【优】六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
有人喜欢冬天晶莹的雪，有人喜欢秋天凉爽的风，有人喜欢夏天多变的云。但是，我却最喜欢春天那如丝、如烟、如雾、如珠的雨，因为它能给春天带来活力，生机。
你听！春雨落在阳台上，“嗒嗒嗒嗒”就像是打击乐；雨点落到小池塘里，池面上溅起了一个又一个跳着优美舞蹈的小水花，“叮叮叮叮”，仔细听，春雨在为小水花伴奏呢！雨点打在窗户上，好像在为人们传递春天的气息……哇！这声音，不就是春天那和谐的旋律吗？
春雨不仅能奏出美妙的声律，还能帮助万物生长呢！
雨点落在柳树上，柳树身上湿漉漉的。绿绿的枝条上不仅吐出了许多嫩芽，而且还挂满了一个个透明的小水珠，就仿佛是一颗颗珍珠吊在树枝上。微风轻轻吹过，小水珠纷纷落地。你瞧！在春雨的`滋润下，柳树长得更茁壮了！
春雨下到油菜地里，油菜花被染得金黄金黄的，碧绿的叶子上，美丽的花瓣上都有雨点，真像透明的小宝石。
春雨洒在了麦田里，泥土变得又松又软，踩到上面，好似一条软绵绵的被子。麦苗又嫩又绿，高兴地摇头晃脑，十分可爱！站在田埂上，满眼翠绿，令人心旷神怡。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……
大街上的人们都撑起了五颜六色的伞，红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……仿佛是一朵朵鲜艳的花朵，漂亮极了！但是，还有些孩子，不顾父母的呼唤，在雨地里，蹦啊！跳啊！喊啊！奔啊！表达着他们对春雨的喜爱。
啊！春雨，你不仅使植物蓬勃向上，而且滋润着我们孩子的心田，让我们感到快乐……
我喜欢春雨！
六年级作文 篇2
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。我们的童年像世界一样多彩多姿，是甜的，也是……酸辣的……有一件事至今仍使我追悔莫及。
一次“魔鬼教师”————数学老师说:“1，8，27，( )，125，( );括号填什么”我们自信的声音震天响，回答老师:“64 ，216。”老师听到我们这样的声音嘴咧到眼睛去了，眼睛眯成了缝，可是，不祥之事发生了。我没预料的老师竟然问我们:“这是按什么规律得到的。”我一脸懵逼样傻呆呆的看着老师，就连我们班的学霸‘邓男子’也不懂，顿时我们班变得静悄悄的，静得能听到同学们不安的心跳声。老师那灿烂的笑容转瞬即逝，那脸立马变成了一只发怒的雄狮，大声呵斥道：“你们抄谁的，有抄的站起来。”当然我们没有一个人站，老师叫人起来问：“你抄谁的`?”那位同学低着头小心翼翼地说:“我……我是从作业帮里查的。”老师脸色更难看了，我小心翼翼的看着他那分分钟可以杀死人的眼睛，觉得很瘆人。我忐忑不安，完了，彻底完了，一场暴风雨即将来临的前兆，老师把书甩在了讲台桌上，那声音震得我耳膜轰轰直响;”抄别人的，查作业帮的全部站起来。”我手心直冒冷汗，腿哆嗦地抖个不停，慢慢站了起来。老师摇着头十分无奈的说：“你们站起来的把这题抄500遍!”说完便扬长而去。噼里啪啦，我犹如被闪电击中傻站在座位边 ，旋即，手不停地敲打着桌子，眼睛里含着一颗颗泪珠不让自己流下，我一直反复映出当时用手机拍作业的画面，为什么?为什么?我当时为什么这样做呢?
我心中幻想，我要是能发明后悔药那该多好，我一定会吃下它，如果能够重回昨天，我定不会选择用手机拍作业来抄，一定不会!
六年级作文 篇3
俗话说：“纸包不住火”，就是纸遇到火就会燃烧，更何况是纸杯煮水呢？那可真是天方夜谭，但就在我们班里大家都见证了这个奇迹！
老师先向我们介绍纸杯煮水需要的材料，分别是支架、蜡烛、水、纸杯、打火机。准备好这些材料后，我忐忑地想：纸杯到底能不能煮水呢？
只见老师先将纸杯穿了两个洞，用一根小木棍串起来，往纸杯里加入水，然后点燃一根蜡烛，放在三脚架上开始烧起水来。我提心吊胆，生怕出现什么状况，便不由自主地站到一边。蜡烛“哧哧”地响，像一个贪吃的小孩子一样，在“吃着”杯底，不一会儿，纸杯底部变得黑黑的.。渐渐地，杯子里冒出了一个小泡泡，像一个小朋友探出的小脑袋，发出“咕嘟！咕嘟！”的声音！好奇的同学们把手伸进纸杯里摸一摸，但很快把手缩回来，原来水被烧开了。我们用小木棍划了划杯底，竟然划出了纸杯的黄肚皮，再用力一插，还插不烂。纸杯煮完水后竟安然无恙，我看得目瞪口呆！
老师绘声绘色地给我们讲解着：“纸杯煮水的原理就是：纸的熔点是180℃—190℃，而水的沸点是100℃，当加热时，水吸走了纸杯上的热量，当热量达到100℃时，水就沸腾了，但纸杯的熔点还没有达到，因此纸杯烧不坏！”
真是大千世界，无奇不有！生活处处有学问，我们要勇于探索，发现生活中更多的奥秘！
六年级作文 篇4
今天我当家啦！哈哈！我可以想干什么就干什么，不受妈妈的干涉；还可以指挥妈妈做这做那，而自己却可以清闲地坐着。我刚心里想的高兴呢，但随着我的肚子咕咕叫起来，一个很现实的问题在我面前，早饭怎么办？
我为早饭伤透了脑筋，我想出N种点子，但又被N次否绝。我无计可施，只好给买妈妈外面早点摊上的吃。我问妈妈：“吃饼吗？”“我不喜欢吃。”“那萝卜包呢？”“可以。”我去把萝卜包给买来了。至此，“早餐问题”成功解决。
吃完早饭，我开始做作业。时间过得飞快，转眼就到午饭时间了。午饭总不能像早饭一样吃包子吧！得做饭做菜。可我根本不会做菜，怎么办呢？天无绝人之路，幸亏昨天晚上去酒店吃饭，打包了一些菜我也依葫芦画瓢，学妈妈一样把冷菜热给吃。
我们一共有五样菜：磨菇烧牛排、萝卜汤、鱿鱼、虾、豆炒肉。我首先打开煤气，调至大火，然后把鱿鱼放进锅里，可我忽视了一个东西——没开抽油烟机。结果弄的家里都是烟，还好妈妈走过来，替我开了油烟机。我把冷菜加水之后，调至小火，盖上盖子，就暂时不用管它了。现在开始烧萝卜汤。把冷萝卜汤倒进锅里，加水后也盖上盖子。不一会儿鱿鱼好了，我把它盛到碗里就OK了！那边的'萝卜汤还没烧好，我就先热豆炒肉和磨菇烧牛排，菜还没烧完，我已经忙得晕头转向了，我想：热冷菜都这么忙，烧菜一定更累了。终于萝卜汤好了，豆和牛排也行了，再热虾，就开始吃午饭了。
吃完午饭，我便开始洗碗。我先把碗收拾好。然后往热水与冷水掺起来的水里滴洗洁精，我仔细的洗着，不留一点污迹，最后把水池给洗干净，把杯子冲干净就行了！我一看，洗了40多分钟，我想：洗碗看起来轻松，其实也是件苦差使，真累啊！
下午，我做完作业，练了字后，玩了一会儿。晚饭时间到了。我是外甥打灯笼——照旧，接着热冷菜。不过我还是晚上增加了一个菜——炒大白菜。先把肉丝切起来放入锅中榨出油，再把大白菜放进锅里炒，加水后盖上盖子，煮到烂就行了！吃玩饭，妈妈对我说：王璟珺，妈妈什么时候两顿都给你吃冷菜的啊！我听了脸一下红了，不好意思的低下了头。
晚上躺上床上我想：今天我只干了烧饭、洗碗、烧菜这几样活，就已经忙得象热锅上的蚂蚁——团团转。这还都是很微小的事，而且是妈妈指点我的。当家还要管柴米油盐、做家务、赚钱……那该多艰辛啊！以后我一定要帮爸爸妈妈干一些力所能极的活，让他们减少负担，让他们轻松一些！
六年级作文 篇5
事情要从那天说起，那是一个晚上。
六点左右，妈妈上了一天班终于回来了。我听见敲门声，赶紧穿上鞋跑过去开门。妈妈一脸疲惫的走了进来。我看她一言不发，只是往卧室走，然后打开电视坐在床上休息，我看一定是累了。
我也上了床，说：“妈妈，你上了一天班，一定累了吧，我去给你倒一杯冰镇绿豆汤吧”!妈妈依然望着电视，扫了我一眼，然后点了点头。走着，我来到冰箱前，心理却想：嗯，妈妈为了我们这个家天天起早贪黑的.工作着，现在回来了，我一定要表现出女儿对长辈的尊敬和孝顺！想着，我拿出了一大桶绿豆汤，把绿豆汤倒在了一个小杯子里，端给了妈妈。
妈妈接过杯子，眼神里闪着一些欣慰和喜悦，妈妈一口气全喝光了。我十分开心！我想起我从前的样子，不论什么事我都说，妈！帮我拿一下。
这时我突然说：“妈妈，我帮你捶捶背，捏捏腿吧”！妈妈满脸笑容的答应了。我帮妈妈按摩妈妈当然开心了。我左按按，右按按，在看看妈妈，她十分开心，从未见过她笑得这么开心！
天渐渐黑了！又到了妈妈扫地、拖地的时间了。妈妈要起来，但我拦住了妈妈，说：“不了妈妈，今天我来做”！我拿起扫把，从大屋扫到走廊，又从走廊扫到小屋……我的汗水滴在了地上，再想起妈妈天天多累啊！
我干完活，妈妈已经睡着了！
六年级作文 篇6
春节是一年中最隆重的节日，人人都喜欢过年，人人都盼望着过年，可我并不是特别喜欢过年，甚至有点讨厌过年。
除夕那天，一入夜家家就开始放鞭炮、烟花，这是男孩子最喜欢的东西，可我却不喜欢这惊天动地的响声。小伙伴们来找我玩，我自然不能拒绝。于是随手抓了把“战斗机”和他们一起去公园玩。公园人山人海，放烟花的好地方都被几岁的小毛孩占领了——他们的爸爸妈妈跟着来的。次等的地方被我们这种由孩子组成的“军团”霸占着。我们清了清场，就放起了各自的“战斗机”“冲天炮”“悠悠球”，可烟花爆竹不是在爆炸声中升天就是因燃料耗尽而报废，你身后还不时会发出巨响——又有小孩用擦炮来吓你了。
放完了所有的烟花回家后，别人家的汽车还发出“滴滴滴”的.警报声——被声响震的。到了八点，该看春晚了，电视上照例放出舞蹈、歌唱、相声、小品等节目。最多能逗我莞尔一笑的就只有相声、小品了，可这又有什么意思呢？到了十二点，赵本山的小品演完了，春晚也就没什么好期待的节目了。父母照例给压岁钱，可钱拿来父母又不让用，只让存着，最后还不是被他们找几个借口用掉了。于是，我又放了几个烟花，吃了几个水饺，倒头便睡——一个除夕又这样过去了。
六年级作文 篇7
今天，是20xx年3月17日，天空很晴朗，万里无云。吃过早饭后，我背着书包高高兴兴地去上学，到了学校，我们正要上语文课时，班主任进来了，这给我们带了一个好消息，那就是所有同学到六楼去听"孝亲尊师"讲座。
讲座的主讲老师是长治市可欣教育学校的巩可欣老师，当然，这也是她第三次走进我们城南小学了。
讲座马上就要开始了，可欣老师让我们先站起来，端身正立，肃整衣冠，怀着至诚、恭敬之心向大成至圣先师孔夫子行三鞠躬礼，行完鞠躬礼后，全体师生怀着感恩之心高唱《中华人民共和国国歌》，声音在耳边回荡，我的心情也随着歌声此起彼伏。
在讲座中，巩可欣老师用生动的事例，用自身的体会向我们阐述了什么是孝。令我记忆深刻的是可欣老师讲的'这样一个故事：
可欣老师有一个朋友，而这个朋友是一个大老板。有一天，可欣老师对那位朋友说“我给你的员工和你讲讲什么是孝吧！”可欣老师刚说完，她的朋友便反驳道“你给他们讲讲吧，我就不用听了，因为我就是一个典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸妈的吃喝拉撒都是我来付钱的。”可欣老师讲完以后问我们是否觉得她的那位朋友是个真正的大孝子，而我们在这个时候异口同声地回答说不是！“你们说的很对，真正的孝其实并不是成天挂在嘴边就是对父母孝敬。”可欣老师等我们回答后就说了这样一句话。接着，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼泪，当时我真的控制不住自己的情绪。过了一会儿，我好不容易平静下来的心又开始泛滥，因为我看了巩可欣老师播放的一个视频，感动的再次无法控制自己的泪水！
巩可欣老师讲完“什么是孝”之后，又给我们讲了“什么是尊师”。在可欣老师的第二个课程中，我明白其实自己认真地学习，取得好的成绩，不仅是为自己以后铺路，也是对老师的报答，更是在孝敬父母！除此之外，我还明白了兄弟姐妹之间维护和谐的关系也是对父母的一种孝，父母亲上有老人要照顾，下有孩子要培养，如果兄弟姐妹不能和睦相处，只会徒增父母的压力！
这一次，我听了巩可欣老师的讲座，让我知道了什么是孝，什么是百善孝为先，也懂得了要尊敬师长，团结同学，尊老爱幼！通过这次讲座，我一定要改掉从前那些坏毛病，少让父母和老师操心！
六年级作文 篇8
儿时，谁都会产生同一个念想，“从小学升入中学，再从中学升入大学，”自然等到大学毕业，”那是儿时最美的梦了。可是他们渐渐与母校疏散了。
如今的教室失去当日的风采，而今谁都在努力的学习，考上好的中学可是他们又一次与失去擦肩而过。想着中学，忘了小学。他仍是一副老面孔，只是人离了。人是动的，物是静的。人走了，一直走到直至物品腐烂，以至在树上嵌下许多年轮，只留下一片悲伤。谁会想到中学的曰子，淡忘了母校，一直把它的校名从记忆中抹去，他们仍漠然不知，仍在欢声笑语中成长。虽然母校在脑中有点淡忘，但是我仍清晰的记得它的校名。仍可以在字典翻找出它的名字，没有小学，就没有中学。
人生如一场梦，可我宁愿为它在梦中流几次泪。
时间如白驹过隙，岁月天翻地覆。挥了挥手，道了声别，一切犹如没有发生过一样。他们欢声笑语离了、散了、走了，再也没有回瞟一眼，当我反头再看他们那时的背影，才觉得他走了、你去了、我离了，一切都晚了。但他们没有察觉到校门口送别的老师的表情与心情，咬了牙，紧了唇，才足以没有流下眼泪。
人生如一场梦，可我更在乎梦中千金难求的'朋友和老师。
谁会想到有这样，毕竟了，心中装的只有中学，而没有小学。可我相信他们“不是没有理由，而是舍不得。”他们淡忘于世俗之中，可能是那时最好的选择罢了。你们没有回头，难道怕我们看见你眼中的泪吗？心里一片空。
出了校门，心中空空如也，拖着沉重的步子，渐渐疏远了它，可当我再次回头时，老师眼角落下了一滴泪，沁湿了我的心。人生如梦，醒了就好，无需所伤感情，可是，伤的是心，不是躯。昔日，那个六年级四班而今散了，雏鸟总要离巢。
流的是泪，而不是血。
走了、散了、心碎了，虽然走了，但鸿雁总会归巢。
我想再看它一眼。
醒来才发现枕边一片湿。
六年级作文 篇9
爱，似一首山间小曲，动听悦耳；爱，似吉庆时分燃放的烟花，五彩缤纷；爱，似寒冬时的暖阳，嘘寒问暖。爱凝寒辰，它温暖，永不敷衍！
冬日虽寒，但只要有人给予爱，这个冬季会很温暖。即使冰天雪地，也能成为一股暖流在我们心底涌流。
眼前着一碗滚烫的排骨汤，也许是唯一的见证吧。喝着这一碗排骨汤，或许有什么值得我缅怀的……
那是一个寒冷的夜晚。正是期末考试的前一天。吃完饭变坐在桌子前翻阅着复习材料。窗外北风呼啸，它们肆虐地在我脸上拍打。打了个冷颤，颤抖着把窗户关紧。
——因为家里的暖气机坏了，所以我只能忍受寒冷的胁迫。
双手冰冷，全身冻得不能再动弹。咳嗽了几声，勉强拖着身子又背起了诵。听见的是几阵脚步声，然后是厨房餐具的碰撞声。我没多想，依旧吃力地睁着眼睛复习着。
而后，随之飘来的`是一股浓香的味道——似乎是鸡汤。原来是奶奶冒着寒冷起来为我煮了鸡汤。我顿时呆滞，不知说什么才好。奶奶把鸡烫放到了桌角，“我知道你很冷了，刚刚还咳嗽，就起来为你熬了鸡汤。快喝吧，明天还要期末考试……”我沉默着，只是点了点头。强忍着眼泪，真想说声“奶奶您喝吧”，却什么话也没有说出口。
奶奶走回了房间，看着奶奶瘦弱的身体，我无法控制住泪流。这泪，与鸡汤浑然一体……
那晚，我并不感到寒冷。是爱驱赶走了寒暄，换来了温暖，这温暖，感化了饥寒交迫的心！
是的，爱凝结在寒辰，给予我们的是温暖……如果我们彼此都能去关爱对方，让爱永驻人间，那么，社会将会洋溢着温暖！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文07-13
六年级的作文07-13
六年级的作文07-14
六年级作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14