【优】二年级家作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级家作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级家作文 篇1
广州是个具有古代与现代文化的地方，广州有许多历史文物。有有着许多瓷器和精美艺术品的陈家祠，还有饱含文化历史的黄埔军校。广州还有充满现代艺术感的小蛮腰（广州电视塔），每当夜幕降临时，小蛮腰就会闪着七彩的光芒，向人们展示它的美丽。有时，小蛮腰周围还会有喷泉表演，喷泉就像一朵朵美丽的银色的`花在空中绽放开来，点缀在小蛮腰周围。
广州还有一个值得欣赏的地方，那就是珠江，晚上是珠江最美丽的时候，珠江的书很平静，每次都可以看到几艘船在水面上行驶，船上有许多彩灯装饰着，你也可以去乘船享受一下呢！珠江边还有一个灯塔餐厅，傍晚，夕阳的余晖映在江面上，就像一块金色的纱布盖在墨蓝色的毯子上。坐在江边，一边吃着晚饭，一边欣赏着江景，这种感觉还真让人感到很惬意。
广州的美景说也说不完，如果有机会，你就亲自来广州看一看，欣赏一下广州的美景吧！
二年级家作文 篇2
有一天的夜晚，爸爸.妈妈出去办事，他们要我一个人在家里做作业。忽然，我感觉：我的.四周都长着许多眼睛，我吓得上下牙齿捉对儿厮打。我赶紧躲到被子里去了，用被子盖到全身，而且盖得严严实实，一点缝隙都没有。心想：辛恬超不要害怕！不要害怕！我悄悄地走到厨房里，拿把菜刀，再悄悄躲在被子里了。那时又打雷.又吹风.又下雨。我往窗户那边一看，原来窗户外面有一个白鬼。我悄悄地走到阳台的窗户那里，打开窗户，砍一刀。
我小声地说：“yeah!杀死了一个白鬼。”我又拿了一个衣架。再悄悄的躲到被子里去了。忽然，停了电，我越来越害怕。
这时，我听见敲门声：“咚咚咚，咚咚咚。”心想：难道是爸爸妈妈回来了，还是强盗？小心点就是了。
我说：“谁呀？”只听见一个熟悉的声音。
“恬恬，是我呀！”我赶快打开门，爸爸妈妈一进来就看见了我。
爸爸说：“孩子，你想杀人呀？”当我把事情的经过，跟爸爸妈妈讲了个明的后。
他们一起说：“世界上哪有鬼呀？不信呀！你跟我来。”来到阳台上，爸爸打开灯和窗户，叫我去看。
我说：“原来是爸爸的白衬衫呀！”我们都笑了。
二年级家作文 篇3
我家有一条小狗，它有着一双水灵灵的大眼睛，全身雪白雪白的，见到我直摇尾巴，它很乖，也很可爱，但是，有的时候也很严厉，一见生人就“汪汪”直叫。
它是我们家的“笑星”，记得有一次，我们全家在看电视，它就玩起了它平时最爱玩的毛线，谁知，它那么淘气，也那么的聪明，竟然把毛线的头给“解开”了，那毛线自然一圈一圈的滚开了，最后，我不用说你也知道，毛线把它缠住了，我们帮它解开了以后，它见了毛线团就对它叫，好像在说：“我在也不怕你了”。还记的有一次，它看见墙上挂的镜子，看到里面也有一个小狗，它对它叫，可没想到，镜子里的小狗也对它叫，它伸了伸舌头，镜子里的小狗也做同样的动作，它生气了，一头向镜子里撞去，只听“咣当”一声，镜子碎了，它“扑”到我的怀里，好像在诉说着委屈，我们全家人乐的捧腹大笑。
它也是我们家的.“机灵鬼”。那次，我放学回来，躺在凳子上，它急忙“跑”了过来，嘴里还叼着一打报纸，好像在说：“主人，报纸来了，快看吧。”我望了望这个机灵鬼，摸了摸它的下巴，表示感谢。
我们家的这个又淘气又机灵的小狗，你喜欢吗？
二年级家作文 篇4
我的家乡在孟州，我们这里的黄河滩盛产又大又甜的`西瓜。
每年一到夏天，黄河滩成千上百亩西瓜成熟了。圆圆的大西瓜像一个大大的皮球。西瓜的皮是绿色，上面有一些深绿的条纹，把西瓜切开以后，红色的果肉立刻出现在你的眼前，西瓜里面黑色的瓜子像一颗颗黑色的宝石。
吃西瓜还有很多好处，因为西瓜里还有大量的维生素C，可以清暑、解渴。
我真喜欢吃家乡的西瓜！
二年级家作文 篇5
我的家乡是个风光秀丽、气候宜人的富饶之地。我爱我的家乡——天台。
我爱家乡的山。山是我们孩子的天地，我们在它宽阔的怀抱里，尽情地唱着，忘我地跳着。我们在树林里捉迷藏，一会儿爬上一棵参天大树，一会儿躲进低矮的灌木丛。
我爱家乡的水。家乡的小溪一条又一条，数也数不清。夏日里，我和几个小伙伴穿着短裙一起跳下小溪，欢快地嬉戏。溪水清澈见底，溪里的'小鱼看着我们如此欢快，它们也和我们一起追逐，一起玩耍。
我爱我的家乡，我爱它的每一寸土地。
二年级家作文 篇6
他们不仅带回去一个小小的面具，而且是将中华民族几千年灿烂的历史文化带到了世界各地，让外面世界多了解一点中国的过去和现在，多了解一点别的传统与现代美。地戏的装束还有“简”这个特点，主要体现在服装上。地戏的服装多是用黑布、白布、蓝布做成的长袍，但没有绣花装饰;脚蹬布鞋、胶鞋，不穿靴子。其中武将服最具特色。武将腰间系有，两片战裙，绣着简单的花边，背上插着四枝花布制成的靠旗，面具上方插有两枝二尺以上的野鸡尾，看上去威风凛凛，勇猛极了。
总的说来，地戏的.装束色彩艳丽，做工精细，是劳动人民一针一线缝制而成的。家乡人民正是以这种精神，在平凡中创造了美，创造了生活。地戏之所以能使人为之折服，另一个主要原因就是它的艺术表现力。如果说地珍的装束美只能算外在美，那么真正的美还在于它的内涵。地戏作为一种古老的戏剧，表现的内容都是历代战争故事，颂扬了忠君爱国之士，唾弃了叛国奸臣，让人们在缅怀历史的同时，不忘沿袭前人的路往前走。当然，这丰富的内涵还要靠演员的表演。演员的唱腔虽然平板，但有激情，尤其每一句唱词的尾声都拖得长，挑得高;演员的动作豪迈大方，气宇轩昂，极富感染力。看着他们的表演，你能不感到他们是可爱可敬的艺术家吗?他们富于创造美，也勇于发现美。
他们在用自己火一样的热情，演奏出一曲安顺人民热爱生活、热爱家乡、热爱中华民族的赞歌!地戏作为中华民族悠久的传统戏剧，曾到巴黎等地演出过，得到人们的广泛肯定和高度评价。家乡的地戏，是家乡人民智慧的结晶，是中国民族文化中一颗璀璨夺目的明珠。它弘扬了民族文化，给中国民间艺术增添了一束光彩。在世界艺苑中，为中国留下了独具一格的一页。是谁带来多姿多彩的生活?是谁造就了这朵灿烂的艺术奇葩?是我们数以万计、数以千万计的劳动人民了我爱家乡的地戏，更爱这方热土上延续古老美的父老乡亲!
二年级家作文 篇7
我家有五个人，可是一个搞笑的家庭，妈妈是“马戏团主持人”，爸爸是一个不懂“拼音和英语的小丑”。爷爷是一位“看鸟能手”，奶奶是“ 训练师”而我就是那只可怜巴巴的“小鸟”。
有一天，我回家看见爸爸正在看我的.二年级英语书，我跑去问：“爸爸，这个词你会读吗?”“不会。”“我告诉你吧!HEIIO!”“这么简单不就是HOW吗?”我哈哈笑起来。
妈妈在炒菜，听见我们在笑，便说：“你们在吃什么?”我们俩哈哈大笑 起来应该是笑什么，妈妈说成吃什么了。
爷爷是看鸟员，我做作业时，他总是看着我，因为他怕我溜去看电视，所以一直在看武打小说，闹锝哈哈笑。
奶奶是训练老，她把碗训练的一干二净。碗上没有一点油腻。
这就是我的家，我爱我家，我爱我们的“马戏团”。
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