三年级作文8篇（热）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
因为创新，神舟飞船翱翔宇宙，因为创新蛟龙号，游荡在深海，因为创新，天河系列站立在科技之巅。
创新让自己做到成功。
鲁班作为木匠鼻祖，他的创新精神使其从树叶的小齿得到启发，发明了锯子，提高了工作速度。他的创新精神使其发明云梯，保护了祖国，正像李可染说得，踩着前人的脚印，最佳也只能是亚军，同样在学习生活中，只有具有创新精神，探索精神才能成为会冠军，成就真正的自己。
创新让国家走向富强。
你可知道Macao，不是我真姓，我离开你太久了母亲，从小听儿歌的时候就听到这首七于之歌，虽然只上了三年级我也知道香港和澳门都是中国的，因为一国两制，这一创新的制度，香港澳门的同胞回归了祖国。因为这一大胆创新的计划，我们的'祖国，找回了遗失的孩子，使祖国更加完整富强。
创新让生活更便利。
街边停着一排小黄车，商铺前贴着一张张二微码，公路上奔驰着一辆辆电动车，铁路上驰骋的一列列高铁。几十年前没有人能想出门可以不带钱，想到千里之外可以在几个小时平稳到达，想到不用推自行车路边车子扫码即骑，想到电力可以代替石油为汽车提供营养，这一切创新的思维，创新的技术，给我们的生活带来改变。
作为炎黄子孙，我们的祖先在千万年前，用创新的思维将木头做成了纸张，将自然界中普通材料制成了威力十足的火药。所以应该向先人学习，学会独创推陈出新，因为创新是发展的原动力。
三年级作文 篇2
汽车社会的前提是大众可以普遍享受汽车文明毫无疑问，汽车极大地丰富了人们的生活，也改变了社会的产业结构。20世纪汽车创造的社会财富和衍生文化比上一个千年的总数还要多。
进入21世纪中国这个曾经的“自行车王国”真正迎来汽车时代，在连续几年近乎井喷的跃进中，与汽车驶相关的行业都无一例外地迅猛发展起来。汽车驶入寻常百姓家，像服装饮食文化一样，在保有量和使用率达到一定程度之后，人们开始追求更深层次的精神需要，汽车文化应远而成为21世纪中国的一人新名词。
然而事实上中国的汽车消费还停留在汽车社会的初级阶段，此时谈论汽车文化是否过早？中国的汽车文化真的降临了吗？与全球化氛围相对应中国的汽车文化将如何培育并发展？《经济观察报》说到汽车文化，人们往往会想到通用，福特或丰田等品牌车。
你认为汽车文化所包含的范畴有多大？从广义上讲汽车文化分为两个方面，一方面是汽车本身的，另一方面是汽车折射出来的，比如美国那种自由，大气的`喜好观念。我们知道二战之后美国的汽车突然发展了起来。经历了二战的美国。人们的神经上有死里逃生的感觉，思想上要铺张要今朝醉。在这种心态诞生了冗大的美国汽车感觉。
我多么希望，不久的将来，我们家园也能出现一个令世界是响当当的汽车的品牌。
三年级作文 篇3
一个夏天的夜晚，我们一家人在院子里聊天。妈妈望着村子里一幢幢新楼房，说：“改革开放变化真大啊！”
爷爷望着明朗的夜空，叹了一口气，说：“我们那时候，上学要到汤溪。每天，天蒙蒙亮，我就拿着饭盒和书本，走十几里路去上学。晴天还好，那窄小的路还能走，一到雨天，一脚深、一脚浅，非常难走。因为走这泥泞路，有时还迟到。更糟的是，有时一脚踩空，摔到田地里，书摔脏了，米也倒了出来，心疼啊。那时候多想这条路又宽又大啊！”
爸爸接着说：“到了我读小学的'时候，窄窄的田埂路变成了基耕路。每天上学放学，我跟同学们在宽敞的基耕路上蹦跳着。唯一烦恼的是，雨天时，我的鞋子上全都是泥巴。那时候的我们多么希望基耕路变成干净的马路，雨天时鞋子衣服就不会弄脏了。”
我连忙说：“现在的路多好呀！都是马路，连村子里都是水泥路。爸爸每天骑着摩托车接送我上学放学。在村子里和小朋友玩的时候，又方便又干净，再也不怕弄脏衣服鞋子了。”
奶奶笑着说：“我们这里的变化真大啊，路越来越好走了，生活水平越来越高了，我们的国家也越来越强大了！”
三年级作文 篇4
大家好!我叫彭**，是一个爱好广泛、性格开朗的小学生。
我长着一双大大的、水盈盈的、炯炯有神的大眼睛，留着黑黑长长的头发。
我爱好广泛，最喜欢的是滑滑板和骑自行车。自行车还没学会，可现在已经差不多了，姥爷说明天再练一天就可以了。
我的'性格开朗在小区里我有很多好朋友。星期六、星期天我们都可以在一起玩，不过有一个让我有点不喜欢的朋友，她老在背后说我和我朋友的坏话。
这就是我，一个活泼、开朗的女孩子。
三年级作文 篇5
今天，我和小朋友们跟着少年宫的老师来到了美丽的舟山，参加“拥抱海洋、快乐体验”夏令营活动，夏令营的老师教我们玩了一个有趣的游戏——无敌风火轮。
老师先教我们如何制作风火轮，然后给我们分了组，并拿来很多报纸、一卷胶带和一把剪刀，要求我们自己动手制作风火轮战车。我们一组十二个小朋友一起动手，拿报纸的拿报纸、撕胶带的撕胶带，一个个手忙脚乱的忙了开来。但一会你踩了我的脚，一会儿我绊了你的'胶带，整个广场上笑声、叫喊声连成了一片。
风火轮战车做好了，比赛很快就开始了，所有的风火轮战车齐头待发，我的心里顿时像小兔子一样乱蹦乱跳起来，别提那时有多紧张了。所有参赛的队员都努力地挪动自己的风火轮，有的小组由于走得太快，不小心踩破了战车、有的小组只注意战车，而忘记移动脚步，不小心摔出了战车。而我们小组很想取得好成绩，小心翼翼地在风火轮战车里走着，就怕把战车弄破了，结果……
虽然比赛我们输了，但我们大家都很开心，因为我们学到了团结协作的快乐。
三年级作文 篇6
这几天，小老鼠特别调皮。不是把主人刚采的草莓搬走，就是把主人刚买的皮鞋啃一个洞。小主人总觉得这几天不对劲，特别生气。
有一天，小主人不耐烦了，就去找猫说：“猫，是你看的家，我新买的鞋怎么破了一个洞，还有我刚才的草莓不见了。”说完了主人将猫狠狠的打了一顿。小猫不甘心，就准备和小老鼠谈一谈。
晚上，猫遇到了小老鼠，就对它说：“你以后再也不允许碰主人的.东西，不然对你不客气！”小老鼠连忙说：“知道了！知道了！”
过了几天，小主人又把猫叫过来，便气冲冲的说：“我，我心爱的布娃娃怎么坏了？”说完便嚎啕大哭，妈妈听见了哭声，连忙跑过来问：“宝贝，你怎么了？”她擦了擦眼泪说：“我的布娃娃被猫弄坏了。”妈妈又狠狠的打了猫。
猫又不服气，准备再次找老鼠谈谈。他晚上又遇到了老鼠，便有对他说：“你怎么又在捣乱，以后再捣乱了就对你不客气！”小老鼠连忙点了点头。
又过了几天，主人说：“你怎么又捣乱了？再捣乱我就把你扔出去。”猫怒气冲冲，心想：“屡教不改的小老鼠我只能把它吃掉！”到了晚上它就站在老鼠洞门口，结果老鼠一出洞就被猫吃掉了。
三年级作文 篇7
星期五的傍晚，我和家人还有姐姐们一起去江边坐龙舟。
走在林荫大道上，清凉的感觉让人心旷神怡，微风吹拂着泛着微波的水面。树木颤抖着沙沙作响，各种各样的霓虹灯，光彩夺目。大人们有的散步，有的乘凉;小孩们有的玩游戏，有的在爬假山。
我们到坐船的码头，买了票，在这工作人员的`安排下，穿好救生衣，上了龙舟。许多龙舟和风舟停靠在岸边，颜色各不相同，有红的，黄的。绿的紫的。
船开了，阵阵凉风迎面吹来，船上的人不约而同地赞叹道:”“真凉快呀!”船上有的人拍照片，有的在聊天。我目不转睛地盯着两岸的霓虹灯，如果你看得仔细，就可以看出对岸山上的霓虹灯，其实就是一条龙。我把手伸进江水里，那江水如同冬天的白雪冰凉冰凉。船开到白沙大桥就掉头了，再开回码头刚好是一个来回，船停了，我恋恋不舍地下了船。
坐龙船真好玩，它使我流连忘返。
文章简要记叙了坐龙舟的经过，具体过程可以具体写得更细致一些！
三年级作文 篇8
上课铃响了，陈老师没有像往常一样，拿着语文书和备课本来给我们上课，而是拎着一个袋子走上讲台。我正纳闷的时候，陈老师为我们解开了谜团：她从袋子里拿出来一些赤豆和纸杯。我恍然大悟，原来，我们今天要来做一个实验——泡赤豆。
陈老师叫小组长发给我们每人几颗赤豆，我小心翼翼地把它们捧在手心，仔细观察。赤豆身穿火红外衣，长着胖乎乎的脑袋，咧着白白的嘴巴正对着我们微笑。我用力捏一捏，哎呀，个子小小的它，却坚硬着呢！任由我怎么捏也捏不碎。接着，陈老师又让小组长分给我们一人一个纸杯。我把握着赤豆的手在纸杯口一松，赤豆进纸杯时发出了“啪嗒，啪嗒”的.声音，好像在唱着欢快的歌曲呢！然后，陈老师往我们的纸杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滚，好像在跳街舞。它们跳累了，就沉到水底“泡温泉”去了。
下课了，同学们把泡着的赤豆慢慢地移进抽屉里。“大课间结束后，赤豆会有什么变化呢？”我们期待着……
大课间终于结束了，我们迫不及待地把赤豆拿出来，有的赤豆泡“热”了，把火红的外衣敞开了；有的赤豆感觉还是有点冷，仍旧把自己裹得紧紧的；还有的赤豆实在热得不行，干脆把外衣全脱了，露出了洁白的身体，向大家展示它那完美的身材……
赤豆，我更了解你了。
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