五年级的作文

五年级的作文[精品6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　我的爸爸，中等个子，长着一双迷缝小眼，再加上一副深度近视方方正正的眼镜，笑起来，眼睛只留下一条缝。

　　星期天的早晨，爸爸在刮她的胡须。从卫生间出来时，只见他用毛巾捂着脸，原来他不小心把脸刮了一个口子。刮伤脸的事是经常发生的，因为他是“四只眼”。妈妈见了劝他去买电动剃须刀。

　　趁着上午有空，爸爸高兴地去市场了。

　　到中午吃饭的时候，我饿了，想先吃，可妈妈硬要等爸爸回来再吃饭。正在这时，妈妈看见爸爸满面笑容地回来了。我好奇地问：“爸爸，你怎么现在才回来？”“嘻嘻……”他神秘地笑着。“送给你！”说着就从包里拿出滑板来。我喜出望外，因为它是我盼望已久的。妈妈冷淡的说：“要一百多快钱呢！”爸爸说：“可以让孩子在空闲时娱乐，值的。买滑板的人可真多，再晚一步，就买不到了。”妈妈说：“你的`心里只有儿子，可就没有你自己！”这时候，我不觉得饿了，滑着滑板在地上玩。

　　他们在厨房里做饭，妈妈对爸爸说：“让你买电动剃须刀 ，你却买滑板。”爸爸说：“只要能让孩子高兴，我的剃须刀还能应付一阵子。”

　　我听了心潮澎湃，明白爸爸心中的爱是：只有儿子，没有自己。

　　这就是我的爸爸。

五年级的作文 篇2

　　我家里有一个小弟弟，叫谢彤，他今年五岁了，上幼儿园小班，他长得乌黑的头发，微高的鼻子，嘴巴大大的'，一双大眼睛显得非常精神。

　　他非常淘气，有时也很可爱，他爱看动画片，有一天，我做作业的时候，我弟弟看电视的声音很大，会吵我做作业。于是，我就把声音关小一点，我弟弟就走过来，我本来以为我弟弟是过来看我做作业，没想到的是，他即然过来把我的作业拿来丢到了地下，我想打他，妈妈说他还小，我就没有打他了。

　　我弟弟很调皮，有时候还不讲卫生，就是脚上穿着鞋，把鞋子踩到床上，有时还把果皮纸屑丢到地下，床上，有时还把鼻涕，摸到别人的衣服上模拟们看一看，他都么不卫生啊！

　　是不是啊！

　　我说：就是吗？于是，我就教育我的弟弟，我说了很多话：你以后不能这样，·········

　　瞧，这就是我调皮的弟弟。

五年级的作文 篇3

　　暑假，我想帮妈妈做点事：炒鸡蛋。

　　在妈妈的`辅导下我试着做做，首先，我在碗里打了一个鸡蛋，然后，让妈妈给我说放多少盐，最后，我搅拌均匀。又给锅里倒了点油，点火后，我心里忐忑不安，如果油溅起来怎么办？炒糊了怎么办？想着想着，油烧热了，妈妈让我把鸡蛋倒进锅里，我不敢，妈妈说：“鸡蛋倒进锅里油不溅。”但我还是不敢，妈妈只好自己把鸡蛋倒进锅里。果然，一滴油也没溅。可是，我还是不敢炒，最终，妈妈给我炒了。

　　上次不敢炒，这次不甘心。重来！

　　我把一个鸡蛋打进碗里，放了半勺盐，搅拌均匀，把油倒进锅里，打火，油烧热了，我鼓足勇气，把鸡蛋倒进锅里，哗——1声，鸡蛋起泡了，我第一次炒鸡蛋，而且没人陪，我翻不过来，左一翻，右一翻，一会儿分，一会儿翻，紧张的汗流浃背，但还是，翻不过来，倒不过去，最后出来，样子是：大片片，糊糊黄。一尝，有点咸。

　　没成功，但有很大进步。这次，我要给妈妈炒。开始，一切顺利，后来才发现没放盐。唉，丢人了。

　　经过多次失败，我终于，成功了！

五年级的作文 篇4

　　我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，美丽。

　　当你一走进校门，就可以看见我们的假山池，假山池里面有好多小鱼，夏天是有荷叶荷花还有睡莲呢！假山池左边就是一个行知长廊长廊旁边有一个小花园小亭子没事下课可以到那看书。右边就是我们最喜爱的操场了！我们的操场有点小只有二百米。在这塑胶跑道上总能引起我们的跑步积极性。还有篮球场足球场，篮球场一下课就好多男生打篮球，每次只有我一个女生的身影。操场的前面有乒乓球，还有一句让阅读像呼吸一样自然，每次看到这句话就立马想读书。

　　穿过操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的.竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻我们的校训，虽然这块竹林不太大但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！

　　欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼前，高大的柳树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，柳树抖着身子，用嫩绿的枝条扇动着非常凉爽，看来柳树还可以为我们增添乐趣呢！

　　你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观呀！

五年级的作文 篇5

　　我的梦是希望天下的父母，能像训练员训练海豚那样去教育孩子。

　　在海豚馆的海豚表演中，海豚会从水底一跃而起，做出高难度的动作，大家知道训练员是怎样做到的吗？

　　以下是训练员的办法：首先，训练员在水下拉一条线，让后让海豚从对面游过来，如果海豚从线下游过，则奖励它一条食物（一条小鱼），反之，如果海豚从线下游过，则没有奖励，训练员会鼓励它再来一次。渐渐地，海豚就发现了这条规律，得到的奖励也越来越多。慢慢地，训练员逐步提高这条线的高度，规则依然不变，海豚逐步适应了这一条规则，并努力从线上游过。终于有一天，这条线超出了水面，海豚要得到奖励只有一个把办法：跃出水面。内心对奖励的渴望驱使着海豚跃出了水面，线继续在升高，一米、两米、三米……，最后在表演时，训练员撤去那条线，海豚依然从水底一跃而起，在空中画出美妙的弧线。

　　我们的.父母就要学训练员像训练海豚一样去教育孩子，有进步就要有奖励，不要一考差了，父母就大发雷霆。要给孩子几句鼓励的眼神，安慰的话，鼓励的话能激发孩子的上进心，使孩子产生强大的动力，而讽刺的话会带给孩子消极思想，因此，父母的鼓励的话能发生强大的力量。只有像训练海豚一样教育孩子，这样孩子才会愿意学习。

五年级的作文 篇6

　　五年秋天，小河的水逐渐的涨了起来，也逐渐的凉了起来，再也不能下去打水仗了；我们这时候就经常觉得寂寞和无趣，于是每每就去到小河边，看河水结冻了没有。

　　冬天盼到了，我们每一个人都央大人给做了一个小冰滑子，每天到小河上去滑冰。滑冰是我们在冬天里最感到得意的事儿，双钎一用劲，小冰滑子便飞出去老远。在那时真觉得是最快的东西了。现在我好像还感到坐那玩意儿比坐汽车要好得多呢。

　　童年啊，真像梦幻一般，虽然已过去了十几年，可那情那景还像昨天一样清晰，那天真无邪的生活的.确是我一生中最令人回味和难忘的。

　　唉，金色的童年，我怎能忘记你呢！级下册第二单元作文：难忘的童年

　　五年级下册第二单元作文3：难忘的童年