(集合)小学四年级作文7篇
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小学四年级作文

时间:2024-09-27 14:24:54 四年级 我要投稿

(集合)小学四年级作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)小学四年级作文7篇

小学四年级作文 篇1

  “包饺子喽”随着一阵欢呼,我加入了包饺子的行列。这可是我十年以来第一次包饺子。

  看着一个个小饺子我按捺不住内心的期待,便拿起一个饺子皮学者奶奶的样子包了起来。爸爸还单独给我拿了一个案板。

  先放上菜,再包起来两边一捏,一个饺子就包好了,奶奶耐心的教着我,爷爷夸我包的好,我想是受到了极大地鼓舞时的包的`更带劲了,一次比一次好我心里乐滋滋的,脸上洋溢着幸福的笑容。

  终于,饺子皮被全部干掉了,刚才包的饺子总体较好,可总有那么一两个不听话,有的“龇牙咧嘴”有一个甚至还“笑破了肚皮”于是我决定收拾一下两个“捣蛋鬼”准备好好“修理修理”我从别的饺子上都取下些,“人多力量大!”可谁知坏的更多了,我急得皱起了眉,可是那些饺子就是不听话,只好请叫奶奶了。

  奶奶替我“教训”完就下锅了。

  当热气腾腾的水饺端上来后,我第一次体会到了自己包水饺的快乐,第一次吃到自己包的水饺。

小学四年级作文 篇2

  小鸟有自己的家,是蔚蓝的天空;小草有自己的家,是广阔的大地;小鱼儿有自己的家,是清澈的'河水;我也有自己的家,一个欢乐温馨的大家庭,我们亲亲热热,彼此相爱。

  我家有三口人。幽默风趣、常犯生活小错误的爸爸;任劳任怨、激动时会手舞足蹈的妈妈;还有调皮捣蛋的我。

  “哈哈哈”家里传出了一阵欢乐的笑声,这还不是我爸爸闹出的笑话。怎么回

  事啊?听我给你慢慢讲。早上,妈妈在出门时交代爸爸看好锅里的饭。爸爸满嘴应道:“知道,知道!”可我猜他肯定不知道妈妈叫他干什么,因为你没看到爸爸捧着书一副沉迷其间的样子吗?果然,不一会儿,一股烧焦味从厨房里扑鼻而来。爸爸这才醒悟过来,马上扔下书,三步并作两步向厨房奔去

  妈妈回来了,她闻到了烧焦味,便知道发生什么事了。妈妈正要开口责备,可爸爸已经在她的身旁拚命求饶道:“娘娘,别生气了,小的以后不敢了。再说,生气会变老的,因我这笨蛋生气,不值!”妈妈又一次被爸爸的甜言蜜语打动了,只好再一次原谅爸爸。嘿,爸爸又一次得逞了。

  每当妈妈干家务活时,总是要放一段激昂的音乐,随着音乐,干活总是显得精神百倍。

  而我呢?专门和妈妈一起捉弄爸爸,我们一家每天都过得开开心心。我爱我家!

小学四年级作文 篇3

  安全知识人人要知道,何况是小学生呢!

  现在这个季节,流行感染病,全中国,大概有85%的人感染了,那我们怎么防止感染病传到自己身上呢?大家都知道,人体中最脏的就是手,因为,手是人们从事工作,学习的工具,日常生活离不开手。手的活动范围越大,接触的东西就越多,容易沾染上细菌,病毒等有害有毒物质。保持手的卫生,一定要做到勤洗手,养成工作,学习,外出回来,特别是饭前,便后要洗手的习惯。第二,要做到:勤洗澡,勤洗头。我们同学在活动时,最容易出汗,如果不经常洗头,洗澡,人们的头发和皮肤就不清洁,就会帮助细菌生长,从而引起皮肤病。第三,要做到:勤刷牙,漱口的习惯,我们小学生的牙齿很容易被虫子蛀坏,嘴巴不清洁是主要原因之一。所以呀,我们同学要养成爱刷牙的好习惯。第四,要做到,勤剪指甲。长的指甲里藏着许多宝贝,这些宝贝容易帮助细菌成长,传染疾病,所以,我们每个星期要剪一次指甲。此为还要做到不要手指甲,不挖鼻子,不用手揉眼睛等。第五,要经常开窗通风,这一点,很重要。我们知道夏季最好发的.疾病有:水痘,麻疹等。这些都是呼吸道的传染病。是通过空气来传播的。如果一个教室空气不流通的话,就会使整个班级的同学都处在细菌的包围中。所以,班级内要经常打开南北窗进行空气的流通。

  我们养成了这些好习惯,不近可以预防和减少生病,促进身体健康,还可以成为一名讲卫生的好学生。

  感染病,投降吧!!!

小学四年级作文 篇4

  我爱平静的海,平静的海像一位温柔的女孩,而一波波随风而动的浪花就像少女一丝丝的秀发.小女孩静静的,让风儿吹动她的秀发,这个景象多美啊!这个小女孩也讨人喜欢呢!

  我爱那汹涌的海,海浪像一排排英勇的战士,勇敢地前进!汹涌的`海像发狂的演奏家,正愤怒地敲着他的琴键,发出那雄壮的交响乐,汹涌的海像一头凶猛的野兽,正张开那血盆大口在怒吼着!

  有时,海一下子像一位高贵的妇人,有时却像条龙在天空中飞跃奔驰!有时是发狂的演奏家,顿然风度翩翩,正有规律地引导着曲子的高低,让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变.海是美丽的,是汹涌的,是平静的,……他仿佛是个万能的演员:每个角色他都能扮演得非常好,令人身临其境,能跟随情节痛哭与欢笑……

  这篇文章描写了“大海”的美景。小作者巧用比喻、拟人等手法,形象生动地写出了“大海”的平静之美和汹涌之美。文章语言优美,富有文采,表达了小作者对“大海”的喜爱之情。

小学四年级作文 篇5

  每当有人问我,我最崇拜的人是谁,我会毫不犹豫地回答:“当然是我的妈妈!”

  我的妈妈长得落落大方,一头乌黑的短发和白皙的皮肤让她显得特别年轻、漂亮。妈妈清脆动人的声音,像一阵温暖的`春风轻轻地吹进我的心里。妈妈的性格开朗、待人热情有礼,让人容易亲近,邻居 的爷爷奶奶们都非常喜欢她。

  我的妈妈多才多艺,不但写得一手好字,而且歌声悦耳动听,更重要的是她还会做美味可口的饭菜。妈妈很勤劳,总是把家里收拾得一尘不染,整洁有序。在妈妈的巧手下,我们的家总是充满了温馨, 到处像开满了鲜花一样灿烂。

  妈妈是个很有责任心的人,她对我的照顾总是无微不至。但有时候,我会觉得妈妈很啰嗦,一会儿让我穿衣,担心我着凉;一会儿让我不要挑食,担心我营养不够;一会儿让我多运动,加强抵抗力;一 会儿又让我少看电视,保护视力。妈妈总是不厌其烦地教导我保护自己的本领,她经常告诉我:“在任何时刻,懂得保护生命才是最重要的。”她还教诲我要认真学习,努力吸取知识,同时还告诉我尊 老爱幼和笨鸟先飞的道理。听多了,我总会摆出一副不耐烦的神情,可我的心理很清楚地知道,妈妈一字一句的叮咛都是来自于她的爱。

  妈妈的爱像山泉一般甘甜,滋润着我的心田,给予我欢乐与幸福的童年。我为我有这样一个好妈妈感到骄傲自豪。妈妈,我爱你!

小学四年级作文 篇6

  过年时,我们全家一起去江北的老家。

  快到长江边时,我远远地就看到了一座长江大桥,它好似一道美丽的彩虹,挂在浩浩荡荡的长江上。白天,长江大桥上显得格外忙碌。桥上,一辆辆汽车来来往往,川流不息。桥下,一艘艘轮船飞快的行驶在宽阔的江面上。

  我们乘坐的车子随着车流开上了长江大桥,我发现桥面被一根根粗壮的钢索拉在高高的塔上,这些钢索像一根根跳动的琴弦,还有一些可爱的小鸟在这“琴弦”中飞来飞去,好像是在弹奏一首首动听的歌曲。

  就在这时,我们身后传来了两位老奶奶对话的声音。

  “现在有了这座桥真是方便多了,不用像以前那样麻烦。”一位老奶奶说。

  另一位老奶奶回答:“是啊!一座桥就像将江南江北变成了一个地方。以前没有这座桥时,想到女儿家真是太困难了,现在随时都可以去。”

  旁边的'一位老爷爷也感叹道:“以前我们想过江时,只有乘小船,遇到刮风下雨时,就没办法过江,有的时候,小船碰到雾天或大浪还会翻船呢!现在的交通真是太便利了。”

  我听着他们的对话,突然发现我们的车子不知何时已经开过了桥。我想:原来这座桥在老爷爷和老奶奶的眼里是那么有用,也是那么的方便。

  望着他们快乐欢悦的笑容和发自内心的笑声,我感受到这是一座给予他们很多幸福的桥梁,真的是“一桥飞架南北,天堑变通途。

小学四年级作文 篇7

  我的老师今年三十三岁啦,身材不很高,有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格开朗并且很幽默,我们班的同学都很喜欢她。

  一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。老师见了走过来,幽默地说:我们班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接,我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合,李明也破涕为笑不再哭了。

  我们的老师不仅幽默,而且还对我们非常关心。

  一次我们班体弱多病的.王红又发起烧来了。他爸爸妈妈都出差了,老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她,先带她去了医院,回家又给王红倒水看着她把药喝下去,还关心的问:好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。直到王红的烧退了,老师才放心的回家。

  这就是我们的老师,一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师!

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