(优选)小学五年级作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
母的爱是无处不在的，像天上的星星数也数不尽。有人说妈妈的爱像海洋，因为它没有尽头；有人说妈妈的爱像太阳，因为它和煦。有一次，我在客厅玩时，一不小心就把妈妈心爱的花瓶打烂了。
心想：呀！惨了惨了，这可是妈妈最喜欢的花瓶，我该怎么办呢？这时妈妈从房间里走了出来，看见地上的玻璃。焦急的问我：“你有没有受伤？”我低下头小声的说：“没有，对不起妈妈，我把你的`花瓶打烂了。”妈妈听了语重心长的说：“花瓶烂了可以再买，但是被玻璃弄伤了可就不好了。”我听了说：“我知道了。”妈妈摸了摸我的头说：“好了快回房间吧，我要扫地了。”我点了点头，跑回了房间。
这就是我妈妈对我的爱。有人说爸爸的爱像天空，因为它宽广；有人说爸爸的爱像风暴，因为它严厉。记得三年级数学期中考试，我考了97分，我高兴得不得了，爸爸似乎看出了我的心思，故意问道：“数学考了几分？”“97分。”我脱口而出。“全班最高分是几分？”“100分。”“你不是也没考全班第一名吗？至于那么高兴吗？就是考了全年级第一也不应该那么高兴啊，你能保证你是全市第一吗？学习不能只看眼前，而要放眼未来。你记住：永远都不要满足眼前的成绩，要知道天下高手如云啊！”我点了点头说：“哦”这就是父亲对我的爱。
爸爸妈妈啊，你们给了我无私的爱，让我心里无比温暖。等我长大了一定会回报你们的爱。
小学五年级作文 篇2
我在家中是独生女，有两个表哥，两个表妹。其中，跟我最亲密的要属二哥了。至于是怎么个“亲密”法儿呢，不急不急，且听我慢慢道来······
正月初一晚上，我刚刚上床准备睡觉时，一旁的电话却响了起来。我拿起听筒放到耳边，电话那头传来一个我极为熟悉的男音：“喂，妈妈，我是涛涛。爸爸说明天把我送到你们那里去住几天。”“好啊，把衣服带齐，作业也一块儿带来。”姑姑说道。（客厅里装的是主机，我房间里装的是分机）听到这里，我马上挂掉电话，躺在床上望着那淡蓝色的天花板，却怎么也睡不着了。二哥要过来住，开心？有一点，不安？很多点。“管他呢，反正兵来将挡，水来土掩。而且，我也半年多没见他了。”我低喃道，闭上眼睛会周公去了。
嗯，看来，正月里不会无聊啦！
第二天清晨，我早早地就醒了，却没有起床穿衣。为啥？我可不想让某个自以为是的人认为我很期待他的到来呢！“老妈，舅舅，舅妈！我来了！”二哥一进门就大声喊道，好像生怕有人不知道似的.。不知出于哪种心态，一听到这个声音我就立刻闭上双眼。“砰！”该死！又踹我房门！不用看也知道，肯定是二哥。“寿雨欣！咦？还在睡啊？！”待他慢慢走到我床沿时，我的双眸毫无预兆地睁开了。“就知道你没睡！”他的脸上还是那么欠扁的笑容，当然，这只是我个人认为。“你知道你五行缺什么吗？”“啊？”他显然没有想到，久别重逢，我竟然会问出这样一个问题。“缺···德啊！”我狠狠地瞪了他一眼。他反应过来，回道：“你才缺德呢！”
“一大早的扰人清梦，你说你不是缺德是什么？！”
“可······”
“可什么？！还有，你自己数数看，你这是第几次踹我房门了？”
“我······”他正要辩解，又被我打断了。
“你什么你？！女孩子的闺房是随便能闯的吗？”我有心耍他，怎么会让他有反驳的机会呢？说完，我起身准备换衣服。“等等，你干嘛？”他问。“换衣服啊！”“我还在这儿呢！”我捕捉到了他一瞬间的面部扭曲。我问道：“还有事？”他摇摇头。“那你还不走？！”“敢情你这是变相送客呀！”他一脸恍然大悟的样子，“以前还有一句“慢走，不送”，怎么现在连这句不怎么客气的客气话都省了呢？”他边说边出了我的房间，还十分好心地替我带上了门。我的脸上不自觉地浮现出一丝笑容。
上午，我跟哥哥在房间里看电视。“好无聊啊！”我们两个同时发出一声哀号，对视一眼后，又同时说道“打牌！”“打球！”打牌是我说的，打球是某人说的。“打牌！”“打球！”两人各不让步，我灵机一动，说道：“打球！”“打牌！”“好，打牌！”“啊，不是，我说错了···”不等他说完，我已将牌放在他面前。“好吧。”他终于妥协。可是···“我先！”“我先！”“哼！我先！”“不要，我先！”······
嘻嘻，欢喜冤家再聚首，欲知后事如何？且听下回分解！
小学五年级作文 篇3
春姑娘又回来了，她把柳树的长发染绿了；把杏花娃娃逗笑了，还把小燕子叫回了老家，一只燕妈妈在小红家住了下来。
星期天，小红做完了作业，到院子里呼吸一下新鲜空气。“叽叽”哎，这是什么声音？小红抬头一看，嘿！燕妈妈不知什么时候孵出一窝小燕子。他们个个都探出了黑黑的小脑袋，长着金黄的小嘴。像是在说：“妈妈，快回来吧，我们很饿呀。”
突然，一只羽翼未丰的小燕子，从巢里掉了下来。可能是太瘦弱了，被“哥哥”“姐姐”挤了下来。小红正打算把她捧起来时，小红喂养的小花猫以迅雷不及掩耳之势跳了出来，虎视眈眈的看着小燕子，前爪摁在地上，弓着背，两眼凶光毕露，一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴，像是在说：“今天的.午餐不用愁了，你肯定很好吃。”而小燕子面对这个庞然大物，它只能拍打着无力的翅膀，叽叽叽叽的惨叫着，显得那么无助。
就在这危急时刻小红急忙着下一根树枝，，去打小猫，边打边说：“你这只小馋猫，连我们的邻居都吃！”小猫怕被打到，跑得无影无踪。小红把小燕子捧了起来，怜爱的抚摸着它。心里想：我去请爸爸把它送回家吧。
到屋里，小红把事情的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸夸小红是个好孩子，并把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了，看看刚回巢的小燕子，再看看小红和她爸爸，“叽叽喳喳”叫个不停，像是在不停的道谢。
小学五年级作文 篇4
“叮叮叮……”上课铃响了。我们端正地坐在椅子上，等着老师来上课。时间一分一秒地过去了，可讲台上仍是空无一人。老师生病了吗？同学们按捺不住地议论起来。突然，一颗脑袋从教师门口怯生生地探了出来。我们的目光顿时射向了那个害羞的面孔。那人顿时把头又缩了回去。这人是谁呢？正当我一头雾水时，那颗头又探了出来。我定睛一看：茶色的眼镜、一双浓眉细眼、、、、、、咦！这不是林老师吗？只见老师抿着嘴，把眼睁得圆溜溜，活像一个刚来不久的新老师。
老师终于把半个身子挪进了教室。又过了一会儿，老师的.整个身子才“艰难”地移进了大门。只见她右手捂着胸牌，另一手放在背后，大摇大摆地走进了教室，好像京剧里的净角。怪了！一向落落大方的林老师今天怎么扭扭捏捏的？要不是那副熟悉的面孔，我还真怀疑她是不是林老师了。
林老师走了一程，停在图书角前，故作玄虚地把头抬高，骄傲地亮出了手中的牌子，我一看，一个红色的底面上粘着老师的照片，上面还写了“工作证”三个白字。“切！”大家恍然大悟，顿时不顾一屑地把目光从牌子上移开。我还以为是什么神秘的东西呢！可林老师的脸上却写满了骄傲。好臭美啊！
果说臭美是人的天性，那么林老师可算是数一数二的“臭美王”了。家有老妈爱臭美作文臭美老妈作文都是臭美惹的祸
小学五年级作文 篇5
吾同桌乃懒惰之人，在上课之时竟打起了哈欠，不久，便开始了“梦国大旅”。吾乃十分无语，因为上本课的乃吾班之王——班主任。
也许她少睡了几个小时，竟敢在我们班老师中最最最凶的班主任课上睡起了觉。我连忙用手肘打了打她，我可不愿意叫她，可是我已经发现班头正狠狠地盯着她，似乎要把她“烤”熟了。像她这种肤色的黑胡椒猪排差不多。只见班头走到了她面前，可她却毫不知情。全班的人都在边捂着嘴笑边等着看好戏。我则双手紧紧地捂住耳朵，因为我发现班头已经在蓄力准备“一语惊醒梦中人”了。下一秒，班头用超高分贝的声音大叫“胡——俊——宏，你——给——我——起——来！”。只见我同桌摇了摇头，边伸懒腰边闭着眼慵懒地说：“妈，几点了？”，又突然意识到了什么，睁开眼，伸在半空中的`手愣了一下，无力地缩了下来，头也随之耷拉了下来。现在，她可成了“惊语之人”了，惊她的人不用说，当然是班头了。
你说，吾同桌是不是个“惊语之人”了呢？
小学五年级作文 篇6
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