六年级的作文【优】
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六年级的作文

时间:2024-09-12 12:26:52 六年级 我要投稿

六年级的作文【优】

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文【优】

六年级的作文 篇1

  记得,那是一个天气非常炎热的夏天,家乡的小河变得十分热闹起来,好多好多的人因为受不了热,都成群结队的.到河里去游泳。

  我不会游泳,很想去游泳班学,但是爸爸不让我去.后来我赖着妈妈去.终于有一天,妈妈答应带我去学游泳.

  我们来到家乡的小河边,只见好多好多的人们在河里自由自在的游来游去,真象河里的鱼儿一样,自由自在,看他们那样子,就让人心里美极了.就是不会游泳的生手,往腰上套一个救生圈,在水中荡来荡去,嘻戏玩乐,整个河中充满了欢声笑语,水花四溅.

  这时,我妈妈早在河里游着了.我想:"游泳也不难,不就那么简单吗?只不过在水中比划着,我也会啊."于是我不假思索,三下两下就把身上的衣服脱了个精光,扑通跳进河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的还喝了两口河水,我大喊"妈妈/妈妈…。。"也不知道是谁把我拉上了河岸.

  事后,妈妈对我说"你胆子还不小啊,没教你就自己往河里跳!"

  我对妈妈说:"我就是想游泳嘛,看别人游泳那么爽啊.我以为很简单的事嘛."其实我为自己刚才跳河里的事还很怕呢.

  第二天,妈妈又和她的朋友们去河里游泳,我还是赖着妈妈,教我游泳,大人们都拗不过我,只好教我.经过无数次练习,我终于在水里浮起来了.虽然还不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后来,我就学会以游泳了.

  通过学游泳这件事,我明白了一个道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困难,只要掌握正确的方法,迎难而上,相信一定会成功的.难忘的童年趣事!

六年级的作文 篇2

  其实我总是能隔得老远就能够听到家门口有很多小孩子在哇哇大叫,他们也许是在玩游戏吧,也许是在说话,但是不管怎样,那些都是隐藏在我记忆深处的东西了。

  因为慢慢的长大,因为学习压力的渐渐增重,我感觉那些东西渐渐离我越来越远。

  不知道从什么时候开始,已经习惯了待在家里,不愿意去出门,哪怕是听到外面有各种笑声,谈话声,哪怕是内心也很羡慕,顶多是站在门口去看一看,也懒得去参与进去了。

  可能其中原因就是因为生疏了,并不是特别喜欢和他们在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永远都写不完的作业,永远都复习不完的题。

  毕竟我们头顶有一座山,我们前方还有一条路等着我们去开垦。

  也许这就是生活。

  我不记得从哪里看到的,他们说美国人小时候就是放纵天性,让他们尽情的'去玩耍,等到了大学就学很多的东西,而不是像我们现在这样选修必逃,必修选逃。

  总感觉很多事情都是有一定的道理,却未必全都一言难尽。

六年级的作文 篇3

  时间是一种看不见;摸不着的东西;还是一种转瞬即逝、不可重复的东西。

  孔子曾经说过,”逝者如斯夫,不舍昼夜。”这正是说明了时间过得飞快,日夜不停的流逝。所以我们要珍惜我们的时间,让自己牢牢的把握住时间的每一分,每一秒。在这每一分,每一秒的时间里让自己不再有遗憾,不再有后悔。珍惜这时间里的每一分每一秒,让自己内心不再空虚,让自己的生命变得更加充实。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话更是告诉了我们时间的重要性,时间的珍贵。我们要把时间的每一分每一秒视为自己的生命。生命是金钱买不到的,而生命就是时间,所以时间也是金钱买不到的`。因为世上没有卖后悔药的,所以我们要珍惜时间。珍惜时间就是珍惜自己的生命。抓紧时间别让它逃出你的手掌心。

  大家都知道一秒是一个很短暂的时间,但是,大家有没有想过:千千万万个一秒汇集在一起就会变成了一个长时间。珍惜生活中的每一秒从现在做起。

  人生命中的时间是有限的,但是时间却是无限的。用自己生命中有限的时间做好生命中的每一件事情,让自己的生命变得更加有意义!

  时间既令人悲伤也令人快乐。

  时间还让人有悠有愁。

  时间最宝贵,珍惜时间从现在做起。

  六年级:李凌

六年级的作文 篇4

  星期天,太阳火辣辣的烤着大地,天空飘着几朵白云,爸爸、妈妈和我唱着欢乐的歌,来到了松山湖骑单车。

  一进大门,风景秀丽的松山湖展现在我们面前,这里是绿树环绕,夕阳把湖水照得金光闪闪,不时有鱼儿交头接耳,泛起微波,四周群山环抱,岸上花树错落有致,就连地上的小草,也是绿油油的成片,泛起点点亮光。许多漂亮的小花正开得热闹。

  妈妈选择徒步欣赏风景,爸爸和我租了一辆双人单车,爸爸坐在前面,我坐在后面,“一、二、三、加油!车在路上”飞“着,透着花香的风扑鼻而来,真是爽极了,我对爸爸说:“骑车是多么有趣的事啊!微风拂面,即可以欣赏风景,又可以锻炼身体。”上坡了,我们奋力向前,脚一上一下,速度减慢了不少,不一会儿,我们都累得汗流浃背了。下坡了,我们长长地吁了一口气。车子一下子像离弦的箭似的冲了下去,风在耳边呼啸而过,车轮与地面摩擦时发出的“沙沙”声,我身上的每个细胞仿佛都在欢腾,一转眼,我们就来到一座很高的桥下,我想:我们一定要冲上去,不要怕困难!爸爸鼓励我说:“加油!3、2、1,加速!”我们大喊:“冲啊!”于是,我们同时站立起来,用尽全身的'力气冲上去,车子随着我们一下往左一下往右,当我们来到桥顶时,笑意写在脸上,我们高兴地互相击掌,为胜利喝彩!

  余下的路,我们悠闲地行在小路上,尽情地欣赏沿路美丽的风景,小鸟在唱歌,好像在为我喝彩。不知不觉中,我们来到了公园的尽头—北门,我兴奋地欢呼跳跃,这是我一直向往的目的地。我们吃着雪糕,欣赏着美景,享受着胜利的喜悦。周边的花、草也为我们而高兴在微风下频频点头,载歌载舞,那感觉真是妙不可言!

  今天让我亲身体会了骑自行车的快乐,这次经历令我永远难忘。

六年级的作文 篇5

  我喜欢观察的是生物球。听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。这叫我有些半信半疑,于是我决定亲自做个实验,验证一下他们的说法。

  这天放学,我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。一进门我就迫不及待的打开了小口袋,只见里面的生物球大小不一,颜色各异。有红色的、黄色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美丽极了。我拿出生物球,小心翼翼的把它们放到瓶子里,然后倒入凉水,搬了个小凳子,坐在边上仔细的观察起来。“它们到底会有什么变化呢?会变大吗?会生小宝宝吗?”我一边看一边想着。一分钟过去了;两分钟过去;三分钟过去了、、、、、、等了好久生物球根本就没有什么变化。我想:是不是我放的水太少了?水放的多了会怎么样呢?于是我拿来了一瓶矿泉水,把水到了进去。观察了一会儿之后还是没有反应,我有些着急了。可是时间太晚了,我只能先休息。第二天早晨我早早的就起床了,连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。“妈妈快看,生物球真的变大了!”我兴奋的叫了起来。在这之后每天我都按时给生物球换水,在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的`、一个绿的、一个紫的。我大叫着:“我的生物球当妈妈了,我的生物球真的生宝宝了,还是四胞胎呢!”

  通过观察生物球我知道了:别人对你说什么,如果你不确信就可以自己去实践,实验过程中你会体验到成功和快乐!

六年级的作文 篇6

  春天是个美丽的季节,万物复苏,柳绿花红,小鸟们动听的歌声,小溪欢快的乐曲,小河也闪动着浪花,一路欢唱着流向远方……这些景色,组成了一副大自然最美的画卷。呀!春天真美啊!

  ”我们来数数鱼儿有多少吧。”不知是那个调皮小鬼提的议。我立刻数了起来“25、26、27……”哇鱼儿还真多啊!最多的`还是要数鲫鱼了,它们都是一群群地游着,尾巴有节奏地一摆一摆,真可爱。

  中午太阳有点猛烈,晒的小河暖烘烘的,河边的草地绿得发亮,阳光一照就显得有生气了。河边的树上偶尔还会有一两只翠鸟停在上面,小小的眼睛,长长的嘴巴还有一对俊俏的轻快的翅膀,仿佛是春天里的精灵。

  傍晚夕阳下,小河被夕阳照的红通通的,好像是河底藏着一块红宝石。我被河面上的景色迷住了,拿起石子丢入河里,平静的河面出现了一个又一个彩色波纹。

  哇!春天的小河真美啊!

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