小学四年级作文集合(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
五一小长假的第一天，我们一家和姐姐一家来到了法门寺祈福，我们在门口买了很多香，准备进去虔诚的祭拜，跨进大门首先看到了远处高高的塔，接着我们沿着宽宽的道路往前走，路的两侧每间隔大约10米便有一处两两相对的.佛像，以此排列至高塔前，我们沿途一一拜过各处佛像，来到高塔前，导游说要想登至塔顶，相当于攀爬8层楼那么高，看着陡峭的楼梯，我跑的最快，一点都没觉得累，中途还又跑了个来回上下找了圈爸爸呢，我们上到了最高处，看见了观音菩萨，在她的两边还有几尊菩萨，我们都一一祭拜完毕，接着我们来到了博物馆，参观了很多历史文物，听着导游的认真讲解，我对这些文物的过去有了一点点了解，然后我们又坐小火车来到了门口，小火车一路上响着汽笛，我们看着旁边绿树垂柳，欣赏着开的艳美的花儿，很快，便到了出口，这里有一处可以烧香的地方，我点燃了手里拿了很久的香，看着香火冉冉升起，我默默的在心里许下愿望，希望我学习能突飞猛进，迎头赶上好学生。烧完香出了大门，我们便开始往回返了。
一天的时间可真快呀，等我们回到家天已经非常黑了，饥饿的我迅速吃完了一碗饭，休息了一会，便开心的睡觉了。
小学四年级作文 篇2
坦率地说，我是打算看曾轶可的笑话的。
是我第一次关注本届“快女”。在此之前，我零星浏览过一些关于“评委退赛”的娱乐新闻，看过网友们人肉搜索出来的曾轶可早年间的选秀画面：在舞台上打太极拳，以及恶狠狠地告诫评委“我会记住你们的”。至于流传甚广的那几段她跑调儿跑得不成样子的原创歌曲，我甚至没有勇气把它们听完。
这天晚上，曾轶可唱了《狮子座》和《多余的流星》。同样是原创，同样是绵羊音，同样是跑调儿，但当她唱起“人山又人海，别错过那一个等待”，唱起“流星说，它是多余的，所以陨落”时，我心里一震，顿时对眼前这个女孩有了几分好感。
这让我想起很早之前买的一本书，《陪安东尼度过漫长岁月》。那天在书店买下它，完全是因为喜欢它的封面——简单的白色，以及童话般的涂鸦。书封在塑料套子里面，没法翻看，所以作者安东尼是谁，书里究竟讲了些什么，一无所知。即便这样，我还是赌博似的把这本书带回了家。
粗粗翻看便有些失望，通篇居然没有标点，语句间的停顿全部用空格来表示，看着有些不着四六。于是，我把它放下了。
一放就是一年，直到今天，我用了一个下午把它一口气读完。现在我可以告诉你，这个叫安东尼的男孩生长在大连，后来去沈阳念书，再后来去了澳大利亚上学、工作。这本书是一个集合，收录了他两年来的网络日记、墙上的便条、书包里的笔记和聊天记录里的只言片语。没有什么深刻的大道理，只有真实生活中的小温暖、小感动、小智慧。
他说，走在城市里的时候，想要把灵魂挂得高高的。他说，那些我们觉得理所应当的`事情不一定是对的，人真的比河马跑得快吗？他说，我们为什么要旅行呢？我想可能是因为有些人有些事有些地方，一旦离开就回不去了，或者应该说，总觉得自己回不去了。于是我们不断地离开，去旅行，斗志昂扬地摆脱地心引力，证明自己不是苹果。
这样的调调总是能打动我，无论是安东尼还是曾轶可。
是啊，他们的表达方式不那么“主流”——没有标点符号的文字，就算拿小学生的作文标准衡量也无法及格吧；就像唱歌跑调儿的人，即便私下里K歌也难免遭人耻笑，何况参加选秀比赛？正因如此，便很少有人肯静下心来关心他们究竟在说些什么。因为我们总有一种根深蒂固的观念：年轻人先要“入流”，才有与这个社会对话的资格。于是，越来越多的人被“主流标准”格式化，而的人，囿于这样的“标准”，错过了的精彩和可能性。
其实我们更该关注别人说（表达）了什么，而不是说的方式，不是吗？
因为我相信，我们身边确实有一些人，来自某个遥远的星球。
小学四年级作文 篇3
我们家有一只活泼可爱的小猫咪，它叫胖胖，其实它一点都不胖！
它有一双明亮的大眼睛，它的眼睛很神奇。随着光线的明暗变化，它的眼球有时候会变成一条细细的窄窄的缝儿。
它的脑袋又小又圆，头顶是黑色的，还有两只竖起来的小耳朵，看着可爱极了。另外，它还有四条短短的腿和一条黑白相间的尾巴。
它走起路来很悠闲，但是，它老爱上蹿下跳，把我们家弄得一团乱！
它每天只吃猫粮，其它的`东西都不吃。它只在下午五点到晚上七点之间吃东西，其它时间，即便给它东西，它也不吃。
很多时候，它都是在懒洋洋地睡觉。中午的时候，它喜欢跟姥爷一起睡个午觉呢！
平常我爱用一根细细的绳子在地上慢悠悠地晃动逗它玩儿，它就会用小爪子挠绳子。我一拉动，它就迅速地跑开了。此外，它还爱玩小球。有时候，我会用乒乓球逗它，它会跑来跑去追球。有一次，我把球传给它，它用爪子飞快地传给我。这样反复玩了好几回合呢！
我们家的小猫咪可爱吧？它是我的小伙伴哦！
小学四年级作文 篇4
从我小学一年级，我的耳朵就开始带着助听器，一直到现在都还是带着它，因为它可以让我听的更清楚世界的声音。
一开始，带着助听器很不习惯又很不舒服，过了好久才习惯，不过到了夏天带着它，耳朵很热不舒服，但是到了冬天就不一样，带了它，可以让耳朵变得很温暖，就好像它是耳朵的棉被，让耳朵像睡在被窝里一样舒服。
耳朵听不清楚是很痛苦的，不过只要用功、努力、仔细听，我也可以考到好成绩，我的耳朵是听不清楚的，不过我告诉自己：“只要比别人更努力，我也可以和别人一样。”
我的耳朵听不到，但是我有一双和风一样快的脚，可以去参加许多比赛，有一次我和家人一起去参加身心障碍运动会的比赛，到了现场，我的耳朵只有听到美妙的音乐声，人讲话的声音，不过没有听清楚他们在说什么。要比赛了，我站好自己的位置，在做一下暖身活动。“碰！”枪声响了，人家都已经跑了，我是旁边的人叫我，我才冲过去，努力的跑过他们，终于赢了他们，我好兴奋，今天的跑步比赛我跑第一名，跑完时，老师，爸爸妈妈和其他小朋友都说：“宓晴好厉害！好棒喔！跑第一名耶！”我非常的开心。
世界上还很多比我还痛苦的身心障碍者，有的不能走路，有的不能写字’有的.不能坐起来，都需要别人的帮助，，这些都是很可怜，就算我的耳朵听得不是很清楚，但我有灵活的手与脚，可以帮助他们。
我现在已经五年级了，我发现我的耳朵有好一点了，也听得清楚一些，也交了许多好朋友，也学了好多知识，现在的我越来越快乐、越来越有信心，每天都开开心心的过生活，快乐的学习，相信以我的努力，最后一定都会成功的。
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