀右臂。让我们谈谈数学期末考试。我一直小心翼翼地做每一道题，不想再错了。有点慢，最后不到半个小时，还有一个大问题！一般大题的前一两个问题不会很难，怎么说我也能拿到50%的分！很快平静下来，专心研究。不到15分钟，我就做了一两个问题。后来被第三个小问蒙蔽，剩下的时间检查前面的基础。发现了一个四分的错题，真是好险好险。考完试听说有些数学比我好的同学没有做最后一个问题的第二个问题，我有点骄傲。说实话，为什么我能做到呢？输在心态上。

　　数学最后一个问题的第二个问题并不简单，只要你想不到这些辅助线，就比登上天空更困难。事实上，我不仅可以依靠不败的心态，还可以依靠考试前的总结。

　　在每次考试之前，我对以前的论文进行了分类，然后总结了我不熟悉的知识点和技能。必须整理错题。但是老师每次讲课都不能忽视补充的东西。从一个问题到如何思考和回答这类问题。我总结了这些方法和技巧。总共有五门学科，总结的页面很少，但页面的`本质。做题可以积累题型，但不能把所有的题。做完题不思考，用处不大。总结是成功之门的钥匙，解决问题的方法自然简单。

　　虽然我总结了一下，但在日常生活中并没有做到。还欠一些热量，以后需要坚持。

　　我相信，坚持良好的态度，坚持总结的习惯，结果自然会很好。我并不渴望暂时的成功，看看未来的高中入学考试或高考，甚至工作，坚持这些经验，都在为成功铺平道路。

初三总结作文7

　　初中阶段第五个学期就要结束了。在这些日子里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多汗水。回顾这一个学期，主要有以下几个方面：

　　1. 学习态度比较端正。经过了本学期的学习，我对各科有了进一步认识。面对二十一世纪这个知识时代，面对知识就是力量，面对科学技术是第一生产力，我深知学习的重要性。一个人离开了知识将是一个一无是处的废人。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代。我应该抓住这个宝贵的时机，用知识来武装自己。所以在课堂上我能够认真听讲，思维和老师同步，自觉遵守课堂纪律。

　　2.认真的完成各项作业。老师布置的作业，是根据多年教学经验的总结，具有很高的价值，所以我对老师布置的课堂作业能当堂完成，课后作业也当日完成，有时做到深夜。对于不懂的问题，能和同学交流讨论，或向老师请教。

　　3.合理安排时间。时间是搞好学习的前提和基础。我给自己订了一个学习计划:

　　(1)做好课前预习，也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

　　(2)做作业前，先复习一遍老师讲过的课本。

　　(3)每天午餐后到图书馆阅读有关书籍，以增加和丰富自己的知识面。

　　4.热爱集体、尊师爱友。九方中学是历史悠久的中学，几十年来桃李满天下，浓墨写辉煌。能在这里读书学习是我的幸运。0501班是严谨致学的班级。班主任谭老师是一位严师，为了抓紧时间中午给我们物理成绩差的学生补课，自己掏钱请我们吃午饭;语文盛老师在我们作文上精批细改，还举办班级作文比赛，鼓励我们勇敢的'张开臂膀朝着文学翰海飞翔。我与同学之间也是亲密无间的，学习上，我们互相帮助;操场上，我们互相鼓励;节假日相约结伴活动。我热爱九方中学，热爱我们的班级和诸位师长。

　　5.本学期有喜也有忧，尽管数、语、外能保持原有成绩，作文比赛获得班级二等奖。政治、历史等文科也有进步，期中考试均在80分以上。但是理化科目，尤其是物理成绩跛脚。这个学期只剩下两周时间了，我一定迎难而上，搞好复习，争取期末考试得到好的成绩。

　　下个学期是初中阶段最后冲刺的时刻。我要更刻苦的学习，因为胸中怀梦想，我要更顽强的拼搏，因为心存感恩。我决心发扬优点，克服不足，向2008中考策马加鞭，给学校、师长、更是给自己交一个满意的答卷。

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