四年级作文5篇(实用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我经常梦见我有一双翅膀，我把它插在我的背上，带我飞翔。
我穿过江河，鱼儿看见我，欢快的跳出水面，我也对它们微微笑。我穿过农田，那水流声应和着农民伯伯的喊声，那庄稼随风舞动着，可好看了！
我飞上了蓝天，朵朵白云向我飘来，我展我开了双手拥抱蓝天。突然间白云散开，那道温暖的光撒向我，照着我在云上打了个盹。
黑夜来临，星星便眨着无数只眼看着我，邀请我来到星星乐园，我开心极了，星星们把我荡来荡去，逗得我可可直笑！月亮姐姐将我搂在怀里，渐渐进入梦乡。
清晨，一阵清脆鸟鸣声把我叫醒，我睡在了云床上，星星和月亮姐姐不见了。鸟儿把我请进它们的'乐园，跟它们嬉戏打闹，突然只听“砰”一声，一颗子弹飞入鸟群中——捕鸟人来了！我赶着小鸟飞了起来，“小鸟们，快躲在森林里、树洞里，捕鸟人来了！”鸟儿四处逃散，我都找不到它们了。
我继续飞啊，看见青山绿水可漂亮了，到处绿树浓密，风钻进里面看到可爱的小兔子跳来跳去，老虎在树下嗷嗷叫着。我飞向南极，那里有萌萌的企鹅在向我招手，我还来不及打招呼，已经被冻的直打哆嗦！那巨大的冰川和海洋让我赞叹不已。
正在赞叹，只听耳旁有人叫我“宸宸，起床了，再不起来要迟到了，我“唰”的一下睁开眼睛，“原来是场梦呀！”我又慢悠悠的去换衣服去了……
我真想在现实中有一双翅膀，能够自由的飞翔。
四年级作文 篇2
爱牡丹之人，从李唐起，多也；爱菊之人，自陶渊明后，少见；爱莲者，又有几人？而我，独爱百合。——题记
众爱牡丹，吾谓之是因为牡丹为花之宝贵者也；陶渊明爱菊，吾谓之是因为菊乃花之隐逸者也；吾谓之爱莲者是因莲乃花之君子者也。而我独爱那虽不出名却清香淡雅的百合。因为百合虽小，却处处体现着美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多种色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分两层交错生长，层次分明，条理清楚；花瓣尖微微向内卷，从花瓣根部到花瓣尖，形成一个优美的弧线；花瓣底部是洁白的，向上呈现淡粉色；花瓣最外围呈现青白色，如果将鼻子凑近花蕊，一缕淡淡的幽香轻轻钻进鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一种淡雅之美。
清新之美——绿叶
百合叶是墨绿色，六条比较显眼的白色纹路错落有致的排列在绿叶上，还有几条若隐若现的.细纹路和几点醒目的黄斑使它平添了几分杂乱，像是在诉说自己经历的世间回转和岁月沧桑。整片绿叶用它的清新衬托出了花的美，不愧是“红花还要绿叶扶”啊！
坚强之美——根茎
我家的百合花是我在一条大街上发现的，发现它时，它已经被人折断了根，只留下一段翠绿的茎。我把它捡回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝饱了，顿时精神了许多。当我第二天再来看时，它已经倘若新生。我已经被百合的坚强折服了。
功效之美——作用
百合不仅有外在美，还有很多的药用功效。自从百合来到我家，我查阅了很多资料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果实竟然是一味中药，有止咳和镇静的作用。家里经常放几支百合，即可以欣赏其外在美，又可以充分利用其药效，这样两全其美的事情何乐而不为呢。
象征之美——寓意
百合花还有崇高的寓意，它象征着圣洁和吉祥，新娘结婚时手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事顺意。
我爱百合，因为它的种种内在的外在的美！
四年级作文 篇3
钢琴，是我的一个朋友。当我开心时，它陪我一起开心；我伤心，它安慰我。我非常喜欢它，因此我参加了一次钢琴比赛。
在第五届“星星火炬”钢琴比赛，我毫不犹豫的报了名。报了名后，老师就给我选曲子去比赛，选来选去，最后选了<<庆翻身>>这首曲子。在初赛进级了，为了能在这次决赛中，取得好名次，我每天坚持练琴，把曲子背得滚瓜烂熟。把曲子背熟后，老师就为我抓细节的问题，并且教我驻入感情。渐渐的，我的曲子越弹越好听。
我日盼，夜盼，盼望决赛到来的那天。时光似水，转眼急流，决赛一步步向我走来。
比赛的那天早上，妈妈给我化了淡淡的'妆。接着爸爸到我去比赛现场。到了比赛现场，我马上领取参赛证。当我赶到演奏厅时，比赛已开始了，粉红色的大幕已经拉开。一架三角钢琴的背后，贴着“星星火炬钢琴比赛决赛”的大字，场下有许许多多的观众。听着选手们用钢琴，奏出那高山流水般的音乐，我开始紧张了，我的心也开始“砰砰”直跳。等了很久，终于到我了，我走上了舞台，心“砰砰”直跳，而且越跳越快。当我坐下来，琴键随着我的手轻快地跳来跳去。这时，我不再紧张了。可能是因为我弹得太入神了，变得一点都不紧张，也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹得太顺利了，清脆悦耳的琴声把我也陶醉了，我弹得越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。我面带微笑地鞠了一躬，便下台了。到了台下，爸爸告诉我，我弹得很不错，我十分高兴。接下来，就等待激动人心的颁奖仪式了。当主持人宣布获奖名单时，我的心再次开始“砰砰”直跳。“杨钰琼，特金奖！xxx，一等奖！xxx，二等奖！xxx，三等奖！”我高兴地走上领奖台，领奖。
这次比赛，我不但获得特金奖，还让我明白，功夫不负有心人！只要肯下功夫，成功的大门必然为你而打开。
四年级作文 篇4
一颗种子落入土壤之中，整日在阴暗潮湿的泥土中度过。但，他不安于现状，他要冲破黑暗，去寻找那久违的光明。于是，种子努力汲取养分，生长、生长……只为见到渴望已久的阳光。终于有一天，种子长成了一棵嫩芽。昼夜交替，日月星辰轮转，嫩芽经历千辛万苦，渐渐长大。曾经的嫩芽如今已成了一棵小树，它变得更加坚强。十载时光匆匆而过，树一天一天地长高、长粗，一棵参天大树挺立在茫茫大地之上。
种子不惜巨大的代价，不惧困难，努力成长为一棵大树。人们赞叹树的挺拔，为它吟诗，为它作画，可有多少人知道种子长成大树的艰辛，有多少人知道这背后经历的风吹雨打。
冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”没错，花的盛开需要经历重重困难，人亦是。一个成功人士的背后，都是努力、奋斗和汗水。
在历史的星河中，无数伟人如星光般灿烂，发出耀眼的光芒。他们的光芒不是转瞬即逝的流星，而是一直照耀的太阳和月亮。但，这光从何而来？抛开笼罩他们的光环，去追问他们背后的故事，会发现，那些伟人，那些成功的'人，哪个不是经历千辛万苦、付出的汗水与鲜血的。他们不畏惧苦难和挫折，不畏惧失败和厄运，为了心中恒久的目标，哪怕面临死亡，也毫不畏缩。
往昔的努力造就了今天光芒万丈的他们。鲜艳的花朵，若仔细观察它们的花瓣，会发现那花瓣上有一道道泪痕，那是曾经努力的痕迹。
成功的背后是一条辛酸、坎坷、荆棘丛生的路，但只要咬牙走过，就可到达胜利的彼岸。
四年级作文 篇5
在这大千世界当中，人们每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察觉的事物;有些人失去了他所挚爱的亲人;有些人则仅仅在这短短的一剎那，失去了他所拥有的一切!
杏林子因不幸患上类风湿关节炎，因而失去行动的能力，一般人面对此种情况时，应该会自暴自弃、怨天尤人吧!但她却并非如此，及使饱受病魔的折磨、及使失去了 健康的身体，她依然活得多么有光彩，多幺有尊严!想必心灵上的收获已远远超越了身体带来的痛苦，若今日她没患病，也许就不会有这幺多作品问世了。
失去，可以瞬间使一个人的生活由彩色化为黑白，也能为一个人带来希望，因为一旦一个人已没有什幺好失去的，他便能相信未来所发生的一切都将好转，便更能以正向的态度面对每一件事情!
绝不能因为害怕失去所带来的伤痛，而封闭自己的心灵!
心理学家指出：“人对于失去所带来的痛苦比得到的喜悦还敏感，这个天性导致我们放大对失去的反应。”我想，若能以正向的态度去面对世间，将会完全翻转所谓的` “天性”，毕竟失去给人的感觉是较为负面的，人沉浸在负面的情绪过久会封闭自己的心灵，渐渐迷失自我，惟有以乐观的态度去看待“失去”才能体会出失去的好!
一杯水若只剩一半，你会怎幺去形容它?通常，会有两种答案，一为“我怎么已经喝了半杯水”，二为“原来我还有半杯水可喝”，你发现了吗?其时失去也可以是一种拥有，因为发现了失去，反倒更能珍惜你目前所拥有的一切，更能庆幸，原来你拥有的其实比你失去得来得多，透过失去，能够放眼望向更为宽广的世界!
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