七年级的作文（热）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的七年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级的作文1
人生最美的遇见，就是生命中的每一个春天，岁月静好，时间会包容你的所有遇见。
四月，春来了，一个花开的季节，清晨起床，拭去窗边的一抹晨露，望了望宁静的小区，是如此美好、安逸。的确，春的来临是每个人都有目共睹的，QQ空间最近也热闹了起来，都是大家赏春、踏春的欢乐情景。
我也准备寻春，一开门，空气中有股淡淡的清香，香远益清。清晨，走在小区的路上，俯首低眉，望向这条小路，如今已是桃花处处开，是啊！马路边全是桃树，一朵一朵，一簇一簇，绽放得如此尽兴，站在桃树底下，仰望她的绝世轻颜，一片桃林，烧红了整个世界，展一身胭脂染红了我的.脸庞，她们争先恐后的开放，洋溢青春的光彩，喷洒醉人的芳香，微风轻吹，花瓣飘落，燃起大地生机。她来了，乘着风，踏着花，轻轻地来了。
走到秋千边，坐上去，待风吹过发梢，面前的杨柳依依，分外妖娆，我不由惊叹道：前两天还干枯的枝干现在已是绿意横生，春说：“她不喜欢寂寞”，便叫来了云来增添生机，仰望天空，云卷云舒，尽显纷繁喧闹。玩儿累了！该回家了啊！路边泥泞的土堆中，冒出了小芽儿们。那么娇小，那么可爱，叶子上还留有昨夜未净的露珠。真可谓：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”啊！
回到家，看见窗外洋洋洒洒地下起了小雨，人们都爱春雨，爱她的柔和，爱她的温柔，她让原来干巴巴的草地变得绿了起来，像施了魔法。
春，她来了，她真的来了，她来到小河边，融化了冰封一个冬季的河水；她来到大地，染绿了每一处泥土；春，她来到每一个人的心里，此时，春天温暖了整个世界。
七年级的作文2
他是一个三角头，戴着眼镜的男生，每天对同学喷口水，让大家对他产生了不好的印象。一副外星人的面容，加上令人讨厌的性格，他便成了班上的.重点“受欺负”对象。平日里，有一些男生打打闹闹，互相推搡，一个不小心，就把他的桌子推倒了，抽屉里的课本散落一地。男生们你看看我，我看看你，相约一笑，便去别处了。连一旁的女生也是看热闹，没有一个想上去捡起。
我则保持中立，希望同学们平等相处，但又讨厌着他。他回来了，先是对着倒地的桌子发愣，然后又蹲了下去，默默地理好，一本一本地捡起，再接着上课。
那一群男生得寸进尺，看着他好欺负，欺负了也不会告老师，便一次次让他代值日，一次次推倒他的桌子，把自己犯的错都推给他，让他成为替罪羊。他越来越沉默寡言。大家似乎丝毫没发现他的不寻常，继续把他当嘲讽对象，背地里对他指指点点，说他坏话。
同学们的排斥让他从一个开朗爱笑的男孩变成了个自卑的人。可即便大家这样对他，他也只是默默忍受。我不知大家为什么，他明明不惹你，你却惹他？我真的有几次想帮他说话，但女生团总会说：“你为什么要帮他，他对你又不好，那是他自作自受，说不定你帮他说话，大家还会对你反目成仇呢！”我每次打消念头，都是因为这样的话。
快毕业的那一天，他走来，扔下一张纸便跑了。我抽起那张纸，用手小心翼翼拎起。只见那上面有三个大字：同学录。我有些惊讶，望着它在那发呆，又看看他，想着：我也没帮过他，有时还会和他们一起欺负他，可他却宽容大度，忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么时候同桌拿走了那张纸，在空中挥着哈哈大笑。我疯子一般夺了回来，写下了一行字：你最大的优点就是你的宽容。
七年级的作文3
“你认识琪琪吗？”
“你是琪琪吗？”
“琪琪，你在哪里？”
陌生的人，陌生的脸，陌生的目光。那么，琪琪，你还记得我吗？是不是想她们一样，用好奇的目光打量我，想剥开我额前长长的刘海，看刘海下一双迷茫的眼睛。
班主任在讲台上说着冗长的新学期致辞，我捏褶裙角小心的听着，不去理会周围同学兴奋的`讨论，我就象是透明的空气，不，他们不能离开空气，可我，是可有可无的，是吗？可是琪琪，连你也要把我丢弃吗？眼前的事物突然恍惚起来，那么的不真实。
周围的目光突然全都向我射来，我微微一愣，才明白，老师让转校生一一上台作自我介绍，该我了吗？我轻轻的走上讲台“叶素，女。”然后俯视台下的同学们，一个一个仔细的看，琪琪，琪琪你在哪里？那么多张脸，到底哪一张是你？我有些惶恐，到底是把你忘了吗？
老师说：“还有什么要说的吗”我扭过头，你认识琪琪吗？“琪琪？”她努力的想，“班上没有这个人吧？”是吗？我走下讲台，规规矩矩的坐好。琪琪，我究竟是在什么地方把你遗失了呢？你不是说你会在这个学校这个班等我吗？那么，你到底在哪里？
额前长长的刘海挡住了周围陌生的目光，我的眼前又恍惚起来。琪琪，还记得我们第一次相遇吗？
那天有点冷，你穿着粉红色的连衣裙，在风中瑟瑟发抖。我和你，本无交集，只是，当我从你身边走过的时候，飘下一片叶，我们同时伸出手，想抓住那片叶，却握住了彼此的双手。你说“这就是缘分啊。”
缘分吗？那么，我是不是可以马上见到你？是吗？
琪琪，请你马上来见我！
有人拨开了我额前的刘海，面若桃花“我就是琪琪啊！”
七年级的作文4
音乐老师的手缓缓抬起，一边在空中画着“V”字形，一边说着“一、二、三，走！”接着，整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。
以前，对于音乐课的看法，就是歌词学会了，就开始自娱自乐了，即使整个教室闹哄哄，也没有老师能管好。
六年级的第一节音乐课，我们班换了一个音乐老师，令我们大为震惊的是，这是一个男老师，男老师教音乐，真是太可怕了！
这一节课里，我们就看透他了。脸上永远保持着微笑，但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里，我们越来越发现，音乐老师其实不可怕，而且还挺有趣。
在音乐课上，老师把所有的`时间都花在音乐上，从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课，就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲，有时教我们各种节奏的唱法，最可爱的还是让我们唱歌前的手势：手缓缓抬起，在空中优雅得划着“V”字形，还一边说着：“一、二、三，走！”之后，我们便奇迹般得安静下来，可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态，我们也被他所影响，专心致志地齐唱着歌曲。
我们班以前的音乐课都是乱哄哄的，不怎么想唱歌。现在，因为老师的标志性动作：一、二、三，走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累，反而更想唱了，每个人都想被老师叫上讲台唱一遍，想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣？
现在，我们都热爱音乐，懂得了许多音乐知识，爱上了音乐课。
即使我以后会忘了音乐课里所教的一切，但那个动作：一、二、三，走，绝对不会被忘记，因为这个手势，让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。
七年级的作文5
柔和的春风，轻轻地吹拂着大地，带着芬芳的气息走来了。无论是田野，无论是校园，无论是乡村，都披上了嫩绿的新装。我漫步在乡间小道上，接触着这生机勃勃的春天，用心去感受着春天的滋润。
抬头仰望天空，一望无际的蓝色的地毯在蓝色的地毯上有几只白白的小绵羊在缓缓的走动着，那绵羊是多么可爱呀！忽然间，看见在白绵羊里有几个小黑点，像是在白纸上沾了几点小墨汁似的。这小黑点越来越近了，逐渐清晰起来。咦？那不正是活泼机灵的小燕子吗？它们一定是飞向那遥远的北方去了。
春风微微地吹拂着，带来一阵阵香味，随着香味走去，原来这里有三棵桂花树。桂花树大约有3米高，茂密墨绿的叶子与枝干组成了一把绿扇子。在浓绿的叶片背后，出了几朵米黄色的.桂花，桂花很小，长度两三毫米左右，有些桂花却被树叶掩住了，虽然看不见它，但是它为我们默默无闻地奉献淡淡清香。看了桂花树，你一定能看见一种东西了，那就是嫩芽！在那绿得发黑的老叶片上，你一定看见它了吧！嫩芽分别有两种颜色，一种是嫩红色的，一种是嫩绿色的。有的嫩芽绽开了又小又嫩的小绿叶片，有的还是尖尖的芽。这些芽，嫩得娇人，嫩得发亮，嫩得惹人喜爱！
看，地下的小草，开始，看发现一片枯黄，如果你再仔细地看一下，你便会发现，在已枯萎的草根背后，探出了一个个小脑袋。睁开那小眼，在看着万紫千红的春天。不仅是小草，连蒲公英也伸出手，向春天表示欢迎。绽开了它那美丽的笑脸，黄黄的花瓣，和棕色的蕊，整齐地拼成了正在向春天招手的蒲公英花。
不仅是这些，还有许多动植物都充满了勃勃生机。春天，是生机勃勃的季节，万物复苏，春天的世界是多姿多彩的。我爱春天！
七年级的作文6
他不是最聪慧的，也不是最用功的，更不是最好学的，却是最博学的。课堂上，他不是最专心的，有时和邻边同学说说话，自己在底下开小差。但，在老师提问时，他总是能和老师交流一番，在那时，我忽然觉得他也是一位老师。他的每本书上除了老师说的重要内容外，根本没有预习的痕迹，但在每堂课上，老师问的问题他总能答对七分，跟他不熟的人，肯定认为他是在课下做了充分地预习。但，我清清楚楚的明白他回答的问题是即兴的，是脱口而出的，没有经过大脑的思考，他就已经说出来了。有时我真羡慕他的勇气，不会的也能说出自己的观点。每当我问他为什么成绩这么好时？他回答我的是，回家复习，多看点书。我认为他这么懒惰的人，都不预习的'，怎么可能会复习?他的博学不仅仅表现在课内，也表现在课外。例如：课外背书，当同学们都毫无头绪，绞尽脑汁的结结巴巴的背诵时，他已经背的滚瓜烂熟了。当我问他：“你为什么会背的那么快，那么流利，又准确无误呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就会背了，难道你们都不看古诗文么？”他只是在讽刺我么……但确实，我是没看过这类的书籍。我认为古诗文一类的书，不仅文字麻烦，文章还很长，而且我的记忆力又不好，哪有闲情雅致去看此类的书啊。可他呢，却有着超凡的耐力。他就是杨晨
七年级的作文7
温柔的春风拂面而来，徐徐的微风轻拂着窗前的玉兰树，片片粉白色的花瓣簌簌落下。教室里，同学们跟着老师的思路读书、思考、回答或奋笔疾书着，而我的烦恼扰得我无比烦躁。
最近好几个夜晚我都睡不着，自从这次月考成绩出来，脑海中便经常浮现出那个场景：“你很有绘画天赋，不妨发展一下特长可以给自己读高中多一份把握！”但是，被我当场否决了。因为这个，我感到烦躁、惆怅和焦虑。
从小到大，我有很多的兴趣爱好都被无情的扼杀掉了，因为他们觉得那些事情会干扰我的学习、影响我的未来，绘画也是如此，没有人能够支持我。这次的谈话却不同于寻常，因为它可以为我带来机会，降低失败的风险。然而，我该如何去和父母说这件事情呢？我的内心无比的纠结，想了一个星期，我暗自决定：这次我要大胆去争取，和他们认真沟通一次，不仅为了升学，更是为了自己的梦想——画画，这是我从小到大的梦想。有句话说：“人如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别”，我不想做咸鱼。想通了，觉得心里舒服多了，我准备去和老师聊一聊，让她帮我分析一下。结果这周我们换老师了，对我来说无异于一盆凉水从头上浇了下来，透心凉，让我瞬间清醒了过来。
我是一个乐观随和的人，做事有点随心，成绩一直中等，但我不会盲目和别人比较，所以我每天都开开心心的。我觉得成绩不是衡量一个人唯一的标准，特长不过是增加我的自信。如今这样的`局面也不过是个插曲，一切还需要我自身的努力，为了梦想竭尽全力去拼搏。
思绪飘回，发现这节课已经接近了尾声，老师的声音也如天籁般美好，我拿起笔默默地写下：梦想，大概就是有千百条放弃的理由，但也会找出一个坚持下去的理由。烦恼，让我更清晰地明确了目标！
七年级的作文8
夜幕徐徐地降临了，我耐不住寂静，又悠闲自得地漫步在田野上聆听那美妙的夏之音。
这里全然没有了城市中喧闹的噪音，有的只是动人心弦的天籁之音！
忽然，耳边传来一阵悦耳的虫鸣，拨开草丛，原来是“纺织娘”正入神地演奏着，歌声好像那潺潺的流水般自然，又似清脆的银铃样动听，不需要指挥，也不用歌谱，时而独唱，时而合唱，却是那样祥和，那样安宁，那样的超越世俗，为我带来的是这愉悦的快乐的心情，我不由得赞叹：“此曲只应天上有！”
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，正低声朗诵着辛弃疾的词，悠扬的蛙声又在耳边响起，此起彼伏，不绝于耳。无数墨绿的乡土歌手，在田间渠边，正摇其长舌，鼓其白腹，尽情地放声歌唱，用这嘹亮激昂的歌声震撼着四周，这是再高妙的乐师也难以合成的`天籁！
“知了，知了……”此时，蝉也放开了歌喉，声音由近及远，又倏地从远处悠悠地传了过来。歌声有的在溪涧中流淌，听之迤迤逦逦、袅袅娜娜；有的在月光下弥漫，圣洁高雅；有的在山花香中飘逸，是那么的清新，那么的幽邈，或远或近，或高或低，或独奏或合唱，或粗亢或清越，都沉雄嘹亮，清澄明朗，疏密有致，意趣天成，其境界是那么恬静纯粹，让人心醉神迷。
“纺织娘”清脆悦耳的鸣叫，青蛙嘹亮激昂的歌声，知了恬静纯粹的长唳，更伴着草叶在微风中发出的声音，默契地交织在一起，成了一曲令人陶醉不已的夏之音。静听着这真纯、自然和淡泊的夏之音，我悠然神会中与永恒的大自然融为一体，久久不愿离去……
七年级的作文9
1990年2月6日，一个新的生命诞生了，那就是我。虽然我很平凡，但是却也给这个多姿多彩的世界增添了一份光彩。
从我懂事起，爸爸、妈妈就对我要求严厉，对于一些疯狂的举动，我想都不敢想。我就像是一朵生长在温室里的花朵，没有经历困苦的磨砺，也没有经历过风雨的吹打。
我不算是一个文静的女孩，但我却爱看书。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时，我会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚，就像一个疯丫头似的'乱蹿；每当我看到悲痛的片断时，我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便成了一个标准的泪人儿。
我爱玩，在读小学的时候，一做完作业，我就会和小伙伴们一起去玩。有时，我们会在几棵大树下的石凳上把采摘回的花儿用狗尾巴草串起来，然后，戴在脖颈上；有时，我们会到河里去摸鱼。(当然，我们是摸不到鱼的)打水仗，衣服湿了，就躺在沙石上晒太阳，晾衣服；还有时，我们会学着男孩子去爬树杆……
我很爱学习，成绩还不错，渐渐的，我滋长了虚荣心，当我接到考卷时，看到试卷上那红彤彤的“优”时，我就会先在家里炫耀一番，然后头也不回地跑到房间里，关上门，对着镜子自我欣赏，自我陶醉。
我有一个缺点，就是看不得老师那失望的眼神，每当老师提出问题，全体同学雅雀无声，老师那失望的眼神出现时，我就会有一种内疚感，于是，我就会尽我自己一切的努力，挽回老师那满意的笑脸。即使，我并不是每次都做的到。但是，只要我努力过了，我就产生一种巨大的满足感和成就感。
这就是我，一个既平凡而又不简单的人。
七年级的作文10
人们都说：“家乡是摇篮，哺育着我们；家乡是慈祥的母亲，怀抱着我们；家乡是醇厚的美酒，让我们回味无穷。”在我看来是没错的，家乡的绿色食品让我记忆犹新。
那一片由房屋和绿色海洋构成的山水画，就是我的家乡！我的家乡群山环绕，绿树成荫，宛如一个世外桃源。而家乡的食物远离了工业的发展，未经农药的“毒害”，所以，是我们理想中的美味。在我们心中，这些土生土长的素食，赛过了山珍海味。它们是自然的馈赠，是无污染的环境送我们家乡的礼物。
其中最具有代表性的就是大名鼎鼎的竹笋了！我们这里的竹笋可不同于其他地方的竹笋，我们这里的竹笋没有喷过农药，吃起来清新爽口，鲜嫩多汁，让人食欲大增。尤其是油竹笋熬出来的汤清甜无比，喝了这个汤之后就好像任何事情和烦恼都能抛之脑后，烟消云散。
我们的竹笋可谓是与众不同，我们家乡有一片纯天然的竹森，那里的.竹子翠艳欲滴。竹子是野生的，江小竹笋埋在竹子旁边，经过一段时间的“酝酿”，待它长到十厘米左右就可以让它自行生长了。它通过吸收土壤里的养分作为自己的营养，完全不需要肥料的滋养，也不需要人工灌溉，自然界的雨水就足够了。这样种出来的竹笋不仅非常的美味，还很健康，完全不用担心食品安全问题，只需要等到一定的季节，就可以大丰收啦！完全不需要我们去操心。
这就是我们家乡的的美食，我们不仅吃得美味，更重要的是我们吃得更安心。
七年级的作文11
“夕阳无限好，只是近黄昏。”说得多么的好啊！的确，在有夕阳的时候，一切事物都是那么的美好。
下午放学回家，我总喜欢走小路，因为这样在回家的时候，我总是能看到美好的夕阳。同时，我又看到了在夕阳下的农民伯伯在辛勤地劳作着。夕阳把他们的影子拉得老长，老长。在这影子里，我既看到了他们的疲惫，又感受到了他们的心被夕阳照得暖和，暖和的……瞧！在夕阳下出现了一副多么美的劳作图啊！
放学了，我走小路回家。小路上有许多人。夕阳把他们的`脸照得红红的。一个小男孩和一个比他小的小弟弟在一起玩，一不小心，小弟弟摔了一跤，小男孩赶紧扶起小弟弟，俩个人又在一起玩了！多么短暂的一瞬间啊！但它又像夕阳一样虽短暂但美好。看！多么美好的一幕又出现在了夕阳下了。
与往常一样，放学了，我走小路回家。我看见了一个小朋友，他走得很急，手里拿着一瓶水，他走向田野，脸上有着灿烂的笑容。他停了下来，把水递给了老伯伯；老伯伯也笑了，瞧！在夕阳下，他们笑得多么地灿烂，多么地快乐呀！
太阳东起西落，日复一日，年复一年，它从未改变，它给人类乃至整个地球都带来了光明。我最喜欢看夕阳了。
傍晚，又大又圆的太阳开始下山了，像是一只灿烂的大圆盘。
过了一会儿，它像人一样姗姗而行，渐渐地靠近山。这时的太阳光不再刺眼了，它已经把这耀眼的光慢慢地收敛起来，只射出柔和光芒。
我凝视着天际，我的心久久地陶醉在落日的奇观之中。
直至夕阳完全消失……它并没有带走人世间的一丝美好。
七年级的作文12
星期天是一个美好的日子，这么好的时光可妈妈却让我们陪她逛街。爸爸一听，立马说：“今天我有点儿事儿先走了。”一溜烟爸爸不见了。我突然觉得很恐怖的事要发生了，夹起一本书就跑，可是我怎么跑都没有动，原来是妈妈揪住了我：“小伙子，你想干吗？”妈妈得意地说。不用想，这回一定要上超市了。苍天呀，大地呀！做人难，但做陪妈妈逛超市买衣服的男人更难。
“我们骑上亲爱的小电车，它永远不会堵车……”刚唱完，我们到了一条全都是卖衣装的店。天哪，妈妈是服装大王，这么快就找到这么多衣装店。我们来到了一家店里，妈妈拿起一件衣服在自己身上比了比对我说：“好看吗？”“好看。”我都没正眼瞧衣服随口溜。妈妈一听，喜气洋洋地把衣服拿到收钱处问多少钱？一句1800元可把妈妈吓的连忙拉上我就走，头也不回。
我们又来到第二家店，妈妈左挑右选，比划来比划去，我成了应声虫。千挑万选之后终于看中了一件价钱便宜，大小合适的`，可惜但长短不行，有点儿太长了。
已经是第十几家店了，我都麻木了，终于确定了一件价钱便宜，大小合适，颜色合适，长短也合适的。我们给了钱正准备回家，妈妈笑着对我说：“那个，忘记买鞋了。”
不说了，我太忙了，现在要陪这个“”逛街迷”妈妈买鞋了。
七年级的作文13
彩色的泡泡飞到天空，飞着，飞着，就不见了。
小泡泡对大泡泡说：“妈妈，妈妈，为什么他们都是彩色的，而我是白色的啊？我和他们都不一样，大家都不喜欢和我玩。”彩泡妈妈笑了笑，半天才严肃地对他说：“因为你还没有长大呀。而且你还要出发，去寻找自己的色彩呢！”小泡泡说：“那我要快快长大，我先去找到自己的色彩吧！”
小泡泡来到森林里，找学识渊博的大树爷爷。小泡泡说：“树爷爷，我想找自己的色彩，您头发的色彩那么多，可以分给我吗？”大树爷爷哈哈大笑。小泡泡疑惑不解。大树爷爷说：“你只要找到一个能真心和你做朋友的人玩耍，你就有自己的色彩了。别人的色彩终究是别人的，自己凭借努力获得的，才有意义，不是吗？。”小泡泡飞过森林，跨过山丘。终于找到了蝴蝶做朋友，他们一起哭，一起笑，一起玩耍。终于有一天，小泡泡有了自己的色彩。小泡泡和蝴蝶一起回来谢过大树爷爷。
大树爷爷语重心长地对泡泡说：“其实有的.东西，并不是你和别人一样了，大家就会认同你。只要你真心待人，必定会有回报的，而中途的目的，只不过是上帝给你的一个历练而已。这些都是成长的必经之路啊。有苦涩，有甜蜜，有忧愁，有开心，活出自己独特的色彩，才是王道啊！”
七年级的作文14
语文平常但却又不平凡。语文是天空中的白云，淡淡的，自由自在；语文是初升的太阳，光芒万丈，生机勃勃；语文是如血的残阳，映红天边，让人无限留恋。
语文是一本人物写真。通过它我看到了哈尔威船长屹立在舰桥上，犹如钢铁，纹丝不动。随轮船一同沉入大海；看到了高尔基祖母的温柔，宽厚，善良；看到了花木兰战场上的英姿飒爽；看到了朱自清父亲对儿子的爱护体贴；看到了邹韬奋母亲的美丽，温柔，慈爱；看到了白求恩毫不利已，专门利人的精神；看到了生活在封建时代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸与善良。因为语文这些人物变得不再那么冰冷，他们活了。
语文是一本风景画集。通过它我看到了济南冬天的秀美，三峡的壮丽；看到了百草园中碧绿的菜畦，光滑的`石井栏，高大的皂荚树；看到了沙漠里的奇观，看到了紫藤萝的生机勃勃。
语文是一本诗词选集。通过它我看到了“采菊东篱下，悠然风南山。”的悠然自得；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”的早春风景；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的枝叶硕茂；“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮丽景象；“劝君更尽一怀酒，西出阳关无故人。”的离别时的愁闷与感伤；“临行密密缝，意恐迟迟归。”的灯下母亲的依依不舍的感情；“烈士暮年，壮心不已。”的豪情壮志；“西北望，射天狼。”的豪放与决心；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的爱国情怀。
语文像一首五言诗，在平平仄仄中给人清新的意蕴；语文像一幅山水画，在勾勒点染中给人深切的感悟；语文像一怀陈酿的酒，在飘香中给人心灵的享受。
草原大，比草原大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是心灵，比心灵大的却是语文！、语文平常而又不平凡，你的魅力无法抵挡。
七年级的作文15
每一个人都有自己的烦恼，长得太高了，长的太低了，长的太胖了等等……而我的烦恼却只有一个，就是考初中的烦恼。
今年我就该上初中了，但是初中可不是像上小学那样轻松，初中是要考试，分数高的才能去学校上学，因此我们六年级有很大的压力很大的`烦恼。
我心里总会想，如果考不上初中怎么办。难道真要和坏同学一样套前进吗；爸爸告诉我，考初中就好像我们走路，走路的时候总会走到怪弯路，考初中只是其中的一个转折点而已。这只是我考初中的一个烦恼。
我第二个烦恼就是，考初中一定会考好考坏，我怕我的成绩会让家人心里有负担。或许会让我心里有负担这也是我的一个烦恼。
考试的题有难易之分，难题里或许有很多是奥数老师讲过的题，我要在那个时候因为紧张不会，还是因为那道题忘得光光真的不会，心里会后悔，在前几天里刚在运中考过试，因为是第一批，题非常简单，考试的时候我非常紧张，时间也非常少，我有很多题自己心里都知道错了，结果早上老师给我们一讲，原来这么简单，我非常后悔，要是当时我能做出来，说不定就可以考上了。人生有很多后悔的事情，但我们的时间不可以倒流的从前，我相信以后的考试，我一定可以顺利过关。
烦恼啊烦恼，如果世间没有烦恼就好了。但是忧愁不可以没有。国家需要少年赖支撑，你们听说过这样一句话吗？“少年则国强，少年进步则国进步”这句话就说明了少年是国家的栋梁。所以我们一定要好好学习，考上初中；高中；大学。将来做一个有用的人，这样国家将没有烦恼，我们自然也没有了烦恼。
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