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二年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的二年级作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
当流星陨落的时候,会不会后悔没有认真地看过………….
当花儿凋零的时候,会不会遗憾没有好好地欣赏…………..
人生本就如此,‘失去后才懂得珍惜’这类事件时有发生,但又能怎么样呢。
有时候,会后悔,但,后悔又能怎么样呢
有时候,会伤心,但,这又能怎么样呢
有时候,会不再伤心.后悔,因为,心里早已麻木,早已猜到了结果……….早已没有了留恋
随着时间的流逝,我还记得什么,在我心底最深处的到底还有什么怀念
不知道了,忘了,还是不愿想起,不知道
留下的只有读书,写字。可能,别的,可能没有了吧….
好怀念,好怀念………童年……美好的童年……逝去的童年
小时候——蒲扇摇曳的.时光
小时候——心窗敞开的时光
我还能拥有这样的时光吗
假如人生有如果,我可能会后悔。
二年级作文300字 篇2
今天是小年,我想和妈妈学做一道家常菜,做什么呢?我想起了我们老家上海过年,大家都喜欢的那道菜——糯米枣
一大早,我就把一些枣端出来,这是妈妈提前泡了两个小时的,这样枣子比较容易去核。可是怎么去核,又不会把枣撕得乱七八糟呢?妈妈教我了一个小妙招,就是是用一个又粗又硬的吸管,把红枣一头凹进去的地方钻一个洞,枣核就从另一边出来了。接着用剪刀把枣从中间剪开,就像红枣张开了嘴巴一样,不能让枣肉分开。
第二步是要放入糯米馅。先把温水和糯米粉倒入一个碗中,用筷子反复搅拌弄成光滑的面团。平常看姥姥和妈妈做得很轻松,可是我怎么也弄不好,还弄了满身的'面粉。后来还是妈妈帮我用手和面,最后才让糯米糊变成了糯米馅。
第三步是把面团揪成小团,然后搓成和枣差不多长度的小长条,塞进红枣里面。然后放进锅里蒸20分钟,取出来在上面撒一点芝麻和蜂蜜,一道香喷喷的糯米枣就做好了。
你看,红红的大枣里边白白的糯米,好像它咧开嘴露出的牙齿,我决定给它取个名字叫--“笑口常开”!味道好极了,有机会大家也来尝一尝啊!
二年级作文300字 篇3
今天是一年一度的教师节,在这个特别的日子里,我想送给我敬爱的老师一份特别的礼物,送什么好呢?对,用自己爱老师的心,动手制作贺卡吧!
说到就要做到,我把我的心思告诉妈妈,妈妈很支持我的决定。
我找来备用的卡纸,还有画笔、双面胶、剪刀等等,在妈妈的帮助下,做了两种好漂亮的贺卡。一张是小花和小草在阳光的照耀下,在吸取喷水壶里面的水分,意思是说老师是辛勤的园丁,同学们是小花小草,在老师的悉心照料下健康成长;另一张是一颗大大的'红心,红心的外面是六张大大的笑脸,四周是43张笑容各不相同的小笑脸,六张大笑脸代表教我们的六位老师,43张小笑脸代表了我们班43个同学,我们在老师们的爱心呵护下,快乐的成长。
希望我的老师节日快乐!更希望我的老师身体健康!今后,我会好好学习,争取取得好成绩,让老师更开心!
二年级作文300字 篇4
在我身边,一直都有一种强烈的力量在围绕着我,那就是父爱!
在我的脑海里,记得有一次。那是在一年级的时候,您让我拿着40多块钱去还给我二姨,我二姨家在我学校的对面的那个院子里,当时是冬天,晚上七点 多,您让我拿着40多块钱,从朝阳一街步行,还是独自一人,走到木城一小那里去,那晚风刮的.真是叫人说冷!我很不情愿去,只不过您还是狠着心,去给二姨还 钱,“我真不明白您为什么要让我现在去给二姨还钱,为什么不明天去?”我气哄哄的说。可您却说:“那万一我明天忘了怎么办,快去快回,乖?”我嘟着嘴气冲 冲的走了出去。现在回想起那时候,当时真不应该和您顶嘴。现在,我明白了您当时就在锻炼我,万一哪一天,你要出差了,我也可以自己跑跑腿,认识认识路,谢 谢您把我培育的好好的。
爸爸,感谢您这些年来对我的照顾;感谢您这些年来对我的关爱和呵护;感谢您这些年来对我的陪伴……
爸爸,我爱您,您辛苦了,我真自豪我有一个这样的爸爸,您就是我的伟大的父亲。
二年级作文300字 篇5
×月×日星期×天气×
这个星期三,学校举行一年一次的秋季运动会,运动会的项目很多,有50米赛跑,50米迎面接力,双跳绳,乒乓球等项目。
参加比赛的同学很多,观看比赛的同学更多,操场上简直是人山人海。
最后一场50米短跑开始了。跑到旁挤满了观看的同学,准备为运动员呐喊助威。
“砰!”一声枪响,四位选手像两支离玄的箭,飞速向前。场上立刻沸腾了,“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。
这时“运动员”李杨,快跑猛冲,那双飞奔的'脚就像火箭一样火速向前。50米、40米、30米,一个奋力向前,渐渐地,15米、10米、5米,突然,李杨在这千钧一发之际,显出了他的威力,终线依偎在李杨的胸前,悠悠的飘开了。
二年级作文300字 篇6
整本书学习结束后,我常常会让孩子以数学日记的形式写出学习的收获、感受,也会让孩子写出学习数学的乐趣与寄语。
有的孩子们写到:“老师带领我们,走进了数学课堂,走进智慧的殿堂;走进了心灵的清香,走进了解决生活问题的梦工厂。学习数学的感觉,特棒,飞一般的感觉……”
也有孩子是这样写:“数学其实很有趣,你不管在何处何地,都能学到数学。如果你没有学会它,你在生活中买什么,卖什么,都会被别人骗的。看来,数学是多么重要啊!我们现在应该好好学习数学,这样,我们不管走到哪里,都可以有助于社会。小朋友们,现在赶快学好数学吧!小朋友,数学王国里面还有许多知识和快乐,快点来吧!”
有的学生写的寄语特有趣:“少壮不学数学,老大遭人骗金。到时后悔莫及,不如现在学好数学。”“日照数学生紫烟,遥看数字挂前川。竖式公式三千尺,疑是难题勇做出。”
……
布置这样富有“人情味”的作业,提高了孩子学习数学的.兴趣,给予了孩子展示自我的平台,促进了孩子全面、持续、和谐地发展,提升了数学作业的价值,使课内课外融为一体,让师生领悟到了数学的魅力,感受到了数学的乐趣。
二年级作文300字 篇7
一天,小熊来看他的苹果树,结果看到苹果树上掉下来几片叶子。苹果树不舒服了,小熊看了很不开心,因为这是小熊最心爱的苹果树。
小熊给苹果树浇了很多很多水,苹果树还是很难受,叶子也开始发黄了。小熊又赶紧拿来锄头,给苹果树锄草、松土,可是苹果树还是不见好转,树上的几个小苹果也掉了下来。
小熊给啄木鸟医生打电话:“啄木鸟医生,我家的苹果树生病了,你能帮我把苹果树治好吗?”啄木鸟医生说:“可以。”啄木鸟医生挂断电话立马就飞了过来。啄木鸟医生用他长长的嘴巴左敲敲、右敲敲,把虫子吃了个精光。
一天天过去了,苹果树慢慢好了起来。苹果树上的.叶子碧绿碧绿的,苹果树上的苹果又大又圆。小动物们看到小熊家的苹果树,都夸小熊家的苹果结得好。
小熊对小动物们说:“多亏了啄木鸟医生,治好了苹果树的病。”大家都夸啄木鸟医生真棒呀!
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