八年级作文

时间：2024-09-17 09:05:55 初二我要投稿

八年级作文[实用8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文[实用8篇]

八年级作文篇1

　　进入初中后，我经常因小事与母亲不和，不是她找我的问题，就是我寻她的不是，我们母子间几乎战火不断。

　　昨天因为一件小事，我和妈妈又吵架了，正在事情发展到白热时期，爸爸说算了，我却不肯罢休，发誓要与母亲斗到底。可有一件事，却令我彻底改变了对母亲的印象，深深体会到母亲那藏在心底的深沉的爱。

　　过年回到家乡，我就和表哥、堂弟出去玩，一直到晚上才回来。一向活泼、多嘴的堂弟突然少言寡语，问话也不答。这时姐姐就问：“是不是你欺负了他？”我回了一句：“顶你个肺！谁无聊找他撒气？”过了一会儿，伯伯也问：“你弟弟怎么不说话了？是不是你欺负了他？”我说：“他不说话关我什么事？几个人就我可以欺负他？为什么不问他们？”伯伯说：“就你脾气最不好，就你劲最大，不是你还会是他们？”“靠！”我十分郁闷，走下楼去，弟弟他们也跟着下来。快睡觉了，要洗脸的时候，奶奶又问：“弟弟不说话了，是不是你欺负他了？”“不是我！你去问他自己。”“不是你是谁？”我和奶奶争论了很久，但每次都被奶奶无理的话驳了回来，我百口莫辩，这是哥哥都闪了，留我一个人顶着，爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、奶奶一齐问：“到底是不是你欺负了他？”我彻底被逼疯了，气不打一处来，话音未落，我把脸盆一摔，水泼了一地。姐姐她们都惊呆了，新买的脸盆被我摔得变形了。爸爸愤怒的眼睛盯着我，可怕的眼光让我觉得心虚，我感觉到一场暴风雨即将来临，他用粗暴的`语气问我：“你是不是故意的？”“是又怎么样？”爸爸怒发冲冠要过来打我。这是我的脑袋形成这样一个场景：天空中一个巨雷炸响了，一棵枯树起火了，火以迅雷不及掩耳之势蔓延，越燃越烈，这是下起暴雨，可火焰没有被浇灭，仍然在燃烧……我情不自禁地说了一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”并握紧拳头，只要爸爸一过来打我，我就迅速给予还击。爸爸正要打我，妈妈冲上拦住。爷爷、奶奶、伯伯、姐姐一起求情，一场暴风雨就这样平息下来，但我的委屈却随着泪水汩汩而出……几个表哥早已不知躲到哪去了。

　　躺到床上，我还在伤心哽咽，妈妈来到床前，温柔地抚摸着我的头，轻轻的问：“是不是故意的？”我倔强地说：“是！”我心里想：猫哭老鼠假慈悲！妈妈又说：“你没欺负弟弟，不知道解释吗？”“我解释了，可没有一个人相信我！都冤枉我！你不是一样问我，不相信我吗？明天我保持沉默，看你们会不会一样关心我？”妈妈笑了：“妈妈怎么会不相信自己的儿子呢！弟弟可能看到你和两个表哥玩的火热，感到受了冷落就默不出声了，大家都认定你欺负他，你拿脸盆出气，弄的满地是水，你这种发泄的方式不对，奶奶还在拖地呢。”我仿佛找到了知音，停止了哭泣，这世界上还有妈妈理解我，我天真地问：“妈妈，平时与你斗嘴，我知道您是为我好，您计较吗？”，妈妈说：“傻孩子，妈妈怎会计较自己的孩子呢！”。

　　就这么简单朴实的几个字，流露出母亲宽广的胸怀，豁达的胸襟。都说父爱如山，我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱。母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母亲如岸，是儿子心灵受伤后停泊的港湾。

八年级作文篇2

　　死亡不是失去了生命，只是走出了时间。——题记

　　广州像是个没有秋天的城市，昨天还是炎炎夏日，半夜冷风一呼啸，今天就满街都是瑟瑟发抖、把自己裹得像粽子的人了。这风来得猖狂，行事也嚣张，冻得满城人颤栗，仿佛没有平和的时候。

　　落叶洒了满地，却还是青翠的模样，只有那不平滑的表皮诉说着它生命的逝去。枯叶也寥寥，它们桀骜地蜷曲着，像是为自己辉煌的离开唱着赞歌。

　　人又何乎?

　　七年前的秋天似乎也是这样萧瑟。爷爷走的时候还没有起风，仍是带着一股暖意的，寿终正寝的自然死亡该是白喜事，他的葬礼就这样被大张旗鼓地操办起来了。

　　爷爷和我极少见面，何况七八岁的顽童天然被护在襁褓里，几乎不谙生死之事，因此对于爷爷的离世，我当时并没有多大感慨。只记得棺木黑得深邃，在佛堂的'烟雾缭绕下更显得庄重，冗长的经文声叫人昏昏欲睡，长辈们的抽噎声杂乱无章——直到后来，我才理解那些压抑着、颤抖着的声音中饱含着怎样的哀情。

　　墓地旁有一棵梅树，花朵还未见踪影。爷爷说过他最喜梅花傲骨铮铮，挺立于寒风中而无所畏惧，可一点新梅还未染上枝头，他却挺不过这个秋天了。

　　大一些的时候，我问过父亲，爷爷走时他怀着的是怎样的心情?决不只是遗憾、哀伤、悲痛之类缥缈的情绪，一定有更深的东西在。他却答非所问：“我虽不信佛，但愿意去相信它的轮回一说。你爷爷走得平和安详，又迎来新生，不很好吗?”我只懵懂点头。

　　风起风落，没有停歇的时节。凛冽寒风中，外公在迎新喜色中带来一片惨淡愁云。他晚年患上糖尿病，动辄手术，病痛已成了家常便饭，折磨着他的一切。他总用欢快的语气说：“人生来就为了享乐!我现在受这种苦，倒不如早去了，轮上投胎再活过!”这时外婆和母亲总埋怨他晦气。而当寒风更呼啸、隆冬到了极致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安然的——死亡之于他，较苦难而言，是解脱、是涅磐。

　　死死生生，话是人间最大事。十余年里，亲友的离去走马一样在我的人生里留下或轻或重的痕迹，引出种种思索，归咎到底，轮回而已。彼其无论善恶，不较因果，有所归也。而始于归处，得其新生，生生世世有所托、有所待，轮回反复，卒莫消长。

　　又是一年风起时，物似是，人已昨。

八年级作文篇3

　　曾几何时，故人与我共感春华秋实；曾几何时，故人与我念念不愿相离；曾几何时，故人与我情谊似火；曾几何时，故人同我形影相依。

　　还记得懵懂无知，那时的我们相知相伴六年——一起感叹人生，一起放空自己，一起展望未来。但正如老套的电视剧一般，我们在六年级时因为差异而渐行渐远：她选择到条件更好的民办中学学习，而我则选择老老实实地就近划分。我们在星空下相约即使两人分离情谊仍永生不变的誓言，但时间却给我们上了一堂永生难忘的课。

　　初中这两年，因为学业的紧张我们再也没有见面，只是偶尔在网上进行短暂的聊天。我们身边最亲近的朋友也在渐渐改变，我和她也开始渐行渐远渐无书。联系如同风筝的线——无法经受时光的蹉跎而渐渐断开。

　　直到今年初二学期的结束，面临初三学年的到来我感受到了前所未有的彷徨与担忧，我下定决心选择去面对她，我希冀着我能同以前那样向她分享我的`一切。

　　内心极度忐忑紧张的我慢慢吞吞地去往她家，却发现偌大的房间里只有她空身一人，我想给她一个大大的拥抱，但双手却无可奈何地耷拉着。

　　走进她的房间，滴滴往事顿时涌上心头。我对她说：“嘿，以前咱俩在这床上一同打打闹闹能玩一个下午，你还记得吗”她说：‘啊，是啊，我当然记得啊，那时的我们真是傻，也真是无聊的。’

　　我心里不知为何蓦然一痛，但仍保持笑容。

　　我走向她的书桌，发现书桌上‘空无一物’，只有各式各样的练习题集。我装作无意地问道：“唉，这桌子上不是有以前我们在元旦晚会上的合照吗，你不小心。弄丢了吗？”她却坦坦然然地说：“不是啊，太占位置了，我给她收起来了。”

　　字字如利剑般刺向了我。

　　一时竟无语凝噎，我竭尽全力挤出了一个笑容：“啊，也对，那没事我就不打扰你学习了，先走了。”

　　那些曾几何时想如今竟只是水中月、镜中花。

　　人生若只如初见当时只道是寻常。

八年级作文篇4

　　好久没有回到熟悉的家乡了。以至于这里的一切景色都显得那么陌生。

　　我站在一棵大树下，阳光笼罩着它，折射出如光球般琉璃的树影，重重地围绕着我。我不得不仰起头看它。我看见了一把巨大而且墨绿的大伞撑在我的上空，这是它的树冠，正高高地俯视着我，仔细看，其中还点缀着多如繁星的淡淡的花。顺着树干往下看，我发现了横亘在树干中有一个平整如小窝的枝杈。忽然，我脑海里的记忆一点一点流转到小时候。

　　“久违了，我的绿色。”

　　小时候，我很调皮，整天闲不住，总闹着要大人陪我玩。可是大人们要不就下田耕作，要不就进城摆摊，再不就是留在家里打点一切。大家都没有第三只手腾出来带我去东逛逛，西转转。

　　有一次，奶奶实在忙不过来，又烦于我的哭喊打闹，便把我抱起来放到一棵长得不怎么高的树上坐，让我自己一个人玩去。我坐在那个窄小的枝杈上，双手扶着枝条，摇晃着两条腿。淡淡的阳光萦绕着这棵郁郁青青、朝气蓬勃的树，树影正好把我笼罩进去了。我伸出手，让阳光驻留在我的手心上，又轻轻地握紧，伸回来举高手到小树面前再张开，让它也看看阳光。很快，我就玩累了。我在清风拂面的午后倚着枝干入睡了。阳光透过斑驳的绿叶，在我的额上投下浓密的影子，仿佛那是小精灵哼唱着歌曲哄我入睡，我在熟睡中也露出了笑容。

　　此后，我不再闹着大人陪我玩耍，而是自己蹦蹦跳跳地来到小树面前，仰头看着那圆圆的绿宝石般的树冠以及低矮的树杈，它连同阳光映在我的眼睛里，折射出诱人的光彩。我爬上了树杈，在那里坐着，有时会摘一片小叶子放在眼帘上，闭着眼睛也感受到满眼的翠绿，有时会哼唱听来的歌曲给它听，有时会趴在枝干上睡觉……久而久之，小树的`枝杈被我坐得平平整整，变成了一个干净舒适的小窝。小时候的时光，大多都是小树伴我度过的，那片绿色一直撑起我童年的天空。

　　当我离开家乡上小学时，我流着眼泪把自己的项链系在小树的枝条上面，希望它会记得我这个调皮的小孩。车子渐渐开远了，我看着小树离我越来越远，视线里的那片绿色也渐渐缩小成一个模糊的点，最后完全消失不见。可是，我永远也不会忘记映在脑海里清晰的绿色。

　　现在，昔日的那棵小树长得很高了。我站在树下，仿佛站在了满天繁星下。巨大的树冠是那么的翠绿、繁密，每一片叶子都是如此的绿。我不由得触动了，一直映在脑海中的那片绿色与面前的绿色慢慢地重叠，汇为一体，渐渐放大，那片绿色便愈发地清晰起来。这便是我想念已久的绿色啊！这便是陪伴我度过单纯童年的绿色啊！我仿佛看见童年的那片绿色攀山涉水地来到我面前，它跨越了多少光年的距离，终于出现在我面前。

　　在一个盛夏的午后，我仰着头默默地看着眼前的绿色，仿佛看到了童年时我静静地趴在枝干上睡着的时光，想念的那片绿色轻轻地为我遮挡那灿烂的阳光。

八年级作文篇5

　　法国卢浮宫的画展开始了。当人们看到罗丹的“思想者”时，有人哭了；当人们看到梵高的“向日葵”时，有人欣慰地笑了；当人们看到达芬奇的“蒙娜丽莎”时，有人百思不得其解，眼前这女人雍容华贵，面容似笑非笑，殊不知她刚刚失去自己心爱的女儿，当画家拿起笔将她画下来，一张脸仿佛隐藏了无数的秘密。

　　笑是人们诠释心情的表达方式。自古以来，有君王为博得美人一笑，而不惜杀了自己的爱将，失了自己的江山，诗歌中也有“一笑泯恩仇”的说法，可见笑是人与人之间感情的添加剂。微笑，每个人都会，发自于内心的微笑，尤其让人赏心悦目。笑也是人们对于生活的态度，喜怒哀乐，喜排第一位，代表着乐观的人生观。也许我无法拥有深邃的蓝天，但我可以做一朵飘逸的白云；也许我无法拥有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪；也许我无法拥有辽阔的草原，但我可以做一块执着的绿茵；也许我无法拥有美丽的面庞，但我可以灿烂地微笑。换一种思维方式，也许生活会更轻松。

　　对于人生换一种态度去迎合吧，当天放晴时我们应该庆幸万物可以接受阳光的'恩泽，当天布云时，我们应该感到一天的疲惫被这场雨给冲刷了。对一些事或许我们可以换个角度，在冷漠人眼中，维纳斯是残疾的；在痴情者眼中，维纳斯是美丽的；在旁观者眼中，维纳斯既是残疾的也是美丽的。如果是我，我想我会做一个痴情者，既不冷眼看世界，也不做一个局外人。

　　如果对于生活你感到的是无奈，或许我们可以试着笑一笑。听说，人笑起来时的肌肉会比面无表情时更放松。所以笑也是一种放松方式，生活其实就是张镜子，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它也对你笑。我很喜欢爱默生的一句话“尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。”我相信他当时说这句话时也是带着微笑的。

　　以乐观向上的心态微笑面对世界，相信你的人生会因你而精彩。

八年级作文篇6

　　在七年级的时候，我总感觉八年级遥不可及。谁知，时间飞逝，一晃又一年过去了，现在的我已经离八年级的学习生活愈来愈近，愈来愈近。

　　回首七年级上学期，从小学时的天真到渐渐地成熟，渐渐地成长；七年级下学期，从上学期的茫然到渐渐地学习经验丰富，渐渐地有所进步。

　　既然成熟了，就告别儿时的天真稚气，明白那打打闹闹带着我童心随着飞向空中的风筝飞走了，再也不会回头，去体会儿童时期前所未有的别样快乐。

　　既然成长了，就应该拥有自己的想法，不能够一味地按照他人为你设计好的道路走，或许在此途中会找到自己真正想要走的路是怎样的，是不会让自己遗憾的。就像帕斯卡尔在《人是能够思想的芦苇》中告诉我们的：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但是他是一根能够思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。可见思想的重要性。成长意味着责任的加重，我们必然会遇见很多的'挫折与困难，我坚信“在哪里跌倒就在哪里爬起”，绝不会害怕与退缩，因为我知道，我的肩上背负着重重的责任。

　　既然学习经验丰富了，就不应停留在原有的基础上，而是去深入地钻研，要把一个个知识点学的知根知底。同时打好基础也是至关重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果没有地基，这房子必定造不起来。在学习中也应有一套自己的学习符号，从而提高学习效率，自己要知道什么符号代表着什么意思，渐渐地形成自己较稳定的一套学习符号，这套符号可以跟随自己很长久。在复习时，这套符号可以帮助自己知道哪块内容重点复习，哪块内容可以一扫而过。

　　既然进步了，就应该更加努力自信，不能因自己进步而骄傲，埋头苦学，更应该告诉自己过去的已经过去，不能因曾经的考试不令人满意而导致现在的不自信。学习有所成绩的最重要的一点在于敢于提问，这也是我欠缺的一点。现在我已经规划好了，课堂上如果我有什么疑问，可以写在书本上，下课再问老师；作业中有什么不解的可以先尝试自己解决，如果不行再询问同学或者老师。我相信这样坚持下去一定会突破自己，超越自己。

　　八年级是极富转折的一年，是人生的转折点，也是我要加倍努力的一年。不管成功与否只要自己努力了，就不留遗憾，因为不是所有的努力都有回报的。

八年级作文篇7

　　有时候，我想变成善良的吸血鬼，帮助人类；有时候，我想大战侏罗纪，将那里的一切印在脑海；有时候，我想徜徉在阳光之中，想让我的笑容另太阳汗颜；有时候……

　　我喜欢这样的幻想，纵然，海绵宝宝不会出现在我的蟹堡王中；纵然爱德华不会告诉我怎样变成金光闪闪的吸血鬼；纵然上帝没有告诉我她是个女孩，可是，因为：忧愁是可微的，快乐是可积的。所以：从今天到正无穷的日子里很微妙。又因为：我们的意志的定义域和值域是电阻等于电压除以电流。所以：希望的导数是肯定存在且恒大于零的，好运的函数图像是随横坐标时间的递增而逐渐凝固的，初中的生活像繁分式一样的恐怖，但幸福是连续的。再因为：钱包里的进账是等比数列且首项大于零的，这与我们的表现成正比。后所以：青春是无限的，想象是有趣的`，拥有是美好的，三者结合时经典的。

　　一岁时，我渴望得到站起来的力量；两岁时，三岁时，四岁时，我渴望得到和老爸老妈在游乐园里的欢声笑语；五岁时，我渴望得到唐老鸭的亲笔签名；六岁时，七岁时，八岁时，我渴望得到像学哥学姐那样的拽劲；九岁时，十岁时，十一岁时，我渴望得到初中的快乐；十二岁时。我渴望得到我的青春谁作主的倔强；十三岁时，我渴望得到真正的快乐；而现在，我是十四岁，我渴望得到想象的拥有。

　　我不可能成为吸血鬼，不可能大战侏罗纪，但是，只有想不到。幻想也是一种拥有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前进。所有的困难都是不等式，它们有大有小，但是有时等式，只要你去解决，所有的困难之间都是可以画等号的……

八年级作文篇8

　　这天，我像往常一样悠闲地走在l林间的小路上散步。为什么我的心情总是那么好呢？接下来就是揭开谜团的时候啦！

　　只记得我刚刚走到一个小岔口时，一辆蓝色的货车迎面而来，后面还有一辆紧追不舍的自行车，车上坐着一位中年妇女，她的头发已凌乱不堪，只听她说；‘抢劫了抢劫了！’我一听，立马慌张起来‘该怎麽办？该怎麽办？有人遇到坏人了，我该不该帮忙呢？’这时一阵急促的车鸣声穿来中间还夹着一些话，好像是说；’快让开，别挡道‘，我一听，恍然大悟。然后不知那来的`一股力量我竟不知怎的冲了上去挡在了车窗前。然后便是一声刹车声，车子停了下来，只见车上的人大叫道’；你这个小屁孩快让开别挡道要不然等一下车子撞到了你就别怪我’。我一听吓得坐到地上险些哭了起来，但是我还是没有退让一直站在车窗前就这样终于挨到了警车来，随后便从车上下来了几位身穿制服的警察，他们不一会儿便禽住了那个犯罪分子然后另一位同样身穿制服的警察朝我走了过来对我说道‘小朋友你别害怕我们想让你替我们做个证，证明他是犯罪分子我们才好把他抓起来，现在请你告诉我你刚刚看到了什么？’我听了然后又看看那个犯罪分子只见他正凶狠的瞪这我我看了好害怕但这时我想起了我父母平常告诉我的一些道理‘；做人不能昧着良心啊！要实事求是。’对！’你好警察叔叔我证明他是劫匪请你为了广大人民的安全把他抓起来！‘’好我知道了谢谢你小朋友小小年纪就到懂的这么多的道理真聪明啊！谢谢你！为我们抓住了一个犯罪分子。‘然后便这样我做了一件好事获得了由xx局长亲自颁发的好市民旌旗。

　　但是我还是忧心忡忡的我害怕他会怀恨在心然后报复我可是事实并非如此。

　　几年后他被放出来了，他没有报复我，他金盆洗手了做了一为勤勤恳恳的邮递员虽然辛苦点但却是通过自己劳动所获得的问心无愧。

　　哈哈是啊！要是人人都这样那么我们的世界该会有多麽美好啊！

　　这就是感受无价。

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