(合集)实用的四年级的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
舅舅家的小妹妹刚出生还不到一个月，她有一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴，可爱极了。
小妹妹特别爱睡觉，一睡就是好几个小时。我好奇地问妈妈：“小妹妹为什么老是睡觉呢？”妈妈笑着说：“刚出生的'小婴儿都是这个样子，一天大部分的时间都在睡觉。”妹妹睡觉的时候表情还特别丰富，有时张着大嘴巴，皱着小眉头，好像做了噩梦似的，有时笑眯眯的，好像吃了好吃的东西。
妹妹终于醒来了，我拿着一顶小军帽逗她，她就皱着小眉头，嘟着小嘴巴，好像要拿过来似的。我还拿了一个会放音乐的小马，一按小马肚子上的按键，音乐就会响起来，小妹妹听了不吵也不闹，安安静静的。可音乐一停下来，妹妹就挥舞着小拳头，好像在抗议一般，我又按下按键，音乐又响了起来，她就高兴得笑了起来。我还帮小妹妹做体操，小胳膊往外伸一下，又收回来，一、二、一、二……
突然，小妹妹哭了起来，边哭还边吮着手指头，我连忙叫来舅妈，舅妈一看，啊，原来是她饿了，舅妈赶快倒水给她冲奶粉。妹妹咕咚咕咚地喝着，不一会儿，就喝完了小半瓶。喝着喝着，她的眼皮就开始“打架”了，于是，她就慢慢地闭上了眼睛，又睡着了。
我爱我那可爱的小妹妹，希望她快点长大，和我一起玩耍。
四年级的作文 篇2
在21世纪，虽然人们还不能在天空上行走，但是我发明的“天空行走鞋”却能解决这一大难题！
“天空行走鞋”所需要的原材料很难找到，因为它需要一双本身在月球生产的.鞋和十瓶魔法药水加工而成。然而这十瓶药水还分布在太阳系之外的星系里，这十瓶药水缺一不可，因为它可以让鞋子更稳定，更牢固。我费了好大的力气才将把这些材料找全。
接下来，我开始制作这双天空走行走鞋了。首先，我从口袋里拿出缩小枪，将飞机上的引擎用缩小枪缩小。然后把引擎装到月球鞋上进行固定，再用十瓶药水浸泡后晒干，这时候一双天空行走鞋就完成了！
可是只有这一双鞋，而且材料都没了，我该如何再生产呢？正当我纠结这个问题时，我的机器人助理搬来了3D打印机。我还在疑惑助手为何搬来3D打印机，但是后来我知道了。机器人助理帮我把鞋子放入了3D打印机，然后按下按纽，输入了数字100。打印机立刻工作起来，帮我打印了100双一模一样的天空行走鞋。我穿上了鞋子，试验了好多次，都没有出现问题，看来这方法是可行的。我把天空行走鞋卖到了市场上，一出售就被一抢而空了。
我的发明——天空行走鞋终于有了作用。瞧，有几个孩子正穿着我的天空行走鞋在天上玩呢！
四年级的作文 篇3
春天来了，天气渐渐暖和了，小燕子---莎莎，和妈妈从南方飞回来。在路上，莎莎和她的妈妈在兴致勃勃地讨论着：离开了一个冬季的这个城市将会变成什么样子。
莎莎和她的妈妈来到了这座城市，这里的情景却把她俩吓呆了：水面上漂浮着空盒子、果皮……；烟囱上排放着浓浓的黑烟废气，遮住了太阳公公的笑脸，空气中弥漫着刺鼻的气味，树叶也都变黄了。“怎么会这样呢？”莎莎的妈妈不解的问。莎莎向小河边飞去，她想找小鱼弟弟一起玩游戏。可他看到小鱼弟弟面色苍白、奄奄一息，她连忙问道：“小鱼弟弟，小鱼弟弟，你怎么了？”小鱼弟弟有气无力地说：“我也不知道，我一觉醒来河面就漂满了垃圾，这就变成了臭水沟。莎莎姐姐你快走吧，这里不是你久留的'地方……”还没等把话说完，小雨就昏了过去，不管莎莎怎么叫也没用。莎莎十分惊恐。莎莎困惑不解地问妈妈：“究竟是怎么回事呢？”妈妈语重心长地说：“孩子，去问问太阳公公吧！”
莎莎飞向云层，烟雾呛得她直咳嗽，“太阳公公，太阳公公！”莎莎一边找，一边喊。“谁在叫我？哦，原来是小燕子，你找我有什么事？”“太阳公公，你能告诉我这座城市为什么会变成这个样子呢？”“哎，说来话长。人们只是想着自己赚钱，这里的工厂每天都排放污水和废气。你看，蓝天是不是也没以前蓝了？”太阳公公停了停又说：“如果人类在破坏环境，那么早晚有一天，地球会毁在他们的手里。”
莎莎真想帮助人类，让人类不要再破坏环境了，但他无能为力。她飞向天空大声嚷道：请不要破坏环境了，保护我们共同生存的家园----地球吧！
四年级的作文 篇4
万物都有美好的心愿与梦想。花儿的梦想是尽情开放，向人们展示它们最美的一面；小树的梦想是快快成长，长成一座绿色的蓬帐，为人们遮阴乘凉；雨儿的梦想是滋润万物……而我的'梦想是成为一位教师。
以前的我没有梦想，是一个灵魂不全的。因此，每当别人问起我的梦想时，我总会想方设法的去逃避。直到那一次，我拥有了梦想，一个不平凡的梦想。那是一个大雪纷飞的傍晚，大雪笼罩了整个世界。外面一片白茫茫的。“咳咳咳，咳咳。”家里时不时传来了咳嗽声。我躺在床上，正为因生病落下的课程，不知如何是好事时。现在恨不得飞去与同学们一起学习，一起玩耍啊！
“咚咚咚，咚咚”。传来一阵敲门声。开门一看，竟是我可亲可爱的赵老师。她的身上挤满了雪，脸和耳朵冻的发紫。老师边拍身上的雪边问：“身体好些了吗？”我点点头说：“好多了。”妈妈给老师时来一杯热茶。老师喝都没喝就放下了。从屋里拿出一支笔和一本语文是，耐心得讲解起来。那么详细那么动听。她在书上圈圈点点，划划写写，书上一下子变得密密麻麻。老师抬头对我说明，讲得眉飞色舞，我听得全神贯注。时间飞快地流逝着……一堂有声有色的课结束了。
妈妈挽留老师在家吃晚饭。老师拒绝了说：“自己的孩子还在家中等着她呢？‘’她又踏进白茫茫的世界，顶着风雪回家了。
望着她远去的背影，心中涌起一股暖流，我不禁热泪盈眶。多么好的老师啊！她为了学生还有什么能阻挡她的呢？从那一刻起当教师的愿望在我心中萌根发芽。我想成为一名优秀的教师！为祖国”打造‘’更多的人才。像赵老师一样有一颗无私奉献的爱心。对学生有一颗宽容的心。做一个受人尊敬的老师。
在追梦路上，我正在一点一滴得努力着！
四年级的作文 篇5
我是鲁港小学的一名小学生，至于什么几年级几班我就保密了，你们自己猜吧，我在班上是英语和语文组长。我一般喜欢看阳光姐姐的书，她有一本书叫：我们班的狗仔队，我很喜欢看。
其实在每个人的心中多有一个偶像，而我的偶像不是什么大人物，而是我们班的王朝伟，我羡慕他的聪明头脑，我认为他是我们班的班草。我的一个朋友叫陶建婷，她总是说王朝伟有多差，我那时也这么认为，但在不久之前我真正的认识了王朝伟，他是个有骨气有聪明的人。我家有电脑，我和他也常常和聊天，但最近我知道了他的`一个秘密，我们也就不怎么说话了，因该说我们俩面也没怎么见到。
好好了我下次再告诉你们精彩片段，还有我的朋友陶建婷，我想告诉你我并不讨厌你，我想我们的从前的日子也许再也回不去了。再见，我下次还会有跟精彩的作文，你么要等我哦。
四年级的作文 篇6
剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。与刺绣一样，它是智慧与技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？
剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要与剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的'细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，？那才是其乐无穷呢！
学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
四年级的作文 篇7
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
作文五：我的发现
我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！
咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的`经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。”
我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦……只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。”
是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。
四年级的作文 篇8
我的童年泡泡里充满甜丝丝的小幸福，在阳光下折射出耀眼的光芒。
童年时，幼稚的我每天都是在花园里度过的，我非常喜爱花，我喜欢在盛开花儿的绿草地上奔跑，我也喜欢躺在草地上，嗅着泥土的味道、花草的'味道；我更喜欢去捉蝴蝶，蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，快速地合拢双手，蝴蝶便被我轻轻地拢在手心里，我用力一抛，放飞了蝴蝶，看着美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞，我便拍着手开心地笑了。
不知什么时候，我又喜欢上了养花。小区花园里有各色各样的花：桂花、茉莉花、牵牛花……，我找来大大小小的瓶子和小花盆。每天，我拎着一把小铲子，拿着一个小花盆，迫不及待地跑进花园里，来到我的“秘密基地”找宝贝。我顶着太阳，小心翼翼地用小铲子将那些野花连根挖起，轻轻地移植到小花盘里。傍晚，我带着晚霞开心地回家，当大人们打开家门时，看见门口站着一个脏兮兮的我：头上插着一朵花，小手全是泥巴，衣服上、鞋子上星星点点的泥巴，手上捧着如获珍宝的花儿，脸上挂着骄傲的笑容，当然，免不了大人们的一顿批评。我立即跑到阳台，将花儿放进众多花儿之中，并细心地为它们浇水。每天早上起床第一件事就是去阳台看望我的“花儿们”，好生照料它们，经常把它们搬到太阳底下沐浴阳光，看着它们每天的生长变化，就会感觉满心欢喜，我常常幻想着我的“小小花园”能变成大花，我可以在花园里打滚、捉蝴蝶、晒太阳……享受着我的小幸福。
童年的泡泡里的小幸福装点着我的人生经历，使我的生活里处处盛开着微笑的花朵，成为一座美丽的花园。
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