八年级作文【常用7篇】
我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2024-09-28 10:21:44 初二 我要投稿

八年级作文【常用7篇】

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的八年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文【常用7篇】

八年级作文 篇1

  您牵着我的手,对我慈爱一笑,道:“坚强点,别哭。”

  ——题记

  小时候父母工作忙,早出晚归是常事,幼年的我被托给阿婆(即外婆)照顾。

  天天牵着那双布满皱纹的手,不禁嫌烦。

  儿时的我顽皮十足,属于过个马路都要蹦两下的臭小鬼,阿婆只得牵起我挣扎的小手,领着我穿过一条条街道,那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手,总有那么些不自在。

  我讨厌阿婆牵着我的手,她束缚了我“自由”的翅膀。

  渐渐长大,我开始懂得了自尊心的存在,我不愿让穿着大红花布衣的'阿婆和穿着时尚牛仔裤的我站在一起,那样会让我显得很老土,我总是用“我可以自力更生”的理由来组织她走近我,可她却拉住我欲离开的手:“你还小,你一个人走路我不放心。”

  我讨厌阿婆牵着我的手,她让我的“自尊心”受挫,让我颜面丢尽!

  到了小学毕业的时候,阿婆已经不能健步如飞,只能在轮椅上坐着,学业繁忙的我已经没时间看望她,一个月顶多见一两次面,也算是示意一下安慰吧,但她却会将我漫不经兴的看望视作珍宝,紧紧攥着我的手:“我很想你哟,阿哲,你什么时候后再来了呢?”

  我讨厌阿婆牵着我的手,她叨念的东西总是那些,无聊至极。

  最后一次见她,她已经躺在病床上,无法说话,她抓着我的手,盯着我,就那样凝视着,什么也没说,什么也没做。

  我突然从您的眼睛里看到了对我扑面而来的暖意,那是“爱”的温暖,眼眶一下子湿润,我用另一只手拥覆在您的手上,泪如泉涌。

  您,最终离开了我,我穿着长长的黑色礼服,不禁抚摸着被您牵过一次又一次的手,仿佛您就在我身边,牵起我的手,对我说:“坚强点,不哭。”从未走远。

  您一次次牵着我的手,伴我走过了十年光阴,给我带来爱的温暖,感谢您牵着我的手,带我领略人生的五味俱全,可什么时候,您能再次牵起我的手?

八年级作文 篇2

  我和弟弟的运动细胞有些欠缺,但对奥运会的热爱已经达到了万物皆可抛的地步。以至于所有和奥运有关的报道我们每天都会仔细观看,但像《早间新闻》这类早上报道的新闻可把我和弟弟折磨坏了。一到时间,我和弟弟便梦游似的打开电视准时观看,结束后继续倒头大睡。这期间,我看到了许多有关奥运会的趣闻趣事。

  奥运风波之——“三段跳”

  只见场上那位跳杆运动员自信满满,摩拳擦掌,蓄势待发,似乎他已经看到了胜利女神在向他挥手。现在,他迈着自信的步子,强健而优雅的轻轻一跃,噢!他飞了起来!他现在马上就要胜利了!可是,意外又再一次发生在这伦敦奥运会上,在两声“咔嚓”中,那看似结实无比的跳杆竟然断成了三段。而刚才的运动员就像一只飞鸟一样,他马上就要飞上天堂时就瞬间来了一场暴风雨,一下从天堂刮落到了沼泽!唉……

  奥运风波之——“美国旗来抱我”

  比赛——夺冠——升国旗。这一系列看起来正常的顺序,但在伦敦奥运会上却改变了,竟发生了这样一幕:美国选手夺冠后,激动地站在领奖台上,已是眉飞色舞,左手拿着奖牌,右手高高举起,不断地挥舞着,向众人展示着自己的强大。可美国国旗毫无征兆的`飘了下来,那一刻全场鸦雀无声,那位冠军脸色“刷”的一下凝固了,而镜头刚好对着她,我和弟弟一下子就笑翻了。从床的这头滚到了床的那头,肚子都笑疼了。而那个冠军的回答却出乎意料,她面带笑容说:“美国国旗可能激动了,忍不住要抱我。”这位冠军的镇定和聪明,立刻让我深深折服!从快乐中获得真知与感悟,这也是我爱看奥运会的目的之一。

  奥运风波,给我带了充实与欢乐,真知与感悟!我喜欢它!

八年级作文 篇3

  我今年已经八年级了,但我同样是童心未泯。老天似乎听见了我内心的呼唤,派老师来告诉我们,3月份进行春游活动,听到这消息,我已经是非常惊讶,之后,又听老师说去达蓬山主题公园,我更是激动难耐,放学就开始为春游而准备。

  在那超市中,我格外兴奋,健步如飞,不等妈妈,已经拎着篮子去购物了。第二天早上,我已被那清脆的鸟叫声催醒,穿着校服,整装待发,出发去学校,一进教室,看见一大堆的“不良少年”正吃着口香糖,戴着帽子,拿着手机,听着音乐,不久,我也加入这行列。

  直到听到铃声一响,站在操场,听完王老师训话,就像个小姑娘似的蹦蹦跳跳地走向车子,向目的地进攻。

  在车上,我们都有说不出的激动,而我旁边坐的已经开始玩起了游戏,在这漫长的路程中,我们不禁犯了困,似乎皇天不负有心人,刚要睡,就在我的一句“到了”,全车的人都向窗外看,似乎到了他们心中的'天堂。

  一下车,心情就一下子好了起来,不过,到达乐园不如老师的一声令下“解散”我们就像无头恐龙,四处乱撞,逛了一圈之后,看见许多大型游戏,比如:大章鱼,海盗船等。但让我记忆最深的莫过于扭转乾坤,就是别人口中的360°。我和我的团队整装待发,排在

  那里,在那小小的亭子中,挤满了人,不过一轮,就轮到了我们。我们坐在那上面,心里很平静,等到那机器用那护肾似的“扣”住了我们,保卫人员过来帮我们把安全带扣好,保护我们的安全。

  游戏开始了,机器开始把我们向上,我的心里忐忑不安,就在机器把我们倒过来,急速下降时,我一直担心那安全带安不安全,一定要把我们给扣住,不然我就要去见我祖宗了。每次下降,我都不敢睁眼,因为一睁眼,我的心便会停止跳动,虽然有些夸张,但还是

  抑制不住我心中的恐惧,因为我有恐高症。但是也不是没有好处,它使我对高空充满了兴奋,也可以说,它治好了我的病。结束之后,我和我的小伙伴们感觉时间不够长。但当我们又玩了几次之后,却性情相反。我在同学帮忙下,又和我的团队玩了一次,这次的心情却

  不同了,第一次我们怀着疑惑和不安的心情,但是这一次,我们都会不禁的担心那条看似不安全的安全带,生怕出错误。

  但是刺激的不止这一个,在这旁边,还有一个升降机,每次只能上十几个人,所以队伍不会那么短,不过幸亏我的人品好,在我们班同学的帮助下,直接玩了这一轮,刚玩过扭转乾坤的我,心情格外好,却不知一山还有一山高,我信心满满地上了台,乘上这来之不

  易的一个座位,开始了,这机子先上升在上面停了一会,这时,我却皱起了眉头,因为这没有使我感到惊奇,因为它并没有使我心跳的感觉。

  我刚这么想,后脚就以风速向下降,我睁着眼睛,立马又闭上眼,它那种速度,是我的心不禁的忐忑起来,都不敢睁开眼,而身为大哥哥的我,却没有我旁的那位之小朋友勇敢。我已经快不行了,他却开口大笑,说好玩。为了我的尊严,我也只好耐着头皮,颤巍巍

  的说“我也是~~~”。后面,我都情不自禁地闭上眼,知道这机器停下来,我才维诺不惊地走下台去。正当我看时间时,一发现,已经到了两点钟,离集合还有25分钟,心想还有这么多时间,就又去跟结缘玩巴西漂流。

  我一个以最快的速度跑去,幸运不得不说有多幸运。从头到尾飘流下来,我不觉得有多好,幸亏不花钱,不然我就亏大发了。在这想法之后,就到了门口去了。

  经历了一天的玩耍,身心不由得累了,在车上呼呼大睡的我们,不知有多少可爱,一看时间,不到三点。这真是有意义,又有趣的一次春游了。

八年级作文 篇4

  “叮铃铃”,“叮铃铃”。时间过得可真快,刚步入初中生活的大门,社会实践基地的钟声便敲响了。它那响亮的钟声一遍遍的呼唤着我们。

  因此,老师也召集了初一级部的家长,来开一次关于实践基地的家长会。在会上,许多家长说出了自己的疑问:“老师,还用不用带脸盆什么的啊?”“不用,只给孩子带两块毛巾,一个牙杯,牙膏,牙刷和换洗衣物。”

  开了不久,就散会了,在门外盼星星盼月亮的我们,终于收拾书包回家了。

  在路上,妈妈问我:“你去吗?”我说:“不想去。”妈妈好奇地问:“为什么?这不是一件很好的锻炼机会吗?”我嘟着小嘴说:“我听上初二初三的大姐姐们说里面有鬼,特别是周四晚上“鬼”就会出现。”妈妈说:“没关系,可以锻炼锻炼你嘛,那就去喽。”

  那两天过得异常快,周一妈妈就把我这个“心肝宝贝”给送到学校去实践基地了。

  看我们背的大包小包的,可真沉。别人他妈妈给放上水果,零食。而我妈妈呢,只给我放上了一包“可怜的火腿肠”。这难道就是传说中的“后妈”吗?

  我正胡思乱想着呢,校车便一下停在了我们的面前。于是,我们像蚂蚁搬家一样,消失在车外。一路的'校车使我难忘,因为它回荡着我和同学之间的欢声笑语。

  到了那里,我们有非常多的事要做,给我非常多美好的回忆。但是让我记忆犹新的一件事:周四晚上,也就是传说中的“吊死鬼子夜”。听到这个就会身起一些鸡皮疙瘩。哇,真可怕。但是,也就是在这最后一晚,老天爷是不会对我们这么残忍的。让我们度过了这最后一个美好的夜晚。周四晚是举行一个欢送会。有的人唱歌,有的人跳舞等等真是太精彩了!我并没有参加,而是和班上几个女同学给四个男同学排练“四小天鹅”!听到这个,你一定会很新奇吧!那就等着我们的好戏吧!其他演员已上台演出,而我们的“四小天鹅”队还在辛苦的排练。

  不久,轮到我们上场了,台上的主持人正呼喊着我们。他们便信心满满地走上舞台,音乐响起来了,他们四个伴着欢快的音乐像是白天鹅似的,在舞台中央耀眼的舞动。我心想:虽然自己没有站在舞台中央充分展示自己,但是看他们给大家带来了如此大的欢乐,自己也觉得值了。

  最后,是姐姐来接的我,在路上,我一直跟姐姐分享着我获益匪浅的果实,一路欢声笑语,使我万分欢乐。

  我永远不会忘记这次实践带给我丰硕的果实,永远不会忘记那个地方,因为是他锻炼和磨练了我,才会使我更加懂事。

  谢谢你,你将让我永生难忘!!

八年级作文 篇5

  是呀,有一个哥哥多好啊。我经常一个人趴在桌上,憧憬着有个疼爱我的哥哥是什么感觉,心里总有一种幸福感。我希望有一个哥哥哥能带着我一起在田野中玩耍,能牵着我的手,带着我一起在炎热的夏季买冰淇淋,甚至是能陪伴在我的身边为我唱歌。

  我一直羡慕那些有哥哥的女孩子,因为他们会有哥哥保护。我是一个独生女,没有哥哥和姐姐,所以,越是这样想,希望有个哥哥的感觉就越强烈。

  一个人的生活我已经厌倦了,对于那些虚伪的友情我也已经麻木了,我只希望那种受到保护的幸福感,没有压迫的.幸福感,那是父母也给不了的。

  我很高兴,有一个哥哥,虽然我并不在乎那是俗所谓的远近,然而却仍有一丝忧伤穿梭在那寂寞已久的心房。毕竟不是亲哥哥总有一天会‘分开’。

  其实,我常常会仰起头看别人的哥哥,而让脖子发酸,其实,转头看看自己的哥哥,他才是比别人的哥哥好上加好的,干嘛要去羡慕别人,我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥……

  童年,有许许多多的记忆贝壳。多彩的,记录着那一刻刻开心的时候,而灰暗的,抒写着那一件件伤心的事。而最多的,是那许多刻上“哥哥”的贝壳。而现在,我要寻找那一颗最绚丽、多彩的贝壳——我的哥哥

  我总感觉到孤独的寒气向我扑来,这更使我想要有个哥哥保护,这样,我也能向朋友们炫耀:看,我也有一个爱我的哥哥。

八年级作文 篇6

  回到老家,路边已经有不少卖杏的了,回想上几周回来时,路边还是一片片白色杏花,见了这耀眼的杏,很想吃,也很想去摘一次试试。趁假期,妈妈带我来到了一个果园。

  走进果园,一片金黄,仿佛置身在杏海中。站在树下,杏子勾人的香气直引人摘下一二,好好品味一番。

  妈妈在旁边,我看她,她用手左捏一捏,右摸一摸,摸到一个顺手的再摘下给我,我见了,很是嫌弃,妈妈手里那个杏子很烂,很软,有的地方还有点黑,看完我就轻轻推开妈妈的手,对她摇了摇头,这树上有这么多好的,为什么要吃个烂的呢?抬眼一看,我的眼睛就锁定了那一颗高高挂在枝头的,它那样高,我想,光照一定很足,一定很好吃。一用劲,跳起来够下来一看,果然,它是鲜艳的',精神的,像火热的姑娘,活力四射,也像害羞的少女,用坚硬的外壳保护自己,这才是我想要的。期待着咬下去,这一口我才知道这杏子的滋味,酸酸的还有点苦,眉头不觉的皱了起来,妈妈见了我,笑了,又把原来那颗软的拿给我。我本想抱怨,但当我咬下一口,汁水在嘴里爆开,杏子的香甜充斥着整个口腔,回味起来,依旧如此,让人喜爱。我看着它,不觉的笑容就爬上来,不知不觉就吃得只剩下杏核了,我把它拿在手里,那甜甜就融进心里。

  妈妈看着我讲:“你挑的这杏子,看起来是好看,它却酸,苦。相比之下,这个杏子虽然看着比那个差,它却更甜。”听后,我看向别的树,若有所思的点点头。

  原来,林子的杏,有的美,有的丑,有的甜,有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏,突破了它命运中的曲折困难,虽然它不比原先好看,却是最圆满的最香甜的。

  这金黄的小杏子,像太阳一样明媚灿烂,且散发清香。好好的品一品,才发现,原来,它不只是个杏子。

八年级作文 篇7

  无论何时何地,总会有老师来将我们启蒙,老师便是我们心灵的营养之源。

  第一次相见

  教室里的六十双眼睛都怀着好奇,齐刷刷地望向教室门口,并在心中暗暗思索着新来语文老师的摸样。脚步声从远方缓缓传入耳畔,我们都满心渴望激动地坐好,不敢多说一句话,希望可以因此在老师的心中留下一个美好的印象。渐渐地,脚步声近了又近了,同学们在心中暗暗祈祷着,祈盼着一位好老师的降临。

  门终于被慢慢推开了,此时的教室除了沉重的呼吸声安静地出奇,出现在我们眼前的是一位面带灿烂笑容,浑身散发着朝气的老师。她没有老师惯有的严肃,带给我们的只有亲近但却又不失威严的感觉。我们在心中暗暗打量着这位将要陪伴我们初中三年的语文老师。“同学们好,我叫杨亚文,是你们的语文老师,希望可以和你们成为真正的朋友。”

  双面老师

  经过一段时间的了解之后,我们也渐渐发觉她确实是一个好老师。

  暖暖的阳光唱着柔柔的摇篮曲,欲将我们带入美妙的梦乡,但我们不得不得努力睁着打架的眼皮,认认真真地听课。

  “李向上,别在那儿睡了,这才第几节课啊!”当看见了第一排的李向上之后,语文老师的声音不知提高了多少分贝,“你昨晚干什么去了,偷鸡了?还是摸狗了?”这话引得全班哄堂大笑。笑声在教室里久久回荡,老师却不失时机地又幽默了一句:“我看你最近眼神迷离,神情恍惚,是不是有什么心思啊?”此话一出所有人的'目光都齐刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上,他见状也立刻摆出了一副你别看我,我会害羞的“娇羞”模样,顿时,又是一阵毫无遮拦的笑声传出。

  冷寂的早晨,天还有些暗,街上几乎没什么人,一切都在寂静中沉睡,只有几位路人匆匆而过。但若是到了学校那便是天壤之别了,亮堂堂的教室里不时传出阵阵朗读声,“现在开始过关古诗。”站在讲台上的老师表情甚为严肃。接着率先背会的先进分子们,便会“排兵列阵”于教室的所有空隙与角落,胸有成竹地默写自己的成果,一切都如往常般井然有序。

  但此刻,却有一个人眼中闪烁着狐狸般狡猾的光芒,他左看看右看看,再三确定没有人注意他之后,便偷偷将事先准备好的小抄拿了出来,准备一展身手。可正抄的过瘾的他却并未发觉悄悄逼近的危险,老师那鹰一样的眼睛不费吹灰之力就发现了这只笨拙无比的“狐狸”,快步走向他并大声说道:“周捷杰,你手上拿的是什么?给我看看。”话音未落便已走到了他的面前,在老师确认那是一本小抄之后脸色突变,声音也随即低沉起来:“你去叫家长来学校一趟吧!学习是不可以偷奸耍滑的。”说罢便只留下了瞪大眼睛发呆的捷杰……

  这便是我的语文老师,幽默但不失严厉,可能她不会讲述太多的大道理,但却用实实在在的行动告诉我们,违背道德与原则的事情是坚决不可以做的。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24

八年级作文01-24