六年级年的作文合集（3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
饭桌上，摆满了各式各样的菜色，令人目不暇给、口水直流，但最吸引我的只有那道香喷喷的炒四季豆，从小，我对于四季豆就有种特别的爱好，每当妈妈正在料理时，我都会迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不时还会拍手欢呼。
刚端上桌的四季豆，看上去色泽亮丽，不愧是大自然的.子民，仔细点瞧，就能发现在它的身旁，有围成一个大圆圈的绿精灵们正开心的手足舞蹈，为这道菜添些了欢乐感。
看着看着，不知不觉就夹起来尝一口，那“卡滋”的清脆声正不断的在我耳边环绕，那在我口中尽情翻腾的“豆民”们此时也在我嘴里放声尖叫，好活泼啊！让我也不禁跟着它们一起兴奋了起来，一口接一口……。
听！好像有人在歌唱似的，原来那是豆民们为了庆祝祭典，而集体演奏的圣歌，音符不断的在我脑中跳跃着，其旋律也在脑海里挥之不去，多么美妙的声音啊！在料理后，那粗糙的手感已经蕩然无存了，取代而之的，是光滑中带点油腻的舒适感，彷彿像是披上一层层薄薄的白纱，为祭典而盛装打扮，颇引人注目。
每个人都有属于自己的滋味，喜欢的食物也不尽相同，认识更多人，就能了解到各种大自然子民的美，是一件既能体验也能发现的事情。
六年级年的作文 篇2
我叫罗洋，有一个只比我大五分钟的姐姐。五分钟？没错，她就是我的孪生姐姐罗洲。
我们俩很特别，五官、身高、胖瘦几乎长得一模一样，在学习、生活中闹出了不少的笑话！欧老师教了我们语文五年多了，总分不清，每次有事情找我的时候，哪怕是走到跟前，都会带着犹疑的目光盯着我问：“你是罗洋还是罗洲？”班主任袁老师上课时，经常手指着我的方位，嘴里却叫“罗洲”；指着罗洲时，嘴里喊“罗洋”。一开始，我们还会纠正一下，次数多了，我们就不管了，总之上课时，老师指着谁，不管她说谁的名字，谁就站起来。除了老师，连最亲爱的妈妈也总分不清，有时候做错什么，她都要把我俩一起喊：“罗洋、罗洲过来。”等我们一起走到她跟前把事情说清楚，她才能知道谁是谁。当然，调皮的多是我，背黑锅的则多是罗洲，嘿嘿！
五年级暑假，我俩一起到珠海参加夏令营，因为有个队员总取笑我，给我起外号，我很生气，叫他闭嘴，他还是不听。我气不过，一把雨伞抡了上去，可能用力了，把别人打出了红印子。事发后，老师把罗洲叫了出去，语重心长地说：“罗洲，你应该控制好你的脾气，不要欺负同学，你看，今天把同学都打伤了，不可以这样，同学之间应该团结友爱。”听了老师的批评，罗洲一脸的错愕，心想：我啥时候打人了？我在一旁则捂着嘴偷偷笑。心里想：感谢你罗洲，帮我背黑锅。
我们俩不光样子长得像，心灵也相当默契。有一次，我们俩在一起练习背课文，罗洲很快背完了，我读了半天都没背出来，怎么办呢？忽然，我的'狐狸尾巴往上一扬，对着罗洲露了个神秘的微笑，她马上心领神会，拿着语文书到老爸跟前背书去，我则悄悄坐到罗洲的位置写作业。罗洲很快就背完了，当看到老爸准备签名的时候，我在一旁暗暗自喜，不禁发出了笑声，罗洲也忍不住笑了。老爸感觉我们的笑声有点诡异，产生了疑问：“你们这笑声今天怎么这么怪呀？”我们俩笑得更大声了，老爸这时候才恍然大悟，说：“原来你们俩掉包想偷懒，被我发现了吧？”
怎么样？有个孪生姐妹是不是特别有趣？我们班的同学都羡慕我们呢！
六年级年的作文 篇3
叶老师是我们班的数学老师。她身材匀称，穿戴整洁，显得十分精神。她平时说话柔声细气的，可一到课堂上来，那种充满激情的声音就特别洪亮。因为她掌握的知识多，所以她讲课的内容精彩丰富，讲解简单易懂，学生学得十分轻松。
叶老师在五年级时接手教我们班数学，从第一节课开始，她就不像其他老师那样把四十分钟塞得满满的，而是能抓住每一节课的重点和难点来讲，剩下的`一部分时间就留给同学们练习消化或做数学游戏，课堂气氛十分活跃。有时为了一道题、一种解法，她会和同学们争得面红耳赤。所以我觉得上叶老师的数学课很充实，很愉快。不知不觉两年过去了，在她的精心指导下，我们班的数学成绩有了很大的提高。
叶老师很和蔼，班里的学生都把她当大姐姐一样看待。不管是数学方面的问题，还是英语等其它学科的问题，只要我们不懂，叶老师就会耐心地给我们讲解，宁愿牺牲自己的休息时间，也不让我们把不懂的问题带回家。叶老师非常喜欢我们，但当她发现我们身上的错误和缺点时，就会用委婉的方式帮助我们解决。
敬爱的叶老师，你就像一阵阵细雨，滋润着我们的心田；你就像一盏盏明亮的灯光，开启了我们的智慧之窗；你就像一缕缕和煦的阳光，照耀着我们茁壮成长。谢谢你，叶老师。
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