[精品]三年级作文10篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
周末,我和妈妈坐着大巴车去平山银河洞游玩。一路上我看见了许许多多的山和树,它们飞快地从我身边掠过。
在车上,导游说了银河洞名字的由来。因为洞内墙体受到雨水长时间的冲刷,形成了一个个的漩涡,就好像是宇宙中的`银河系,所以给它起名银河洞。
到了之后,我看到那里的景色非常美丽。桃花漫山遍野,我仿佛置身于花的海洋,还有一些植物我根本没有见过,叫不上它们的名字。
走着走着,我们就来到了回首亭,回首亭黄瓦青竹,我仿佛来到了世外桃源。亭子旁边有一座12层楼高的宝塔电梯,塔顶上还有一排排五颜六色的风车,风车在蔚蓝的天空下旋转着,金灿灿的阳光洒在风车上,像是五颜六色的彩虹。
我们乘坐电梯上去,到达了洞口,洞口那里感觉很冰凉,像是开着空调。进洞之后,才知道原来这是个地下兵工厂。抗战时期,人们利用洞内的硝土来制造炸药,支援前线的战斗。
今天,我一路走一路用相机记录下了这些优美风光,这份美丽将永远印在我的记忆中。
三年级作文 篇2
今天,何老师测试我们的毅力强不强。
考毅力是用游戏来测试,一听是做游戏,同学们都欢呼雀跃,游戏规则是:一不许动、二不许笑、三不许露出大门牙、四不许放屁吹喇叭,时间是一分钟。
游戏开始了,同学们都做了很多动作,有金鸡独立、有狮子扑食、还有蹲马步、其姿势千奇百怪,各式各样。
后来,何老师想了一个诡计,她当一个记者去考考一些同学,她首先来到了陈宇豪旁边,问:“你这个动作是什么意思?”我心里想:你可千万别上当呀,何老师这是诡计。陈宇豪果然没有上当。
何老师共采访了五个人,两个没有上当,另外三个上了当, 游戏结束了,很多同学说何老师刚才使的`是诡计,这三个同学才恍然大悟,显得有点后悔莫及。
第二次,是同桌逗同桌笑,何老师说游戏开始,陈景煊就做了一个帅哥的动作,但我笑着说:“嘿嘿嘿,陈景喧你死定了。”然后我又对他傻笑,我不费吹灰之力,就把陈景煊 给逗笑了。
更好笑的是最后面,官家杰逗蒋佳昱,可是,官家杰老是逗不笑蒋佳昱,老师说:“谁有本领把蒋佳昱逗笑。”四五个同学跑上去,可还是逗不笑蒋佳昱,最后我只好用妙招,用鼻子里面的气吹蒋佳昱,终于把蒋佳昱逗笑了。
从这次游戏中,我知道了,我的毅力是很强的。
三年级作文 篇3
今天是周六,本想睡个懒觉,谁知像往常一样没有我们叫她就自己起床了,还说要去操场上去跑步,呵呵,我们只好起床了。来到操场上刚好有战士迈着轻快的'步伐,扛着国旗走过来,芸说,哇,妈妈 ,你看要升五星红旗了,跟我们幼儿园一样的……我顺着芸指的方向看去,我们俩便立在那里,看着国旗慢慢升上去,又当了一把学生,哈哈,芸又问,妈妈,“为什么没有音乐?”小家伙心还挺细 的吗,就是啊,我还发现呢,我说,“今天是周六,就一个叔叔来升国旗,没放音乐,周一到周五是三个叔叔一起升国旗,伴有音乐……”。“哦,原来是这么回事啊”芸像明白了什么,像个大孩子一 样,升完国旗,我们一起跑到操场上锻练身体去了……
呵呵,早上的空气真好啊!
三年级作文 篇4
从前,有一位公主由于得罪了一位巫师,那位巫师在她的身上施了魔法,只有‘‘千皮衣’’才能解救她。
之后,那位公主的父亲——国王知道后,就公告天下:若有人能做出一件‘‘千皮衣’’,我就将公主许配给他。这个公告下来,许多豪门子第,就四处寻找动物皮。但是,往往只能收集到九百九十九只动物皮。所以,他们总是,高兴而去;失望而归。
又过了半年,无一人能做出一件国王,想要的——‘‘千皮衣’’。所以,公主也被施了半年的魔法,好似度日如年那一般漫长。
终于,有一位叫‘‘卡罗’’的`猎人,找到了一千只动物皮。而仅
每一块皮都是珍稀动物。他把那一千快皮,拿到国王面前,国王赞不绝口。
做好了千皮衣,国王带着“归甲列排”出发去找公主。终于在,一个幽暗森林里找到了。并给她披上“千皮一”。回到王宫内。
公主就与,她救命恩人——“卡罗”一起生活在一起,并过上了幸福的日子了。
三年级作文 篇5
昨天下午,寒风刺骨,我送文去画室学画。途中,要经过一个地下通道。在地下通道口,我们就听到稚嫩而略带沙哑的歌声。我们走进地下通道,看到两个女孩对着麦克风唱歌,旁边还有一个简单的音箱,地上还摆着一张纸,纸上写着她们的遭遇……
见此情景,我心里酸酸的,往前走了几步便停下来,从口袋里找出一元钱的零钱。这时,文也从棉衣口袋里掏出几张零钱,选了一张一元的。
“哈,我们不约而同……给我吧!”文从我手里接过钱,又回到那两个女孩面前,轻轻地把钱放到她们面前的袋子里。
随后,我们快步走出了地下通道。文突然想到一个问题:“妈,她们不会是被坏人控制的吧?”
“你为什么会这么想呢?”我惊讶地问。
“她们不是很困难吗?为什么还会有音响呢?”文一本正经地说。
“这个……”我一时也说不清,想了一下说,“也许是好心人送的.吧。”
这个理由很牵强。文点了点头:“哦,也许吧!”
我心里也有些担心文说的是事实,便安慰文,也安慰自己说:“就算她们是被坏人控制的也没关系,我们帮的是那两个小姐姐,并不是在帮坏人。如果她们早一点赚到坏人指定的任务,也许就可以早些回去,不用再在那里受冻了……”
“也是哦。”文听了,开心地笑了。
三年级作文 篇6
咦?这是什么?放学回家,我发现家里的小水桶里面多了几条黑黑的小家伙。妈妈告诉我那是小泥鳅,刚刚从小河里捉回来的。
小泥鳅的样子可爱极了!它身披一件黑溜溜的外套,两只圆溜溜的眼睛不停地骨碌碌地转着。它很警惕,像一个侦察兵一样观察着周围。我轻轻地触碰了一下水面,小泥鳅竟然灵巧地避开了。同时身体也形成了“S”的形状继续侦察。小泥鳅的身上还长满了许多斑点,像一粒粒的小芝麻,给它的外衣又增添了几分美丽。小泥鳅的身体旁边长了两条鳍,像蝴蝶那两只漂亮的翅膀。尖尖的嘴巴上还长了几根长长的胡须。
小泥鳅吃鱼虫的时候最有趣了。我捞来了一些鱼虫,把鱼虫放进小泥鳅的“家”里,小泥鳅的那双机灵的眼睛立刻发现了鱼虫。同时,狡猾的鱼虫也发现了小泥鳅,立即吓得拼命地逃窜。接着,它们像屁股底下长了弹簧一样,上上下下跳起了“舞”,躲避着小泥鳅的追击。但小泥鳅还是紧追不放。鱼虫又慌忙蹿上水面,打算在水面上休息一会儿。哪知道,小泥鳅又追了上来,张开嘴便把鱼虫吞了下去。剩下的鱼虫吓得慌忙四下逃窜,躲避小泥鳅。有一只个儿最大又很狡猾的鱼虫,它像箭一样,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着小泥鳅的追击。突然,鱼虫用最快的`速度从小泥鳅肚子底下逃走了。小泥鳅虽然没有捉住那只大鱼虫,但它并不灰心丧气,和另一条小泥鳅重新“制订”了一个捉鱼虫的“方案”。一条小泥鳅在前面,另一条小泥鳅在后面。这时,那个大鱼虫,上上下下地躲避小泥鳅,当它正在洋洋得意的时候,后面的小泥鳅飞快地冲过来,一口咬住了它,鱼虫只得乖乖地做小泥鳅的美餐了。
原来,我以为只有鱼、蚂蚁和蜻蜓才是气象员。没想到小泥鳅也是一名专业的气象员。有一次,我发现原本活泼的小泥鳅竟然浮在水面上喘气。我还以为小泥鳅生病了,焦急地跑去问姐姐。姐姐见了,笑着说:“这是要下雨了。”我开始还半信半疑,不一会儿果然下起了倾盆大雨。小泥鳅真是一名专业的气象员。
小泥鳅每天在它的“家”里游来游去,我觉得小泥鳅应该属于大自然。我把我的想法告诉了妈妈,不久我和妈妈一起把这些小泥鳅放回了小河里。小泥鳅再次获得了自由。
小泥鳅,你是我见过最有趣最可爱的动物。
三年级作文 篇7
上午,我和表弟在聊天,聊着聊着,说到了哈利·波特,结果就争了起来。关键时刻,我妈妈来了:“那你们俩来斗一斗,不要武斗,要文斗。”我心想:这个,我最拿手了!文斗开始了。我背了《假如给我三天光明》中最经典的语段:善用你的眼睛吧,犹如失明的灾难明天即将来临。同样,聆听乐曲的美妙,鸟儿的歌唱,管弦乐队铿锵有力的奏鸣,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸你想抚摸的每一件物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芬芳吧,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你将失去嗅觉和味觉。充分利用你的`每一个器官吧,通过自然给予你的九种手段,为世界向你显示的所有愉快和美好细节而自豪吧!我一背完,表弟的嘴张大的可以塞下十个鸡蛋了。
我得意洋洋,我这“才女”的名号可不是浪得虚名的。表弟只好弱弱的背了首《满江红》。十几轮下来,我们两都差不多"弹尽粮绝"了表弟轻蔑的说了句:“什么才女,我看只是你瞎掰的吧。哼!”我满腔怒火,打开了知识水闸,滔滔不绝的与他谈头论足起来。《山行》:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花《繁星春水》:繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了……妈妈僵持在我们的唾沫星子之间,只好大声宣布:“哈利波特的正是人选是——陈家两姐弟冤家!”
三年级作文 篇8
古往今来,历史上绝不缺少爱雨的诗人。“好雨知时节,当春乃发生。”“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”这些无不是描写雨的。可见雨在历史诗人的眼里是多么的抢手啊!
而雨也会给人带来不便,纵使这样也不能减少我对它的爱。
每当出门,迎面而来的大风和大雨会掀起我的雨伞,吹乱我的头发。头发会随着风在空中飘扬,肆意起舞,然后向四周散开出去,也有几缕头发伸出老远,被雨水打湿后,有怯怯地缩回来,溜进衣襟里,又冷又痒。等我到达目的地的时候,头发乱的打了结,一时半会还疏散不开来。
雨水不断地堆积起来,它试图去洗净坑里的泥土,结果没洗净泥土,自己却惹得一身脏,透明的雨滴变成了一潭污水。每当行人忙着赶路,不小心踩进水坑时,总会浸湿脚上的鞋子,随之,也会溅起一潭污水,送给旁边正在匆匆赶路的行人。
也有不少的行人出门忘了带伞,被雨水打湿了衣服,低头看看自己身上的湿衣服,出门前那满心欢喜,高涨的情绪瞬间消失。这样的天气确实令人讨厌。
但我就是喜欢雨天那种可以遮蔽一切的感觉。雨水从天空中落下来,氤氲了睫毛,遮住了我的'视线,然后砸在了我的脸上,眼泪和雨水夹杂着,谁也分不清我脸上的液体是什么,只有自己知道自己哭了。从那刻我就爱上了雨天,爱上在雨天哭泣没人发现的那种感觉。
我也喜欢雨天可以洗涤污渍,催生万物,净化心灵的那种神圣感。沾满尘埃的绿叶可以在雨水的冲洗下变得碧绿光亮,现出绿意,让人看了充满活力;被人踩踏的水泥地可以再雨水的冲刷下变得一尘不染,显出洁净,让人看了眼前一亮;正在沉睡的种子可以在雨水的滋润下长出嫩芽儿;被身边的琐事不安困扰的我也可以在雨水的洗礼下消散开去,重拾平静。
而我最最喜欢的是雨可以本着纯洁不变心。长大后,我们才会发现这物欲纵流的社会到处充斥着黑暗。可是,我们却被迫游走在着黑暗的社会中。于是,无尽的琐事.不安.烦恼向我们涌来,攻击着我们,让我们遍体鳞伤。然后,我们学着强颜欢笑,勾心斗角,渐渐地,我们失去了童年的纯洁。连带着感觉周围的一切也失去了纯洁,沉寂在无尽的黑暗中。纵使落下时被污染,但下一次也能以洁净的身躯来唤醒大地,周而复始。如此坚持无私,又有谁能够做到?
所以,我爱雨,深爱。爱的不仅仅是那洁净的身躯,更是那似莲花“出淤泥而不染”的高洁精神。
三年级作文 篇9
我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有八条公的,四条母的。它们经常在以前玩耍。忽然,这一天,我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲,那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水,又加一点儿新鲜的鱼虫,为小鱼的出生布置了良好的.环境。果然,这些热带鱼吃饱后,玩得更加活跃了。
今天,我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得有白有亮,而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时,别的鱼吃的一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼吃呀,吃呀,好好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的小宝宝长准备营养呢。”
三年级作文 篇10
我奶奶家有一只可爱的小兔,它的.毛是灰白色的,头上张着一双长耳朵.红红的眼睛,嘴巴是三瓣的,它的前肢长后肢短,所以跳起来很高.白兔还张这一条短尾巴.
小兔非常喜欢吃青菜,有一回,,我看它好像饿了,就拿了一大把青菜喂它吃.不到几分钟它就把一把青菜吃光了.我拿了一把青菜放进柜子里,就出去玩了.我回来时看见兔子在吃柜子里的青菜.我就拿了一根木头装做要打它,吓唬它.它见我这副模样吓得赶紧跑了.
小白兔也很调皮.有一次我在玩玩具,小白兔看见了,就跑过来叼起一个玩具跑了.我连忙去追.可它这时已无影无踪了.我到处找,终于在床底找到了它.它正在琢磨那个玩具是什么东西,我就钻进床底去抓它,它丢下玩具就跑了.
我爱奶奶家的小兔,它给我的生活带来了无限的快乐.
【三年级作文】相关文章:
(经典)三年级的作文09-19
三年级的作文(精选)09-21
【经典】三年级作文09-21
三年级的作文09-01
三年级的作文09-02
[经典]三年级作文09-03
三年级的作文09-03
三年级作文09-12
三年级作文09-13
三年级的作文08-08