六年级作文8篇[经典]
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六年级作文

时间:2024-10-08 09:44:17 六年级 我要投稿

六年级作文8篇[经典]

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文8篇[经典]

六年级作文 篇1

  到山上来,总想寻一朵樱花。

  当然,山上有的是可爱的鸟,清澈的泉,婆娑的树,飘逸的云,当然我也爱自由的山雀和不知名的漂亮小鸟,也爱感受山风的柔和清凉。但,我还是喜欢樱花,喜欢它那瑶池仙子一般的清丽纯洁。到山里,找一棵樱花树,静静地躺在软香的落花上,别动,也别想,聆听花的声音吧!

  花的语言是世间最甜美的语言,你不懂它们的语言吗?

  你不懂花的语言么?你应该懂的。在山里,谁都懂花朵的`语言,流泉懂,白云懂,清风更懂,那歇息鸣唱的鸟儿也懂,你还会不懂吗?花的语言是那么单纯秀气,花语永远叙述动人的爱情。

  有时,我会站在树下,穿一条洁白素净的布裙。清风来召唤它们了,于是,花朵们试着挣脱枝头,轻轻地飞了出去,落在头发上、身上、地上,樱花香吗?找遍词典我也认为找不出合适的词语来形容它的清香。让人来不及凝神,一阵轻巧的落花,漫天散来。那香,亲吻着大地,吻着每一个生命。透明的情意,像滴在青石上的一线灵泉,从花中迸落。

  亦或掬一捧清泉,啊,清泉中那是一朵落樱花!洗一洗脸,整个人神清气爽,多么美妙。如果是杜鹃花呢,野杜鹃很美,自然之美,但我对它却没有什么特别的感觉,若是它落在那泉中,当然它依旧清凉,但如果你不喜欢它,它再美不也一样么?

  唯有樱花是干净秀气的,站在清池边,看着落下的,浅粉白色的樱花瓣在水中荡漾,多美的意境啊!还要什么呢?

  还要什么呢?

  我想成为一朵樱花。

六年级作文 篇2

  在遥远的东方,有一个国家叫中国,中国有一朵名花,那就是牡丹。牡丹是中国的国花,它有许多的传说和知识,那美丽的外表也更让我们喜爱。

  相传,在古代,武则天统治中国的时候,有一个人人都知道的传说。武则天是天之子,她统治了中国后,便十分傲慢。有一次,那时是冬天,武则天在花园里散步,几个大臣在旁随行。这时,一个大臣开始拍起马屁来,他说:女王大人,您是天之子,权力在天上也是有名。这花园里的花虽然现在不开,但只要您一声令下,那百花就全部会盛开,没有一个不敢不开。其他大臣也都说,对,对,对。武则天一听,便傲慢地说,这是肯定的。来人啊,传令下去,叫他们传天上一句话,明天必须所有花都盛开。说完便大步走了。

  天生的花仙子知道后,都十分着急,有的说,虽然天之子叫我们明天开,可是现在不是我们开放的季节呀?有的说,可是天之子权力很大的.,还是听天之子的吧。于是便有人附和。最后,除了牡丹花仙子以外,其他人都决定明天开了。有的花仙子说,牡丹花仙子,你还是开吧,不然违反命令,会被惩罚的。但牡丹花仙子说,不,不是我们该开放的时候,我不开。其他花仙子只好摇头叹息的走了。

  第二天,花园里除了牡丹花,其他全开了。武则天行走在花园里,脸上写满了骄傲。可是,当她走到牡丹花前时,却发现牡丹花没开。武则天不由大怒,大声说:来人啊,把牡丹花烧了,扔到寸草不生的地方去,手下马上照办。牡丹花被扔到了寸草不生的地方,但是它拼命生存,还活了下来。牡丹花感动了武则天,她下令全国都要种牡丹花。

  这传说,我们知道了牡丹的精神,这就是牡丹花,值得尊重的牡丹花。

六年级作文 篇3

  “辅导班”,众望所归——辅导、辅导,在辅导中提高。不少望子成龙的家长正是抱着“提高”的愿望给孩子报名参加各种各样的辅导班,期望孩子在辅导班的“万能”作用下成为一个奇才、一个超人,我作为一名大龄妈妈、作为一个身无任何特长的妈妈,与众多家长一样,处心积虑为孩子选择一个个辅导班。本期“博谈客论”中“我来说说‘辅导班’”的话题触动了我内心的心酸和痛楚,借此也抒发一下我们母子六年来崎岖坎坷的辅导路,与众博友共勉。

  盲目报班,半路夭折。普天之下的母爱都是一样的,我同样怀有一颗望子成龙、望女成凤的心情。也许是环境的影响受,当孩子还是一颗小小的胚胎时,我就曾憧憬着让孩子学音乐、学绘画、学奥数、学武术,让孩子拥有一个强壮体魄的同时,一定让孩子成为一个多才多艺的人,以弥补我们夫妻的所有不足(这也许是天下父母的共性吧)。孩子刚刚开始咿呀说话时,我就教儿子背唐诗,让婆婆给儿子说童谣、唱红歌,乖巧伶俐的儿子在两岁前已经会背25首唐诗,学会了婆婆掌握的所有童谣,偶尔还能哼起“弹起我心爱的土琵琶”、“南泥湾”、“红湖水浪打浪”,看着儿子的乐感超过了自己,我不禁喜上眉梢。20xx年的暑假,小区学校开办了一个“国画+书法”辅导班,看着同龄的孩子都参加了珠心算、电子琴辅导班,我不由得为之心动。平时看儿子喜欢涂涂画画,又联想到自己因一手臭字儿吃的苦,毅然决然带儿子参加书法班,无奈老师因四岁的儿子年少而拒收。20xx年,我央请一位长者说情终于让儿子参加了“国画+书法”班,每周一次,老公陪读,儿子面对花花绿绿的颜料,刚开始很感兴趣,每天乐呵呵上课、乐呵呵放学,常常是衣服上、肚皮上涂的五颜六色,同事嬉笑说妈妈不舍得给儿子买水粉纸。三个月后,随着课业的进展,老师让儿子想象着白菜、茄子、葡萄、橘子的形状,自己调色、自己画,这下可难坏了儿子,曾记得茄子的紫色是用“曙红+靛青”调制,由于儿子掌握不好比例,紫色不是发黑就是发绿,葡萄的调色也很难掌握,每周的作业儿子都如临大敌,上课也变得非常痛苦,常常哭丧着脸、挨到最后才上学。“昊旻,你对国画真的没兴趣吗?书法班呢?”“妈妈,我想参加书法班,不想上国画了。”我尊重儿子的选择,取缔了国画班,坚持上书法班,一直坚持到儿子转学,儿子的字得益于当时的坚持,儿子的快乐也得益于当时的放弃。辅导班,一定要让孩子感兴趣,盲目报班,只会事倍功半,半途夭折。

  多项对比,慎重选择。随着儿子年龄的一天天长大,小升初提到了生活日程上,在小升初的招生考试中,奥数已成为数学考试中的重中之重,许多学校都加大奥数题所占的分数比例,以此拉大孩子们的差距。暑假期间就给儿子购买了《小学奥数举一反三》,让儿子从四年级开始自学,儿子刚开始很感兴趣,解起题来兴趣十足,开学后坚持了两个月,就感到干劲一天不如一天,后来就干脆罢工了。在上次校信通书香班级颁奖会后,与童心聊起了儿子升初中的问题,“总部无论哪所中学,升学考试时,奥数题分量都很重,要让颜昊旻引起重视……”儿子对童心老师的话一项如圣旨,回来后就让我找奥数班。我多方打听,找到了离小区不远的一家培训学校,带儿子试听后,我感到蛮有意思,可儿子却因听不懂,不想参加,辅导老师一句“既然孩子听不懂就算了,别累着孩子!”让儿子转身就走,我分明感到了儿子的自尊心受到了伤害。后来又找到一家辅导班,辅导书正好是儿子拥有的《小学奥数举一反三》,试听课上的“和倍问题”、“差倍问题”又恰好是儿子做的烂熟的类型,与另一同学相比较,儿子表现出明显的优势,加上老师赞许的目光,儿子决定参加这家辅导班。接下来的七天,儿子有时间就预习下节课的内容——和差问题,我知道儿子心中的小九九,想用实力赢得儿子的称赞。不料再次来到辅导班,更换了老师,“妈妈,上次不是这位老师呀?”“没关系,谁教都是一样的。”我轻轻抚摸儿子的肩膀以示安慰。老师带儿子来到了庭院里一间窄小的房间里,一块帷幕把房间一分为二,那边是朗朗的英语声,这边是老师絮絮叨叨的复习声“360÷6等于多少呢?”“老师,和倍、差倍问题上节课讲过了,孩子在家也复习了……”我轻声提醒到,“这个3+1是表示哪个倍数呢?”我明显感到了儿子在走神。“老师,那边学英语,这边学奥数,孩子会受到影响的,咱们这里教室不够么?”老师说着带我们母子来到了她的卧室,此时的我深感不满,又担心影响儿子的情绪,就佯装无事地听下去,“今天咱们讲和倍问题……”“老师,你们这里的物理辅导老师能换成一中的***么?”“我感到你们上周聘请的化学老师不如前一个”,这位老师竟然放下课本,与俩家长聊起来。我终于按耐不住,收拾书包、拉起儿子走出奥数班,与其这般折腾,不如还儿子自由与轻松……“妈妈,我回家可以自己看,你不是还给我下载了视频吗?不会的'题我带到学校问老师。”儿子看我生气的样子,小声道。辅导班,师资力量很重要,可一个安静的学习环境更重要;参加辅导班,一定要多项对比,慎重选择。

  中断,对辅导班说声“遗憾”。儿子刚入学那会儿,课业的轻松,时间的宽裕,让儿子有很多时间与小朋友玩耍、嬉戏,晚饭后常常带儿子到工会娱乐场所转悠,儿子渐渐喜欢了乒乓球。与几个家长商议后,请儿子的体育老师开办乒乓球辅导班,儿子放学后操练一会儿,周末随时练习,托球、颠球、发球、接球,儿子在慢慢进步,遗憾的是乒乓球辅导班在暑假期间停办了。我又给儿子在井下报名,每天接送,儿子重新纠正动作,训练体能,练习托球、颠球、发球、接球,儿子的饭量在逐步增加,一有时间儿子就找人操练,老公更是首选陪练。在一些同事的指点下,儿子竟能与人厮杀几局了,儿子爱上了小小的乒乓球。童心老师的高升、婆婆的去世,我给儿子办理了转学,乒乓球辅导班彻底中断了,老公每到休息时间就带上球拍等儿子放学后在学校的水泥台上厮杀一番,父子俩打的不亦乐乎!后来学校扩建,水泥台被强制清理,父子俩的“舞台”惨遭破坏,儿子的乒乓生涯告一段落。

  转学后,儿子原来参加的软笔书法辅导班被迫中断。后又给儿子寻找了一个硬笔书法班,儿子的钢笔字有型有楞,间架结构合理、美观,恰逢儿子上三年级,改用钢笔,儿子的字稳步上升,可惜的是这个硬笔辅导班也中途流产,儿子的书法班被迫中断。随着课业的增多,儿子作业的书写、字体的结构也大不如以前,所以我对儿子字体的要求高于对考试分数的要求,常常是拿起作业、试卷,先看书面和字体……选择一个适合孩子的辅导班不容易,中断,我只能深表遗憾。

  兴趣,是最大的动力。孩子是学习的主人,兴趣是最大的动力。无论做什么,首先要培养孩子的爱好,引发孩子的兴趣,辅导班亦如此。童心老师的“趣味作文班”,儿子坚持了四年之久,搬家、转学亦不曾放弃,就连带儿子游太行,都不能换回童心的一节辅导课,兴趣、趣味性可想而知。“昊旻,你明年该上初中了,明年的辅导班别参加了吧?”“妈妈,你就让我参加吧,就最后一年还不行吗?贾老师的作文班对我来说简直是一种享受!”瞧!这种辅导班,家长能不乐意吗?孩子能不高兴吗?

  儿子的英语成绩一直不稳定,儿子考好了,就拒绝参加辅导班;一旦考砸了,就想利用辅导班拼命补上。为此儿子曾选择过“能动英语辅导班”,也试听过“新剑奥英语辅导班”,儿子在“能动英语辅导班”学习音标时曾取得过不错的成绩,背诵单词也很轻松,就在我想让儿子继续学习“小荷篇章”(短文)时,遭到儿子的拒绝,任我磨破嘴皮,儿子就是不参加,无奈,我选择了放弃!四年级期末考试,儿子的英语考试不理想,儿子又提出了参加辅导班,“那咱还到能动英语辅导班学习吧”我顺水推舟说。“不,我不想去能动英语,我不喜欢这么多人,我更不喜欢噪杂的课堂纪律!”我与儿子抱着试试看的想法来到了“汉斯英语辅导班”,“你这次期末考试的语文、数学成绩是多少?”“不太好,”“多少分?”“数学满分,语文99,可我的英语考砸了,不到90分,所以我想参加辅导班。”“欢迎欢迎!老师相信你能学好英语的!”简短而别致的交流,让儿子喜欢上了韩老师,“我们的辅导班不只是教英语、提高成绩,最关键的是培养孩子的自信、培养团队精神!”带着新奇、带着好感,儿子参加了辅导班快班的试听(《新概念英语》第35课),儿子决定跟随韩老师学英语,并提出了到慢班试听,两节试听课后,儿子选择了慢班。“你在慢班,老师可给你提个要求,如果在年末考试时,你考不到前三名,我可把你退回去!”“好,好吧!”儿子的语气提高了几分,我感到了儿子的自信。在接下来的辅导班学习中,儿子踊跃发言、作业认真完成,换回老师奖励的一张张“分”,儿子信心倍增。8月份,儿子刚刚学习了一篇课文时,辅导班要举行“背诵比赛”,老师面对儿子的参赛感到惊讶,“你也参加?”“嗯!我参加!”儿子信心十足,我对那堂背诵比赛记忆犹新,“儿子,站在讲台上,妈妈就会给你鼓掌!别紧张,慢慢来!”儿子站在讲台上,刚开始有些羞涩和紧张,慢慢地、慢慢地进入了状态,儿子字正腔圆、发音清晰、准确,他流畅的背诵了7篇课文,只有一句重复,儿子赢得了满堂喝彩!“这是一名特殊的学生,他在辅导班只学习了一篇课文,在家听录音自学了前6篇,为他的刻苦鼓掌!”那一刻,我感到儿子挺了挺腰板、笑容是那样的灿烂!

  上周,汉斯辅导班又要举行笔试测验,满分120分,儿子取得了第一名——117.5分的好成绩,回来后儿子还对失去的2.5分感到遗憾不止,说全是自己的大意,本来可以考满分的,“没关系,下次记住了就可以了,出错有时也是一种资源呢!”我为儿子竖起了大拇指。汉斯英语辅导班让儿子形成了良性循环,对学校的英语课程,儿子达到单词全部默写、课文背诵并默写,有时很绕口的一篇课文,儿子很快就会背了,在课堂上积极举手、大胆发言;最近儿子还将起了我的军——与我比赛写英语小短文;我还发现儿子在与我的比赛中耍起了“小聪明”——提前预习、背诵单词,想给我造成他“记忆力超级棒”的错觉,我愿这样一直装傻,让儿子的“小聪明”尽情发挥……辅导班的选择,让我感到兴趣是最最重要的,在学校要尽力引导孩子适合老师,可在辅导班,一定要为孩子选择他所喜欢的老师,只有爱老师,才会更爱他的课,正可谓“亲其师,才能信其道!”

  崎岖坎坷辅导路,几多欢喜几多愁?辅导班本应成为孩子成长路上的加油站和助推器!家长在为孩子选择辅导班时,如果能让兴趣做导航,让辅导与兴趣有机结合,让孩子选择自己的最爱,那么参加辅导班的孩子一样充满欢笑和快乐!

  书写作业中的小聪聪~~

  儿子在英语辅导班上“背诵课文”获得第二名~~

  儿子在英语辅导班上“前30课阶段考试”获得第一名~~

六年级作文 篇4

  古曰:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”徐霞客到底有没有忽悠人?等你去过黄山后,你会感慨“古人诚不我欺!”

  黄山素以奇松为名,黄山的代表松,当然是十大名松之一的“迎客松”了。迎客松姿态优美,虽然饱经风霜,却依然郁郁葱葱,充满生机,它屹立在峭壁上,一侧枝丫伸出,如同热情的主人欢迎远道而来的客人。黄山松传播者坚忍不拔的拼搏精神,百折不挠的进取精神。徐霞客自然说的极好,但我的感触是:“五岳归来不看山,黄山归来不看松。”

  我看见过马尾似的卷云,飘在空中的.浮云,却从没看见过人间银河——黄山云海。云雾向是被毛笔画出来似的,有时轻轻的一撮漂浮在空中,有时大片大片的像还一样辽阔,波涛滚滚,各山峦只露出山峰,就像是大海中星罗棋布的小岛,时隐时现,这真是“绵绵长飘三万尺,疑似银河降人间。”

  黄山之景真是“峰奇石奇松更奇,云飞水飞山亦飞”。

六年级作文 篇5

  小时候听爷爷讲,长大以后不论做什么事心里一定要有“大度”两个字。它是一种美德!后来爷爷给我讲了这样一个故事。

  有一位著名的音乐家,在成名前曾经担任过俄国彼德耶夫公爵家的私人乐队的队长。突然有一天,公爵决定解散这支乐队,乐手们听到这个消息的时候,一时间全都面面相觑、心慌意乱,不知道如何是好。看着这些和自己一起同甘共苦许多年的亲密战友,他睡不安寝、食不甘味,绞尽脑汁、想来想去,忽然有了一个主意。他立即谱写了一首《告别曲》,说是要为公爵做最后一场独特的告别演出,公爵同意了。

  这一天晚上,因为是最后一次为公爵演奏,乐手们表情呆滞、万念俱灰,根本打不起精神,但是看在与公爵一家相处这些日子的情份上,大家还是竭尽所能、尽心尽力地演奏起来。这首乐曲的旋律一开始极其欢悦优美,把与公爵之间的情感和美好的友谊表达得淋漓尽致,公爵深受感动。渐渐地,乐曲由明快转为委婉,又渐渐转为低沉,最后,悲伤的情调在大厅里弥漫开来。这时,只见一位乐手停了下来,吹灭了乐谱上的蜡烛,向公爵深深地鞠了一躬,然后悄悄地离开了。过了一会儿,又有一名乐手以同样的方式离开了。就这样,乐手们一个接着一个地离去了,到了最后,空荡荡的.大厅里,只留下了他一个人。只见他深深地向公爵鞠了一躬,吹熄了指挥架上的蜡烛,偌大的大厅刹那间暗下了下来。正当他也像其他乐手一样,真要独自默默地离开的时候,公爵的情绪已经达到了顶点,他再也忍不住了,大声地叫了起来:"这是到底怎么一回事呢?"他真诚而深情地回答说:"公爵大人,这是我们全体乐队在向您做最后的告别呀!"这时候公爵突然省悟了过来,情不自禁地流出了眼泪:"啊!不!请让我再考虑一下。"

  就这样,他用一首《告别曲》的奇特氛围,成功地使公爵将全体乐队队员留了下来。他就是被誉为"音乐之父"的世界著名音乐家-海登,

  在滚滚红尘中,作为芸芸众生的你我有不少人会这样做:你对我不好,我也不会对你好。比如,在被抛弃、被辞退、被退学的时候,往往会愤愤离去,甚至采取报复行为;还有这样一种情况,有的人在抛弃对方或者准备跳槽时,也不愿意给对方留下一个好的印象,结果出现了一种糟糕的结局。相反,海登深知,即便是最后的时光,也要一样无限美好地离去,为的是给双方留下一些更美好的或是更值得他日回忆的东西。结果,他的真情大度告别扭转了局面。

  聪明如你我者,当你对他人多一点宽容;多一点大度;多一点容忍;多一点体贴;多一点谅解,与此同时,你自己也会少一些忧愁;少一些烦恼;少一些郁闷;少一些闷闷不乐;少一些不快;降低了耗气伤神的砝码,增加了健康快乐的基数,言外之意,善待他人益于己,即便是你不唱高调;也不说空话大话;全权只当是为你个人的长远利益着想,宽容大度一点儿没错!但又能有谁会说宽容大度不也是一种美德呢?

六年级作文 篇6

  一只脚立起来并不能坚持太久,但两只脚考起来呢?会怎么样呢?——题记

  我热爱舞蹈,喜欢在台上任意挥洒着汗水。

  最近,我们新学了一种舞蹈,名叫《爵士芭蕾》,将芭蕾的优雅与爵士的时尚结合起来,大胆创新,堪称完美,让我情不自禁地爱上了它。我甚至能想象,当我们在舞台上翩翩起舞时,为观众带来的律动与时尚,节目焕然一新,观众如痴如醉……

  但,我却遇到了一个麻烦。

  芭蕾是脚尖上的舞蹈,当下半部分做动作时,脚上就要保持平衡,所以最基本的平衡是必须有的!可对于平衡感较差的我来说,想要长时间踮起脚尖,简直是天方夜谭!

  当我将脚踮起来时,一会儿身子往前倾,一会儿身子向后倒,而脚更是调皮,东倒西歪,让我无可奈何。我不甘心,再次将脚踮了起来,双脚就像不听使唤似的,带动着我的身体一起倒下。踮起,倒下,踮起,倒下……我扶着把杆练,可没多久又倒。家人也为我出了许多主意,可都不怎么见效。怎么办?只能退出。当我将想法告诉老师时,老师却摇摇头:“不行,你可是主演!”这无疑又为我增加了负担。可没办法,我只能不断地坚持练习,可效果并不显著。

  一天,我正烦闷地踢着小石子,不用说,你也知道,我正为舞蹈的事愁着呢。突然,细碎的脚步声引起了我的注意,原来是个小弟弟。我问道:“小弟弟,你在干嘛?”小弟弟一惊,连忙用食指放在唇间:“嘘!我逮青蛙呢!”他指着不远处蹲在石头上的青蛙,“别出声。”我连忙点头,又觉得有趣,便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时,它双脚用力一蹬,身子往前扑,脚缩在后面,“扑通”一声落入水中。我看着这一幕,突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达,能跳得很远,但身子往前扑,岂不是更远,这肢体上的'合作简直完美!这是借力。那我也可不可以用双脚靠住,互相合作呢?对,要试试!我连忙跑回家中。

  站成五位,脚一立,双脚互相靠住,脚跟靠着脚跟,保持平衡,身体直立,尽量往上拔,我也为自己捏了把汗,加油!坚持住|!一秒,二秒,三秒……十秒!十秒后,我才倒下!破了我的记录呀!我信心大增,为了让双脚合作得更为熟练,我决定多练几遍!我穿上舞鞋,站成五位,再次将脚立起来,努力让脚使劲贴住、靠近,两边都不让对方倒下,就像互相搀扶的两兄弟一样!十二秒!增加了二秒!

  从看到青蛙起,我突然明白,坚持、努力对舞蹈来说固然重要,但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力!两只脚立起,才能脚踏实地,走得更远。

六年级作文 篇7

  前不久,妈妈喜欢上了一对发卡,那是一对用蓝色玻璃珠子镶嵌的,形状像是树叶,她在商店里看了好几次。但妈妈总觉得那对发卡48元钱有点贵,所以一直都没买。我看出了妈妈的心思,我想……可是我现在钱包里只有50元,那可是我积攒了好久的零花钱呐。

  为了让妈妈高兴,我咬了咬牙,还是买了它。在回家的路上,我边走边想:妈妈会说我花钱大手大脚吗?唉,买都买了,要是她不高兴,留着以后我用不就行了吗?回到家里,我找来一张彩色卡纸,颇费心思地为发卡做了一个精美的`礼品盒。

  “倩倩,出来吃饭了”。

  妈妈在我门外喊着,我急忙跑出来背着手,神秘兮兮地说:“妈妈,我想你一定很爱美吧。”

  “小家伙,你又有什么鬼主意?你手里拿的是什么?”

  “当、当、当、当,你看!”我边拿出礼品盒边说:“送给你的,喜欢吗?”

  随着礼品盒的打开,妈妈吃惊了,手不停地抚摸着发卡,嘴里却说:“你花这冤枉钱干吗?”,然后又笑眯眯地对我说“好孩子,谢谢你的礼物,以后别再为妈妈花钱了”。

  “妈妈,这没什么的,我只是想让你高兴高兴。”妈妈把我搂在怀里笑了。“妈妈,把它戴上吧,好看得很。”

  美丽的发卡,在妈妈的鬓间闪闪发光,漂亮极了。我看着妈妈美丽的样子,我笑了,妈妈也笑了。

六年级作文 篇8

  这是嵊州特有的地方小吃。每逢过节回老家,抛弃了奶奶家的大鱼大肉,为的就是吃黄泽豆腐包。

  向妈妈要些钱,穿过小巷,路过熙熙攘攘的菜市,远远看见一家小铺子飘出阵阵白雾,紧接着又听见锅勺敲打的声音,黄泽豆腐包店就到了。

  经营豆腐包的是一对中年夫妻,两人的头发黑中杂着几根白。他们的小店很有特色——两家店铺连在一起,左边的店铺做豆腐包,右边的店铺则堆满了桌椅,供顾客坐下来慢慢品尝。左边的店铺里有一个大灶台,大灶台那面的墙壁上订了一个木板,木板里面有两个大盆,大盆里分别放满了肉末和豆腐。老板娘包包子的技术也是一流的,只见她左手推着面皮,右手紧握肉末团和豆腐团,逆时针一转,运指如飞,一气呵成。豆腐包在老板娘手中,简直成了一个艺术品。老板则麻利地铲起一块黑煤投入到大灶的下面。那乌黑的煤很快发红、发烫。这时把一笼豆腐包排列整齐,然后上蒸笼。不过一会儿,豆腐包就被阵阵白雾所包围。大概过了二十多分钟,香气早已四溢,热腾腾的小笼包就上桌了。这时的小笼包恐怕是最香的`了——肉馅白胖胖的,均匀分布在豆腐的裂缝中;豆腐晶莹剔透,好似果冻一般。小心翼翼地夹起来,蘸点米醋或是辣酱,一口咬下去,很是美味。

  每次吃完,就抱着圆溜溜的肚子,心满意足的回家了。

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