八年级作文
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八年级作文

时间:2024-09-23 07:09:21 初二 我要投稿

八年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文

八年级作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯。

  ——题记

  书,想来大家并不陌生;书,向来是有学问的人的生命之泉;书,可以陶冶人的情操;书,更是一位良师益友。书。

  打开你的书来,正如黑暗中的一根火柴,既照亮了我们的世界,又温暖了我们如饥似渴的心灵。

  打开你的书来,正如龙卷风来临时的一个避风港湾,既给了我们安全,又给我们留下了一个不可磨灭的`愿望。

  打开你的书来,正如通向智慧的海洋的船扬帆起航。一路上既克服了风浪,又找到了宝藏。当承载着希望到达彼岸时,你会发现:书,就在我们身边。

  犹记得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”自古以来,多少风流人物在书籍中畅游,写下了一篇篇名诗佳作。在书籍中,我领略到了“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈;我领略到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志豪情;我领略到了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的塔松精神。

  犹记得“读书破万卷,下笔如有神。”书是我们生活与学习中必不可缺的精神支柱,没有了它就好像只有一只眼,仿佛世界不能尽收眼前。当书籍与我们邂逅时,我们会倍感兴奋,连身边的人和事都全然忘却了。

  在书中我们总能领略到一些道理,而身处环境污浊,与世俗同流合污的凡夫俗子们,任他们自生自灭吧。在繁忙的学习之余,我们总能挑出一本好书,去品味它带给我们的无限遐想。

  书,一本好书,就在我身边!今天你读书了么?

八年级作文 篇2

  小时候在我的印象中,母亲一直勤勤恳恳地在田地里劳作,却舍不得吃穿,有时候还会逼着我去干一些农活。每当乡亲们说母亲勤劳节俭时,我就会很不自在,我也不知道为什么会有这种感觉。我常常想为什么母亲不能像别人一样多在树荫下乘一些凉,少在田地里晒一些太阳呢直到有一次母亲和父亲吵架了,我听到母亲说的一些话,我才隐隐约约有些明白。母亲大吵着对父亲说:“以前我在家的时候什么活用我干,要不是为孩子我干吗累死累活的`,难道我不知道享受呀”以前在家的时候总是嫌母亲太罗嗦。无论什么事情她总是喜欢嘱咐我几句。随着年龄的增长,我对他的嘱咐也开始变得不耐烦了,常常不等她说完就打断她:“知道了,知道了。”每当这时母亲就摇头叹息,显得无可奈何。

  现在离家在外求学反倒常常想念母亲的唠叨,想念母亲朴实的话语。每当我心情不好或是寂寞无聊时,第一个想到的就是母亲,第一个想倾诉的对象也是母亲。拿起话筒那头传来母亲熟悉的声音:“不要太节省了,想吃什么就买,天冷了不要忘了加衣服,缺钱了就打电话告诉家里……”每次母亲说得最多的就是这几句而且是反复叮咛。我有时又不耐烦了就会对母亲吼两句不由分说地挂断电话。我有时也觉得自己太自私了,母亲有时也会说一两句话哄我开心,记得中秋节我往家里打电话对母亲说有点想家,母亲说:“你已经长大了,不用吃妈妈的奶了,干吗还想家呀”引得我哈哈大笑。母亲对我们很温柔,但她也有凶的一面。每当母亲发现父亲和几个人打牌时,回来以后,她就会和父亲大吵有时甚至和父亲动手。她大声责怪父亲:“孩子上学那么苦,你却把钱往牌桌上扔。”其实父亲只不过是闲暇时偶尔娱乐一下而已。

  这就是我的母亲,很平凡。不过从她的平凡中我感受到了母爱的无私和伟大。

八年级作文 篇3

  总是能有那么一束阳光,能在我最失落的时候照进心房,让那些已要枯萎的花朵,向着最暖的阳光,骄傲绽放。

  ——题记

  对一个女生来说,理科似乎真的有些难。老师没有生气,只是很耐心的把我叫到办公室,细细的给我指出问题所在。我也很认真的'听着,可是眼泪却任然落下来。我是不是真的学不好呢?还是说,我太笨了。

  回到教室,默默地回到座位上,拿出笔,不声不响。本来还在和别人嬉闹的你,看见了从门外走来的我一脸失落,便也停了下来,轻轻向我走来:“怎么了,徒儿?”一脸笑容。

  你是年纪第一呢!一次开玩笑,我便成了“大师兄”,而你则是那个婆婆妈妈的唐僧。

  “没什么,师父。你回去吧。”我不肯告诉你。堂堂年级第一的大徒弟,是个女生就算了,成绩也不好,说出去,我都觉得丢了你的脸啊!

  “没事的!不想说就算了,我不勉强。”你仍是笑笑。上课铃响了,大家各自回到了座位。我拿出笔,在本子上无不伤感的写下几句话:“不是努力了,就能骄傲绽放,不是认真了,就能自在飞翔。”老师走了进来,我便也将本子放在一边。

  下课后,我去外面拿完书回来,却意外的发现本子上多了几行字:“是的。但是你一旦绽放,你就是夺目的奇葩,一旦飞翔,你就是翱翔的雄鹰!”

  一下子,我震撼了:原来,我可以。一瞬间,所有伤心郁闷全被抛开,取而代之的是欢欣鼓舞,小小的内心一下子充满斗志。看向你,你向我竖起大拇指:“你可以!徒儿,相信自己!!”

  不知道是什么,一下子在内心扩散开,如一抹淡淡黄晕,将已经暗淡的背景染成暖色,忽的,有那么一束耀眼的阳光直射入心,于是那些原本已被悲伤侵蚀的花朵又在那一瞬昂起头,向着那束最暖的阳光绽放。

八年级作文 篇4

  小时候妈妈就教我背古诗,我每背一首诗,都能得到妈妈及时的奖励:一张欣慰的笑脸,或是一个充满爱意的亲吻。

  偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》牵动了我幼小的心灵,于是伴着《卖火柴的小女孩》,编织着《柳树下的梦》。随着年岁增长,那附有图案的连环画对我来说已失去了以往的吸引力,我更喜欢娓娓动听的诗歌,寓意深刻的小说以及优美感人的散文。《钢铁是怎样炼成的》教我学会了坚毅,《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语,《满红红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心。

  我遨游在书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由。来往我虽然没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉.我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去海滩上欣赏那拾贝姑娘的身影。

  夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间滴答的脚步在延续。难忘与书一起走过的每一分钟,有过伤感的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷茫时,给予我星光般的鼓舞;失落时,给予我清风般的慰藉,我最愿细听它低俗聆听它轻唱。

  我喜欢读小说,思绪常常随着书中的人物一起飞翔,好像我的意志似“钢铁”我的性格像“海娃”。我喜欢读散文,那优美流畅的语言,那如诗如画的.意境,赋予了我对生活的无限遐想。我喜欢读史诗,那悲壮的词句把我带到远古的楼下,村庄,江水旁,去领略历史的沧桑。我喜欢读名人传记,字里行间,跟著名人的足迹海角天涯,惊涛骇浪。

  倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中,乘风破浪;倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞,那我便是一只小鸟,在云层之中穿梭,翱翔。

  幽幽的书香永远陪伴我成长。

八年级作文 篇5

  不知不觉初二学习生活已经过去了一个月,月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。

  考试之前,我信心满满,认为任何准备工作都是多余的,很快,考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中,英语和数学是我最不满意的两门科目。原来,我一直认为英语是我的强项,随便考考就能90分,但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷,发现一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我没读懂,之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法,我也明白了不能题目没看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了这个答案再写上去,不然何来高分?

  而这次的`数学更是成为了我的历史新低--63分,这无疑给了我当头一棒。完后,我想了想,明白这可能是我基础牢固的原因,自己的思维也没有拓宽,一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀,这样子是绝对不行的,我要多买点资料多做些题目,只要做的多了,一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考,不能总是“做一天和尚,撞一天钟”,如果有碰到不会的,那就在课后去办公室问老师。

  物理也没有考到我想要的成绩,其中有几条我反复做了,可因为我没有把题目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,这也是我分数不高的原因。

  “态度决定一切,细节决定成败”往后我要更加认真。为此,我还明确了自己的学习目标。

  1、无论是什么科目,上课都要认真听,不做与上课无关的事情,积极回答问题。

  2、没门学科的错题要认真整理,整理完了之后还得不断地去巩固复习。

  3、晚自习认真学习,做到百分之百的专注。

  4、如果在学习中有不能理解的题目,要主动去问老师,不能让它藏在肚子里。

  我相信这样,我的成绩绝对能提高。

八年级作文 篇6

  爱国爱校,我们的责任。

  爱国,也许有人会说:“我还小,现在我们又能做什么呢?能为国家做什么呢?等长大了再来吧!”这你就错了,爱国时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质,对国家的热爱。在国内是一件小事,在国外就是丢十几亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,而有的人砍国家、吃国家、拿国家,国家会好吗?

  有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。

  校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让祖国更美丽,就让我们从爱校开始,从身边的小事开始,捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课……这些微不足道的`小事,正是爱校的体现。从另一个方面,体现出来你对祖国的热爱。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。一个学校如此,一个国家会是什么样子,整体表现出国家整体的素质差。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。国家一定会更加的强盛。

  我们要努力学好文化知识,将来为祖国建设做更大的贡献。假如你没有文化素养,整天吊儿郎当,更别爱国、为国做多大贡献了。先是保证不有损国家利益、不危害祖国、不给国家抹黑就是对国家的贡献了。

  先要爱自己的家,爱自己的学校,才有资本谈爱国

八年级作文 篇7

  这天的天气是晴朗的,我的心情也和天气一样晴空万里,因为我就要为一年级的小同学佩戴红领巾,迎接他们入队啦!

  操场上的各个中队排得整整齐齐,像一支风尘仆仆的军队。一年级的小朋友脸上都洋溢着即将入队的喜悦,但他们也都十分庄重,站姿是笔直的。我们这些老队员也有些意外,因为第一次可以为小朋友们佩戴红领巾;老队员也十分自豪,为了给小同学们树立榜样形象,把腰杆挺得像松树一样。

  “全体同学,向右转!”我们看着徐徐升起的国旗迎风招展,阳光柔和地洒在上面,仿佛在为一年级的小同学祝贺!横幅上的八个大字“翔宇鸾娃,志存高远”在阳光下熠熠生辉。国旗下是几千只高举着的、行着队礼的、带着未来与梦想的`小手!“下面我宣布,成立中队有一(1)班、一(2)班……一(18)班。下面,由老队员代表为成立中队的辅导员老师佩戴红领巾!”一条条鲜艳的红领巾,捧在手上,看似轻飘飘,可代表的都是成为一名少先队员所要担起的责任。报效祖国、报效人民的责任精神,都浓缩在了一条看似轻盈的红领巾里。“请为左侧同学佩戴红领巾。”一个六年级同学为两个一年级小同学佩戴红领巾,我左侧的,是一个脸蛋圆圆的小姑娘。我捧过老师发下来的红领巾,庄重地为她戴上,再绕个弯,打结……再想想我小时候,也是一个大姐姐,为我戴上漂亮的红领巾,打了一个漂亮的结……现在我也成一个大姐姐了,再为小同学戴红领巾。想到这里,我情不自禁地说:“恭喜你成为了一名光荣的少先队员!”她先是感到有点不可思议,随后又露出了喜悦的笑容,好像也在祝贺自己。“新队员向老队员行礼,表示感谢!”她胖嘟嘟的小手高举过头顶,毕竟才刚成为小学生,能做对真不容易。“老队员回礼!”我听到口令,也郑重地行了一个标准的少先队礼。

  接下来是全体同学呼号,那嘹亮、坚定的“时刻准备”声,冲破了云霄,久久回荡在天空中。可是我总感觉,激荡在天空中的,不只是有声音,更有一种坚定的信念和少先队员不畏惧、不放弃的精神!这种精神,铸就在了天空里,铸就在了红领巾里,铸就在了我们所有人的心里。

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